部编人教版五年级下册语文：语文第二单元达标测试卷(含答案)

部编人教版五年级下册语文：语文第二单元达标测试卷（含答案）
一、下列加点字读音完全正确的一项是( )(2分)
A.丞．相(chén) 水寨．(zhài) 诡．计(guǐ)
B.霹．雳(pì) 踉跄．(qiàng) 血泊．(pō)
C.镌．刻(juān) 挠．痒(náo) 顽劣．(liè)
二、读拼音，写字词。

(6分)
dā du dà jì
1.周瑜作为（），竟然（）诸葛亮的才干.
léi gǔ nà hǎn
2.远处传来( )声，把他们一下子惊醒了。

lèi xià xiōng táng
3.武松酒力发作，将哨棒绾在（），一只手把（）袒开，踉踉跄跄，直奔过乱树林来。

三、把下列词语补充完整，再选词填空。

(11分)
( )哨棒 ( )涧泉 ( )小花
自有( )( ) ( )机( )算喜( )自( ）
( )造( )设抓( )挠( ) ( )( )缩颈
1.诸葛亮的( )令人惊叹不已。

2.这块石头简直是( )的望台，在这里建这个哨台再合适不过了。

四，、写出下列加点词语的近义词。

(4分)
1.我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚
．．。

（）
2.请葛亮昐咐
．．军士们齐声高喊。

( )
3.一朝天气炎热
．．，与群猴避暑，都在松阴之下玩耍。

（）
4.正是猴性顽劣
．．，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。

（）
五、名著我会连。

(8分)
诸葛亮《猴王出世》《三国演义》施耐庵
武松《草船借箭》《西游记》罗贯中
孙悟空《景阳冈》《红楼梦》吴承恩
贾宝玉《红楼春趣》《水游传》曹雪芹
六、选择下列句子所用的修辞方法。

(填序号)(5分)
A.比喻
B.夸张
C.反问
D.拟人
E.排比
1.岂不白白送了性命? ( )
2.石猴是那么顽皮，那么勇敢，那么聪明。

（）
3.死亡在洪水的狞笑声中逼迫。

（）
4.一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。

（）
5.大虫吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。

（）
七、课文内容回顾。

(8分)
L.《草船借箭》一课，让我们见识了周瑜的，也看到了诸葛亮的，还知道了鲁肃的，曹操的。

2.透过《景阳冈》的故事，我感受到了一个，的英雄武松。

3.《猴王出世》中，我们见证了石猴的、。

八、课内阅读。

(13分)
这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。

五更时分，船已经靠近曹军的水寨。

诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士( )擂鼓，( )呐喊。

鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来，怎么办?”请葛亮笑着说:“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。

我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。

”
曹操得知江上的动静后，就下令说:“江上雾很大，敌人忽然来攻，必有理伏，我们看不清虚实，不要轻易出动。

拨水军弓弩手朝他们射箭便是。

”然后他又派人去旱寨调来六千名弓考手，到江边支援水军。

一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。

诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。

1.用“”画出文中的比喻句。

(2分)
2.在括号中填上合适的关联词。

(2分)
3.诸葛亮这样做，各是为了什么呢?选一选。

(4分)
A.双面受箭，容易返回
B.使受箭面积更大
C.虚张声势，迷惑曹军
D.让曹操摸不清楚虚实
“大雾漫天”去取箭，“船头朝西，船尾朝东”目的是，“一字摆开”是为了，“擂鼓呐喊”是为了。

4.这两个文段最能表现诸葛亮的性格特点: 、。

(用两个成语概括)(2分)
5.诸葛亮笑着对鲁肃说:“我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。

”诸葛亮为什么会这样说呢?(3分)
九、课外阅读。

(13分)
破釜沉舟
秦朝末年，秦军大将章邯攻打赵国。

赵军退守巨鹿(今河北平乡西南)，并被秦军重重包围。

楚怀王于是封宋义为上将军，项羽为副将率军救援赵国。

宋义引兵至安阳(今山东曹县东南)后，接连46天按兵不动，对此项羽十分不满，于是要求进军决战，解困赵国。

但宋义却希望秦赵两军交战后待秦军力
竭之后才进攻。

但此时军中粮草缺乏士卒困顿，而宋义仍旧饮酒自顾，项羽见此忍无可恐，进营帐杀了宋义，并声称他叛国反楚。

于是将士们则拥项羽为上将军。

项羽杀宋义的事，威震楚国，名闻诸候。

随后，他率所有军队悉数渡黄河前去营救赵国，以解巨鹿之围。

项羽在全军渡黄河之后，他下令把所有的船只凿沉，打破烧饭用的锅，烧掉自己的营房，只带三天干粮，以此表决一死战，没有一点后退的打算。

已无退路的大军到了巨鹿外围，并包围了秦军和截断秦军外联的通道。

楚军战士以一当十，杀伐声惊天动地。

经过九次的激战，楚军最终大破秦军。

而前来增援的其他各路诸候却都因胆怯，不敢近前。

楚军的骁勇善战大大提高了项羽的声威。

以至战胜后，项羽于辕门接见各路诸侯时，各诸侯皆不敢正眼看项羽。

后来□皆沉船，破釜甑(zèng)□ー句逐渐演化为成语□破登沉舟□
1.“□”里填上合适的标点符号。

(2分）
2.“破釜沉舟”比喻下决心，不顾一切干到底。

用“”在文中画出表示“破釜沉舟”意思的句子。

(3分)
3.用一句话概括短文的主要内容。

(4分)
4.读了短文，你认为项羽是一个怎样的人?在正确说法的后面打“√”。

(2分)
(1)生性豪迈，勇敢无畏的人。

( )
(2)刚愎自用，霸道蛮横的人。

( )
5.项羽的“破釜沉舟”给了你什么启示?(2分)
十、妙笔生花。

(30分）
选择读过的一篇文章或一本书，写一篇读后感，题目自拟。

要求:1.重点介绍给你留下印象最深的内容。

2.写出自己的真实感受，
参考答案
一、C
二、都督妒忌擂鼓呐喊肋下胸膛
三、抱饮采妙用神妙不胜天地耳腮伸头
神机妙算天造地设
四、1.处罚 2.叮嘱 3.酷热 4.顽皮
五、诸葛亮《猴王出世》《三国演义》施耐庵
武松《草船借箭》《西游记》罗贯中
孙悟空《景阳冈》《红楼梦》吴承恩
贾宝玉《红楼春趣》《水游传》曹雪芹
六、1.C 2.E 3.D 4.A 5.AB
七、1.心胸狭窄神机妙算顾全大局谨慎多疑
2.豪爽倔强武艺高强
3.生性顽皮机灵勇敢
八、1.一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。

2.一边……一边……
3.D A B C
4.神机妙算胸有成竹
5.诸葛亮对曹操的性格非常了解，料定曹操断然不敢出兵。

九、1.，“”“。

”
2.把所有的船只凿沉，打破烧饭用的锅，烧掉自己的营房，只带三天干粮。

3.项羽破釜沉舟，大战秦军告捷。

4.（1）
5.例：要想成功就要下定决心，义无反顾。