2019-2020年九年级上学期第四次月考语文试题 Word版含答案

2019-2020年九年级上学期第四次月考语文试题 Word版含答案
一、积累与运用（共30分）
1.下列字形和加点字注音全都正确的一项是（2分）（）A．云翳．（yì）攫．取（qué）颓唐吹毛求眦
B. 慰藉．（jí）倒坍．（tān）娇奢奄奄一息
C. 骸．骨（hái）戏谑．（xuè）窒息周道如砥
D. 虬．须（qiú）隐匿．（lì）潺弱断壁残垣
2.下列加点词语运用不正确的一项是（2分）（）
A．她到海边后，竟完全回到小孩子的境地中去了，套圈子，抛沙袋，乐此不疲
．．．．。

B. 在湖南省第二届优秀教研组评选活动中，博才中学语文教研组荣膺
．．“优秀教研组”称号。

C. 第一季《爸爸去哪儿》顺利结束后，电视台妙手回春
．．．．，邀请了“星爸们”再聚亲子节目。

D. 网络是柄“双刃剑”,青少年沉湎
．．于网络而无法自拔的现象，已成为不可小视的社会公害。

3.找出下列语句中没有语病的一句（2分）（）
A. 我们在心里由衷地感谢老师和父母多年来的默默付出。

B. 经过三年的努力学习，他对自己能否考上理想的高中充满信心。

C. 在阿勒泰女作家李娟的书中，以独特的视角、清新的笔调还原了生活真实的原貌。

D. 习主席在xx年APEC会议上所穿的“新中装”，既古典大方又彰显中国特色。

4.下列各语句的排列顺序，最为恰当的一项是（2分）（）
①比如你现在从事的职业、你目前所处的地位、你当下的亲人、朋友等。

②手中的世界是你已经掌握的世界。

③任何一个人都拥有两个世界,一个是手中的世界,一个是心中的世界。

④心中的世界是你未曾掌握却时刻梦想获得的世界。

⑤这两个世界构成了一个人的现在和未来,容纳了你所有的心血和汗水。

⑥比如你希望从事的事业、你渴望获取的财富、你渴盼争得的荣誉、你企望得到的人际关系等。

A．③②①④⑥⑤ B．③⑤②⑥④① C．②①④⑥③⑤ D．④①②⑥③⑤5．下列句子中，传统的礼貌用语使用得体的一项是（）A．咱们分别时你送我的礼物，我一直惠存着。

B. 同在京城多年，不曾来会见您。

失敬，失敬。

C. 拙作奉上，自己总觉得惶恐不安，请您在百忙之中不吝赐教。

D. 你的文章，我已经看了，对其中的不妥之处，我斗胆加以斧正。

答案1-5:C C D A C
第1题：A 攫取jué吹毛求疵 B慰藉jiè骄奢 D 隐匿nì孱弱
第2题：妙手回春：妙手：指技能高超的人；回春：使春天又重新回来；妙手回春比喻将接
近死亡的人救活，形容医术高明，能使生命垂危的病人痊愈。

明显不符合语境。

第3题：A项：由衷：出于内心，发自肺腑，与“在心里”语义重复；
B项：两面对一面，去掉“否”；
C项：缺主语。

把“在……中”去掉。

第4题：考查语句的衔接能力，具体解析略。

第5题：A项：惠存：敬词。

请保存的意思，多用于赠人照片、书籍等时所题的上款。

B项：会见：用于凡身份高的人士见身份低的人，或是主人见客人。

这里应该用敬词“拜见”。

D项：斧正：敬词，一般用于请前辈或很有名气的作家等看一看并修改文章。

6.名著阅读（共5分）
那妇人道：“休要高声。

却才一个黑大汉来家中，教我做饭，莫不正是他。

如今在门前坐地，你去张一张看。

若是他时，你去寻些麻药来，放在菜内，教那厮吃了，麻翻在地。

我和你却对付了他，谋得他些金银，搬往县里住，去做些买卖，却不强似在这里剪径！”
李逵已听得了，便道：“叵耐这厮，我倒与了他一个银子，又饶了性命，他倒又要害我。

这个正是情理难容。

”
（1）划线句中“他”是谁？请简要回答李逵给“他”银子的原因。

（3分）
（2）《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家________。

鲁滨逊在一座无人荒岛上生活多年后，收得一土人为奴，取名“________”。

（2分）
6、（1）他是指李鬼（或假李逵）（1分）。

原因：李逵得知李鬼拦路抢劫是为了赡养老母，就放了他并给他银子（2分）。

（2）笛福星期五（2分）
7. 综合探究（共4分）
请阅读下列材料，写出你探究的结果。

【材料一】一个劳改犯人外出修路时，捡到1000元钱，不假思索地交给警察。

警察轻蔑地
说：“别来这一套，用自己的钱变着花样贿赂我，换资本减刑，你们这号人就是不老实。

”囚
犯万念俱灰，晚上他越狱了。

【材料二】xx年12月，位于天心区湘府中路一小区内的“无人商店”开业了。

在这间不到20
平方米的小杂货店，采用无人看店、自选自付的另类经营方式，只有早、晚片刻能见店主露
个脸。

但令人惊奇的是，不仅开业两年来没丢一件商品，而且生意红火。

我的探究：
7、信任能产生无比的力量。

或信赖往往创造出美好的境界。

（4分）
对别人缺乏信任会酿成无法挽回的损失和过错。

（3分
8．综合运用（共6分）
xx年正值母校5周年华诞，作为博才学子，请你为学校的校庆贡献自己的智慧与力量，并完成以下任务：
【拟写标语】
（1）为学校的校庆活动拟写一个宣传标语。

（2分）
【策划活动】
（2）办学五周年系列活动已在校园中热烈开展起来，例如：《博苑》开展的“我与我的博才”主题征文活动，请你也贡献自己的好点子，设计两个相关的主题活动。

（2分）
【了解理念】
材料一：我校每栋建筑的名称都有其文化渊源，例如我校食堂名称“一箪堂”“一瓢堂”就出自《论语·雍也》：“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。

贤哉回也！”这是孔子称赞他的弟子颜回的话。

材料二：《长沙晚报》2013年4月10日报道：昨日，湖南师大附中博才实验中学一场“古法拜师礼”主题班会上，宽袍大袖的汉服、充满古韵的拜师帖等，把古人尊师重道，明礼求学的精神演绎得惟妙惟肖，体现了博才学子身上浓浓的国学气息。

材料三：xx年5月，“博才中学首届语言艺术大赛之‘我读《三字经》’”活动举行，学生表演的节目精彩纷呈，受到许多老师和学生的一致好评。

更可贵的是，学生接受了一次传统文化的洗礼。

(3) 请阅读以上材料，并谈谈我校在学生培养上特别注重的方面。

（2分）
8、（1）示例一：盛世逢华诞，桃李沐春风示例二：迎校庆五载华诞，创博才美好明天
（2）“我爱博才”主题班会、“师生情”演讲比赛、“与博才同行”主题手抄报展、“我与我的博才”情景剧展演、“我眼中的博才”摄影展（答出两个给两分，可以有其他答案，形式健康均可。

注：一定要将主题答出来。

）
（3）我校十分注重对学生传统文化素养的熏陶与培养。

9.古诗文默写填空（共5分，每空1分）
（1），恨别鸟惊心。

（杜甫的《春望》）
（2）窈窕淑女，。

（《关雎》）
（3），再而衰，三而竭。

（《曹刿论战》）
（4）杜甫的《望岳》中，描写了诗人近望所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的景象的诗句是
二、阅读（共60分）
（一）古诗文阅读（共24分）
寿阳曲·远浦帆归
元·马致远
夕阳下，酒旆闲，两三航未曾着岸。

落花水香茅舍晚，断桥头卖鱼人散。

【注释】酒旆（pèi）：酒店的旗帘，酒家悬于门前以招徕顾客。

10. 这首诗的前三句中，近处的景物有 ,远处的景物有，两者相得益彰,共同营造出的氛围（4分）。

11.“酒旆闲”中的“闲”字历来为人称道，请赏析它的妙处。

（4分）
10、酒旆（1分）夕阳、两三航（1分）宁静清淡闲远疏淡旷雅、平和静穆（2分）
11、“闲”即“悠闲”之意（字义1分），运用拟人的修辞手法（手法1分），生动形象地写出了酒旗悠闲垂挂的状态，传神地表现了酒店日落人去后的宁静（内容1分），表达了作者对闲适宁静生活的喜爱和向往（情感1分）。

东方朔，字曼倩，平原厌次人也。

上举籍①阿城以南，盩厔②以东，宜春以西，提封③顷亩，欲除以为上林苑。

时朔在傍，进谏曰：“今陛下累廊台，恐其不高也；戈猎之处，恐其不广也。

奢侈越制，天为之变，上林虽小，臣尚以为大也。

”
久之，隆虑公主子昭平君尚④帝女夷安公主。

隆虑公主卒，昭平君日骄，醉杀主傅⑤，系狱。

廷尉请论，上曰：“吾弟⑥老有是一子，死以属我。

”朔曰：“臣闻圣王为政，赏不避仇
雠（chóu
（选自《汉书·东方朔传》，有删改。

）【注释】①举籍：为簿籍，即统计人口、田亩等以登记成册。

②盩厔（zhōu zhì）：县名。

③提封：总计。

④尚：娶帝王之女为妻。

⑤主傅：指隆虑公主之傅姆（保姆）。

⑥弟：妹妹。

12．下列各组句子中加点字词含义相同的一组是（2分）（）A．臣闻．圣王为政/闻．寡人之耳者（《邹忌讽齐王纳谏》）
B. 隆虑公主卒．/吴广素爱人，士卒．多为用者（《陈涉世家》）
C. 昭平君日．骄/于是与亮情好日．密（《隆中对》）
D. 狱．系关内官/大小之狱．，虽不能查，必以情。

（《曹刿论战》）
13．选出与下面例句中加点字意义和用法相同的一项是（2分）（）例句：恐其．不高也
A．其．人视端容寂（《核舟记》）
B. 安求其．能千里（《马说》）
C. 安陵君其．许寡人（《唐雎不辱使命》）
D. 其．如土石何？（《愚公移山》）
14．翻译下面的句子。

（4分）
（1）上曰：“吾弟老有是一子，死以属我。

”
15．从文中可看出东方朔是个怎样的人？你对东方朔坚决要求皇帝处置昭平君一事有怎样的看法，请结合文章和现实生活谈谈。

（6分）
答案：12.C / A项：听说--使……听到，B项:死-士兵；C 都是“日益，一天天”的意思 D 项：入狱-案件
13、 B/例句：其：代词，代物，这里代指廊台，A项:指示代词，可翻译为“这”“那”；
B 代词，代物，这里代指千里马 C项：一定，语气词，表肯定；D项：语气词，加强反问语气。

14. 皇上说：“我妹妹年老才有这一个儿子，临死前把她嘱托给我。

”
武帝对东方朔非常恼火，接着又觉得他是对的、把东方朔任用为中郎。

15. 性格特点：敢于直谏、公正严明、（崇尚）节俭、体恤百姓。

（任写两点）（2分）
示例：东方朔不因昭平君的身份而要求依律惩处，以昭显王道的公正无私，不因亲疏关系而使“内外异法”可以看出他的执法公正严明。

（2分）当今社会，要想实现政治的清明、社会的长治久安，必须做到执法严明而公正。

（2分）（围绕“公正执法”来讲，言辞成理皆可。

结合原文作分析2分，结合当今现实2分。

）
译文参考：
东方朔，字曼倩，平原羌次(今山东陵县人)。

汉武帝统计阿旁宫以南，盩厔(zhōu zhì)县以东，宜春以西的田地，总计百亩，想要把它没收来建上林苑。

当时，东方朔在侧，(他向汉武帝）进谏说：现在陛下您修建廊台，只担心廊台不够高，打猎的地方，只担心不够宽广。

奢侈浪费超过（一定的）规模。

天下会因此而大变。

上林苑在您看来虽然很小，但臣认为他很大。

不久后，隆虑公主的儿子昭平君娶了汉武帝的女儿夷安公主。

隆虑公主去世后，昭平君日益骄纵，喝醉酒之后将公主的保姆杀死，被捆绑入狱。

廷尉因昭平君是公主之子而请示武帝怎么评定，汉武帝说：“我妹妹年纪很大了才生下这一个儿子，临终前又将他嘱托给我。

”东方朔说：“我听说圣明的君王治理国政，奖赏不回避仇人，惩罚不区分骨肉。

《尚书》上说：‘不偏向，不结党，君王的大道坦荡平直。

’如今陛下却做到了，这是天下的幸运啊！”开始，汉武帝对东方朔非常恼火，接着又觉得他是对的、将东方朔任为中郎。

（二）说明文阅读（共8分）
中国的茶文化
①中国的茶文化源远流长，博大精深，其形成和发展历史非常悠久。

先秦《诗经》总集里就有关于茶的记载。

汉朝，茶叶已成为佛教“坐禅”的专用滋补品。

唐代茶业昌盛，出现了茶馆、茶楼、茶会，提倡客来敬茶。

清朝，曲艺进入茶馆，茶叶对外贸易发展。

②茶文化是伴随商品经济的出现和城市文化的形成而孕育诞生的。

历史上的茶文化注重
文化意识形态，以雅为主，着重于表现诗词书画、品茗歌舞。

茶文化在形成和发展中，融合了儒家、道家和释家的哲学思想，并演变为各民族的礼俗，成为优秀传统文化的组成部分和独具特色的一种文化模式。

③中国人饮茶，注重一个“品”字。

“品茶”不仅鉴别茶的优劣，也带有神思遐想和领略饮茶情趣之意。

品茶的环境一般由茶室、摆设及茶具组成。

④茶室要求安静、清新、舒适、干净，小憩于此，意趣盎然。

中式茶室的设计主要有以下几种类型：
⑤ A 。

重在渲染自然美。

可在茶室内缀以花草、藤蔓，家具多选用竹、木、藤、草制品，使人仿若置身山乡农舍、田间旷野、渔村海边，有回归大自然之感。

⑥ B 。

给人以较高的艺术感，有文化特色。

四壁可缀以层次较高的书画和艺术装饰物；室内摆放与茶相关的工艺品，即使是桌椅、茶具，也要从功能与艺术两方面加以选择。

但室内的布置与陈设，需有章法，不能有堆积、纷杂零乱之感。

⑦ C 。

每个民族都有着自己的民族文化和饮茶风情，如蒙古族的帐篷、地毡和盐奶茶；富有江南情调的中堂品茶室；具巴蜀特色的木桌、竹椅和“三件套”盖碗茶等，都会给品茶者，带来一种民族特色的感觉。

⑧ D 。

满足部分客户的怀古心理。

茶室的布直，大多模仿明、清式样，茶室正中挂有相关的画轴和茶联，下摆长条形茶几，上置花瓶或仿古品，再加上八仙桌、太师椅，凸显“大家”气派。

⑨茶室的布置与摆设，必须与茶相关。

室内的布置基本上以自然休闲为主，多利用原木、胡桃木或者石材类的材盾地在、窗格等要素的使用可以很好地烘托气氛，也可以摆放一些小的水景，增添一份自然风平。

二要考虑到美观、大方，又要充分展现审美情趣和艺术氛围。

⑩与此同时，不同的茶叶应该选择不同类型的茶具以满足二者的心理追求。

比如绿茶，
应用透明的玻璃杯来冲泡，边冲泡边观赏茶色、茶形，只有一番情趣；红茶（特别是红碎茶）宜用高坡璃杯冲泡，使红艳的茶汤灵加诱人；乌龙茶则宜用紫砂茶具了，冲泡后用小茶杯饮用。

⑪中国是文明古国，礼仪之邦。

中国的茶文化主要是茶在精神文化中的体现，远远比“茶风俗”“茶道”的范畴深广得多，也是中国茶文化与欧美或日本茶文化的区别所在。

16.请阅读文章第④——⑧段，并简洁概括中式茶室的设计的四种主要类型（4分）。

A B
C D
17.请结合上文和下面的链接材料回答问题。

（4分）
【链接材料】
茶楼是让顾客休息、放松的地方。

可以放一些古典轻音乐，安静的中国民乐，舒缓的音乐，或钢琴曲，比如：高山流水（古筝版）、琵琶语。

除了人们一般会想到的轻音乐或民乐，还有很多都是模仿大自然的声音的轻音乐，比如大海的声音，风吹树叶的声音。

还可以搭配舒缓的背景音乐，听起来非常美妙，和茶楼轻松的环境很协调。

如果将来你有机会经营或管理茶室，在品茶的环境上应该注意什么？
16、自然型文化型民族、地域型仿古型
17、（1）茶室要求安静、清新、舒适、干净，小憩于此，意趣盎然。

（2）茶室的布置与摆设既要考虑到美观、大方，又要展现审美情趣和艺术氛围。

（3）不同的茶叶选择不同类型的茶具，以满足品茶者的心理追求。

（4）可以放一些舒缓的音乐营造轻松宁静的氛围，让顾客休息放松。

（三）议论文阅读（共8分）
宽容是美德
①看到这个题目，不禁想起了周恩来的一个故事：一次，理发师给周总理刮脸，总理咳嗽了一声，刀子把脸刮破了，理发师十分紧张，不知所措。

周总理和蔼地说：“这不能怪你，
我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢?”这桩小事，使我们看到总理身上的美德——宽容。

②宽容可以赢得尊重。

人与人交往，难免会有些小摩擦。

只要是无恶意的，就应该设身处地为他人着想。

像周恩来那样主动承担责任，严以律己，宽以待人，当然受到全国人民的爱戴与尊敬。

③宽容可以获得支持、成就事业。

在唐朝王室争权中，魏征曾鼓励太子李建成杀掉李世民。

李世民发动玄武门政变夺取帝位后，不计旧恶，量才重用魏征。

魏征为开创唐朝盛世立下了汗马功劳。

再说秦王赢政，若不是听取了李斯“海河不择细流，故能成其深”的喻谏，收回逐客令，实行不计前怨、广纳贤才的政策，恐怕就会失去李斯等一大批客臣的支持，难以顺利完成统一天下的大业。

纵观历史，如果具有“海纳百川”的宽宏气度，具有宽容的美德，开创一方事业就有可能真正实现。

④不具备宽容的美德，心胸狭隘，斤斤计较，就会失道寡助。

如慈禧太后，仅因为与一大臣下棋时，对方无意中说了一句：“我杀老佛爷的马。

”就勃然大怒：“你杀我的马，我杀你全家”，于是这位大臣被满门抄斩，惨不忍睹。

像这样的狭隘心胸，这样的暴行，又怎会不遭人唾弃呢?当今社会上有一些人，谁不小心碰了他—下，他就会破口大骂，甚至大打出手；还有的人“小肚鸡肠”，待人刻薄，时时想着揪别人的小辫子。

这样的人还谈什么成大器，立大业呢?
⑤当然，对于那些蓄意冒犯或是破坏人民安定生活的人，也不能心慈手软盲目地宽容，一定要利用法律的武器予以回击。

⑥总之，宽容是一种美德，当今社会大有发扬之必要。

只要我们本着“和为贵”的原则，不斤斤计较别人的过失，又多为别人考虑，就能建立起友善的人际关系，营造良好的社会风气，使我们的社会变得更和谐。

18.本文的中心论点是什么？（2分）
19.请为文章第②段补充一个事实论据。

（3分）
20.请简要分析第③段的论证思路。

（3分）
答案：18.中心论点：宽容是一种美德。

19、事例1：鲍叔牙和管仲合伙做生意,管仲总在分钱的时候,多分给自己一些，（或管仲为鲍叔牙谋划事情,愈弄愈糟）鲍叔牙从不计较，后来当管仲被抓,鲍叔牙去向齐桓公保荐,使管仲成为宰相，鲍叔牙的气度赢得了齐国人民对他的尊重，成为了历史上的美谈。

事例2：蔺相如因为“完璧归赵”有功而被封为上卿，位在廉颇之上。

廉颇很不服气，扬言要当面羞辱蔺相如。

蔺相如始终把国家利益放在前面，尽量回避、容让，不与廉颇发生冲突。

这更加赢得赵国人民对他的尊重与钦佩。

（概括事例1分，突出品质1分，结果1分）20、先提出“宽容可以获得支持、成就事业”的观点，再举李世民宽容魏征和秦始皇宽容李斯等客臣的实例论证宽容对成就事业的巨大作用，最后总结全段，强调宽容的重要性。

（四）记叙文阅读（共20分）
带白蘑菇回家
①妈妈爱吃蘑菇。

②到青海出差，在幽蓝的天穹与黛绿的草原之间，见到点点闪烁的白星。

那不是星星，是草原上的白蘑菇。

从鸟岛返回的途中，我买了一袋白蘑菇，预备两天后坐火车带回北京。

③回到宾馆，铺下一张报纸，将蘑菇一柄柄小伞朝天，摆在地毯上，一如它们生长在草原时的模样。

④服务员进来整理卫生，细细的眉头皱了起来。

我忙说，我要把它们带回去送给妈妈。

服务员就暖暖地笑了，说您必须把蘑菇翻个身，让菌根朝上，不然蘑菇会烂的。

草原上的白蘑菇最难保存。

听了服务员的话，我让白蘑菇趴在地上，好像晒太阳的小胖孩，温润而圆滑地裸露在空气中。

⑤上火车的日子到了。

服务员帮我找来一只小纸箱；用剪刀戳了许多梅花形的小洞，把白蘑菇妥妥地安放进去。

⑥进了卧铺车厢，我小心翼翼地把纸箱塞在床下。

对面一位青海大汉说，箱子上捅了那么多的洞，想必带的是活物了。

小鸡？小鸭？怎么没听见叫？天气太热，可别憋死了。

⑦我说，带的是草原上的白蘑菇，送给妈妈。

⑧他轻轻地重复，哦，妈妈……好像这个词语对他已十分陌生。

半晌他才接着说，只是你这样的带法，到不了兰州，蘑菇就得烂成污水。

⑨我一筹莫展地说，那可怎么办？他说，你在卧铺下面铺开几张纸，把蘑菇晾开，保持通风。

我依法处置，摆了一床底的蘑菇。

每日数次拨弄，好像育秧的老农。

蘑菇们平安地穿兰州，越宝鸡，直逼郑州。

不料中原一带，酷热无比，车厢内闷热如桑那浴池，令人窒息。

青海汉子不放心地蹲下检查，突然叫道，快想办法！蘑菇表面已生出白膜，再捂下去，就不能吃了！
⑽我束手无策。

大汉二话不说，把我的白蘑菇，重新装进浑身是洞的纸箱。

我说，这不是更糟了？他并不解释，三下五除二，把卧铺小茶几上的水杯食品拢成一堆，对周围的人说：
烦请各位把自家的东西，拿到别处去放，腾出这个小桌来放小箱子。

箱子里装的是咱青海湖的白蘑菇，她要带回北京给妈妈。

我们把窗户开大，让风不停地灌进箱子，蘑菇就坏不了啦。

大家帮帮忙，我们都有妈妈。

⑾人们无声地把面包、咸鸭蛋和可乐瓶子移开，为我腾出了一方洁净的桌面。

⑿风呼啸着。

郑州的风，安阳的风，石家庄的风……穿箱而过。

白蘑菇黑色的血液，渐渐被蒸发了，烘成干燥的标本。

⒀青海大汉坐的窗口是迎风的一面，疾风把他的头发卷得乱如蒿草。

无数灰屑敷在他的脸上，犹如漫天抛洒的芝麻。

若不是为了这一箱蘑菇，窗子原不必开得这样大。

我几次歉意地说同他换换，他一摆手说：草原上的风比这还大。

⒁终于，北京到了。

我拎起蘑菇箱子同车友们告别，对大家说，我代表自己和妈妈谢谢你们！大家说，你快回家去看妈妈吧。

⒂由于路上蒸发了水分，白蘑菇比以前轻了许多。

我走得很快，就要出站台的时候，青海汉子追上我说，有一件很要紧的事，忘了同你交代——白蘑菇炖鸡最鲜。

看着他诚恳的眼睛，我。

⒃妈妈一边喝着鸡汤一边听我说着路途上的故事，笑着说，青海的白蘑菇味道真好！
21.本文以白蘑菇为线索构思全篇，请结合全文内容将白蘑菇的“经历”补充完整。

（4分）
车到中原妈妈喝汤赞蘑菇。

22.赏析下列句子。

（8分）
（1）风呼啸着。

郑州的风，安阳的风，石家庄的风……穿箱而过。

（4分）
（2）青海大汉坐的窗口是迎风的一面，疾风把他的头发卷得乱如蒿草。

无数灰屑敷在他的脸上，犹如漫天抛洒的芝麻。

（4分）
22、运用排比（答“短句”也可）；（1分）形象写出了飞奔的列车上风的呼啸，突出了一路“呼啸”的风是白蘑菇“平安回家”的保证，（1分）委婉含蓄地赞美了大汉和人们对“我”的帮助。

（2分）
（1）运用比喻，（答“外貌（细节）描写”也可）（1分），把大汉被风吹乱的头发比作蒿草，把敷在他脸上的灰屑比作漫天抛洒的芝麻，（1分）表现了青海汉子为了圆我孝敬妈妈的心意而甘愿自己吹风的牺牲精神2分）
23.结尾“青海的白蘑菇味道真好”，这句话不仅“好”在白蘑菇的味道，还“好”在哪里？关于文章的主题，有两种不同的理解，请同学们结合原文内容，分别加以阐述（8分）。

23、好在女儿的孝心，好在陌生人的心灵之美。

（共2分）
主题：(1)全文通过记叙带白蘑菇回家路上“青海大汉”等人的真诚无私的帮助，表达了对人们纯洁善良之心的赞扬。

（2）全文通过记叙人们因为知道蘑菇要带给“妈妈”，而热情帮助“我”的故事，体现了人们对母爱的敬意与共鸣。

（内容1分，情感2分，两项相加共6分）
三、写作（共60分）
24．文章第14段中写到“我走得很快，就要出站台的时候，青海汉子追上我说，有一件很要紧的事，忘了同你交代——白蘑菇炖鸡最鲜。

看着他诚恳的眼睛，我。

”
请在横线上作一个关于“我”和“青海汉子”的动作和语言的片段描写。

（10分）【要求】（1）符合上下文情境；（2）运用比喻
．．的修辞手法；（3）字数不超过
．．．150字。

25. 请以下面作文题目为题，写一篇文章。

（50分）
题目：再给我一次机会
【要求】(1) 文体自选（诗歌除外），不少于600字；
(2) 文中不得出现真实的人名、校名、地名；
(3) 卷面整洁，字迹清楚。