高一物理上学期期末考试试题( Word版含答案)

高一物理上学期期末考试试题（ Word 版含答案）
一、选择题
1．汽车甲与汽车乙质量相同，汽车甲以120km/h 的速度在高速公路上飞奔，汽车乙以5km/h 的速度在小区道路上缓行．则关于汽车甲与汽车乙的惯性，正确的是（ ） A ．汽车甲惯性大
B ．汽车乙惯性大
C ．无法比较惯性大小
D ．汽车甲与汽车乙惯性一样大
2．倾角为37°的光滑固定斜面上，有两个用轻质弹簧连接的质量均为1 kg 的小球A 、B ，在如图所示的水平向左的推力F 作用下，一起沿斜面以4 m/s 2的加速度向上做匀加速运动．已知弹簧的原长为20 cm ，劲度系数为200 N/m ，sin 37°=0.6，cos 37°=0.8．此时弹簧的长度l 和推力F 的大小分别为
A ．0.25 m ，25 N
B ．0.15 m ，25 N
C ．0.25 m ，12.5 N
D ．0.15 m ，12.5 N
3．翻滚过山车是大型游乐园里比较刺激的一种娱乐项目．如图所示，过山车（可看成质点）从高处冲下，过M 点时速度方向如图所示．在圆形轨道内经过A 、B 、C 三点，下列说法正确的是
A ．过山车运动到最高点
B 时，速度和加速度的大小均为零
B ．过山车受到重力、弹力、摩擦力和向心力
C ．过山车经过A 、C 两点时的速度相同
D ．过山车做变加速运动
4．一个物体从某一高度做自由落体运动，已知它在第1s 内的位移恰为它在最后1s 内位移的三分之一，则高度为（10m/s 2）（ ）
A ．15m
B ．20m
C ．11.25m
D ．31.25m
5．单位制是由基本单位和导出单位所组成的一系列完整的单位体制。

在以下所给出的力学单位中，属于国际单位制中的基本单位是( )
A ．m
B ．/m s
C ．2
/m s D ．N
6．某跳水运动员在3m 长的踏板上起跳，通过录像观察到踏板和运动员要经历图示的状态，其中A 为无人时踏板静止点，B 为人站在踏板上静止时的平衡点，C 为人在起跳过程中人和踏板运动的最低点，则（ ）
A．运动员在A点具有最大速度
B．运动员在B处与踏板分离
C．运动员和踏板由C到B的过程中，向上做匀加速运动
D．运动员和踏板由C到A的过程中，运动员先超重后失重
7．一汽车以36km/h的速度在水平路面上匀速行驶，驾驶员发现正前方斑马线上有行人后立即刹车使汽车做匀减速运动。

已知该驾驶员的反应时间为0.4s，汽车行驶过程中的v－t 图象如图所示，则汽车刹车的加速度大小为（）
A．15m/2s B．18m/2s C．5m/2s D．4.2m/2s
8．为提高生产效率，工厂用智能机械手代替工人搬运货物。

如图所示，一机械铁夹竖直夹起一个金属小球，小球在空中处于静止状态，铁夹与球接触面保持竖直，则（）
A．铁夹受到的摩擦力方向竖直向上B．小球受到的摩擦力大小与小球受到的重力大小相等
C．小球没有掉下，是因为摩擦力大于小球的重力D．增大铁夹对小球的压力，小球受到的摩擦力变大
9．我国“80后”女航天员王亚平在“天宫一号”里给全国的中小学生们上一堂实实在在的“太空物理课”。

在火箭发射、飞船运行和回收过程中，王亚平要承受超重或失重的考验，下列说法正确是( )
A．飞船在降落时需要打开降落伞进行减速，王亚平处于超重状态
B．飞船在降落时需要打开降落伞进行减速，王亚平处于失重状态
C．飞船在绕地球匀速运行时，王亚平处于超重状态
D．火箭加速上升时，王亚平处于失重状态
10．水平桌面上放着一本书，下列有关书与桌面之间的作用力的说法中，正确的是
（）
A．书受的重力就是桌面受到的压力
B．书受到了支持力是因为桌面产生了形变
C．书发生了形变，因此书受到了支持力
D．桌面受到的压力和桌面给书的支持力不是桌面与书之间的相互作用
11．下列物理量中，属于矢量的有（）
A．路程B．时间C．加速度D．质量
12．关于加速度a的方向，下列说法中正确的是
A．由a＝
v
t
∆
∆
可知，加速度a的方向与速度增量Δv的方向可能相反
B．加速度a的方向与初速度v0的方向相同
C．如果物体的加速度a的方向与初速度v0的方向相同，则物体做加速运动
D．只要加速度a＞0，物体就做加速运动
13．国际单位制中与力学有关的三个基本单位是
A．kg、m、s B．g、m、N C．kg、km、N D．kg、m、N
14．如图所示是打点计时器记录物体运动的四条纸带，物体最可能做匀变速直线运动的是（）
A．纸带1 B．纸带2 C．纸带3 D．纸带4
15．如图所示，质量为10kg的物体，在水平地面上向左运动，物体与水平地面间的动摩擦因数为0.2，与此同时，物体受到一个水平向右的拉力F=20N的作用，则物体的加速度为（）
A．0 B．2m/s2，水平向右
C．4m/s2，水平向右D．2m/s2，水平向左
16．下列两个实验中体现出的共同的物理思想方法是（）
A．极限法
B．控制变量法
C．放大法
D．等效替代法
17．一质点沿x轴正方向做直线运动，通过坐标原点时开始计时，其x
t
t
图象如图所示，
则下列说法正确的是()
A．质点做匀加速直线运动
B．质点的初速度大小为4/
m s
C．质点的加速度大小为2
2/
m s
D．质点在第1 s内的平均速度大小为6/
m s
18．汽车以20m/s的速度做匀速直线运动。

刹车后的加速度大小为5m/s2。

那么刹车后2s 内与刹车后6s内汽车通过的位移之比为（）
A．1：1 B．1：3 C．3：4 D．5：21
19．下列物理量中，属于标量的是（）
A．路程B．速度C．弹力D．加速度
20．第26届国际计量大会通过“修订国际单位制(SI)”的决议，将千克、安培、开尔文和摩尔4个国际单位制的基本单位改由物理常数重新定义，从而提高计量单位的稳定性和精确度。

基本单位“千克”所对应的物理量是（）
A．力B．时间C．长度D．质量
二、多选题
21．如图所示，滑雪轨道是由斜直轨道AB和水平轨道BC组成，运动员经过B点前后速度大小不变，t=0时运动员从A点由静止开始匀加速下滑，通过B点后，做匀减速滑动，最后停在C点。

若运动员在第3s末和第6s末速度大小均为6m/s，第8s末速度大小为
4m/s，则
A．运动员在第3.5s末已经过B点
B．运动员在运动过程中的最大速度为8m/s
C．运动员从A到C的平均速率为5m/s
D．运动员在第12s末恰好停在C点
22．如图所示，倾角θ的斜面上有一重为G的物体，在与斜面底边平行的水平推力作用下在斜面上做匀速直线运动，则
A．物体可能沿虚线运动
B ．物体可能沿水平方向运动
C．物体与斜面间的动摩擦因数μ=tanθ
D．物体与斜面间的动摩擦因数μ>tanθ
23．如图所示，人的质量为M，物块的质量为m，且M m
>，若不计绳与滑轮的摩擦，则当人拉着绳向右跨出一步后，人和物仍保持静止，则下列说法中正确的是（）
A．地面对人的摩擦力增大
B．绳子上的张力不变
C．人受到的合力减小
D．人对地面的压力增大
24．如图所示，水平面上有两个质量分别为m1和m2的木块1和2，中间用一条轻绳连接，两物体的材料相同，现用力F向右拉木块2，当两木块一起向右做匀加速直线运动时，下列说法正确的是（）
A．绳的拉力大小与水平面是否粗糙有关
B．绳的拉力大小与水平面是否粗糙无关
C．若水平面是光滑的，则绳的拉力为1
12
m F
m m
+
D．若水平面是粗糙的，且物体和地面摩擦因数为μ，则绳的拉力为1
12
m F
m m
++mg
25．如图所示，把一质量为m的物体用一水平方向的推力F=kt（k为恒量，t为时间）压在竖直的足够高的平整墙上，物体与墙壁间动摩擦因数为μ，从t=0开始计时，静止释放此物体，则物体所受的摩擦力f、加速度a、速度v和位移x随t变化的关系正确的是图中的（）
A．B．
C．D．
26．水平力F方向确定，大小随时间的变化如图a所示：用力F拉静止在水平桌面上的小物块，在F从0开始逐渐增大的过程中，物块的加速度随时间变化的图象如图b所示，若重力加速度大小为2
10m/s，则可求出（）
A．物块与水平桌面间的最大静摩擦力为6N
B．物块与水平桌面间的动摩擦因数为0.1
C．物块的质量为3kg
D．物块在第4s末的速度为4.5m/s
三、实验题
27．如图（a）所示为一同学“测量物块与木板间动摩擦因数”的实验装置。

(1)实验得到的纸带一部分如图（b）所示，图中标出的5个连续点。

则在A、B、C、D、E 五个点中，打点计时器最先打出的点是___________点；
(2)已知打点计时器所用交流电的频率为50Hz，则打C点时物块的速度v=______m/s，物块
的加速度a =______m/s 2；
(3)已知重力加速度大小为g ，物块的质量为M ，砝码和砝码盘的总质量为m ，则物块与木板间的动摩擦因数可表示为μ=______________（用物理量符号表示）。

28．某课外兴趣小组做“探究求合力的方法”实验，步骤如下：
(1)在弹簧测力计的下端悬挂一重物M ，记下重物静止时弹簧测力计的示数F .
(2)将贴有白纸的木板竖直放置，三个细线套一端共系于一个结点，另一端分别系于弹簧测力计A 、B 和重物M 上，测力计A 挂于固定点P ，手持测力计B 的端拉动细线，使结点静止于O 点，如图所示。

记录下O 点位置、两个测力计示数A F 、B F 及_____。

本实验用的弹簧测力计示数的单位为N ，图中弹簧测力计B 的示数只为_____N.
(3)在白纸上按一定标度作出F 、A F 、B F 的图示，根据平行四边形定则作出A F 、B F 的合力F ’的图示，若________，则平行四边形定则得到验证。

(4)本实验中采用的科学方法是_______.
A ．理想实验法
B ．等效替代法
C ．控制变量法
D ．建立物理模型法
(5)关于本实验，下列做法合理的是_______.
A ．三根细线必须等长
B ．要使两弹簧测力计的读数非常接近
C ．每次实验时弹簧测力计B 始终保持水平
D ．使弹簧测力计、细线都位于竖直平面内
29．实验小组利用图1来探究：“探究加速度与力、质量的关系”。

（1）实验中使用的电火花计时器，应接_____电源
A ．交流4﹣6V
B ．交流220V
（2）消除小车与水平木板之间摩擦力的影响后，可用小吊盘的总重力代替小车所受的拉力，则：小吊盘的m 与小车总质量M 之间应满足的关系为_____。

（3）在实验中，甲、乙两位同学根据实验数据画出如图2所示的小车的加速度a 和小车所受拉力F 的图象分别为图中的直线I 和直线Ⅱ，下面给出了关于形成这种情况原因的四种解释，其中可能正确的是_____
A．实验前甲同学没有平衡摩擦力
B．甲同学在平衡摩擦力时，把长木板的末端抬得过高了
C．实验前乙同学没有平衡摩擦力
D．乙同学在平衡摩擦力时，把长木板的末端抬得过高了
30．小明利用橡皮筋、弹簧测力计、细绳套等器材做“探究合力与分力的关系”的实验时，两次拉伸橡皮筋：第一次用两只弹簧测力计通过细绳套互成角度地拉橡皮筋，使橡皮筋和细绳的结点到达某一点O；第二次是用一只弹簧测力计通过细绳套拉橡皮筋。

（1）第一次拉动使结点到达点O时，除了记录两个弹簧测力计的读数，还必须记录的是__和__。

（2）关于这两次拉橡皮筋，下列说法正确的有__（填正确选项前的字母）。

A．两次拉动橡皮筋时，只需要将橡皮筋拉伸相同的长度
B．两次拉动橡皮筋时，弹簧测力计的三次读数要相同
C．第一次拉动橡皮筋时，两测力计必须沿着相互垂直的方向拉
D．两次拉动橡皮筋时，都要将橡皮筋和细绳的结点拉到相同的位置
（3）如图所示，1F和2F为小明在纸上画出第一次拉橡皮筋时两弹簧测力计拉力的图示，a、b两点为第二次记录拉力F方向的两点，此时弹簧测力计读数为 4.9N
F ．请你帮助他在图中画出F的图示。

（_____）
31．在做“探究加速度与力、质量的关系”实验中
（1）下列仪器需要用到的是___________
（2）下列说法正确的是____________
A、先释放纸带再接通电源
B、拉小车的细线应尽可能与长木板平行
C、纸带与小车相连端的点迹较疏
D、轻推小车，拖着纸带的小车能够匀速下滑说明摩擦力已被平衡
（3）如图所示是实验时打击的一条纸带，ABCD……为每隔4个点取计数点，据此纸带可知小车在D点速度大小为_________m/s（小数点后保留两位）
32．（1）在“研究物体平抛运动”的实验中，可以描绘平抛物体运动轨迹和测量物体平抛的初速度，实验简要步骤如下
A．球多次从同一位置静止释放，记下小球穿过卡片孔的一系列位置
B．安装好器材，注意斜槽末端切线水平和平板竖直，记下小球在斜槽末端O点时球心在白纸上的投影点的位置和过O点的竖直线
C．测出曲线上某点的坐标x、y，用v0＝_____，算出该小球的平抛初速度，实验需要对多个点求v0的值，然后求它们的平均值
D．取下白纸，以O为原点，以竖直线为y轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛轨迹上述实验步骤的合理顺序为_____（只排列序号即可）
（2）在做“研究物体平抛运动”实验中，以下那些操作可能引起实验误差_____
A．安装斜槽时，斜槽末端切线方向不水平
B．确定Oy轴时，没有用重垂线
C．不光滑，小球与斜槽之间存在摩擦
D．每次从轨道同一位置释放小球
四、解答题
33．如图所示，质量为m的物体被两根细绳OA、OB挂在小车上，两根细绳与车顶水平面夹角分别为60°和30°．试求：
（1）若小车静止不动，绳OA 拉力 F T1和绳OB 拉力F T2分别为多大？
（2）若小车以大小为g 的加速度向右匀加速运动时，绳OA 拉力 F T1和绳OB 拉力F T2分别为多大？
34．质量为m=1.6kg 的砝码悬挂在轻绳PA 和PB 的结点上并处于静止状态．PA 与竖直方向的夹角37°，PB 沿水平方向．质量为M=4kg 的木块与PB 相连，且木块M 与桌面的动摩擦因数μ=0.5，如图所示（取g=10m/s 2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：
（1）轻绳PA 和轻绳PB 拉力的大小；
（2）木块M 与水平桌面之间的摩擦力．
35．质量M ＝8 kg 的足够长木板放在粗糙的水平面上，在木板的右端施加一水平恒力F ＝36 N ，当木板向右运动速度达到3 m/s 时，在木板的右端轻轻放一质量为m ＝2 kg 的小物块．物块与木板间的动摩擦因数μ1＝0.4，木板与水平面间的动摩擦因数μ2＝0.2，g 取10 m/s 2．问：
(1)小物块刚放在木板上时，小物块及木板的加速度各为多大
(2)从小物块放上木板开始，经过t ＝3 s 小物块通过的位移大小为多少？
36．如图所示，倾角θ=37°的斜面体固定在水平地面上，斜面长L =2.5m ．质量M =2.0kg 的B 物体放在斜面底端，与斜面间的动摩擦因数μ=0.25，通过轻细绳跨过光滑的定滑轮与A 物体相连接，连接B 的细绳与斜面平行．A 的质量m =2.5kg ，绳拉直时用手托住A 物体使其在距地面h 高处由静止释放，着地后立即停止运动． A 、B 物体均可视为质点，取g=10m/s 2，sin37º=0.6，cos37º=0.8．
（1）求A 物体下落的加速度大小及绳子拉力T 的大小；
（2）求当A 物体从多高处静止释放，B 物体恰好运动至斜面最高点；
（3）若A 物体从h =53
m 处静止释放，要使B 物体向上运动且不从斜面顶端滑出，求A 物体质量m 的取值范围．（设B 物体受到的最大静摩擦力等于滑动摩擦力）
37．如图所示，质量为0.2kg m =的小球从平台上水平抛出后，落在一倾角53θ=︒的光滑斜面顶端，并恰好无碰撞的沿光滑斜面滑下，顶端与平台的高度差0.8m h =，斜面的高
度7.2m H =。

取210m/s g =，sin530.8︒=，求：
(1)小球水平抛出的初速度0v 是多大；
(2)小球从平台水平抛出到斜面底端所用的时间
38．如图甲为冰库工作人员移动冰块的场景，冰块先在工作人员斜向上拉力作用下运动一段距离，然后工作人员放手让冰块向前滑动，冰块自行滑到目的地，其工作原理可简化为如图乙所示，设冰块质量M ＝100g ，冰块与滑道间动摩擦因数u ＝0.05，运送冰块距离为16m ，工人拉冰块时拉力与水平方向成53°角向上．某次拉冰块时，工人从滑道前端拉着冰块（冰块初速度可视为零）向前匀加速前进4.0m 后放手，冰块刚好能滑到滑道末端静止（已知sin53°＝08，cos53°＝0.6），求：
（1）冰块在加速与减速运动过程中加速度大小之比；
（2）冰块滑动过程中的最大速度；
（3）工人拉冰块的拉力大小．
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一、选择题
1．D
解析：D
【解析】
【分析】
惯性是物质的基本属性，只取决于物体质量的大小，而与其他因素无关．
【详解】
惯性大小取决于物体的质量大小，而与速度大小无关．由题可知，汽车甲与汽车乙质量相同，则二者惯性一样大．故D 正确，ABC 错误，故选D
2．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
以整体为研究对象，受力分析，如图，
根据牛顿第二定律，沿斜面方向有：F cos37∘−2mg sin37∘=2ma
代入数据解得F=25N
以A为研究对象，根据牛顿第二定律和胡克定律得
沿斜面方向有：k(l−l0)−mg sin37∘=ma
其中,l0=20cm=0.2m，k=200N/m，m=1kg
代入数据解得l=0.25m
故A正确，BCD错误．
故选:A
【点睛】
先以整体为研究对象，根据牛顿第二定律求出力F的大小；然后对A研究，运用牛顿第二定律和胡克定律可以求出弹簧伸长的长度，进一步求出弹簧的长度l．
3．D
解析：D
【解析】A、为了安全，过山车运动到最高点B gR，有向心加速度，故A错误；
B. 过山车受到重力、弹力、摩擦力的作用，它们的合力或分力提供向心力，故B错误；
C、经过A、C两点时速度方向沿着切线方向，方向相反，故C错误；
D、过山车的速度大小、方向始终在变化，是变加速运动，故D正确。

故选：D。

4．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
物体在第1s内的位移
h=1
2
gt2=5m
物体在最后1s 内的位移为15m ，由自由落体运动的位移公式可知
212
gt 总－12g （t 总－1）2=15m 解得
t 总=2s
则物体下落时距地面的高度为
H =
212
gt 总=20m 故选B 。

5．A
解析：A
【解析】属于国际单位制中的基本单位是：m ；而m/s 、m/s 2和N 都是导出单位；故选A.
6．D
解析：D
【解析】
【分析】
考查牛顿第二运动定律，超重与失重。

【详解】
A ．
B 为人站在踏板上静止时的平衡点，即人在B 处时，加速度为零，速度最大，A 错误； B ．运动员在B 处时，加速度为0，即踏板对人的作用力等于人的重力，还有作用力，未分离：
mg F ma -=
随着踏板恢复原状，踏板对人的作用力减小，减速运动的加速度增大，继续在踏板作用下做加速度增大的减速运动，直到A 处时，踏板恢复原状，对人没有作用力，开始分离，B 错误；
C ．运动员和踏板由C 到B 的过程中，有牛顿第二定律：
F mg ma -=
随着踏板恢复原状，踏板对人的作用力减小，加速运动的加速度减小，即做加速度减小的加速运动，C 错误；
D ．运动员和踏板由C 到B 的过程中，做加速运动，加速度向上，超重，由B 到A 的过程中，做减速运动，加速度向下，失重，D 正确。

故选D 。

7．C
解析：C
【解析】
【详解】
ABCD.由单位换算可知
36km /h=10m/s
由v-t 图像知斜率代表加速度，则刹车的加速度为
22100=
m/s =5m/s 2.40.4
a -- 故C 正确ABD 错误。

故选C 。

8．B
解析：B
【解析】
【详解】
A.因小球处于静止状态，对小球受力分析可知小球受重力和摩擦力，则摩擦力方向向上，由相互作用力知，铁夹受到的摩擦力竖直向下，故A 错误；
BCD. 因小球处于静止状态，则小球所受合力为零，对小球受力分析可知小球受重力和摩擦力，且摩擦力和重力等大反向，故B 正确CD 错误。

故选B 。

9．A
解析：A
【解析】飞船在降落时需要打开降落伞进行减速时，加速度方向向上，王亚平处于超重状态．故A 正确，B 错误．飞船在绕地球匀速运行时，万有引力定律提供向心力，加速度方向向下，王亚平处于失重状态，故C 错误．火箭加速上升时，加速度方向向上，王亚平处于超重状态，故D 错误．故选A ．
【点睛】超重时，物体对悬挂物的拉力或对支撑面的压力大于重力，根据牛顿第二定律，物体受到向上的合力，加速度方向向上；失重时，物体对悬挂物的拉力或对支撑面的压力小于重力，根据牛顿第二定律，物体受到向下的合力，加速度方向向下．
10．B
解析：B
【解析】
【分析】
书受到的重力和桌面对书的支持力是一对平衡力，其大小相等，方向相反，作用在同一物体上；书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对作用力与反作用力，其大小相等，方向相反，作用在不同物体上；弹力产生的原因是施力物体发生形变要恢复原状而产生的．
【详解】
A ．重力不是压力，二者性质不同，故A 错误；
B ．书受到支持力的作用，是因为桌面发生形变而产生的，故B 正确；
C ．书发生形变，要恢复原状产生向下的弹力，即对桌面的压力，故C 错误；
D ．桌面受到的压力和桌面给书的支持力是桌面与书之间的相互作用，故D 错误．
11．C
解析：C
【解析】
【分析】
既有大小又有方向的物理量是矢量，矢量运算遵守的是矢量法则，即平行四边形定则；只有大小没有方向的物理量是标量，标量运算遵守的代数加减法则。

加速度有大小又有方向，是矢量；而路程、时间、质量是只有大小没有方向的物理量，是标量。

故选C。

12．C
解析：C
【解析】
【分析】
明确加速度的定义，知道加速度的大小等于速度的变化率，与速度的大小和速度变化量的大小无关．
【详解】
根据加速度定义式a＝
v
t
∆
∆
，可知加速度a的方向与速度增量△v的方向相同，与速度的方
向不一定相同，可能相同，可能相反，故AB错误；当加速度方向与速度方向相同，物体做加速运动，当a＞0，但a的方向与速度方向不一定相同，所以物体不一定做加速运动，故C错误，D错误．所以C正确，ABD错误．
13．A
解析：A
【解析】
【详解】
国际单位由基本单位和导出单位两部分组成，基本量的单位称为基本单位，国际单位制中力学的三个基本单位分别是kg、m、s，分别对应的物理量为质量、长度、时间，故选项A 正确，BCD错误。

14．C
解析：C
【解析】
【详解】
A、打出的纸带相邻两点间的时间间隔相同，纸带l上相邻两点的间距都相等，所以纸带1做匀速直线运动，故A不符合题意；
B、打出的纸带相邻两点间的时间间隔相同，纸带2上相邻两点的间距先增大后减小，所以纸带2做先加速后减速的变速运动，不可能为匀变速运动，故B不符合题意；
C、打出的纸带相邻两点间的时间间隔相同，纸带3上相邻两点的间距逐渐减小，所以纸带3做减速运动，可能为匀变速运动，故C符合题意；
D、打出的纸带相邻两点间的时间间隔相同，纸带4上相邻两点的间距先减小后增大，所以纸带4做先减速后加速的变速运动，不可能为匀变速运动，故D不符合题意。

15．C
解析：C
【解析】
【详解】
滑动摩擦力的方向与物体相对运动方向相反，物体相对地面向左运动，滑动摩擦力向右，根据牛顿第二定律
F mg ma μ+=
解得
22200.21010m/s 4m/s 10
F mg a m μ++⨯⨯=== 方向水平向右，ABD 错误，C 正确。

故选C 。

16．C
解析：C
【解析】
由于这两个实验形变量都比较小，所以采用了放大法来观察，故C 正确；
故选C
17．A
解析：A
【解析】
【详解】
ABC ．假设质点匀加速直线运动，位移公式为
2012
x v t at =+……….(1) 由图象可求得
22x t t
=+……….(2) 变形可得
222x t t =+ (3)
比较(1)、(3)可知质点做匀加速直线运动，根据系数相等可得
质点的初速度02m/s v =
122
a = 求得24m/s a =
故A 正确，BC 错误；
D ．质点在第1s 内的平均速度大小为
002241m/s=4m/s 22
v v at v ++++⨯=
= 故D 错误。

故选择A 选项。

解析：C
【解析】
【详解】
汽车刹车到停止所需的时间：
004s v t a
=
= 则刹车后2s 内的位移： 2022130m 2
x v t at =-= 刹车后6s 内的位移等于刹车后4s 内的位移，刹车减速至0的逆过程视为初速度为0的匀加速直线运动，则：
x′=202v a
=40m 则刹车后2s 内与刹车后6s 内汽车通过的位移大小之比为3：4，ABD 错误，C 正确。

19．A
解析：A
【解析】
【详解】
路程只有大小，没有方向是标量，速度、弹力、加速度都是有大小，又有方向的矢量，故A 正确。

故选A 。

20．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
ABCD.由国际基本单位制可知，“千克”对应的物理量为质量。

故D 正确ABC 错误。

故选D 。

二、多选题
21．BD
【解析】
【详解】
AB ．由题可知，运动员在第3s 末速度大小为6m/s ，则运动员前3s 在斜面上，则加速度大小为：
m/s2
又第6s 末速度大小也为6m/s ，第8s 末速度大小为4m/s ，说明运动
解析：BD
【解析】
【详解】
AB ．由题可知，运动员在第3s 末速度大小为6m/s ，则运动员前3s 在斜面上，则加速度大小为：
1623a =
=m/s 2 又第6s 末速度大小也为6m/s ，第8s 末速度大小为4m/s ，说明运动员此过程在水平面上，
则加速度大小为： 26412
a -== m/s 2 设在AB 面上的时间为1t ，B 点的最大速度为1v ，则
在斜面上有：
11112v a t t ==
在水平面上有：
()11481v t =--⨯
联立解得：18v =m/s ，14t =s
由上可知，3.5s<14t =s ，所以运动员在第3.5s 末仍在斜面上，最大速度为8m/s ，故A 错误，B 正确；
C ．在AB 段的位移为：
111841622
v t x ⨯=
==m 在BC 段减速到零的时间为： 122881v t a =
==s 在BC 段的位移为：
122883222
v t x ⨯=
==m 根据平均速度公式有： x v t
=
得AC 段的平均速度为： 121248412
x x v t t +=
==+m/s 故C 错误；
D ．综上分析可知，A 到C 的总时为:。