儋州市一小2018-2019学年一年级下学期数学3月月考试卷

儋州市一小2018-2019学年一年级下学期数学3月月考试卷
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1．（2分）食堂运来80吨煤，10天共用去40吨，还剩多少吨？正确列式是（）
A.80-10
B.80+10
C.80+40
D.80-40
2．（2分）小华有5 元钱，买一双袜子用去3元，还剩（）。

A. 1 元
B. 2元
C. 3 元
3．（2分）下面（）的钱数最多。

A. 1 张10元
B. 5 张1 元
C. 1 张5 元
4．（5分）小新有30本故事书，连环画比故事书多7本，连环画有多少本？（）
①30＋7＝37（本）②30－7＝23（本）
5．（2分）2元和（）角同样多。

A. 20
B. 200
C. 2
二、判断题
6．（2分）□7＜72分方框中只能填6。

7．（2分）妈妈给小明买了一个生日蛋糕，花了48元，妈妈给售货员2张20元的，1张5元和3张1元的，钱正好够。

8．（2分）一个衣架是90元，一个手提袋是3元，一个手提袋的钱比一个衣架的钱少一些。

9．（2分）鸭子、鸟、鸡与鱼是两类动物。

（）
10．（2分）由四条边围成的图形，只能是平面图形
三、填空题
11．（2分）最大的两位数与最小的两位数的积是________，差是________。

①99 ②990 ③ 89
12．（4分）把下面的算式按照得数从小到大的顺序排列。

________<________<________<________
13．（4分）7.98元=________元________角________分7角4分=________元。

14．（3分）12个0.1元是________元，5个1角就是5个________元，是________元．
15．（6分）3.56元＝________元________角________分 4.05米＝________米________分米________厘米
16．（2分）________个十和________个一组成98。

17．（3分）数一数,再填表。

四边形五边形六边形
________个________个________个
18．（6分）比大小。

43+7+16________65 36+40-35________32 67-60+9________16
82-9+9________80 84-18-29________37 27+50-8________70
19．（5分）看图计算。

14-8= （支） 13-8= （把）
四、解答题
20．（5分）一支笔5元，小亮要买7支笔，带了40元，够吗？
21．（10分）
（1）苹果和梨一共有17个,梨有多少个?
（2）再加几个苹果,苹果和橘子就一样多了?
22．（5分）动物园里有13只狮子，老虎比狮子少4只。

谁多谁少？有几只老虎？23．（10分）先填表，再回答问题。

（1）填空
（2）①________数量最多，________数量最少。

②比多________个；比少________个。

③一共有________个图形。

24．（2分）算一算，填一填．
（1）15.60元=________分
（2）250mL=________L
25．（2分）填上合适的数．
（1）5480克= ________千克
（2）29角=________元
26．（5分）一（2）班有45人，每人发一个苹果，下面两筐够吗?
（个）
用√选
27．（5分）笑笑一家从欧洲旅游回来，剩下了162欧元，162欧元能兑换多少元人民币呢？（1欧元兑换人民币7.95元）
儋州市一小2018-2019学年一年级下学期数学3月月考试卷（参考答案）
一、选择题
1．【答案】D
【考点】整十数的加减法
【解析】【解答】食堂运来80吨煤，10天共用去40吨，还剩多少吨？正确列式是：80-40.
故答案为：D.
【分析】根据题意可知，要求剩下的吨数，用食堂运来的吨数-用去的吨数=剩下的吨数，据此列式解答. 2．【答案】B
【考点】货币简单的计算
【解析】
3．【答案】A
【考点】货币的大小比较
【解析】
4．【答案】①
【考点】两位数加一位数的加法
【解析】【解答】根据分析，30+7=37（本）.
故答案为：①.
【分析】根据题意可知，用故事书的本数+连环画比故事书多的本数=连环画的本数，据此列式解答. 5．【答案】A
【考点】货币单位及其换算
【解析】
二、判断题
6．【答案】错误
【考点】100以内数的大小比较
【解析】【解答】要使□7＜72，则方框中的数小于7，所以可以填1——6。

7．【答案】正确
【考点】100以内数的连加、连减，货币简单的计算
【解析】
8．【答案】错误
【考点】100以内数的大小比较
【解析】
9．【答案】正确
【考点】20个元素以内的分类与整理
【解析】
10．【答案】错误
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】由四条边围成的图形，可以是平面图形，当不在同一平面时是空间四边形.
故答案为：错误.【分析】这道题主要考查了学生的平面图形的认识.四条线段首尾相接，且相对的线段所在直线不在同一平面，这样的图形叫做空间四边形。

三、填空题
11．【答案】②；③
【考点】整数的认识，两位数乘两位数，100以内数的大小比较
【解析】【解答】解：99×10=990；99-10=89。

故答案为：②；③。

【分析】两位数的两个数位，分别填上最大的数值：9，故最大两位数为：99；若个位填“0”、十位填“1”，即最小的两位数：10。

据此可求出两者之积和两者之差。

12．【答案】98-90；6+30；60+3；89-9
【考点】100以内数的大小比较，两位数加一位数的加法，两位数减一位数的减法，两位数与两位数的加减法
【解析】【解答】解：60+3=63，6+30=36，89-9=80，98-90=8；因为8＜36＜63＜80，
所以：98-90＜6+30＜60+3＜89-9。

故答案为：98-90；6+30；60+3；89-9。

【分析】根据整数加减法的计算方法分别计算出每个算式的得数，然后比较得数的大小即可把算式按照从小到大的顺序排列。

13．【答案】7；9；8；0.74
【考点】含小数的单位换算，货币单位及其换算
【解析】【解答】解：7.98元=7元9角8分，7角4分=0.74元。

故答案为：7，9，8；0.74
【分析】用小数表示钱数时，小数的整数部分是元，十分位表示角，百分位表示分。

14．【答案】1.2；0.1；0.5
【考点】货币单位及其换算，货币简单的计算
【解析】【解答】解：12个0.1元是1.2元，5个1角就是5个0.1元，是0.5元．
故答案为：1.2；0.1；0.5．
【分析】首先明确1元=10角，0.1元是1角，12个1角是1元2角，1角是0.1元，5个1角就是0.5元. 15．【答案】3；5；6；4；0；5
【考点】小数的意义，货币单位及其换算
【解析】【解答】3.56元＝3元5角6分；4.05米＝4米0分米5厘米.
故答案为：3，5，6；4，0，5.
【分析】用元作单位，用小数表示物品的价格时，整数部分的数表示几元，小数部分的十分位上的数表示几角，百分位上的数表示几分；用米作单位，用小数表示时，整数部分的数表示几米，小数部分的十分位上的数表示几分米，百分位上的数表示几厘米，据此解答.
16．【答案】9；8
【考点】21～100的认识与读写
【解析】
17．【答案】5；2；2
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】解：四边形有5个，五边形有2个，六边形有2个。

故答案为：5；2；2
【分析】四边形是由四条线段围成的封闭图形，五边形是由五条线段围成的封闭图形，六边形是由六条线段围成的封闭图形。

18．【答案】＞；＞；＝；＞；＝；＜
【考点】100以内数的大小比较，100以内数的加减混合运算
【解析】【解答】因为43+7+16=66，66＞65，所以43+7+16＞65；
因为36+40+-35=41，41＞32，所以36+40-35＞32；
因为67-60+9=16，所以67-60+9=16；
因为82-9+9=82，82＞80，所以82-9+9＞80；
因为84-18-29=37，所以84-18-29=37；
因为27+50-8=69，69＜70，所以27+50-8＜70.
故答案为：＞；＞；=；＞；=；＜.
【分析】根据题意，先计算出算式的结果，然后比较大小，计算两位数加两位数，相同数位对齐，从个位加起，个位上的数相加满十，就向十位进一，十位相加满十，向百位进一；两位数减两位数，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减，据此解答. 19．【答案】6|5
【考点】两位数减一位数的减法
【解析】【分析】第一组：用总数减去左边的8支即可求出文具盒里面的支数；第二组：用总数减去左边的8把即可求出右边的把数。

四、解答题
20．【答案】解：5×7=35（元）
35＜40
答：小亮带了40元，够花。

【考点】100以内数的大小比较，5的乘法口诀及应用
【解析】【分析】可以先计算出小亮买这7支笔要花的钱数，即小亮买这7支笔要花的钱数=1支笔的价钱×7，然后与40作比较，如果比40大，那么小亮带的钱不够，如果比40小，说明小亮带的钱够了。

21．【答案】（1）17-8=9
（2）14-8=6
【考点】两位数减一位数的减法
【解析】【解答】解：（1）17-8=9（个）
答：梨有9个。

（2）14-8=6（个）
答：再加6个苹果。

【分析】（1）用梨和苹果的总数减去苹果的个数即可求出梨的个数；
（2）用橘子的个数减去苹果的个数即可求出再加上苹果的个数。

22．【答案】解：根据分析可知，狮子多，老虎少；
老虎：13-4=9（只）.
答：狮子多，老虎少，老虎有9只.
【考点】比多少的认识，两位数减一位数的减法
【解析】【分析】根据条件“老虎比狮子少4只”可得，狮子多些，老虎少些，用狮子的数量-4=老虎的数量，据此解答.
23．【答案】（1）4；7；5；4；1；2
（2）正方形；长方体；3；1；23
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】
24．【答案】（1）1560
（2）0.25
【考点】货币单位及其换算，容积单位间的进率及换算
【解析】【解答】（1）15.60元=15.60×100=1560（分）；
（2）250mL=250÷1000=0.25（L）.
故答案为：（1）1560；（2）0.25
【分析】第1题，根据1元=100分，将元化成分，乘进率100；第2题，根据1L=1000mL，将毫升化成升，除以进率1000，据此解答.
25．【答案】（1）5.48
（2）2.9
【考点】货币单位及其换算，千克与克之间的换算与比较
【解析】【解答】（1）5480克=5480÷1000=5.48（千克）；
（2）29角=29÷10=2.9（元）
故答案为：（1）5.48；（2）2.9
【分析】第1题，根据1千克=1000克，将克化成千克作单位，除以进率1000；第2题，根据1元=10角，将角化成元作单位，除以进率10，据此解答.
26．【答案】24+22=46（个）46＞45
【考点】100以内数的大小比较，100以内数的不进位加法
【解析】【分析】根据题意可知，要求两筐苹果够不够，先用加法求出一共有多少个苹果，然后用苹果数量与一（2）班的人数对比，苹果数量比一（2）班的人数大，就够，否则，不够，据此解答.
27．【答案】解：162×7.95＝1287.9（元）答：162欧元能兑换1287.9元人民币。

【考点】货币简单的计算
【解析】【分析】能够兑换的人民币的钱数=要兑换的欧元的总钱数×1欧元兑换人民币的钱数。

人民币兑换时通常要保留两位小数。