河北省高三上册语文12月月考试卷C卷

河北省高三上册语文12月月考试卷C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共3题；共6分)
1. （2分） (2019高一上·肇庆期中) 下列各句中成划线语运用不当的一项是（）
A . 美国首都华盛顿二战纪念园受美国联邦政府关门影响而闭门谢客， 1日上午为近百名耄耋之年的二战老兵网开一面而临时开放。

B . 在求学的过程中我们总会遇到“身在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的时候，倒也不妨试着在节假日之际与新环境中的同学聚会游玩，共享这天伦之乐。

C . 我们青年人不论遭遇何种挫折，有多大的不快，都应该珍惜生命，因为我们风华正茂，都有着个人的人生价值。

D . 经过认真细致的调查，某企业加工车间传输带伤人事故的原因也是图穷匕见，原来是一只小小的螺丝扣松动造成传输带脱落而伤及到工人的手臂。

2. （2分） (2017高二下·蚌埠期中) 选出下列句子中语义明确、没有语病的一项（）
A . 在语文课上，老师向我们生动地讲述了已经死去了的翠翠的母亲的爱情故事，让我们听得唏嘘不已。

B . 斗拱的装饰性很早就被发现，不但在木结构上得到了巨大的发展，并且在砖石建筑上也充分应用，它成为中国建筑的特征之一。

C . 我们对于“比较文学”是个陌生的概念，读了钱钟书先生的《谈中国诗》或许能引我们走出陌生的境地。

D . 《野鸭子》最打动人的是对真善美的热情讴歌，透过剧情的审美体验，让人们信服了一个事实、一条真理：世上还是好人多，人间自有真情在。

3. （2分） (2017高三上·城阳期末) 下列各句中，表达得体的一句是（）
A . 学生从“雪域高原”带回了当地的一些特产送给恩师，恩师万分感激地笑纳了。

B . 李红与张琳闹别扭，摒弃前嫌时，李红说：“让我们握手言和，结为秦晋之好吧。

”
C . 市领导今天莅临我校指导高考考点布置工作，学校领导班子早已到校门口迎候了。

D . 评委老师们对我的演唱的点评，让我受益匪浅，衷心感谢各位的洗耳恭听！
二、现代文阅读 (共3题；共39分)
4. （6分） (2018高三上·桂林月考) 阅读下面的文字，完成下列小题。

从中国文学的历史来看，中国的文学也有审美追求，但不管是理论家还是中国文学的作者，从来不曾认为文学是为审美、为文学的，而是更多地将文学当作了一种生存的方式和手段，绝大多数具有明确的功利目的性。

中国文学也因此形成了生活化的本质特征。

这主要表现于下列几方面。

一，以文求官。

自古以来，中国就有以文求官的传统。

战国策士游说君主，阐述政治、外交主张，以谋取职位。

这游说之辞整理成文，便是《战国策》中的文章。

当时也有不少策士并没有向君主面陈己见，而是通过书信对君主进行游说。

汉代自司马相如因《子虚赋》而见知于汉武帝，作赋以求仕进便屡见不鲜。

六朝受士族情趣的影响，历代帝王都喜爱文学，故献诗以求仕进亦不在少数。

自隋朝开始，科举制度通过诗文选拔官员，由此产生了士人以诗文备考的行为。

如白居易《策林序》说自己为应举，曾和元稹等在华阳观“闭门累月，揣摩当代之事，构成策目七十五门”。

唐代之后，这种备考行为更为普遍。

二，以作诗文为官员职守。

中国古代，士大夫首先是以官员的身份活跃在社会之中，故向帝王陈言献策，以文学来歌功颂德，进行讽刺和教化，也是他们职责所在。

中国古代的文体中，官员写作行政公文类文章是必不可少的，诸如奏、议、章、书、表，等等。

《尚书》中的那些典、谟、诰、训、誓、命的写作，都出于史官之手。

春秋时的百国春秋及《左传》《国语》的写作也都是史官的职责。

三，以诗文交际。

礼有“无辞不相接”和“礼尚往来”的规定，故诗在西周就开始用于人际交往。

汉以来，诗文广泛用于人们的人际交往，这类诗词，不外乎对特定对象表示赞美、劝勉、怀念、祝贺、哀悼、要求、邀请，或诉说自己的思想情感，或说明某一问题。

如宇文少府赠李白以桃竹书筒，李白作《酬宇文少府见赠桃竹书筒》答谢。

《全唐诗》收录将近五万首诗，而这类诗歌大概有三万首之多。

四，以诗文娱情遣兴。

以诗文娱情遣兴在先秦早已有之。

如宋玉的《高唐赋》《神女赋》诸赋，都是娱楚襄王之作。

汉代的诸多赋作，也具有娱乐的性质。

此后的唐、宋、元、明、清各代，文人集会、宴会、结社等，都免不了以诗文相娱，由此产生了大量的宴饮、奉和酬唱之作。

中国古代不仅产生了大量的娱乐诗文，而且产生了一些旨在娱乐的诗歌形式，如唱和诗、赋得诗、联句诗等。

五，以小说、戏剧作为一种生存、生活方式。

宋元时代的话本、戏曲作者多为民间艺人。

而民间艺人创作、演出小说、戏剧，更多是为了生存。

明代盛行宫廷庆赏剧，或为祝寿、或为节庆而创作和演出。

综上所述，中国古代的文学创作，或为求仕，或是所任官职的职责所在，或为交际以扩大生存空间，或为娱乐性情，或为生存方式，这些作品原本都是生活的一个部分，体现出生活化的特征。

（摘编自赵辉《生活化：中国古代文学的特质》）
（1）下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）
A . 中国文学史上的文学作品大多具有明确的功利目的性，其审美功能逐渐弱化以致消失。

B . 因为司马相如的《子虚赋》被汉武帝赏识，所以作赋求仕屡见不鲜，也致使六朝很多人献诗求仕。

C . 礼规定人们交往中要有文章，要注意礼尚往来，因此诗歌早在西周就开始用于人际交往。

D . 中国古代的文学创作，除了为了求仕之外，其他目的的文学作品本质上是生活的一个部分。

（2）下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）
A . 文章是总分总的结构模式，开头提出总论点，中间分为几个分论点，最后总结论点。

B . 文章中间部分，按时间顺序从五个方面进行阐述，这五个方面是并列关系，有详有略。

C . 文章列举白居易叙述自己和元稹等人精心备考之事，论述士人以诗文备考的行为。

D . 文章以《尚书》《左传》《国语》出自史官为论据，论证古代官员以作诗文为职守的观点。

（3）根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）
A . 《战国策》中的文章是战国策士游说君主以谋取职位的文辞，这表明，中国以文求官的传统源远流长。

B . 《全唐诗》收录的诗歌中六成左右是交际性质的诗歌，这说明我国古代，人们最主要的交际工具是诗歌。

C . 历代产生了大量娱情诗文，如宋玉的《高唐赋》《神女赋》是娱情之作，这表明，诗文可以作为消遣之用。

D . 宋元民间艺人创作、演出小说、戏剧主要是为了生存，这表明，艺人这个职业很早就在中国社会产生了。

5. （15分） (2019高一上·绍兴期中) 阅读下面文章完成下面小题
（一）
①如果让我写一本小说，以北平作背景，我不至于害怕，因为我可以拣我知道的写，而躲开我所不知道的。

但要让我把北平一一道来，我没办法。

北平的地方那么大，事情那么多，我知道的真是太少了，虽然我生在那里，一
直到廿七岁才离开。

以名胜说，我没到过陶然亭，这多可笑！以此类推，我所知道的那点只是“我的北平”，而我的北平大概等于牛的一毛。

②可是，我真爱北平。

这个爱几乎是想说而说不出的。

我爱我的母亲，怎样爱？我说不出。

在我想做一件事讨她老人家喜欢的时候，我独自微微地笑着；在我想到她的健康而不放心的时候，我欲落泪。

言语是不够表现我的心情的，只有独自微笑或落泪才足以把内心表达出来。

我爱北平也近乎这个。

夸奖这个古城的某一点是容易的，可是那就把北平看得太小了。

我所爱的北平不是枝枝节节的一些什么，而是整个儿与我的心灵相黏合的一段历史，一大块地方，多少风景名胜，从雨后什刹海的蜻蜓一直到我梦里的玉泉山的塔影，都积凑到一块，每一细小的事件中有个我，我的每一思念中有个北平，只是说不出而已。

③真愿成为诗人，把一切好听好看的字都浸在自己的心血里，像杜鹃似的啼出北平的俊伟。

但我不是诗人，我将永远道不出我的爱，一种像由音乐与图画所引起的爱。

这不但是辜负了北平，也对不住我自己，因为我最初的知识与印象都得自北平，它在我的血里，我的性格与脾气里有许多地方是这个古城所赐给的。

我不能爱上海与天津，因为我心中有个北平。

可是我说不出来!
（1）第二段开头写“我真爱北平”，但紧接着就写“我”怎样爱“我的母亲”，请对这种写法作简要赏析。

（2）第三段中“我不能爱上海与天津”能否换成“我不爱上海与天津”？为什么？
（3）作者在文中说“我说不出”“只是说不出而已”“可是我说不出来”，请从结构和内容两方面简析这样写的作用。

6. （18分） (2015高一上·河南期中) 阅读下面文字，完成下题。

爱，在山乡传递
——小岗村采访手记
王斯敏
汽车在乡间公路上爬行，从小岗驶向合肥。

再见了，小岗，再见了，亲人！掏出笔记本，我在密麻麻的采访记录后写下——
“铭记小岗。

这里，有我刚认的一户亲戚，有把我们联在一起的一个人。

他，长眠于斯；他，大爱永恒。

”
这户亲戚，是我小岗六日的房东关正银一家；这个人，是我们此次采访与追缅的英雄——沈浩。

沈浩走了，却走不出小岗人的心。

4000村民对他的思念是那样绵长，如此滚烫，在这六天里的每时每刻，触碰着我感动的神经。

忘不了，在关正银大哥家里，最大最朝阳的房间成了我们三位记者的卧室。

细心的大哥大姐准备好寝具、水果、日用品。

为我们担水，替我们铺床，每餐饭品种丰盛还变着花样，凌晨一点了，他们仍敞门等待，为收工夜归的我们亮起温暖的灯；
忘不了，在村东头的大包干纪念馆门前，当记错了开会地点的我为赶时间而着急。

一位素不相识的村民开来小车，将我送到西头的村委会；在清晨宁静的友谊大道上，当我们迈开步子急急地赶路，又一辆小车戛然停住，硬是送我们到目的地；
忘不了，随意推开一户院门，一句“沈书记”，老奶奶未语泪先流，“你们宣传沈书记，你们就是小岗的大恩人”。

回“家”闲谈，话题总是枝枝蔓蔓地离不开“沈书记”。

说到动情处，外号“勇敢”的关大哥几次埋头扒饭，偷偷抹去溢出的泪……
为何我们总被亲情和爱意包围？为何沈浩这个名字总引出热泪？答案，或许就在关大哥们新起的一幢幢小楼里，在暖意融融的幼儿园、小学、卫生院里，在即将生金吐银的一个个园区企业里……沈浩。

这个付出真爱改变了小岗面貌的外乡人，乡亲们用百倍千倍的爱回报他，浩浩荡荡，永无尽期。

用六天的乡居生活，丈量了沈浩六年的艰辛，更量出了一个坚忍可敬的灵魂。

当我们裹着两床棉被仍瑟瑟发抖，你独居在那间透风的小屋，又该是怎样的凄清寒冷？当寂静牢牢罩住刚日落的村庄，你远离亲人的笑语、城市的热闹，又该是怎样的孤单寂寥？当我们一两天就消退了初到的新奇，你2000多个日夜与农田村舍枯守，又怎能那样深情不改、相看不厌？你说，你是带着党的嘱托来的，就一定要在这里扎下根来；你说，你是怀着对土地的爱来的，就一定要让乡亲们过上好光景。

有同仁慨叹：“他是一个建设者，满怀信心却壮志未酬；他是一个战士，携带的武器只有手术刀和医药箱；他是一个英雄，愿把每座碉堡都插满鲜花……”
是的，我还想说，他是小岗的儿子，怀大爱而来，携至情归去；他是虔诚的耕者，播撒着希望，深植下未来。

爱，在山乡传递。

他播下的种子，在下一个春天开花。

（1）
选出下列说法中不合文意的两项（）
A . 在小岗，有我刚认识的一个亲戚，通过他的介绍，我了解了沈浩，这位亲戚与我们家关系不远，只是以前没有来往。

B . 在小岗，乡亲们对我们极其热情，无论认识还是不认识的都热情地帮助我们，因为我们是为沈浩而来。

C . 在小岗，随意推开一户院门，说一句“沈书记”，就有一位老奶奶流着泪称我们是小岗村的恩人，对我们宣传沈浩表示感谢。

D . 文章极力渲写小岗村乡亲对我们的关爱，这样写衬托了沈浩为小岗村的付出，乡亲们用百倍、千倍的爱来回报他，这说明只有爱人者，人才爱之。

E . 这篇采访手记属于通讯类，通讯也是新闻的一种，与一般新闻不同的是，它可以用文艺笔法来反映现实，来塑造人物，来发表议论，来抒发感情。

（2）
作者用三个“忘不了”领起三个自然段，叙写了“我”在小岗采访期间，小岗村群众给予“我”的亲情和爱意，作者这样写的目的是什么？
（3）
作者说“丈量了沈浩六年的艰辛，更量出了一个坚忍可敬的灵魂”，请结合全文，具体谈谈这“坚忍可敬的灵魂”体现在哪些方面？
（4）
文章结尾说“他播下的种子，在下一个春天开花”，请你对这个结尾作一欣赏性评价。

三、文言文阅读 (共1题；共11分)
7. （11分） (2019高二下·南昌期末) 阅读下面的文言文，完成下面小题。

曹光实，雅州百丈人。

光实少武勇，有胆气，轻财好施，不事细行，意豁如也。

乾德中，太祖命王全斌等平蜀。

俄而盗贼群起，夷人张忠乐者，尝群行攻劫，且憾光实杀其徒党，率众数千，中夜奄至环其居鼓噪并进光实负其母挥戈突围以出贼众辟易不敢近贼杀其族三百余口又发冢墓坏其棺椁光实诣全斌，具以事白，誓雪冤愤。

时蜀中诸郡未下，乃图雅州地形要害，兼陈用兵攻取之策，请官军先下之。

全斌壮其志，令率兵先导，果克其城，获忠乐而甘
心焉。

遂以光实知黎、雅二州兼都巡检使，安集劳来，蛮族怀之。

六年秋，全斌遣入贡京师，遂言境内安乂，乞罢义军归农。

太祖喜，谓左右曰：“此蜀中杰俊也。

”及平交、广，群盗未息，以光实为岭南诸州都巡检使。

既至，捕逐群盗，海隅以宁。

车驾征河东，以光实知威胜军事，令调军食。

大军北征，与潘美分道出雁门。

光实为前锋，遇敌迎击，败之，斩首数千级，优诏嘉奖。

李继捧之入朝也，以光实为银、夏、绥、麟、府、丰、宥州都巡检使。

继捧弟继迁逃入蕃落，为边患，光实乘间掩袭至地斤泽，俘斩甚众，破其族帐，获继迁母妻及牛羊万计。

继迁仅免，使人绐光实曰：“我数奔北，势窘不能自存矣，公许我降乎？”因致情款，陈甥舅之礼，期某日降于葭芦川。

光实信之，且欲专其功，不与人谋。

及期，继迁先设伏兵，令十数人近城迎致光实，光实从数百骑往赴之。

继迁前导北行，将至其地，举手麾鞭而伏兵应之，光实遂遇害，卒，年五十五。

帝闻之惊悼，赗赙加等。

（节选自《宋史·曹光实传》）
（1）下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（）
A . 中夜/奄至环其居/鼓噪并进/光实负其母/挥戈突围以出/贼众辟易/不敢近贼/杀其族三百余口/又发冢墓/坏其棺椁/
B . 中夜/奄至环其居/鼓噪并进/光实负其母/挥戈突围以出/贼众辟易不敢近/贼杀其族三百余口/又发冢墓/坏其棺椁/
C . 中夜奄至/环其居/鼓噪并进/光实负其母/挥戈突围以出/贼众辟易不敢近/贼杀其族三百余口/又发冢墓/坏其棺椁/
D . 中夜奄至/环其居/鼓噪并进/光实负其母/挥戈突围以出/贼众辟易/不敢近贼/杀其族三百余口/又发冢墓/坏其棺椁/
（2）下列文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）
A . 夷人，对中国境内华夏族之外的各族人的通称。

在周朝时期，中原地区的民族自称华夏，便把华夏周围四方的人，分别称为东夷、南蛮、西戎、北狄，以区别华夏。

B . 优诏：诏，又称诏书，是内阁发给臣民的文书命令。

优诏，是内阁颁发的褒美嘉奖的诏书。

C . 贡，即进贡，是指古代臣下或属国向君主或朝廷进献物品，也可以引申为进献的物品。

D . 卒，古代对不同身份的人的死称呼不同，例如帝王死叫“崩”，诸侯王死叫“薨”，大夫死叫“卒”。

（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
A . 曹光实善于安抚，赢得各族民心。

雅州被平定后他被授予黎州、雅州的知州，能够安定当地百姓，慰问、劝勉前来归附的人，后被王全斌举荐入朝。

B . 曹光实惨遭报复，发誓报仇雪恨。

他因参与追杀盗贼，遭其首领张忠乐的报复；面对杀害族人的血海深仇，他最终攻克雅州如愿抓获张忠乐。

C . 曹光实开朗豁达，自小威武勇猛。

他年轻时就以有胆量和勇气闻名，不吝惜钱财，喜好施舍，不追求细节的完美，心胸豁达。

D . 曹光实贪功冒进，付出生命代价，他轻信李继迁的假意投诚，想独占招降李继迁的功劳，不与其他人谋划，仅率几百骑兵前往，结果被李继迁的伏兵杀害。

（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①乃图雅州地形要害，兼陈用兵攻取之策，请官军先下之。

②使人绐光实曰：“我数奔北，势窘不能自存矣，公许我降乎？”
四、诗歌鉴赏 (共1题；共8分)
8. （8分） (2017高二下·临朐期中) 阅读下面的宋词，完成下列小题。

四犯令
【宋】侯寘
月破轻云天淡注，夜悄花无语。

莫听《阳关》牵离绪。

拼酩酊，花深处。

明日江郊芳草路，春逐行人去。

不似荼蘼【注】开独步，能着意，留春住。

【荼蘼】春季最后开放的花。

（1）
下列对这首宋词分析鉴赏不正确的两项是（）
A . “月破轻云天淡注”中的“破”字描写了月亮穿过云层，清辉撒满夜空，天空一层淡淡的银白，朦胧恬淡，富有动感。

B . “夜悄花无语”写出了夜深人静连花儿也寂然不动的环境特点，表面写花，实际写人，通过花写出了人静
寂落寞的情态。

C . 词中的《阳关》指据王维《送元二使安西》谱写的古琴曲《阳关三叠》，“莫听《阳关》牵离绪”体现了不任凭曲子牵动离愁别绪的旷达情怀。

D . “拼酩酊，花深处”写出了花丛深处尽情纵饮的情状，表现了“有花堪折直须折”的豪迈情怀。

E . “明日江郊芳草路，春逐行人去”是通过想象虚写的，写法与姜夔《雨霖铃》中的“今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月”是一样的。

（2）
简要分析词作下片中“不似荼蘼开独步，能着意，留春住”表达了主人公怎样的心绪。

五、情景默写 (共1题；共4分)
9. （4分） (2017高一下·泰安期中) 补出下列名句中的空缺部分．
（1）
《陈情表》用“________，________”两句写出了自己的孤单和缺少心灵的安慰。

（2）
《史记·屈原列传》中能概括说明《离骚》写作内容的句子有是________， ________，靡不毕见。

六、语言表达 (共2题；共5分)
10. （3分） (2016高一下·清徐期末) 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

每处不超过10个字。

家庭是社会的基本单元，家长是孩子最好的老师，________ ，营造浓厚阅读氛围，有利于推动“书香社会”建设。

一个人的成长，离不开知识的哺育；一个家庭的幸福，________。

一个“书香家庭”，无不有追求，有道德，有品位。

其实，一本真正有用的书的价值比一件名牌衣服的价值不知要大多少倍。

一本好书，小则使人获得知识，懂得道理；________ ，改变人的一生。

“耕读传家”，让书籍“走入”每一个家庭，营造读书的环境，沁人心脾，其乐无穷。

11. （2分） (2017高三上·清远期末) 下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式。

说明另外两处问题。

清远市自启动创建全国文明城市活动以来，得到了社会各界的响应，因此受到了全社会的一致拥护。

创文的最终目的是提升市民素质、提高城市文明程度。

要达到这个目标，只要营造浓厚的创文氛围，让创文观念深入人心就可以。

自启动创文以来，清远不断加大创文宣传的工作力度，社会宣传、文艺宣传、媒体宣传多管齐下，多形式、高密度地开展宣传工作，全市创文宣传工作主题鲜明，亮点纷呈。

宣传到位了，创文也就成功了。

①只是得到了响应，未必一致拥护。

②________。

③ ________。

七、材料作文 (共1题；共5分)
12. （5分） (2019高三上·太原月考) 阅读下面的材料，根据要求写作。

2019年3月17日，一把大火将四川宜宾城区匡时街一排老旧建筑化为灰烬，31户房屋被烧。

而在当时，面对大火，居民刘泉、张梅夫妇没有忙着逃命，也没有急着抢救自己的财物，而是选择先把邻居们救出火海。

刘泉救出两位独居老人，张梅救出三户邻居。

等他们想起抢救自己的财物时，房子已被烧成灰烬，直接经济损失达十多万元。

张梅、刘泉两口子救人的故事经当地媒体报道后，有很多热心人和企业给他们捐款，夫妻俩拒绝了一切捐款。

刘泉说：“我年轻，有手有脚的，慢慢挣。

现在社会上困难的人多，捐给我们不如捐给那些更有需要的人。

”
以上材料触发了你怎样的感受和思考？请据此写一篇文章，向央视《感动中国》栏目推荐刘泉、张梅夫妇备选2019年度感动中国人物。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。

参考答案一、选择题 (共3题；共6分)
1-1、
2-1、
3-1、
二、现代文阅读 (共3题；共39分)
4-1、
4-2、
4-3、
5-1、
5-2、
5-3、
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
三、文言文阅读 (共1题；共11分) 7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
四、诗歌鉴赏 (共1题；共8分)
8-1、
8-2、
五、情景默写 (共1题；共4分)
9-1、
9-2、
六、语言表达 (共2题；共5分)
10-1、
11-1、
七、材料作文 (共1题；共5分) 12-1、。