2.3磁场对通电导线的作用

4、应用：
看插图
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直流电动机示意图
视频
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小结
一、安培力
1、概念：通电导体在磁场中受到的力称为安碚力F 2、大小：F=BIL 3、方向：F⊥B，F ⊥ I，F垂直I、B所在平面。 左手定则确定 二、磁感应强度
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实验发现： ①在同一磁场中，通电导线长度一定时，电 流越大，导线所受安培力越大；
②在同一磁场中，电流一定时，通电导线越长， 导线所受安培力越大。 精确的实验表明，通电导线在磁场中受到的 安培力的大小，既与导线的长度L成正比，又 与导线中的电流I成正比，即与I和L的乘积成 正比 。 用公式表示为：F=BIL B是比例系数
小
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6、单位： 在国际单位制中， 磁感应强度的单位是 特斯拉，简称特，国 际符号是 T 。 1T的物理意义：
N 1T 1 A m
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7、B的一般大小： 常见的地磁场磁感应强度约是3×10－5T～7×10－5 T， 永磁铁磁极附近的磁感应强度约是10－3 T～1T。 在电机和变压器的铁芯中，磁感应强度可达0.8T～1.4T
F
1.大小：
2.方向：
F＝BIL（I B ）
左手定则
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课堂练习和课外作业
课堂练习： 课外作业： P36 问题与练习 4 P36 问题与练习 1、2、4
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课堂练习和课外作业
课堂练习： 课外作业： P36 问题与练习 4 P36 问题与练习 1、2、4
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实验：三块相同的磁 铁并排放置，可认为磁极 间的磁场是均匀的。 将一根直导线悬挂在 磁铁的两极间，有电流通 过时导线将摆动一个角度， 通过这个角度可以比较导 线所受安培力的大小。 分别接通“2、3”和 “1、4” 可以改变导线通 电部分的长度，电流强弱 由外部电路控制。 （1）L不变，改变I （2）I不变，改变L
× × × × I × × × ×
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× × × × × × × × F
B
3．如图所示，表示一根放在磁场里的通电直导线， 直导线与磁场方向垂直。图中已分别标明电流、 磁感应强度和安培力这三个物理量中两个的方向， 请标出第三个量的方向。
B F
F I （1）
IL
一.安培力 1.安培力 2.I B 时，F 最 大；I //B 时,F 最小，等于零。 3. F＝BIL 二.磁感应强度 1.F/IL的意义 2.定义: F 3.公式:B IL 4.单位: 5.方向: 6.匀强磁场
2.5A 1102 m
②应为2T ③不能肯定。 有两种可能：(a)该处没有磁场，(b) 该处有磁场，只不过通电导线与磁场方向平行。
2.3《磁场对通电导线 的作用》
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教学目标
知识能力 1、安培力：通电导体在磁场中受到力的作用 ２、磁感应强度------磁场的强弱 ３、安培力的方向：左手定则：伸开左手．使拇指跟 其余四指垂直．并且都跟手掌在同一个平面内，让磁 感线穿入手心．并使四指指向电流的方向．那么．拇 指所指的方向就是通电导线所受安培力的方向。 ４、电动机原理 实验仪器： 三块相同的蹄形磁铁、一根直导线、直流电源、支 架
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（2）
• 练习： • 下面各图中,知I、B方向， • 画F方向
F F
（垂直于纸 面向外）
一.安培力 1.安培力 2.I B 时，F 最 大；I //B 时,F 最小，等于零。 3. F＝BIL 二.磁感应强度 1.F/IL的意义 2.定义: F 3.公式:B IL 4.单位: 5.方向: 6.匀强磁场 三.安培力的大 小和方向
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用一块蹄形磁 铁慢慢地接近发 光的白炽灯泡。 可以看到灯丝颤 抖起来。 猜猜看，灯丝 里通过怎样的电 流，才能使灯丝 颤抖
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1．下列说法中错误的是 （ ABD ） A．磁场中某处的磁感应强度的大小，就是通以电流 I，长为L的一段很短的导线放在该处时所受安培力 F与I、L的乘积的比值。 B．一段很短的通电导线放在某处不受安培力作用，则 该处一定没有磁场。 C．一段很短的通电导线放在磁场中A处时受安培力比放 在B处大，则A处磁感应强度可能比B处磁感应强度大。 D．因为B=F/（IL），所以某处的磁感应强度B跟磁场力F 成正比，跟电流强度I和导线长度L的乘积IL成反比。
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2．如图所示，表示一根放在磁场里的通电直导线，直 导线与磁场方向垂直。图中已分别标明电流、磁感应 强度这两个物理量的方向，请标出安培力的方向。 （用“ · ”表示磁感线垂直于纸面向外，“×”表示磁 感线垂直于纸面向里；“⊙” 表示电流垂直于纸面向 外，“ ” 表示电流垂直于纸面向里。）
伸开左手，使大拇指 跟其余四个手指垂直，并 且都跟手掌在一个平面内， 把手放入磁场中，让磁感 线垂直穿入手心，并使伸 开的四指指向电流的方向， 那么，大拇指所指的方向 就是通电导线在磁场中所 受安培力的方向。
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F
I B
四、电动机
1、思考：如果放在磁场中不是一段通电导线，而 是一个通电的矩形线圈abcd，会发生什么现象？ 2、电动机基本构造：定子和转子。 3、功率有大 有小； 分直流电动机 和交流电动机
F 1、公式： B IL 2、物理意义：反映了磁场的强弱
3、单位：特斯拉，简称特，国际符号是 T 4、方向：与该处磁场方向同 5、匀强磁场：B的大小和方向处处相同，这个区域叫匀强磁场。
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二、磁感应强度
例题：
在磁场中放一根与磁场方向垂直的通电导线，它的 电流强度是2.5 A，导线长1 cm，它受到的安培力 为5×10-2 N，则： ①这个位置的磁感应强度是多大？ ②如果把通电导线中的电流强度增大到5 A时，这 一点的磁感应强度应是多大？ ③如果通电导线在磁场中某处不受磁场力，是否肯 定这里没有磁场。 2 F 5 10 N 解:① B 2T
8、方向： 把某一点磁场的方向定义为该点的磁感应强度的方向。 磁场的方向： 小磁针静止时N 极所指的方向
沿磁感线的切线方向 磁感应强度全面地反映了磁场的强弱和方向。
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三、 安培力的方向——左手定则
左手定则：
F方向，既跟磁感应强 度B的方向垂直，又跟 电流I的方向垂直。
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由左手定则判断四个图中所标方向是否正确 红色箭头表示电流方向
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图2.3-9 安培的 平行导线 实验。
你能判 定通电后 它们之间 作用力的 方向吗？
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一、安培力
1、前言 ：既然通电导线能产生磁场，它本身也相当于一 个磁体，那么通电导线是否也受到磁场力的作用呢？实验研究。 2、实验：把一段直导线放到磁场中，当导线中有电流通 过时，可以看到原来静止的导线会发行运动。装置示意图：
N
A S
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二、 磁感应强度 1、 讨论比值
F / IL
的情况 ：
对于不同的磁场，比例关系都成立， 但在不同的磁场中，比例系数B不一样。 2、定义：比值
F / IL
叫磁感应强度。
F B 3、定义式： IL 4、物理意义：反映磁场的强弱
5、匀强磁场：磁场的某一区域里，磁感应强度的大
3、实验现象： 当导线方向与磁场方向垂直时，它所受的安培力最大
当导线方向与磁场方向一致时，导线不受安培力
当导线方向与磁场方向斜交时，它所受的安培力介于 最大值和0之间。 4、安培力：通电导体在磁场中受到的力称为安碚力F。 5、思考：影响安培力大小的因素有哪些？（垂直时） 6、猜想： ①导线的长度L ②电流的大小I 再做实验