中秋节班会活动策划书(通用3篇)

中秋节班会活动策划书（通用3篇）
策划书 1：中秋节主题班会游戏活动
活动主题：团圆祝福，共赏中秋
活动背景：
中秋节是中国传统节日之一，象征着团圆和祈愿。

为了增进同学们之间的感情，营造温馨的节日氛围，我们特意组织了中秋节主题班会游戏活动。

活动目标：
1.加强班级凝聚力，促进同学之间的友谊和合作精神。

2.提高同学们对传统文化的认知和理解。

3.营造轻松愉快的节日氛围，展现班级的活力和积极向上的精神风貌。

活动时间：中秋节前的一周，活动时长为一个小时。

活动地点：学校体育馆或多功能教室。

活动流程：
1.开场导引（5分钟）
- 导师介绍活动目标、活动流程，鼓励同学们积极参与。

2.猜灯谜游戏（20分钟）
- 在场地上设置多个猜灯谜的摊位，同学们自由组队参与。

- 摊位上贴有灯谜，同学们通过代表队伍的答案挑战灯谜。

- 答对者给予奖励，并进行下一轮挑战。

3.传统文化展示（15分钟）
- 各个小组准备一些关于中秋节传统文化的小故事或知识点。

- 小组轮流展示，并由同学们进行互动提问。

4.组队活动：中秋月饼造型比赛（20分钟）
- 将同学们分成若干小组，每组给予一定数量的文房具和彩纸。

- 各个小组设计并制作中秋月饼造型，最具创意的小组获胜。

5.总结与展望（5分钟）
- 导师总结活动的意义和收获。

- 展望未来的活动，鼓励同学们继续积极参与班级活动。

活动预算：
- 灯谜道具和奖品购买费用：100元。

- 中秋月饼造型比赛文房具和彩纸费用：150元。

备注：
本活动旨在提供一个有趣而富有意义的中秋节班会活动，通过游戏和互动，增进同学们之间的感情，同时加深对传统文化的认识和理解，培养同学们的团队合作精神。

策划书 2：中秋节主题班会音乐会
活动主题：和谐共乐，传承美文化
活动背景：
中秋节是我国传统的重要节日之一，象征着团圆与祈福。

为了在中秋节期间增进同学们之间的情感联系，培养同学们对传统文化的传承意识，我们特意策划了中秋节主题班会音乐会。

活动目标：
1.营造和谐愉悦的中秋节氛围。

2.提高同学们对于传统文化音乐的欣赏和理解能力。

3.展示同学们的艺术才华，激发他们对音乐的兴趣。

活动时间：中秋节前的一天晚上，活动时长为1个半小时。

活动地点：学校礼堂或音乐教室。

活动流程：
1.开场导引（10分钟）
- 导师介绍活动目标，并引导同学们进入节日氛围。

2.舞蹈表演（20分钟）
- 同学们准备一支中秋节主题的舞蹈表演。

- 表演结束后，同学们进行互动交流，向他们展示舞蹈背后传
达的文化内涵。

3.乐器演奏（30分钟）
- 选派出一些同学进行中秋节传统乐器的演奏，如二胡、古筝、笛子等。

- 同学们分享自己学习乐器的经验，展示他们的音乐才华。

4.合唱表演（30分钟）
- 同学们组成一个合唱团，并准备了几首中秋节主题的合唱曲目。

- 合唱结束后，同学们共同演唱中秋节相关的流行歌曲。

5.总结与展望（10分钟）
- 导师总结活动的意义和收获。

- 展望未来的活动，鼓励同学们继续发扬音乐才华。

活动预算：
- 舞蹈服装及道具费用：200元。

- 活动筹备及宣传费用：100元。

备注：
本活动旨在通过音乐会的形式，让同学们在中秋节期间更好地感受传统文化的内涵，同时展示他们在音乐方面的才华与潜力。

策划书 3：中秋节主题班会诗朗诵比赛
活动主题：赏诗话月，诵中秋
活动背景：
中秋节是我国传统的重要节日之一，具有浓厚的诗意。

为了培养同学们对传统文化的热爱，提高他们的朗诵和表达能力，我们特别策划了一场中秋节主题班会诗朗诵比赛。

活动目标：
1.激发同学们对诗词的兴趣和热爱。

2.提高同学们的朗诵和表达能力。

3.加深同学们对中秋节的认识和理解。

活动时间：中秋节前的一周，活动时长为1个小时。

活动地点：学校多功能教室或礼堂。

活动流程：
1.开场导引（5分钟）
- 导师介绍活动目标，并引导同学们进入中秋节氛围。

2.诗歌朗诵表演（30分钟）
- 各个小组或个人准备一首中秋节主题的诗歌进行朗诵表演。

- 所有同学进行评选，评选出最佳的表演者。

3.名家诗词分享（20分钟）
- 请一些擅长诗词朗诵的老师或学长学姐分享自己喜爱的中秋
节相关的名家诗词，并进行诵读。

4.创作朗诵（15分钟）
- 各个小组或个人现场创作一首中秋节的感受诗，并进行朗诵。

- 导师和同学们进行评选，选出最具创意和表达力的作品。

5.总结与展望（10分钟）
- 导师总结活动的意义和收获。

- 展望未来的活动，鼓励同学们继续参与诗词朗诵活动。

活动预算：
- 活动筹备及宣传费用：100元。

- 奖品和礼品购买费用：150元。

备注：
本活动旨在通过诗词朗诵的形式，让同学们在中秋节期间更好地感受传统文化的魅力，提高他们的朗诵和表达能力，同时展现他们的创作潜力。