七颗钻石 苏教版16页PPT

为生病的 母亲找水
爱心
小姑娘把水让 给过路人喝
将水省给 母亲喝
倒水给小 狗喝
母亲让水给 小姑娘喝
二、思一思，思出童话的精妙
围绕水发生的爱心行动有哪几次？ 她的水罐神奇在哪里？ 要求：在书上相应的地方圈点勾画
变 出
为生病的 母亲找水
了
水
变 得 端 将水省给 端 母亲喝 正 正
爱心
倒水给小 狗喝 木的变成银的
七颗钻石
列夫·托尔斯泰
童话
是儿童文学的一种。通过丰富的想象、 幻想和夸张来塑造形象、反映生活，对儿童 进行思想教育。通俗易懂、生动，故事情节 往往离奇曲折，引人入胜。童话又往往采用 拟人的方法，举凡鸟兽虫鱼、花草树木，整 个大自然以及家具、玩具都可赋予生命，注 入思想感情，使它们人格化。
七 颗 钻 石
从……里，我懂得了……
愿爱心像大熊星座一样在人们
需要的时候，普照人间，指明方
向！
让我们追求爱，同唱爱的奉献， 谱写爱的篇章！
这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人 间的春风，幸福之花处处开遍。
这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人 间的春风，这是生命的源泉。再没有心 的沙漠，再没有爱的荒原，死神也望而 却步，幸福之花处处开遍。
小姑娘把水让 给过路人喝
变 成 了 星 星 母亲让水给 小姑娘喝
银的变成金的
三、想一想，想出童话的留白
童话中说：“小姑娘哪儿也找不 到水，累得倒在草地上睡着了。” 如果小姑娘这时候做了一个梦， 你觉得她会做一个什么样的梦呢？
大胆地发挥你的想象说说梦中的 情景，把它写下来。
任选一题进行创作：
1、“女娲造人的故事你听说过吗？女娲最初造出来的人无心， 你知道吗？……后来，发生了怎样曲折离奇、动人的故事， 使我们人人都有了心，学会了爱？让我们展开联想和想象， 编写我们的爱心故事。
列夫·托尔斯泰
作者简介
列夫·托尔斯泰
十九世纪俄国最伟大 的作家。
代表作有：
• 《战争与和平》 • 《安娜·卡列尼娜》 • 《复活》
一、读一读，读出童话的美感
听读要求： 1、注意字音 2、复述故事，能够绘声绘色的
展现故事人物和情节。
二、思一思，思出童话的精妙
围绕水发生的爱心行动有哪几次？ 她的水罐神奇在哪里？ 要求：在书上相应的地方圈点勾画
噢.....只要人人都献出一点爱，世界将变 成美好的人间。
噢.....只要人人都献出一点爱，世界将变 成美好的人间。
END
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2、用词语“搭桥”的方法来编写童话 ，从所给的词语中任选 两个或三个展开联想和想像，分别编出与这两词有关的童话 故事来 ：
“太空人”、“机器猫”、“钢笔”、“自行车”、“小蚂蚁
四、议一议，议出童话的外延
你从这个童话故事中学到了什么？
要求：结合文章内容进行分析，将你的 感悟写在旁边，在小组内进行交流。