《诚实守信》课后练习-02
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《诚实守信》课后练习
一、选择题
【2010年宁波市】1.“你吃的放心,我赚的安心。
你吃的长寿,我赚的长久”。
这是一家生意红火的饭店所挂的对联。
它告诉我们的道理是
①坚持诚实就会赢得信任③经营者只要诚实就能成功
③经营者要尊重和维护消赞者的台法权益④善意的谎言并不违
背诚信原则
A.①②
B.②④
C. ②③
D. ①
③
答案:D
【2010年山东省济宁市】2. 2010年年关逼近,身为建筑承包商
的孙水林,为了履行在过年前给工人们付清工资的诺言,雪夜中
驱车千里从北京赶往湖北黄陂老家,一家5口不幸在冰雪路上
命殁异乡;他的弟弟强忍悲痛,在年前了却了哥哥的遗愿。
他们
的行为告诉我们
①诚实守信是为人处事的一种美德②讲诚信必然要付出
沉重代价③积极履行社会责任,有利于建立稳定和谐的社会秩序④无论许下什么承诺都要去兑现
A.①③ B.①④ C.①②③ D.①②④
答案:A
【2010年广州市】3.右边漫画“诚信的折扣”给我们
的启示是
A.在商言商无所谓诚信
B.坚持诚信才能赢得信任
C.诚实守信必须坚持实事求是
D.买卖双方交往要多一个心眼
答案:BC
【2010年湖北省黄冈市】4.对右图漫画理解不正确的是
( C )
A.诚信是中华民族的传统美德,是为人处事的基本原则
B.诚信是个人得以立足,事业得以成功的保证
C.做大事不必拘小节,一个大商场缺失点诚信是正常的
答案:C
【2010年山东省临沂市】5.2010年初,孙氏兄弟的事迹被广为传颂:2月9日,为赶在大雪封路前给已回武汉的民工发工钱,湖北建筑商孙水林连夜从天津驾车回老家。
途中不幸发生重大事故遇难。
为完成
哥哥的遗愿,其弟孙东林“接力送薪”,在大年三十的前一天,凑足
33.6万元工钱,发放到60多名民工手上。
孙氏兄弟的行为
①体现了做人的良知和品格
②说明守信义者得人心
③折射出这对“信义兄弟的道德魅力
④应该让那恶意拖欠民工工钱的不良老板羞愧难当,无地自容A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
答案:D
【2010山东省烟台市】6.武钢碍于朋友面子,答应胡磊为他旷课到网吧打电子游戏的事保密。
你认为武钢对自己做出的承诺
A.应遵守诺言,这样才会取得别人的尊重
B.应坚持,对朋友应以诚相待
C.不应该信守,因为这一承诺不利于同学的健康成长D.应信守,因为诚实守信是一种品格
答案:C
【2010江苏省连云港】7.中华民族自古以来一直有着重诺守信的优良品质。
下列说法中能体现这一品质的是
A.授人玫瑰,手留余香 B.天下兴亡,匹夫有责
C.一言既出驷马难追 D.己所不欲,勿施于人
答案:C
【2010广西省梧州市】
8.读右图漫画《守信》,对学生言行的评
价正确的是
A.善意的谎言并不违背诚实的道德
B.信守承诺,是一个讲诚信的学生
C.考试抄袭是为了守信,可以理解
D.考试作弊是对自己不负责任的表现
答案:D
【2010 年湖北省荆州市】9.诚信是一个人得以立足、事业得以成功的重要保证。
诚信的基本要求是
A.对人守信,对事负责
B.以诚待人,以信交友
C.理解宽容,与人为善
D.相互尊重,平等交往
答案:A
【2010年福建省龙岩市】10.右边漫画告诉我们
的道理是
A.做大事要不拘小节
B.做事与做人是不能统一的
C.诚信做人应体现在点滴的小事中
D.偶尔不守信或者失约无关大局
答案:C
【2010年福建省三明市】11.下列对右图中主人公的行为的看法正确的是
A. 能对自己的行为负责,是负责任公民的表现
B. 虽然不诚实,但是个人小事上的欺骗没有关系
C. 为了不让妈妈担心而撒谎,不违背诚实的道德
D. 诚实与说谎是水火不容的,做诚实的人不应该撒谎
答案:D
【2010年湖北省荆门市】12.几位中学生在新华网的“诚信问题大家谈”栏目上,分别就诚信问题发表了白己的看法。
其中你认为正确的是
①诚信就是在任何时候都不说谎
②对人守信,对事负责,是诚信的基木要求
③做人要言而有信,一诺千金
④建设诚信社会既要靠道德,又要靠法律
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
答案:C
【2010年福建省漳州市】15.某校举行“诚信之星”评选活动,你会推荐下列哪个同学参加
A.小明以买文具为由,骗家长的钱
B.小奇为了不挨父母责骂,涂改期中考成绩
C.小雷答应帮同桌补习功课,他都能准时前往
D.小强在考场上靠作弊蒙混过关,未被老师发现
答案:C
【2010年江西省南昌市】16.钱学森在上海交大读书时,有一次考试,教授给他判了满分,他却主动“交待”自己试卷上的错误,被扣了4分。
这体现出钱学森具有_______的良好品德。
A.自立自强 B.大公无私 C.诚实守信 D.勤劳善良
答案:C
【2010年福建省泉州市】17.已有300多年历史的同仁堂的堂训是:“求珍品,品味虽贵必不敢减物力;讲堂誉,炮制虽繁必不敢省人工。
”同仁堂堂训的精髓是
A.祖传药方
B. 纪律严明
C.能说会道
D.诚实守信
答案:D
【2010年山东省泰安市】18.右边漫画体现的正
确道理是
A.做人做事可以不要诚信
B.诚信是金.人无信不立
C.侵害消费者权益的事情是有发生
D.艰苦奋斗是达到成功的必要条件
答案:B
二、非选择题
【2010年福建厦门市】
1.(7分)某校为了加强未成年人思想道德建设,切实加强社会主义核心价值体系建设,积极开展“道德小模范”评选活动。
下面是小菊同学的评价表。
请仔细闻读表格,回答问题。
(1)对照公民基本道德规范表格中“评价内容’一栏还需要增加哪方面的内容?请写出条。
(1分)
(2)从评阶表中可以看出,小菊有待努力的是哪一方面?请你帮助她提出改进的方法。
(6分)
答案:(1)(1分)答:如尊敬师长、团结同学、自觉自律、礼貌待人等。
(注:言之有理即可给分)
(2)(6分)答:在诚实守信方面有待改进。
改进的方法有:①表里如一,说实话.做实事.不虚伪、不夸大其辞,不文过饰非。
②拒谎言,重承诺.不撒谎。
但在某些场合下不排除必要的沉默,有时也需要“善意的谎言”。
③坚守诚信的“绿洲”,诚恳待人,诚实学习、生活。
【2010年内蒙古包头市】
2、(5分)道德模范朱邦月在朋友临终前作出承诺,照顾朋友的妻子和两个孩子。
单腿残疾的
朱邦月20年如一日,照顾得了绝症、生活不能自理的母子三人。
某班社会调查小组对九年级60名同学进行“诚实守信”的问卷调查,结果是:其中哄骗过家长和老师的5人,考试作弊的6人,抄袭过作业的8人,不守承诺的6人,和家长发生过冲突的6人。
请你结合所学知识,对上述材料进行评析。
答案:朱邦月老人一诺千金,二十年如一日,精心照顾他人,信守承诺,诚实守信;自尊、自信、自立、自强、主动承担责任;品德高尚,学习榜样。
(2分)
部分同学缺乏诚信意识;不能恰当地处理与老师、家长的关系;不能依法履行受教育义务。
(3分)
【2010年长沙市】简答题
3.诚信是砝码、是皓月、是试金石……,它让生命重灿烂,生活更美好,社会更和谐! 请问:我们应该如何做到诚实守信?(8分)
答案:①要做到对人守信、对事负责;(2分)②坚持做到实事求是,实事求是地表达事物的本来面目;(2分)③在涉及利益冲突的问题时,应站在多数人利益一边,(1分)应站在长远利益一边;(1分)④在情与法的冲突时,应站在法律一边。
(2分)
【2010湖北省枣阳市中】
4.【学道德模范传中华美德】(4分)
材料一:2009年10月24日,在长江边秋游的长江大学学生发现两名落水少年后,三名同学从不同方向跳入波涛汹涌的江中救人,
不会游泳的其他10多名男女学生手挽手涉水组成“人梯”协助,两名落水少年得救了,而陈及时、方招、何东旭三名年仅19岁的大学生却献出了宝贵的生命。
材料二:2009年腊月二十六,在北京做工程的孙水林,为了赶在过年前回到武汉市黄陂区老家去给手下的民工发工钱,不幸在河南发生车祸,车上一家五口全部遇难。
他的弟弟孙东林接过了承诺——“新年不欠旧年账,今生不欠来生债”,来不及处理哥哥的身后事,赶在腊月二十九返乡,将33.6万元工钱一分不少地送到了60余位农民工手中……湖北“信义兄弟”接力送薪的故事,引起社会各界强烈反响。
(1)材料一反映了同学们的哪些优秀美德?(2分)
(2)材料二中“信义兄弟”的故事告诉我们要讲诚信,那么怎样才能做一个诚信的人呢?(2分)
答案:(1)见义勇为、舍生忘死、勇于担当、关爱他人、甘于奉献等;【评分说明:答出两种符合题意的两种以上观点即可得2分】(2)①遵守诚信的守则:第一,在涉及利益冲突的问题时,诚信守则要求我们站在多数人利益一边;第二,在眼前利益与长远利益冲突时,诚信守则要求我们站在长远利益一边;第三,在情与法的冲突中,诚信守则要求我们站在法律一边。
②讲究诚信的智慧,把讲诚信与具体的情境结合起来,在现实生活中做出诚信的选择。
③做一名诚实守信的人,例如,不撒谎、不抄袭同学的作业、考试不作弊、对人守信、对事负责。
【评分说明:答出两种符合题意的两种观点即可得2分】
【2010年黑龙江鸡西市】探究与实践
5.九年级(1)班同学为了响应学校“共铸诚信校园”的号召,决定举行一场辩论会,请你参与。
正方观点:诚信是做人的根本,我们要讲诚信。
反方观点:诚信在现实生活中根本做不到。
(1)请你提供两种典型现象来反驳正方。
(1分)
(2)请结合实际,阐述不诚信的后果。
(2分)
(3)请你从诚信守则的角度来证明正方的观点。
(3分)
(4)通过辩论,同学们对诚信的智慧有了更深认识,你如何理解“诚信的智慧”?(2分)
(5)为了实现“诚信校园”,请你写出两点提议。
(2分)
答案:(1)考试作弊;失信于人;说谎;推卸责任;做事投机取巧;(答出2点得1分。
)
(2)①难以在社会上立足;
②既伤害别人,也伤害自己;
③事业难以成功;
④产生信任危机。
(2分,答出2点,符合题意,言之有理即可)
(3)①坚持实事求是;
②在涉及利益冲突的问题时,诚信守则要求我们站在多数人利益一边;
③在眼前利益与长远利益冲突时,诚信守则要求我们站在长远利益一边;
④在情与法的冲突中,诚信守则要求我们站在法律一边。
(3分,答出3点即可。
)
(4)①应与具体情景相结合;
②对人诚实与尊重他人隐私发生冲突时,要坚持原则,权衡利
弊,按照实际情况妥善处理;
③善意的谎言并不违背诚实的道德;
④诚信的核心是善。
(2分,答出任意2点,符合题意,言之有理即可)
(5)学校:①对不诚信的学生进行批评教育;
②开展诚信宣传系列活动(如班会、演讲等);
家庭:父母以身作则,做子女的诚信榜样;
自身:①增强诚信意识;
②提高自身道德修养;
③对人守信、对事负责;
④遵守公民基本道德规范;
⑤考试不作弊;
⑥遵守承诺。
(2分,答出2个方面,每个方面1点,符合题意,言之有理即可)
【2010年江苏省南京市】
6、(9分)某班根据单元主题探究活动的要求,组织了关于“诚信”的辩论会:
(文字:正方一辨:诚信就是诚实守信,其基本要求是对人守信,对事负责。
“人而无信,不知其可也。
”这句话告诉我们,做人不讲信用,就无法立身处世。
“狼来了”的故事启示我们,不讲诚信可能会获得一时的好处,但最后吃亏的还是自己。
一个讲诚信的人,无论走到哪里终究都不会吃亏,在学习上,他能获得优异的成绩;在交友上,他能得到朋友的信任;在工作上,他能赢得同事的赞誉。
反方一辨:诚信确实是中华民族的传统美德。
但事物总具有两面性,在复杂的现实生活中,讲诚信往往会吃亏。
比如,同学小张通过作弊在考试中取得了好成绩,假如他主动向老师说出真相,好成绩就会
被取消甚至会受到校纪校规的处理;再如,有些商家老老实实经营却难以维护,而有些商家以次充好、以假充真却获利巨大……
请你参与他们的活动,并完成相关任务:
(1)(4分)请根据双方一辨的阐述,写出双方辨题:
正方辨题:__▲__
反方辨题:__▲__
(2)(5分)请你作为正方二辨,针对反方一辨的发言,写出一段话,给予反驳。
(要求:运用所学知识)(本题增设创意分1分)
答案:(1)正方辨题:讲诚信不吃亏;反方辨题:讲诚信吃亏。
(2)做诚信的人要求我们做到坚持实事求是;在涉及利益冲突时,应站在多数人利益一边;在眼前利益和长远利益冲突时,应站在长远利益一边;在情与法的冲突中,应站在法律一边。
小张考试作弊后向老师承认错误,虽然他看起来吃了亏,但他会获得老师和同学的信任。
那些以次充好、以假充真的商家虽然暂时会获得利益,但这种行为是不道德的,也是违法的,侵害了消费者的合法权益,终究会受到舆论的谴责和法律的制裁。
因此,讲诚信不会吃亏,我们要做诚信的人。