人教版小学六年级语文下册阶段测试卷

人教版小学六年级语文下册阶段测试卷
（本卷共三大题，总分100分，120分钟内完成）同学们，经过这一段时间的学习，相信你们已有很多语文方面的收获，下面就让我们赶紧来检查一下自己的学习结果吧！
一．积累与运用。

（36分）
1. 拼音驿站（拼一拼，写出正确的词语）（6分）
nuó yí
（1）太阳他有脚啊，轻轻悄悄地（）了。

Shēng jī bó bó
(2)窗前的桃花心木苗是那么优雅自在，显出( ).
là yuè
(3)照北京的老规矩，春节差不多在( )的初旬就开始了。

Zhòng yú tài shān
（4）人固有一死，或（），或轻于鸿毛。

2．课文直播厅。

（好好表现吧！）（3+1+2+1=7分）
（1）我们这段时间学过的课文内容丰富多彩，情、理、趣共生。

通过学习，我知道有“世界民居奇葩”之称的是客家的，认识了一位在历险中显示出机智勇敢的外国小朋友，《顶碗的少年》告诉我们的道理，而（作者）用《北京的春节》让我们感受到北京春节的热闹与红火。

（2）《学弈》中其一人学弈学得好是因为态度好，其学习态度是怎样？（用原文句子回答）
（3）.但是我们想到，想到大多数，我们，就是。

《为人民服务》
（4）.“我以日始出时去人近，而日中时远也。

”的意思是
3．名句精品屋。

（10分）
（1）一鼓作气,_________,___________。

《左传》
（2）使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是________________________________。

（3）___________________,观千剑而后识器。

《文心雕龙》
（4）种树者必培其根，。

（5）千门万户曈曈日，________________________。

4．小医院。

（提示：1处标点，1处错别字，2处语病。

运用修改符号加以修改）（4分）
随着静静岁月地流失，多少个春秋已伴随我成长的脚步悄悄溜走了，多少件
过去的童年往事也渐渐离我远去了。

回手往事，我心非常地激动。

因为曾经发生
过那么多的令人难忘的事情。

5、六年的学习让你掌握了不少的知识，考考你的综合能力，（5分）
我漫步在校园里，校园的景色真美呀！请写出两个描写景色优美的成语：（1分）___________________________________________________________
这时我发现一棵小树苗被风倒了。

一向顽皮的我忙蹲下来把手伸向小树苗。

值日老师批评我把小树苗弄倒了，不爱护校园的花草树木，我忙解释道：
__________________________________________________________________ （2分）
老师听了我的解释不但向我表示歉意，还奖励我一个任务：设计一条爱护花草树木的广告语：
______________________________________________________________（ 2分）
6．开阔眼界：（4分）
（1）我国不同民族有不同的节日，如族的节；不同的地方也有不同的民居如：
（2）你一定读过不少革命题材的书吧!请你把最喜欢的一本推荐给同学，并告诉同学你喜欢的的原因。

(2分)
二、阅读天地。

（26分）
（一）课内阅读（12分）
阅读《卖火柴的小女孩》片段，回答问题。

(12分)
她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。

一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。

奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。

奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。

她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有
痛苦的地方去了。

第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。

她死了，在旧年的大年夜冻死了。

新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。

小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。

“她想给自己暖和一下。

”人们说。

谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。

1．请写出下列词语的反义词。

(2分)
强烈——( ) 光明——( )
2．请你给这个感人的画面起个题目。

(2分)
3．“飞到那没有寒冷．没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。

”这句话是什么意思?(2分)
4．文中最后一句中有两个“幸福”这个词，你是怎样理解的?(3分) 第一个“幸福”是指：
第二个“幸福”是指：
5．读了文章，小女孩的遭遇一定使你感到同情，你现在最想对小女孩说些什么呢?(3分)______________________________________________________________。

（二）如果麦子没有考验（14分）
①上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田里的麦子结实累累，感到非常开心。

一个在麦田里的农夫认出了他。

农夫上前向上帝请安，说：“仁慈的上帝呀，终于来了。

这五十年来，我没有一天停止祈祷企盼着你的降临，你终于来了。

”
②上帝说：“五十年来，你都在祈祷，到底是在祈祷什么呢？”
③“我总是在祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有虫害，可是不论我怎么祈祷，总是不能如愿！”农夫说。

④农夫跪下来，吻上帝的脚：“全能的主呀！可不可以在明年允诺我的请求，只要一年的时间，不要风，不要雨，不要烈日与灾害，别人的田我不管，能不能给我一年的时间？”
⑤上帝说：“好吧！明年如你所愿。

”
⑥第二年，农夫的田地果然结出许多麦穗，由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害，麦穗比平常多了一倍，农夫_____________，欢喜地等待收成的那一天。

⑦到了收成的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。

⑧农夫找到了上帝，问道：“___________________________________？”
⑨上帝说：“我没有搞错任何事情，一旦避开了所有的考验，麦子就变得无能了。

对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂；人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只是一个空壳罢了。

”
1、在文中第⑥自然段的横线上填上一个表示农夫高兴的成语。

（1分）
2、想一想，下面这段话应加在第_____自然段和第_____自然段之间。

（2分）
上帝回答：“我创造世界，也创造了风雨，创造了干旱，也创造了蝗虫和鸟雀，我创造的是不能如所愿的世界。

3、联系上下文，在第⑧自然段地横线上填上一句合适的话。

（2分）
4、依照文中画波浪线的句子，注意加点的字，把下面的话写具体：
对于一个人来说，努力奋斗是不可避免的，__________________，
__________________，__________________它们可以唤醒人内在的灵魂。

（3分）
5、结合课文，把句子补充完整（2分）
（1）如果麦子没有考验，就_________________________________。

（2）如果上帝没有满足农夫的愿望，________________________________。

6、这五十年里，农夫一直在祈祷什么？请用“------”在文中划出。

（2分）
7、读了本文后，你突然明白了什么？（2分）
三、作文。

（38分）
1、交流平台。

(8分)
现时国务院规定，取消“五一”黄金周，把假期放到清明节、端午节、中秋节之中。

有些人认为黄金周旅行的人太多不利于出行，有些认为要重视国家的传统节日，对此你有什么看法呢?请你用80—100字写写你的见解。

2、习作天地。

（30分）
酸甜苦辣咸是人生五味，在我们的成长路上，无时无刻地体会着这人生五味，请选择其中一味，把你的成长历程中的一件事写下来。

题目自拟，要求通过具体的事件反应你所感受到的独特的滋味。