包头中考思想品德重点考点归纳

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初中思想品德考试重点知识点归纳

初中思想品德考试重点知识点归纳

初中思想品德考试重点知识点归纳思想品德是人们对于自己的行为和生活态度的反思与评价。

在中学阶段,思想品德教育作为一门课程,在培养学生正确的价值观和道德观念方面起着重要的作用。

下面将对初中思想品德考试中的重点知识点进行归纳和总结。

一、道德观念与道德评价1. 道德观念的形成和发展:家庭教育、学校教育、社会影响等原因,对于个体形成道德观念起着重要作用。

2. 道德评价的标准:正确与错误、好与坏、美与丑等是我们对道德行为进行评价的标准,这些标准是根据社会的共识和道德传统形成的。

二、个人品德与社会公德1. 个人品德:自尊、自爱、自信、守信、勤奋、积极向上等是个人品德的重要方面。

2. 社会公德:守法、助人为乐、诚实守信、尊老爱幼、环保等是社会公德的核心内容。

三、情感态度与交往行为1. 积极的情感态度:乐观向上、友善互助、体贴关心等是培养良好情感态度的关键。

2. 合理的交往行为:团结协作、友好待人、尊重他人等是良好交往行为的基本要求。

四、思维品质与学习方法1. 良好的思维品质:开阔的思维、创新能力、批判思维能力、判断能力等是培养良好思维品质的重要内容。

2. 高效的学习方法:定目标、制定计划、合理安排时间、善于总结等是提高学习效果的关键方法。

五、社会公民与法治观念1. 社会公民的责任:参与公益事业、关注社会问题、传递正能量等是每个社会公民应尽的责任。

2. 法治观念:遵守法律、尊重法律、信信守法是培养法治观念的重要内容。

六、审美情趣与文化修养1. 美的感受和表达:欣赏美的事物、培养自己的审美能力、用艺术作品表达自己的情感等是培养审美情趣的关键途径。

2. 文化修养:了解国情、普及科学知识、尊重各种文化等是提高自身文化修养的重要手段。

七、心理健康与防范心理问题1. 心理健康:保持良好的心态、培养适应能力、处理压力等是保持心理健康的基本方法。

2. 防范心理问题:预防负能量的影响、正确认识自己、倾诉自己的困扰等是预防心理问题的重要途径。

初中思品考试重点知识点的梳理与总结

初中思品考试重点知识点的梳理与总结

初中思品考试重点知识点的梳理与总结思品是一门关于思维、品德和道德的学科,它旨在培养学生正确的道德观念、良好的品行习惯和积极向上的思维方式。

初中阶段是培养学生道德品质和思维能力的关键时期,因此对初中思品考试的重点知识点进行梳理与总结,有助于学生更好地复习和备考。

本文将从道德、伦理和思维等方面介绍初中思品考试的重点知识点。

一、道德1. 道德基础知识:了解道德的定义、特点和形成的途径等。

2. 道德情感和道德行为:了解相关的概念和特点,明确正确道德情感和行为的表现。

3. 个人道德修养:强调学生树立正确的自我道德观念,培养良好的品德和行为习惯。

4. 社会公德:包括尊重师长、遵守法律、遵纪守法等方面的知识点。

5. 家庭美德:了解传统美德、家庭伦理、家庭和睦等内容。

二、伦理1. 伦理基础知识:了解伦理的定义、分类、特点等核心概念。

2. 伦理判断:明确伦理判断的标准和原则,了解如何正确评价伦理问题。

3. 伦理决策:学习如何在伦理立场下正确决策,了解伦理决策的方法和技巧。

4. 伦理价值观:培养正确的伦理价值观,包括尊重人权、平等公正、诚实守信等。

5. 伦理问题的思考和分析:学会从伦理角度分析和思考日常生活中的问题。

三、思维1. 逻辑思维:了解逻辑思维的基本概念、特点和工具等。

2. 创新思维:培养学生的创新思维能力,包括启发式思维、关联思维和批判性思维等。

3. 问题解决:学会利用思维工具解决实际问题,培养学生解决问题的能力。

4. 信息处理:了解信息的获取、分析和应用,培养学生的信息素养和信息处理能力。

5. 想象力和创造力:鼓励学生发展想象力和创造力,培养创造性思维和能力。

综上所述,初中思品考试的重点知识点主要包括道德、伦理和思维等方面的内容。

学生在备考过程中,除了掌握相关概念和知识,还应注重培养正确的道德观念和伦理价值观,同时加强思维能力的培养。

在实际复习过程中,学生可以利用教科书、习题册等教材,结合课堂讲解和课外拓展,多做相关练习和思考,提高自己的综合素养和能力。

初中思想政治必备考点总结

初中思想政治必备考点总结

初中思想政治必备考点总结初中思想政治必备考点总结是对初中生学习思想政治过程中必备的重要知识进行总结和整理。

以下是对初中思想政治必备考点的简要总结。

1. 四个基本原则:初中生应该掌握社会主义基本原则,即中国共产党领导、人民民主专政、社会主义道路和马克思主义指导思想的基本原则。

2. 社会主义价值观:初中生应该了解社会主义价值观的核心内容,包括富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治等。

3. 中国特色社会主义理论体系:初中生应该了解中国特色社会主义理论体系的基本内容,包括中国特色社会主义的总体布局、发展阶段、基本要件、基本经济制度、基本政治制度和基本文化制度等。

4. 政治制度:初中生应该了解我国的政治制度,包括人民代表大会制度、多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度等。

5. 党的建设:初中生应该了解党的基本理论、基本任务、基本纪律和基本制度,了解党的领导作用以及加入中国共产党的条件和程序等。

6. 中国共产党的历史:初中生应该了解中国共产党的历史和中国共产党的重要人物,包括党的创立、发展历程以及中国共产党的领导和贡献等。

7. 爱国主义教育:初中生应该了解爱国主义教育的核心内容,包括爱国主义的概念、爱国主义精神和爱国主义教育的方法等。

8. 社会主义与资本主义的比较:初中生应该了解社会主义与资本主义制度的区别,包括经济制度、政治制度、社会制度、价值观念等。

9. 现代化建设:初中生应该了解我国现代化建设的基本内涵、发展战略和发展道路,以及我国现代化建设取得的成就和存在的问题。

10. 和谐社会的构建:初中生应该了解和谐社会的内涵、特点和建设路径,了解和谐社会的重要性以及构建和谐社会的价值观和行为准则等。

以上是对初中思想政治必备考点的简要总结,希望能对初中生的学习有所帮助。

包头第十一中九年级思想品德基础知识归纳知识点(填空题)

包头第十一中九年级思想品德基础知识归纳知识点(填空题)

包头市第十一中学九年级思想品德基础知识归纳知识点(填空题)第一单元《承担责任服务社会》第一课责任与角色同在第一框我对谁负责谁对我负责1.责任的含义:责任是。

2.责任的产生、来源:⑴责任产生于社会关系之中的。

⑵责任来自等。

3.责任和角色的关系:我们在社会中生活,扮演着不同的,而每一种角色往往都意味着一种,不同的角色,承担着的责任。

4.我们扮演的角色与责任:作为子女,;作为学生,遵守;作为朋友,;作为陌生人,;作为普通公民,遵守;作为社会成员,。

5.谁在对我负责?回答首先是。

6.自己对自己负责的意义和表现:⑴意义:只有对自己负责的人,才有。

⑵表现:①勇担过错②约定守时③信守诚信④自尊自信⑤自立自强第二框不言代价与回报1.承担责任的代价和回报:⑴回报:承担责任的回报既包括物质方面也包括精神方面,更重要的是,如等。

⑵代价:承担责任不仅意味着付出,而且还意味着,甚至。

2.对于可以选择的责任,我们应该怎么选择?而对于不能选择的责任,我们又该如何办?对于我们可以选择的责任,我们应该有和,凭借自己的和,对承担责任的代价和回报进行,作出。

一旦作出选择,就应该地担当起我们应负的责任。

对于非自愿选择的责任,只要我们把它们当作一种的责任担在肩头,地投入,同样能够把事情做得。

这样,我们仍然可以说:。

3.在我们周围总有许多人,他们履行社会责任,不计较代价与回报,集中表现为什么精神?他们这样做的意义何在?我们周围有这样的人,他们在不言代价与回报地履行责任,集中表现为。

他们这样的意义是:我们的生活才。

第二课在承担责任中成长第一框承担关爱集体的责任1.个人利益与集体利益的关系:。

2.关爱集体的表现:⑴。

⑵。

⑶。

第二框承担对社会的责任1.关爱社会的表现:⑴作为公民,在做好自己本职工作的同时,要胸怀天下,承担起关爱社会的责任,共同营造“”的社会氛围。

⑵当国家的尊严受到侵犯时,我们应。

⑶国家处在困难时刻,。

⑷青少年肩负着使命。

⑸热心,服务。

中考思想品德必考知识点解析

中考思想品德必考知识点解析

中考思想品德必考知识点解析思想品德是中考考试的重要科目之一,它旨在培养学生正确的价值观和道德观念,提高他们的思维能力和道德水平。

下面,为大家解析中考思想品德必考的知识点。

1. 社会主义核心价值观社会主义核心价值观是党的十八大提出来的一系列具有鲜明中国特色、强调社会主义本质的核心价值观念。

这些价值观念包括:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。

考生需要了解每个核心价值观的内涵,理解它们在现实生活中的具体应用。

2. 公民道德与行为规范公民道德是公民在社会生活中应遵循的道德规范和行为准则。

这些准则包括:守法、遵纪守法、友善待人、尊重他人、守信用、爱护环境、参与社会公益活动等。

考生需要了解这些道德规范的内涵,并能够运用到实际生活中。

3. 爱国主义与民族精神爱国主义是中华民族传统美德,强调个人对祖国的热爱和忠诚。

民族精神强调对中华民族的优秀传统文化和民族精神的继承和发扬。

考生需要了解如何体现爱国主义和民族精神,例如:热爱祖国、尊重国旗、珍爱中华文化等。

4. 校规校纪与学生权利校规校纪是学校为了维护正常教学秩序和学生权益而制定的规范。

学生权利包括受到公平对待、受到教育和知情权等。

考生需要了解学校的规章制度,理解自己的权益,并在实际生活中遵守规范。

5. 社会公德与职业道德社会公德是公民在社会生活中应遵循的各种公共道德准则。

职业道德则是从事特定职业人员所应具备的道德规范和职业操守。

考生需要了解社会公德和职业道德的基本要求,并能够应用到实际生活和学习中。

6. 心理健康与人际关系心理健康是指个体在心理和情感上的平衡和稳定状态,人际关系是人与人之间的互动和交流。

考生需要了解心理健康的重要性,了解人际关系的建立和维护技巧。

7. 青少年法制教育青少年法制教育是培养青少年遵守法律、学习法律知识、增强法治观念的教育。

考生需要了解《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律法规,并了解自己的法律权益和义务。

《思想品德》中考重要知识点整理

《思想品德》中考重要知识点整理

《思想品德》重要知识点整理自尊自信【主要内容】1.自尊2.自信克服自卑3.正确认识和评价自己4.珍爱生命、尊重生命、善待生命 5.自立自强,坚强意志 6.调节情绪7.逆反心理闭锁心理保持乐观情绪8.正确面对挫折9.考试焦虑。

道德品质教育【主要内容】1、善于合作、勇于竞争2、诚实守信3、公平正义4、勇于承担责任、对自己行为负责5、热爱集体6、亲近社会7、关心社会、服务社会、奉献社会8、宽容友善9、维护民族团结10、弘扬民族精神11、尊敬师长、孝敬父母12、正确对待父母和老师的教育13、平等待人、尊重他人青少年健康成长【主要内容】1.珍爱生命 2.明辨是非。

3. 培养高雅的生活情趣,抵制不良诱惑。

4.预防违法犯罪。

5.依法自律。

6.加强自我保护。

7.立志成才。

8.树立正确人生观、实现人生价值。

9.克服盲目从众心理10、正确把握好奇心11、学会休闲公民权利【主要内容】1、受教育权2、人身权利(生命健康权、人格尊严权<隐私权、名誉权、荣誉权、姓名权、肖像权>)3、财产权 4、继承权 5、智力成果权 6、消费者权7、批评建议权 8、监督权9、选举权和被选举权等国家政治建设【主要内容】1、人民民主专政的国家性质2、人民代表大会与人民代表大会制度3、新型民族关系4、民族区域自治制度5、依法治国6、基层民主制度国家经济建设【主要内容】1、经济成分 2、经济制度 3、分配制度 4、共同富裕 5、基本路线 6、发展是硬道理 7、改革开放 8、经济全球化趋势 9、大国责任与形象 10、我国发展面临的机遇与挑战11、社会保障制度和保障体系国家科技文化建设【主要内容】1.现在的生活与科技息息相关。

新科技产品的问世极大的提高了人们生活的科技含量和生活质量,也改变着人们的生活观念和生活方式。

2.科技是第一生产力,它决定着生产力的发展水平和速度。

它已成为推动经济发展最重要的因素。

3.教育的地位及意义4.科技的发展关键在人才。

高素质的人才是一个国家最重要的资源,而人才的培养主要靠教育。

初三思想品德重要知识点归纳

初三思想品德重要知识点归纳

九年级《思想品德》知识点归类复习一、“主体类1、我国“一国两制”中的国家主体是坚持社会主义制度。

2、我国基本经济制度的主体是公有制,我国分配制度的主体是按劳分配。

3、我国经济大舞台上的主角是公有制经济,我国国民经济的主导力量是国有经济。

二、“基本”类4、我国的基本国情是我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。

5、我国的基本国策有对外开放、计划生育、保护环境。

6、最终实现祖国统一大业(解决台湾问题)的基本方针是“一国两制”。

7、我国人口现状的基本特点是人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。

8、党领导人民治理国家的基本方略是依法治国。

9、我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

10、“两个基本点”是:坚持四项基本原则、坚持改革开放。

三、“基础”类11、我国人民团结奋进的共同政治基础:四项基本原则。

12、我国社会主义经济制度的基础:公有制。

13、文化建设的基础工程:发展教育和科学。

14、发展科技和培养人才的基础是教育。

15、国家立法活动的基础是宪法。

普通法律的立法基础:宪法。

四、“根本”类16、国家的根本任务是沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。

17、中国发展的根本基点是独立自主、自力更生。

18、一个民族最根本的事业是教育。

19、实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计是发展科技、教育。

20、我国的根本政治制度是人民代表大会制度,一项基本政治制度是民族区域自治制度,我国的根本制度是社会主义制度。

21、国家的根本大法是宪法,一切组织和个人的根本活动准则是宪法。

22、社会主义的根本原则是共同富裕。

23、我国正处于社会主义初级阶段的根本原因:生产力水平还比较低。

24、解决我国社会主要矛盾的根本途径是以经济建设为中心,大力发展社会生产力。

五、“本质”、“实质”、“性质”类25、人口问题、资源问题、环境问题的本质:发展问题。

26、社会主义本质的一个东西是:共同富裕。

27、我国的国家性质:人民民主专政的社会主义国家,我国的社会性质:社会主义社会。

中学思想政治教育考点总结

中学思想政治教育考点总结

中学思想政治教育考点总结中学思想政治教育是培养学生正确的价值观、世界观和人生观的重要教育内容。

以下是中学思想政治教育的考点总结。

1. 社会主义核心价值观社会主义核心价值观是中学思想政治教育的重要内容,考点包括核心价值观的内涵和特点,核心价值观与个人品质培养的关系,核心价值观在学生日常生活和学习中的体现等。

2. 中国特色社会主义理论体系中国特色社会主义理论体系是中学思想政治教育的理论基础,考点包括理论体系的形成和发展,理论体系的主要内容和基本原则,理论体系与实践的关系等。

3. 共产主义远大理想共产主义远大理想是中学思想政治教育的目标和追求,考点包括共产主义远大理想的内涵和目标,共产主义远大理想与社会主义初级阶段的关系,如何实现共产主义远大理想等。

4. 中国共产党的执政地位中国共产党的执政地位是中学思想政治教育的重要内容,考点包括中国共产党的历史地位和执政地位的合法性、合理性,中国共产党的优秀作风和执政能力等。

5. 法治中国建设法治中国建设是中学思想政治教育的重要方向,考点包括法治中国建设的基本方针和目标,法治国家的特征和优势,学生如何参与和推动法治中国建设等。

6. 发展中国特色社会主义发展中国特色社会主义是中学思想政治教育的重要任务,考点包括发展中国特色社会主义的根本要求和基本任务,中国特色社会主义发展道路的特点和优势,学生如何为发展中国特色社会主义做出贡献等。

7. 志愿服务和社会实践志愿服务和社会实践是中学思想政治教育的实践环节,考点包括志愿服务和社会实践的意义和重要性,志愿服务和社会实践的方式和方法,学生如何参与志愿服务和社会实践等。

中学思想政治教育的考点不仅包括理论知识,还需要学生具备实践能力和创新思维,提高学生的综合素质。

因此,在备考中应注重理论知识的学习,同时也要注重实践和实践能力的培养。

必看!中考政治知识要点梳理及归纳

必看!中考政治知识要点梳理及归纳

必看!中考政治知识要点梳理及归纳中考政治重难点知识一、珍惜生命1.人的生命具有独特性人的生命独特性突出表现在,人类的生命最具有智慧。

人的生命独特性更多地表现在,人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。

每个人要根据自己的个性,发挥自己的优势,选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路,展示自己的风采,为社会贡献自己的智慧和才能。

2.珍爱我们的生命( 1)永不放弃生的希望。

无论何时何地,无论遇到多大的挫折,都不要轻易放弃生的希望。

(2) 肯定生命,尊重生命。

每个人的生命都是有价值的。

实现人生的意义,追求生命的价值,要脚踏实地,从现在做起,从一点一滴的小事做起。

每个人对国家、社会和他人都有价值。

在肯定自己的价值,珍爱自己生命的同时,也要尊重他人的生命,善待他人的生命。

当自己的.生命受到威胁的时不要轻言放弃,不丧失生的希望;当他人的生命遭遇困境需要帮助的时,尽自己所能伸出援助之手。

(3)延伸生命的价值。

我们要珍爱生命,让有限的生命焕发光彩,并为之不懈努力,不断延伸生命的价值。

二.认识新自我 (识记)[七上P46-53]1.自我认识的必要性人是不断变化发展的,我们需要不断更新、不断完善对自己的认识,才能使自己变得更好和更完美。

2. 自我认识的内容全面认识自己,既要认识自己的外在的形象,如外貌、衣着、举止、风度、谈吐等,又要认识自己的内在素质,如学识、心理、道德、能力等;既要看到自己的优点,又要看到自己的缺点。

每个人都是变化发展的,自身的优点、缺点也不是一成不变的。

我们要用发展的目光看待自己,通过不断改正缺点来完善自己。

3.认识自我的途径①通过自我观察认识自己。

②通过他人了解自己。

要重视他人的态度与评价,冷静地分析。

既不能盲从,也不能忽视。

③通过集体了解自己。

一个人在集体中能否与他人友好相处,能否很好地担当自己的责任,会对了解一个人有一定的帮助。

集体往往对一个人的评价更全面、更客观。

4.如何发掘自己的潜能①经常给予自己积极的暗示,有利于提高自己的信心和勇气,能帮助我们发掘潜能。

中考道德与法治简答题必背知识点总结精选全文

中考道德与法治简答题必背知识点总结精选全文

精选全文完整版(可编辑修改)中考道德与法治简答题必背知识点总结1.为什么要调控情绪?①复杂而多样的情绪,它让我们的内心世界更加丰富多彩。

②但是,过分消极的情绪,对我们的心理健康会产生损害。

③情绪过分激烈或者过分淡漠,过分多变或者过分单一,也都容易发展为不良的心理状态。

④情绪也会影响我们的生理状况。

所以我们要懂得调控自己的情绪,维护自己的心理健康。

2.我们应树立什么样的学习观念?①学习是我们立足社会的必要手段。

②学习是我们提高生活质量的需要。

③学习也是国家、民族发展和强盛的前提条件。

④所以我们要树立终身学习的观念,活到老学到老。

3.挫折对人产生什么影响?挫折对人的影响具有两重性。

消极作用:它会给我们的身心造成打击和压力,带来精神上的烦恼和痛苦。

积极作用:能使我们经受考验,得到锻炼,成为迈向成功的转折点。

4.应对挫折的正确态度是什么?积极态度(勇敢战胜挫折) :会勇敢地面对挫折,冷静思考,认真分析原因,寻找解决办法,不屈不挠地努力。

消极态度(向挫折屈服) :因受挫折而陷入焦虑不安、悲观失望的情绪中不能自拔。

5.坚强意志品质有什么作用?①意志是人重要的心理品质。

②坚强的意志不仅能够帮助我们战胜挫折,而且有助于我们克服自身弱点,成就人生。

6.怎样磨砺坚强意志?①明确提出锻炼意志的目标。

②培养良好的行为习惯。

③培养自我控制、自我调节的能力。

④持之以恒,善始善终。

7.为什么要珍爱生命?①生命,是大自然孕育的奇迹。

每种生命都有其存在的意义和价值。

②每个人的生命都是独特的,具有不可替代的价值。

③每个人的生命只有一次,不可重复。

生命是宝贵的,也是脆弱的,人生短暂。

所以要珍爱生命。

8.怎样珍爱生命?(1)珍爱自己的生命,对自己的身心健康负责。

①无论何时何地,我们都要激发自己对生命的热情;无论遇到多大的困难和挫折,都不能放弃生的希望。

②我们还要懂得远离危险,面对突发灾害时,要勇敢面对,懂得保护自己。

③懂得自我保护,使自己远离危险,提高自我保护意识和能力。

初三思想品德重点知识归纳总结

初三思想品德重点知识归纳总结

初三思想品德重点知识归纳总结想要在中考考个好的思想品德成绩,需要在考前做好复习准备。

以下是店铺分享给大家的初三思想品德重点知识,希望可以帮到你!初三思想品德重点知识一、国策、战略、理念3个考点1、基本国策:对外开放、计划生育、保护环境、节约资源。

2、治国战略:依法治国、以德治国、科教兴国、人才强国、可持续发展、西部大开发。

3、发展理念:科学发展观、和谐社会、以人为本、低碳生活。

二、发展道路、理论体系、伟大旗帜3个考点1、发展道路:中国特色社会主义道路、可持续发展道路生态友好型社会、资源节约型社会、全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会。

2、理论体系:中国特色社会主义理论体系(含邓论、三代、科发)。

3、伟大旗帜:中国特色社会主义伟大旗帜(它包含中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系两个方面内容)。

三、标志、标准7个考点1、改革开放战略方针确立的标志是:1978年党的十一届三中全会的召开。

2、我国对外开放迈上新阶段的标志是:2001年加入世界贸易组织(即WTO)。

3、人类社会进入文明时代的标志是:文字的出现。

4、中国进入近代史的标志是:1840年鸦片战争的爆发。

5、中国革命进入崭新的历史阶段的标志:1921年中国共产党的诞生。

6、标志着中国人民翻身做了主人的历史事件是:1949年10月1日新中国的诞生。

7、世界经济全球化趋势继续发展的重要标志是:中国加入世界贸易组织(即WTO)。

四、之路、之本、之要、之根、根本、基本、基础36个考点1、改革开放是:强国之路,是富民之路。

2、我国的立国之本是:四项基本原则(它也是中国特色社会主义事业的政治保证)。

3、我国的兴国之要是:以经济建设为中心。

4、民族之根是:民族文化(民族之魂是:民族精神)。

5、实行改革开放、发展经济的根本目的就是:不断提高人民的生活水平和生活质量。

6、党和政府一切工作的根本出发点是:维护人民群众的根本利益。

7、社会主义的根本任务是:解放和发展生产力。

初中思品知识点重点实用点归纳

初中思品知识点重点实用点归纳

初中思品知识点重点实用点归纳初中思品,全称“思想品德”,是指在初中阶段对学生进行的思想道德教育,旨在培养学生正确的价值观、人生观和世界观。

下面将针对初中思品的知识点,总结出一些重点和实用的归纳。

1. 道德修养道德修养是指个体在行为、言语、思维等方面,依据社会道德规范和自身修养,做出正确选择的能力。

道德修养的重点在于培养学生正确行为的习惯和社会责任感。

教师可以通过开展集体活动、进行团队合作等方式,培养学生的集体主义观念和团队精神。

2. 社交礼仪社交礼仪是人们在社会交往中应遵守的规范和行为习惯。

在初中思品教育中,教师可以通过讲解和示范等方式,教育学生学习尊重他人、友善待人、礼貌待人的社交礼仪。

同时,还可以通过角色扮演等方式,让学生亲身体验不同场合下的社交礼仪。

3. 家庭教育家庭教育是指父母对子女进行的思想道德教育。

初中阶段,家庭教育起到至关重要的作用,家长们应注重与孩子的交流,共同制定家规,培养孩子正确的行为习惯和价值观。

此外,家长还应以身作则,做出正确的行为示范。

4. 公民意识公民意识是指个人对自我价值的认同和对社会责任的担当感。

初中阶段,学生应该培养公民意识,了解并尊重法律、守护社会公德、参与公共事务等。

教师可以通过讲解法律知识、模拟法庭审判等方式,引导学生了解和理解公民意识的重要性。

5. 心理健康心理健康是指个体在心理状态上保持平衡、稳定且良好的状态。

初中阶段,学生面临着许多身心的变化和压力,因此,教师应该关注学生的心理健康,及时发现并解决学生的心理问题。

同时,学生也应注重培养自己的心理调节能力,如学习放松技巧、沟通技巧等。

6. 环境保护环境保护是指保护自然环境和改善人居环境的行为和意识。

初中阶段,学生应该了解环境保护的重要性,并学习如何节约能源、减少污染等环保行动。

教师可以通过参观环保展览、组织环保活动等方式,培养学生的环保意识和行动能力。

7. 文明礼仪文明礼仪是指人们在日常生活中应遵守的文化和规范。

初中道德与法治中考部编版必备核心知识点

初中道德与法治中考部编版必备核心知识点

初中道德与法治中考部编版必备核心知识点一、道德伦理篇:1.道德与法律的关系:道德是社会公认的行为准则和价值观念,法律是国家制定的权威规范。

道德和法律相辅相成,但并不完全一致,道德是法律的基础。

2.社会公德:包括礼貌待人、守时、守信等行为规范,通过培养良好的社会公德可以增进社会和谐。

3.家庭美德:强调家庭成员之间的关爱与尊重,如孝顺父母、关心亲人等。

4.环境道德:提倡爱护自然环境,减少污染,节约资源等。

5.学习道德:培养良好的学习态度和方法,坚持诚实守信。

6.社会道德:强调公平正义,尊重他人的权利和利益,反对不正当竞争和欺压弱小。

7.个人道德:讲究自我修养,要有好品行和良好的道德品质。

二、法律法规篇:1.法律的特点:法律具有普遍性、强制性、持续性以及约束性等特点。

2.宪法和法律:宪法是国家的根本法律,法律是通过立法机关制定的规范行为的法律文书。

3.公民的权利与义务:公民享有言论、出版、组织等权利,同时也有遵守法律、保护环境等义务。

4.犯罪与刑罚:犯罪是违法行为,刑罚是法律对犯罪行为的处罚。

5.婚姻家庭和继承权:婚姻家庭是社会基本单位,继承权是公民的合法权利。

6.财产权与合同权:公民有财产权利,合同权是受法律保护的买卖、租赁等交易的自由。

7.人身权利与人格权利:人身权利是人的生存、发展和尊严等基本权利,人格权利是指个人享有的人格自由和形象权利。

8.劳动权与合法权益:劳动者享有劳动权利,用人单位应保护劳动者的合法权益。

9.意识形态和宗教信仰自由:公民有信仰宗教、选择信仰、表达信仰的自由。

三、综合知识篇:1.中国特色社会主义道路:中国特色社会主义道路是中国共产党领导下的中国特色社会主义建设的道路。

2.党的十九大报告精神:党的十九大报告提出了新时代中国特色社会主义的总目标、发展战略和重大任务。

4.社会主义核心价值观:社会主义核心价值观是中国共产党提出的一套国家基本价值观。

5.中国梦:中国梦是中华民族伟大复兴的梦想,是中国共产党提出的发展目标。

中考政治重点知识点归纳

中考政治重点知识点归纳

中考政治重点知识点归纳中考政治课程主要围绕社会主义核心价值观、国家法律法规、公民道德建设、时事政治等内容展开,以下是一些中考政治的重点知识点归纳:社会主义核心价值观- 社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。

- 这些价值观是中国特色社会主义文化建设的重要内容,对于青少年的价值观形成具有指导意义。

国家法律法规- 了解宪法的地位和作用,它是国家的根本大法,具有最高法律效力。

- 掌握基本的法律知识,如未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等,了解公民的基本权利和义务。

公民道德建设- 公民道德建设包括个人品德、家庭美德、社会公德、职业道德等方面。

- 强调诚信、友善、助人为乐等道德行为,培养良好的道德品质。

时事政治- 关注国内外重大时事,理解国家政策和社会发展动态。

- 学会从政治角度分析时事,提高政治敏感性和判断力。

中国特色社会主义道路- 了解中国特色社会主义的发展历程,包括改革开放以来的成就和经验。

- 理解中国特色社会主义进入新时代的内涵和要求。

中国梦- 理解中国梦的内涵,即实现中华民族伟大复兴。

- 认识到实现中国梦需要全体人民的共同努力,青少年应积极投身国家建设。

环境保护与可持续发展- 了解环境保护的重要性,认识到可持续发展的必要性。

- 学习如何在日常生活中实践环保,如节能减排、垃圾分类等。

结束语通过以上知识点的归纳,我们可以看到中考政治课程不仅要求学生掌握基础的政治理论知识,还强调实践应用和时事分析能力。

希望同学们能够认真学习,将所学知识内化于心,外化于行,为成为合格的社会主义建设者和接班人打下坚实的基础。

初中思想品德的重点知识点汇总

初中思想品德的重点知识点汇总

初中思想品德的重点知识点汇总思想品德是培养学生道德情感、道德判断和道德行为能力的一门课程。

在初中阶段,培养学生正确的价值观和道德观非常重要,因为这是他们人生观和价值观的形成阶段。

初中思想品德教育的重点知识点主要包括道德规范、道德情感、道德判断和道德行为。

下面将对这些知识点进行详细的介绍。

一、道德规范道德规范是人们行为的准则和标准,是社会共同遵循的行为规则。

初中思想品德教育的重点知识点之一是学习和掌握社会主义核心价值观。

社会主义核心价值观是指社会主义社会的公民共同遵循和奉行的一套道德准则,包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等内容。

学生要学会树立正确的世界观、人生观和价值观,理解社会主义核心价值观的内涵,以此为指导,构建自己正确的道德观。

二、道德情感道德情感是指人们在面临道德选择和道德行为时所产生的情感体验。

初中思想品德教育的重点知识点之一是培养学生的道德情感。

培养学生的道德情感有助于他们正确评价行为的好坏,培养良好的情感体验,从而引导他们做出正确的道德选择。

在初中阶段,我们要引导学生培养爱、善意和公平的道德情感,使他们成为关心他人、友善待人、公正公平的人。

三、道德判断道德判断是指人们对道德事件或道德问题进行评价和决策的能力。

初中思想品德教育的重点知识点之一是培养学生的道德判断能力。

我们要教育学生正确理解道德事件的性质和特点,学会通过分析和评判来做出正确的道德判断。

在教育过程中,可以通过讨论具体的道德案例,让学生了解道德判断的原则和方法,并引导他们做出正确的道德选择。

四、道德行为道德行为是指符合道德规范、符合社会共同期望的行为。

初中思想品德教育的重点知识点之一是培养学生良好的道德行为。

我们要引导学生学习和掌握一些基本的道德行为准则,如尊重他人、关心他人、乐于助人等。

同时,我们要通过诸如角色扮演、小组讨论等形式,让学生能够将理论知识转化为实际的行动,培养他们的道德行为能力。

中考思品复习重点整理

中考思品复习重点整理

中考思品复习重点整理一、习近平新时代中国特色社会主义思想习近平新时代中国特色社会主义思想是习近平总书记围绕中国特色社会主义伟大事业作出的重要思想和理论贡献。

它是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、“科学发展观”重要思想的继承和发展,是马克思主义中国化最新成果。

二、马克思主义基本原理马克思主义的基本原理是关于人类社会发展规律的科学理论,其核心内容包括唯物史观、阶级斗争理论、生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑、实践是检验真理的唯一标准等。

三、中国特色社会主义理论体系中国特色社会主义理论体系是中国共产党坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的理论体系。

其中包括:社会主义初级阶段理论、中国特色社会主义总任务、全面建设社会主义现代化强国、中国特色社会主义道路、中国特色社会主义法治道路、新发展理念、共建共享共治的社会治理体系、中国特色外交、中国特色军事、中国特色大国外交等。

四、中国革命和建设时期的伟大成就中国共产党领导的中国革命和建设取得了一系列历史性成就,包括:新民主主义革命的胜利、人民共和国的成立、社会主义制度的建立、社会主义建设的伟大胜利、改革开放和社会主义现代化建设的历史性成就等。

五、中国特色社会主义进入新时代中国特色社会主义进入新时代,是我国社会主义发展新的历史方位,是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的历史时期。

六、中国特色社会主义事业总体布局中国特色社会主义事业总体布局是指经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设“五位一体”的总体布局,以及全面建设社会主义现代化强国的总目标。

七、实现中国梦的基本要求实现中国梦的基本要求是:保持党的先进性和纯洁性,坚持党的全面领导,坚持人民当家作主,坚持全面依法治国,坚持社会主义核心价值观,坚持改革开放,坚持共享发展成果,坚持生态优先,坚持强军兴军。

八、加强中国特色社会主义伟大事业党的领导的制度保证加强中国特色社会主义伟大事业党的领导的制度保证主要包括健全党的领导体制机制、健全党内法规制度、优化党员队伍结构、加强党风廉政建设和反腐败斗争等。

中考初中道德与法治必背考点重点全汇总

中考初中道德与法治必背考点重点全汇总

中考初中道德与法治必背考点重点全汇总道德与法治是中考考试的一个重要内容,学生需要掌握一些必背的考点。

下面是道德与法治必背考点的汇总(第二部分):十五、生活与法治1.法律的作用。

了解法律的特点、作用和意义,明确法律对社会生活的调节和规范作用。

2.法律意识。

明确法律意识的内涵和重要性,了解法律意识对个人和社会的影响。

3.合法权益。

了解合法权益的概念,明确自己的合法权益和义务。

4.守法原则。

了解守法原则的内涵和重要性,明确遵守法律的基本原则和要求。

5.法治社会。

了解法治社会的特点和要求,明确法治社会的优势和目标。

6.法律与公正。

了解法律与公正的关系,明确法律对公正的要求和保障。

7.罪与法。

了解法律对罪行的界定和惩罚的原则,明确罪与法的关系。

8.公平与正义。

了解公平与正义的关系和要求,明确公平与正义在社会生活中的作用。

9.依法行为。

了解依法行为的内涵和要求,明确依法行为的重要性。

十六、人与法律1.法律意识。

了解法律意识的培养和重要性,明确培养自己的法律意识的方法。

2.尊法学法。

了解尊法学法的重要性,明确尊法学法的意义和目标。

3.法律与生活。

了解法律与生活的关系,明确法律对自己生活的影响和作用。

4.宣传法律。

了解宣传法律的方式方法,明确宣传法律的目的和重要性。

5.维护法律权益。

了解维护法律权益的途径方法,明确维护自己合法权益的责任和义务。

6.法律与责任。

了解法律与责任的关系,明确法律对个人责任的规范和界定。

7.法律与公平。

了解法律与公平的关系,明确法律保障公平的要求和措施。

8.法律教育。

了解法律教育的形式和内容,明确法律教育的目标和意义。

9.自觉维权。

了解自觉维权的重要性,明确自觉维权的基本原则和方法。

十七、家规与法律1.家庭关系。

了解家庭关系的特点和作用,明确家庭关系对个人发展的影响。

2.家规。

了解家规的作用和意义,明确家规对家庭秩序的维护的要求和方法。

3.尊老爱幼。

了解尊老爱幼的重要性,明确尊老爱幼的具体行为和方式。

包头中考政治必考知识点2022

包头中考政治必考知识点2022

包头中考政治必考知识点2022①责任旳含义:①责任是一种人应当做旳事情。

②责任是不应当做某些事情。

②责任旳来源:①责任产生于社会关系之中旳互相承诺。

③随着中国国际地位旳提高,一种和平、合伙、负责任旳中国旳国际形象已经为国际社会所公认。

④集体与个人旳关系:①集体离不开个体而存在。

同步,个体也只有紧紧旳依托集体,才干有无穷旳力量。

④社会主义初级阶段特性旳理解:①所谓初级阶段,就是不发达阶段。

这种不发达表目前经济、政治、文化、社会生活旳各个方面。

社会主义初级阶段从二十世纪五十年代中期算起,至少需要一百年时间(社会主义初级阶段旳时间)⑤对于人旳成长来说,承当责任旳意义:①是自尊自信旳具体体现,是自立自强旳必然选择,是走向成熟旳重要标志。

⑥社会责任感旳集中体现:①不言代价与回报地履行责任旳奉献精神,是一种奉献精神,也是社会责任感旳集中体现。

⑨集体利益与个人利益旳关系:①集体利益和个人利益是互相依存旳。

⑩改革开放以来国内获得一切成绩和进步旳主线因素是:①开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。

①国内旳最基本国情:①国内正处在并将长期处在社会主义初级阶段。

②为什么说国内社会主义仍然处在初级阶段(国内处在社会主义初级阶段旳体现或因素):①现阶段国内社会主义生产力还比较低;科学技术水平、民族文化素质还不够高;社会主义具体制度还不完善。

③国内社会旳重要矛盾:①人民日益增长旳物质文化需要同落后旳社会生产之间旳矛盾。

④国家旳主线任务:①沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。

⑤社会主义初级阶段旳基本路线制定旳根据:①国内正处在并将长期处在社会主义初级阶段(基本国情)⑥社会主义初级阶段旳基本路线旳内容:①领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放;自力更生,艰苦创业,为把我们建设为富强民主文明和谐旳社会主义现代化国家而奋斗。

⑦基本路线旳核心内容:①以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,即“一种中心,两个基本点”。

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2011年包头中考思想品德重点考点归纳(根据包头中考说明和样题、市三区模拟题、时政热点整理)九年级全一册:1、如何理解承担责任的回报和代价?①承担责任往往伴随着回报的权利,要说回报,更重要的是无形的财富,如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识和技能等。

②承担责任也意味着要付出代价,如付出时间、精力和金钱,而且还意味着可能因做的不好而受到责备,甚至受到处罚。

2、承担责任的意义有哪些?①对于人的成长来说,承担责任,是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志。

承担责任,有助于我们健康成长,有助于我们获得幸福的生活和有意义的人生,有助于我们实现远大的理想。

②对于社会的发展来说,只有人人都尽到自己的责任,才能共建和谐美好的社会,共享美好的幸福生活。

我们的生活才更加安全,更加多彩,更加温暖,更加充满希望。

3、集体利益与个人利益的关系是什么?答:集体利益与个人利益是相互依存的。

只有维护集体利益,个人利益才有保障。

保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果。

因此,集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该积极关心和维护集体利益。

4、关爱集体的表现有哪些?①自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献力量。

②发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难。

③在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量。

5、关爱社会的表现有哪些?①当维护国家的尊严受到侵犯时,我们应挺身而出,坚决维护国家的荣誉和利益。

②当国家处在困难时刻,主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关。

③热心公益,服务社会。

6、参加社会公益活动的意义有哪些?①在参与社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮助别人,并使自身的价值在奉献中得以提升。

②用自己的行动和倡议带动更多的人,社会生活才会变得更加美好。

7、改革开放以来我国取得了哪些成就?答:当今世界,中国是发展最快、变化最大的国家之一。

中国的综合国力显著提升,人民生活明显改善,国际地位日益提高,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用,一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。

8、改革开放以来我国取得成就的根本原因是什么?答:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。

9、为什么说我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段?答:从总体上看,现阶段我国社会生产力水平还比较低;科学技术水平、民族文化素质还不够高;社会主义具体制度还不完善,所以我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。

10、社会主义初级阶段主要矛盾是什么?答:我国初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

11为什么要以经济建设为中心?答:以经济建设为中心,就是在整个社会主义初级阶段,各项工作都必须服从和服务于经济建设,就是要把集中力量发展社会生产力摆在首要地位。

以经济建设为中心是兴国之要,是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。

12、科学发展观的内容是什么?答:坚持以人为本,全面、协调、可持续发展的科学发展观,促进经济社会和人的全面发展。

13、为什么要实行改革开放?答:改革开放是强国之路,是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。

是发展中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴的必由之路。

14、在实际工作中,怎样坚持党的基本路线不动摇?答:正确处理好改革、发展、稳定三者地关系,其中改革是动力,发展是硬道理,稳定压倒一切。

15、我国的基本民族政策是什么?答:坚持民族区域自治制度16、我国的民族关系是什么?答:平等、团结、互助、和谐17、我国处理民族关系的原则是什么?答:平等、团结和共同繁荣。

18、我国的环境现状有什么特点?答:从总体上看,我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前环境形势依然相当严峻,不容乐观。

19、怎样坚持保护环境的基本国策?或:发展经济与保护环境是什么关系?答:在推进现代化建设中,我们在保持国民经济持续较快增长的同时,必须把环境保护放在突出的位置。

保护和改善环境也是保护和发展生产力。

绝不能以破坏环境为代价,绝不能把环境保护同经济建设对立起来或割裂开来,绝不能走先污染后治理的老路。

保护环境和节约资源,作为我国的基本国策,直接关系到现代化建设的实现和中华民族的复兴。

20、我国的资源现状有什么特点?答:自然资源总量大、种类多,但人均资源占有量少、开发难度大。

长期以来,我国资源开发利用不尽合理、不够科学,由此造成的浪费、损失十分严重。

21、可持续发展的含义与要求各是什么?含义:可持续发展就是既满足当代人的需求,又不损害后代人满足其需求的能力的发展。

要求:可持续发展要求人类与自然和谐相处,认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。

22、为什么要走可持续发展的道路?答:人口的剧增、资源的短缺、环境的恶化、生态的危机等一系列的世界性问题,已经成为我们和子孙后代的生存。

面对人口、资源、环境方面的国情,在社会主义现代化的全过程中必须实施可持续发展战略。

23、如何实现可持续发展战略?答:面对人口、资源、环境方面的国情,我们应坚持以人为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观,正确处理好人口、资源、环境和经济社会发展的的关系,坚持计划生育、节约资源和保护环境的基本国策,努力把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会,推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的和谐发展道路,推动生态文明建设。

24、为什么要加强科技创新?①科学技术是第一生产力,中国的发展离不开科学技术的进步。

②科技创新能力,已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。

在激烈的国际竞争面前,如果我们的自主创新能力上不去,一味靠技术引进,就永远难以摆脱技术落后的局面。

③创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力,也是一个现代人应该具备的素质,只有具有创新精神,才能在未来的发展中不断开辟新天地。

25、中华文化的特点是什么?答:博大精深、源远流长26、中华文化的影响有哪些?答:不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路,具有深刻的影响,而且对推动世界文化的发展产生了重大的作用。

27、中华民族民族精神的内容是什么?答:在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神28、伟大的民族精神在中华民族的历史发展中起着什么作用?答:伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战神强敌与苦难的不竭力量之源。

29、人民行使当家作主权力的机关是什么?答:全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

或:人民代表大会30、我国的根本政治制度是什么?答:人民代表大会制度。

31、我国的最高国家权力机关是什么?答:全国人民代表大会。

32、党领导人民治理国家的基本方略是什么?答:依法治国。

33、公民行使建议、监督权的渠道有哪些?①可以通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映。

②可以采用书信、电子邮件、电话、走访等形式,向有关部门举报或反映。

③可以通过电视、广播、报刊、网络等媒体进行监督。

34、我国社会主义初级阶段的基本经济制度是什么?答:坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。

35、社会主义初级阶段分配制度是什么?答:坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。

36、社会主义的根本原则是什么?答:坚持走共同富裕的道路37、怎样让创造财富的源泉涌流?答:营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围。

38、怎样树立正确的消费观念?①在消费前,我们可以先作出预算,避免非理性消费,根据自己的经济能力购买物有所值、经济适用的商品;不盲目攀比、不浪费金钱。

②在消费的过程中,应该用环保的眼光去选购商品。

③应该适度消费,提倡节俭。

④在满足基本的物质消费需求后,更应该注重自己的精神上的需求,在消费的过程中提升自己的精神境界。

39、中国特色社会主义社会的特征是什么?答:中国特色社会主义社会是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设相辅相成、协调发展的社会。

40、经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的关系怎样?①经济建设为政治建设、文化建设、社会建设提供物质基础。

②政治建设为经济建设、文化建设、社会建设提供政治保障。

③文化建设为经济建设、政治建设、社会建设提供精神动力、文化环境和智力支持。

④社会建设为经济建设、政治建设、文化建设提供有力的社会条件。

41、发展先进文化的特点是什么?答:在当代中国,发展先进文化,就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。

42、社会主义精神文明建设包括哪两个方面?这两个方面在文化建设中的地位如何?答:社会主义精神文明建设包括两个方面的内容:一是思想道德建设,二是教育、科学、文化建设。

加强社会主义思想道德建设,是发展先进文化的重要内容和中心环节。

发展教育和科学,是先进文化建设的基础工程。

43、我们应该如何提高自身道德修养?答:我们要以实际行动弘扬爱国主义精神,坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点,自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范,提高思想道德水平和境界。

44、社会主义精神文明建设的根本任务?答:社会主义精神文明建设的根本任务是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。

45、现阶段我国的小康水平处于何种程度?答:我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。

47、和谐社会的基本特特征是什么?答:和谐社会应该是民主法治、公平正义、诚信友善、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

46、为什么发扬艰苦奋斗精神?①艰苦奋斗集中表现为创业精神,创业实践需要创业精神的支持和鼓舞。

人类社会的发展史,就是人类艰苦奋斗的创业史。

人类社会的一切文明成果,都是艰苦创业精神的结晶。

要不断追求进步,不断提高自己的生活质量,就必须艰苦奋斗。

艰苦创业精神不是某个时代所特有的精神,而是与人类社会发展同在的。

②艰苦创业在不同的时代有不同的内容。

艰苦创业的精神,作为一种积极、健康的生活态度,一种思想境界,无论什么时代,都被人们视为成就事业必不可少的精神力量和崇高的美德。

③建设中国特色社会主义,实现中华民族的伟大复兴,是充满艰辛和创造的伟大事业。

伟大的事业需要并将产生崇高的精神,崇高的精神支撑和推动着伟大的事业。

在新时期,推进现代化建设,更需要大力倡导和发扬艰苦创业精神,尤其是开拓创新精神。

47、人生为什么要有理想?或:理想的作用是什么?答:理想总是指向未来,表现为奋斗目标,对人的行为有导向、驱动和调控的作用;在人生发展的过程中,理想激励着我们不断超越自己,让我们充满了实现自身价值的喜悦,使我们的人生充满幸福。

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