对当前小学体育课中篮球教学现状及对策的分析

对当前小学体育课中篮球教学现状及对策的分析
摘要:篮球是世界“三大球”之一，以其综合性身体素质锻炼和较强的趣味性深受
青少年的喜爱。

作为祖国“花朵”以及民族希望的小学生应该加强体育锻炼。

篮球
以独特的趣味性吸引着众多的小学生参与，然而，在我国小学篮球教学过程当中
存在一些问题。

本论文希望通过研究了解，为促进小学生的身心发展进而帮助全
民健身运动更好地开展提供一些对策。

关键词：小学；篮球教学；对策
引言：篮球是小学生们体育项目中最喜欢参加的体育项目之一，篮球项目的
学习在小学生们身心发展中有着重要的意义，而学校是小学生们主要参与的活动
场所，体育课是其主要参与篮球的主要形式。

但是，目前小学在开展篮球教学活
动当中存在诸多不足，开展情况并不理想，需要各级及时解决，共同努力为学生
们提供一个良好的学习环境。

1、小学体育课中篮球教学现状
1.1专项教师数量不足，训练时间有限
篮球专项教师是开展篮球教学的关键，是篮球教学里的重要角色，然而当前
小学篮球项目的专项教师数量总体较少，有12.8%的小学没有篮球专项教师，有22.3%的学校只有一个篮球专项教师，这种情况容易导致小学生们在篮球学习过
程存在错误的教师示范，导致学生们一开始容易形成错误的动作方法，养成非科
学专业性的篮球意识，严重影响学生们的学习情况；篮球教师当前情况下缺少专
业的进修学习以及阶段性的考核培训，教师的教学能力有待提高。

目前学校综合
性社团活动较多，学生选择性较大，导致盲目的选择没有定性，每学期都尝试不
同的社团活动，最后“拣了西瓜丢了芝麻”，导致一事无成。

做为专项的教练，尽
可能留住有兴趣的学生，更大的问题是没有过多的时间训练做保证，与其他社团
时间重叠，没有大量的训练时间。

1.2教育观念陈旧
很多小学依然延续应用以往传统的教学理念，认为学生就是应该学习的，在
进行篮球教学的时候就会过分注重技能的教授。

学校制定的教学质量的评判标准
完全依据学生的篮球技能成绩，这种教育模式一味地向学生施加压力，使得学生
的创造力和天性被泯灭。

即使现阶段教育部门对小学篮球的教育教学观念进行了
相关的指导，还是有很多学校没有彻底转变观念。

1.3 篮球教学的保障性较差
篮球场地设施是开展篮球教学的基本保障，是小学生们参与篮球学习的主要场所，可是如今学校的篮球场地总量不足，学生们的需求远远得不到满足，学生们想运
动却没有场地给予，同时设施配置率偏低使得很多教学内容无法正常开展，质量
总体偏差与场地维护度不够造成安全保障性不能达到应有的要求，在一定程度上
威胁到了学生们的安全，学生无论是课堂学习还是课后自己锻炼，学校场地安全
性保障不足势必导致学生们越来越不愿参与篮球学习。

此外，小学篮球课因学校
会务以及其他活动安排使得篮球课不能正常进行，如果时有发生的话会容易让学
生们误认为篮球学习并不重要，影响学生们学习进度，导致篮球学习效果不理想，教学目标也未最终按要求完成。

1.4不够关注学生的适应度
在许多学校中都存在学生无法适应篮球训练方法的问题。

训练方法相对单调
乏味，学生没有动力，重复性的训练使得学生更加疲惫。

篮球训练的强度对于有
的学生来说比较大，他们的身体素质跟不上训练的强度。

每个学生的身体素质都有很大差异，但是体育教师对于学生的要求却是相同的，这使得许多学生因身体素质差而具有一定的自卑感,使篮球教学和训练无法取得应有的效果。

2、小学体育课中篮球教学对策
2.1为学生制定更加充足的运动时间
为了能够全面提升小学生篮球运动项目的进行时间，教职工作人员应该逐步提升个人对篮球等相关体育运动的重视程度。

要处理好篮球与其他体育社团的分配关系，避免篮球与其他社团实时间重叠，更好为学生提供训练时间；教职工作人员应该让家长意识到，现今时代的社会，在实际发展的过程中，并不需要只具备学术性文化知识的人，而是在更大程度上需要能够具备综合性能力的人才。

并在该意识普及之后，向学生、学生家长介绍，小学生在实际进行篮球运动项目训练工作的过程中，不仅能够全面提升其个人的体育技能，也能够在更大程度上不断完善个人的身体素质，使其能够拥有更加强大的力量参与到后续的学习与工作中，还能够减少对电子产品的依赖性，对其整体的发展与完善有百利而无一害。

2.2学校应重视篮球教学
各级应提高对篮球课程的重视程度，应对场地设施适时完善，保障篮球教学活动按规定时间正常的开展。

根据需要安排篮球教师进行进修培训，丰富篮球教师专业技术和知识，定期阶段性的组织考核培训，总结每位篮球教师的教学优缺点，完善各自存在的不足，同时学校更要增强篮球教师的责任感，根据篮球教师教学任务适时检查篮球教学开展进度或情况，考察学生学习情况和了解他们对篮球学习的看法或建议，帮助篮球教学活动更好的开展，从而促进学生们的身心发展。

2.3保障篮球教学的基本条件
篮球场地设施建设的情况在开展篮球教学发展起着关键的作用，学校应努力完善篮球教学条件，通过向政府申请或社会企业赞助等方式增加对篮球教学设施器材的资金投入，保障篮球教学的正常以及安全开展，努力为学生们提供一个良好的篮球学习环境，良好的学习环境也在一定程度上能够做到对学生学习篮球的兴趣吸引，应引起学校领导的高度重视。

2.4篮球教学应深化改革
学校应鼓励篮球教师创新教学的方法，为实现优秀的教学效果应积极学习，在课后积极总结自己的不足，及时完善自己的不足；努力创造良好的教师积极学习氛围，鼓励篮球教师通过课堂自我总结或努力寻求外界的机会深入学习知识，拓展自己的教学思维，从而提升篮球教学水平。

结束语
总而言之，在篮球训练和比赛中建立以德树人的思想，教给学生篮球运动规则意识，让学生明白篮球作为一项讲究团队合作的体育运动项目，有助于帮助他们从小树立一种集体意识和团队协作意识，有利于塑造正确的价值观、世界观和人生观，从而对今后的学习和生活产生良好影响。

参考文献：
[1]潘晓亮.浅析内蒙古自治区中学篮球教学存在的问题及解决对策[J].亚太教育，2015（25）：41.。