磁场对通电导线的作用
根据磁场对通电导线的作用原理制成的
根据磁场对通电导线的作用原理制成的在我们生活的现代世界中,有许多令人惊叹的科技设备和工具,它们的运行原理都离不开物理学中的基本规律。
其中,磁场对通电导线的作用原理是一项至关重要的发现,基于这一原理制造出的各种设备极大地改变了我们的生活。
让我们先来了解一下磁场对通电导线的作用原理到底是什么。
当一根通电的导线置于磁场中时,导线就会受到一个力的作用。
这个力的大小与电流的大小、导线在磁场中的长度、磁场的强度以及电流方向与磁场方向的夹角有关。
具体来说,力的大小可以用公式 F =BILsinθ 来计算,其中 F 表示力,B 表示磁场强度,I 表示电流,L 表示导线在磁场中的长度,θ 表示电流方向与磁场方向的夹角。
基于这一原理,首先不得不提的就是电动机。
电动机是将电能转化为机械能的装置,它在我们的日常生活中无处不在,从家里的电风扇、洗衣机,到工厂里的大型机械,都离不开电动机的身影。
在电动机中,通常有一个定子和一个转子。
定子是固定不动的部分,上面绕有线圈,通电后会产生磁场。
转子则是可以转动的部分,上面也绕有线圈,当通以电流时,在定子磁场的作用下,转子就会受到力的作用而旋转起来。
为了让电动机能够更高效、更稳定地运行,工程师们在设计和制造过程中需要考虑很多因素。
比如,如何优化定子和转子的结构,以提高磁场的强度和均匀性;如何选择合适的材料,以减小电阻和提高导电性;如何控制电流的大小和方向,以实现精确的调速和转向控制等等。
除了电动机,磁悬浮列车也是利用磁场对通电导线的作用原理实现运行的一个典型例子。
传统的列车是依靠车轮与轨道之间的摩擦力来推动前进的,而磁悬浮列车则是利用磁力使列车悬浮在轨道上方,并通过磁场对通电导线的作用来推动列车前进。
在磁悬浮列车的系统中,轨道上布置有一系列的电磁铁,列车底部也安装有相应的电磁铁。
通过控制电流的大小和方向,可以调节电磁铁之间的吸引力和排斥力,从而实现列车的悬浮和推进。
这种运行方式不仅大大减少了列车与轨道之间的摩擦阻力,提高了运行速度,而且还降低了噪音和振动,提高了乘坐的舒适性。
磁场对通电导线的作用力
1.1 磁场对通电导线的作用力一、安培力的方向1.安培力:通电导线在 中受的力.2.左手定则:伸开左手,使拇指与其余四个手指 ,并且都与 在同一个平面内;让磁感线从 垂直进入,并使四指指向 的方向,这时 所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向.3.安培力方向与磁场方向、电流方向的关系: , ,即F 垂直于B 与I 所决定的平面.二、安培力的大小1.垂直于磁场B 的方向放置的长为l 的通电导线,当通过的电流为I 时,所受安培力为F = . 2.当磁感应强度B 的方向与电流方向成θ角时,公式F = . 三、磁电式电流表1.原理:安培力与电流的关系.通电线圈在磁场中受到 而偏转,线圈偏转的角度越大,被测电流就越 .根据 的偏转方向,可以知道被测电流的方向. 2.构造:磁体、线圈、螺旋弹簧、指针、极靴.3.特点:极靴与铁质圆柱间的磁场沿 方向,线圈无论转到什么位置,它的平面都跟磁感线 ,且线圈左右两边所在处的磁感应强度大小 .4.优点:灵敏度高,可以测出很弱的电流.缺点:线圈的导线很细,允许通过的电流很弱.【参考答案】磁场 垂直 掌心 电流 拇指 F ⊥B F ⊥I IlB IlB sin θ 指针 半径 平行 相等考点一:两根通电导线之间的作用力方向【例1】在正三角形ABC 的三个顶点A 、B 、C 处,各固定有一根垂直于三角形的长直导线,每根导线通有大小相同的恒定电流,电流方向如图所示,已知导线A 受到的安培力大小为F ,则导线C 受到的安培力( )基础知识梳理典型例题分析A .大小为F ,方向平行AB 向左下 B .大小为F ,方向平行AB 向右上C ,方向垂直AB 向右下D ,方向垂直AB 向左上 【答案】C【解析】设两长直导线间的相互作用力大小为F 1,反向电流相互排斥,同向电流相互吸引,对长直导线A 研究,根据力的合成可得12cos60F F ︒=解得1F F =对长直导线C 研究,根据力的合成可得,C 受到的安培力为C 12cos30F F =︒=方向垂直AB 向右下。
磁场对通电导线的作用力
F=ILB sinθ
对公式的理解
F=BIL
★只适用匀强磁场
★不仅与B、I、L有关,还与放置方式有关
★L是有效长度,不一定是导线实际长度
【例3】如果与磁感线垂直的平面内的通电导线为一等 边直角三角形的两条直角边,此时电流受到的安培力 怎样求?大小多少?方向怎样?两力的合力大小方向 怎样?如果电流沿ab边从a到b,ab边受安培力多大?
B
I
D
A
结论:两通电导线有达到电流方向相同,并靠
近的趋势
M
通电矩形导线框 abcd 与无限长通电 直导线 MN 在同一平面内,电流方向 I1 如图所示, ab 边与 NM 平行。判断线 框将如何运动
a I2
d
M a b
B
c
d
N
I1
I2
b N
c
正确答案:B、C
应用二--安培力作用下物体的平衡问题:
2 、如图所示,条形磁铁放在水平桌面上,在其正 中央的上方固定一根直导线MN,导线与磁场垂直, 给导线通以由N向M的电流,则( ) A. 磁铁对桌面压力减小,不受桌面的摩擦力作用 B. 磁铁对桌面的压力减小,受桌面的摩擦力作用 C. 磁铁对桌面的压力增大,受桌面的摩擦力作用 D. 磁铁对桌面的压力增大,不受桌面摩擦力作用
A
例:在倾斜角为θ的光滑斜面上,置一通
有电流I,长为L,质 量为m的导 体棒,如 图所示,在竖直向上的磁场中静止,则 磁感应强度B为 _________.
B
N
×
θ mg
F
如图所示,两平行光滑导轨相距0.2m,与水平面夹
角为450,金属棒MN的质量为0.1kg,处在竖直向上
磁感应强度为1T的匀强磁场中,电源电动势为6V,
《磁场对通电导线的作用力》教案6
《磁场对通电导线的作用力》教案6教案6:《磁场对通电导线的作用力》教学内容:本节课的教学内容来自于高中物理教材第四章第三节“磁场对通电导线的作用力”。
本节主要讲述磁场对通电导线的作用力,包括安培力的产生条件、大小计算以及方向判断。
具体内容包括:1. 安培力的产生条件:通电导线与磁场方向不平行时,导线会受到磁场的作用力。
2. 安培力的大小计算:安培力的大小与电流强度、磁场强度、导线长度以及导线与磁场方向的夹角有关,公式为 F = BILsinθ。
3. 安培力的方向判断:安培力的方向由右手定则判断,即右手的四指握住导线,大拇指指向电流方向,其他四指所指的方向为磁场方向,安培力的方向为大拇指所指的方向。
教学目标:1. 学生能理解磁场对通电导线的作用力,知道安培力的产生条件、大小计算和方向判断。
2. 学生能运用安培力公式解决实际问题,提高学生的应用能力。
3. 学生通过实验观察安培力的现象,培养学生的观察能力和实验操作能力。
教学难点与重点:1. 安培力的产生条件。
2. 安培力的大小计算和方向判断。
教具与学具准备:1. 教具:黑板、粉笔、实验器材(通电导线、磁铁、电流表、电压表、滑动变阻器等)。
2. 学具:笔记本、笔、实验报告表格等。
教学过程:一、导入:通过一个简单的实验,让学生观察磁铁对通电导线的作用力,引发学生对磁场对通电导线作用力的兴趣。
二、新课讲解:1. 讲解安培力的产生条件,通过示例和图示让学生清晰理解。
2. 讲解安培力的大小计算公式,并通过例题演示如何运用公式解决实际问题。
3. 讲解安培力的方向判断,通过右手定则让学生快速准确判断安培力的方向。
三、随堂练习:给出一些实际问题,让学生运用安培力公式进行计算,巩固所学知识。
四、实验操作:让学生分组进行实验,观察安培力的现象,培养学生的观察能力和实验操作能力。
板书设计:1. 安培力的产生条件:通电导线与磁场方向不平行。
2. 安培力的大小计算:F = BILsinθ。
磁场对通电导线的作用
磁场对通电导线的作用首先,让我们来详细了解磁场对通电导线产生力的作用。
当一个导线通过一个磁场时,磁场会对导线中的电荷施加力。
这是由于电荷在磁场中运动时受到洛伦兹力的作用。
洛伦兹力的大小与电荷的大小、电流的大小和磁场的大小相关。
根据右手法则,当电荷的运动方向与磁场的方向垂直时,力的方向与电流的方向垂直。
这就是著名的洛伦兹力。
洛伦兹力的应用非常广泛。
其中一个典型的应用是电动机。
在电动机中,通电导线被放置在一个强磁场中,当电流通过导线时,洛伦兹力会使得导线开始转动。
这样,电能可以被转化为机械能,实现物体的运动。
同样,电子在电视和计算机显示器中的运动也是通过洛伦兹力实现的。
另一个重要的作用是磁场对导线产生电磁感应现象。
当一个导体相对于磁场运动时,导体中会产生感应电流。
这就是著名的法拉第电磁感应定律的内容。
根据法拉第电磁感应定律,感应电动势的大小取决于导体的运动速度、导体和磁场的相对速度以及磁场的强度。
磁场对导线产生电磁感应现象的应用也非常广泛。
一个典型的应用是发电机。
在发电机中,一个导线被放置在一个强磁场中,并通过机械力转动。
当导线旋转时,感应电动势被感应出来,并使得电子在导线中流动,这样电能就被转换为机械能。
在实际应用中,磁场对通电导线的作用是不可忽视的。
例如,MRI(磁共振成像)是一种医学影像技术,它可以通过产生磁场并让身体中的水分子排列起来,然后通过感应电流的方式获取图像。
这种技术非常有用,可以准确地观察人体内部的问题。
在电磁学中,磁场对通电导线的作用是不可或缺的。
它不仅可以产生力,还可以产生电磁感应现象。
通过使用磁场对导线产生的力和电磁感应现象,我们可以实现电能转换为机械能,或者利用感应电动势从机械能转换为电能。
这种技术在能源转换、电力传输和医学影像等领域具有广泛的应用。
通过进一步研究和改进磁场对通电导线的作用,我们可以开发更多创新的应用,为人类的进步和发展做出贡献。
磁场对通电导线的作用
科学足迹 安培的平行导线实验
总结
两条平行的通电直导线之间会通过磁场 发生相互作用.
电流方向相同时,将会吸引; 电流方向相反时,将会排斥.
课堂小结
一、安培力 1.概念:通电导体在磁场中受到的力称为
安碚力F 2.大小:F=BIL 3.方向:左手定则确定.F⊥B,F ⊥ I,F垂直I、
B所在平面. 二、磁感应强度
向 C.磁感线总是从磁铁的北极出发,到南极
终止 D.磁感线就是细铁屑在磁铁周围排列出的
曲线,没有细铁屑的地方就没有磁感线
练习5
磁场中某点的磁感应强度的方向〔 CD
A.放在该点的通电直导线所受的磁场力的方向 B.放在该点的正检验电荷所受的磁场力的方向 C.放在该点的小磁针静止时N极所指的方向 D.通过该点磁感线的切线方向
通电线圈会转动起来
通电线圈在磁
场中如何运动?
在磁场中,通电线
圈受到安培力的作用,
发生扭转,如果给线圈
通以方向合适的电流,
就可以使线圈转动起
来.我们使用的电动机
通电线圈在磁场中受
就是利用安培力来工 作的.现在,电动机广泛
到安培力会扭转,电 应用在工厂、办公室、
动机就是根据这个原 家庭里.
理设计的。
四.电动机
〔3通电螺线管:右手握住螺线管,让弯曲 的四指所指的方向跟电流的方向一致,拇指所指 的方向就是螺线管内部的磁感线的方向.
直导线
环形导线
通电螺线管
前言 : 既然通电导线能产生磁场,它
本身也相当于一个磁体,那么通电 导线是否也受到磁场力的作用呢?
今天,就让我们共同去探究通 电导线在磁场中的受力情况!
1.公式: 2.物理意义:反映了磁场的强弱 3.单位:特斯拉,简称特,国际符号是T 4.方向:与该处磁场方向同 三、电动机
磁场对通电导线的作用力.课件
磁场对通电导线运动的控制
磁场强度
磁场强度越大,洛伦兹力越大,对通电导线的运 动控制越明显。
电流大小
电流越大,通电导线所受的洛伦兹力越大,运动 状态更容易受到影响。
导线材料
不同材料的导线具有不同的电阻和磁导率,会影 响洛伦兹力的大小和作用效果。
磁场对通电导线运动的实例分析
电磁炮
利用强磁场对通电导线的加速作用, 可以将导线发射出去,具有很高的速 度和动能。
PART 03
磁场对通电导线的运动影 响
通电导线在磁场中的运动规律
洛伦兹力
当通电导线处于磁场中,会受到 洛伦兹力的作用,该力与电流方
向和磁场方向有关。
运动轨迹
通电导线在磁场中的运动轨迹取 决于洛伦兹力的方向和大小,通
常会形成曲线运动。
速度与加速度
通电导线的速度和加速度也受到 洛伦兹力的影响,可以发生改变
KEEP VIEW
REPORTING
判断电流和磁场方向关系,进而确定 力矩方向的规则。
力矩计算公式
M = F × d,其中F为安培力,d为通 电导线到转动轴的距离。
力矩在通电导线运动中的应用
直流电机
利用磁场对通电导线的力矩实现 转动,进而驱动机器运转。
电磁炮
利用磁场对通电导线的力矩加速弹 丸,实现高速发射。
磁力摆
利用磁场对通电导线的力矩实现物 体的平衡或摆动。
磁力线
磁场在电磁铁中产生磁力线,使铁磁物质受到吸引或排斥。
磁性材料
磁场在电磁铁中起到对磁性材料的磁化作用,使磁性材料具有磁性。
磁场在磁悬浮列车中的应用
悬浮
通过改变磁场的极性和强度,使列车 悬浮在空中。
导向
通过改变磁场的极性和强度,使列车 沿着特定的轨道前进。
磁场对通电导线的作用—安培力
B B
B
I F
I
I
B
B
F
I
α
α
B F
I
BI
30 F °
B
F
I α
7.当电流与磁场方向夹角为θ时, F = ILBsinθ
B1
B2
8、安培力的大小
(1)在匀强磁场中,在通电直导线与磁场方向垂直的情况 下,导线所受安培力F等于磁感应强度B、电流I和导线的长 度L三者的乘积。
即: F=ILB
(2)平行时: F=0
4.磁电式电流表的特点
(1)表盘的刻度均匀,θ∝I。 (2)灵敏度高,但过载能力差。 (3)满偏电流Ig,内阻Rg反映了电流表的最主要特性。
例3.长度为20cm的通电直导线放在匀强磁场中,电 流的强度为1A,受到磁场作用力的大小为2N,则
磁感应强度B:( B )
A、B=10T C、B≤10T
B、B≥10T D、不能确定
N f
θ
X
F
θ
θ
G
精确实验表明:通电导线与磁场方向垂直时,磁场对通 电导线作用力的大小与导线长度和电流大小都成正比,即
F IL 比例系数与导线所在位置的磁场强弱有关,用符
号B表示(关于它的意义,下节将进一步介绍)则磁场对通
电导线作用力的公式为:
F ILB
4.公式:
高中物理选修3-1-磁场对通电导线的作用力
磁场对通电导线的作用力知识元安培力知识讲解1.安培力是磁场对电流的作用力,是一种性质力,其作用点可等效在导体的几何中心.2.安培力的大小(1)计算公式:F=BIL sinθ(2)对公式的理公式F=BIL sinθ可理解为F=B(sinθ)IL,此时B sinθ为B沿垂直I方向上的分量,也可理解为F=BI(L sinθ),此时L sinθ为L沿垂直B的方向上的投影长度,也叫“有效长度”,公式中的θ是B和I方向间的夹角.注意:①导线是弯曲的,此时公式F=BIL sinθ中的L并不是导线的总长度,而应是弯曲导线的“有效长度”.它等于连接导线两端点直线的长度(如图所示),相应的电流方向沿两端点连线由始端流向末端.②安培力公式一般用于匀强磁场.在非匀强磁场中很短的导体也可使用,此时B的大小和方向与导体所在处的B的大小和方向相同.若在非匀强磁场中,导体较长,可将导体分成若干小段,求出各段受到的磁场力,然后求合力.3.左手定则①用于判断通电直导线在磁场中的的受力方向②用于判断带电粒子在磁场中的的受力方向方法:伸开左手,使拇指跟其余四指垂直,并且都跟手掌在同一个平面内,让磁感线穿入手心,并使四指指向电流的方向,大拇指所指的方向就是通电导线所受安培力的方向(书上定义),我在这里想说一点,是不是左手定则只可以判断受力方向,我的答案是非也,在判断力的方向时,是知二求一(知道电流方向与磁场方向求力的方向),所以也可以知道力与电流求磁场,或是知道力与磁场求电流。
4.安培力的方向在解决有关磁场对电流的作用的问题时,能否正确判断安培力的方向是解决问题的关键,在判定安培力的方向时要注意以下两点:(1)安培力的方向总是既与磁场方向垂直,又与电流方向垂直,也就是说安培力的方向总是垂直于磁场和电流所决定的平面.因此,在判断时首先确定磁场和电流所确定的平面,从而判断出安培力的方向在哪一条直线上,然后再根据左手定则判断出安培力的具体方向.(2)当电流方向跟磁场方向不垂直时,安培力的方向仍垂直电流和磁场所决定的平面,所以仍可用左手定则来判断安培力的方向,只是磁感线不再垂直穿过手心.的方向被唯一确定;但若已知B(或I)、F 注意:若已知B、I方向,则由左手定则得F安的方向,由于B只要穿过手心即可,则I(或B)的方向不唯一、安简单概括磁场对电流的作用应用步骤:1.选择研究对象以及研究过程;2.在某瞬时对物体进行受力分析并应用牛顿第二定律;3.带入安培力公式和电学公式进行公式整理;4.求解,必要时对结果进行验证或讨论。
磁场对通电导线的作用
教材资料分析 思考与讨论 线圈在磁场中如何运动
图2、3-4 如果放在磁场中的不是一段通电的导线,而是一个通电的矩形
线圈 abcd(图 2、3-4),会发生什么现象? 点拨 如图所示.由左手定则可判知 ab、cd 两边所受安培力的 方向相反,线圈绕 OO′转动.这就是电动机的原理.
磁感应强度的理解
图2-3-5
解析
导线转动前,电流方向与磁感线方向相同,导线不受安
培力;当导线转过一个小角度,电流方向与磁感线不再平行, 于是导线受到安培力;当导线转过 90° 时,电流方向与磁感线 垂直,此时导线受的安培力最大.用左手定则可以判断安培力 的方向始终不变.所以选项 D 正确. 答案 D
4.如图所示,在匀强磁场中放有下列各种形状的通电导线, 电流大小均为 I,磁感应强度均为 B,求各导线所受到的安培 力.
三 磁场对通电导线的作用
1.会计算通电导体在磁场中所受安培力的大小. 2.学会用左手定则判断安培力的方向. 3.了解电动机的构造及工作原理. 4.熟练掌握磁感应强度的定义及其物理意义.
一、安培力 1.定义:通电导线在 磁场中 受到的力叫做 安培力 . 2.特点:通电直导线与磁场方向 垂直时,所受的安培力最大 ;
解析 磁感应强度的引入目的就是用来描述磁场强弱,因此选 项 A 是正确的; 磁感应强度是与电流 I 和导线长度 L 无关的物 F 理量,且 B=IL中的 B、F、L 相互垂直,所以选项 B、C、D 都是错误的. 答案 A
2.关于磁感应强度,下列说法中正确的是(
).
A.匀强磁场中的磁感应强度可以这样测定:测出一段通电导 线放在磁场中受到的安培力 F,及该导线的长度 L、通过的电 F 流 I,则 B=IL B.通电导线在某处不受安培力的作用,则该处的磁感应强度 一定为零 F C.B=IL只是定义式,磁感应强度是磁场本身的属性,与放不 放通电导线无关 D.通电导线所受安培力的方向就是磁感应强度的方向
磁场对通电导线的作用
解法二 等效法 将环形电流等效成小磁针,如图所示,根据异名磁极相吸引知, 线圈将向左运动,选A.也可将左侧条形磁铁等效成环形电流,根 据结论“同向电流相吸引,异向电流相排斥”,也可判断出线圈 向左运动,选A. 答案:A
三、归纳总结
判定通电导体在安培力作用下的运动或运动趋势的思路:
答案:B
例2 如图所示,把轻质导线圈用绝缘细线悬挂在磁铁N极附近,磁
铁的轴线穿过线圈的圆心且垂直线圈平面.当线圈内通以图示方向 的电流后,线圈的运动情况是( ) A.线圈向左运动 B.线圈向右运动 C.从上往下看顺时针转动 D.从上往下看逆时针转动
解析:解法一 电流元法首先将线圈分成很多小段,每一小段可看作 一直线电流元,取其中上、下两小段分析,其截面图和受到的安培力 情况如图所示.根据对称性可知,线圈所受安培力的合力水平向左,
研究对象: 通电 明确 导体所在位置的磁
导线或导体
场分布情况
导体的运动方向或 导体的受力情况 确定 运动趋势的方向
利用 左手定则
磁场对通电导线的作用
一、知识梳理
磁场对通电导线的作用——安培力
1.安培力的方向 (1)左手定则:伸开左手,使拇指与其余四个手指 垂直 ,并且都与手掌在同
一个平面这时
拇指 所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向. (2)两平行的通电直导线间的安培力:同向电流互相 吸引 ,异向电流互
(3)等效法:环形电流和通电螺线管都可以等效成条形磁铁.条形磁铁也 可等效成环形电流或通电螺线管.通电螺线管也可以等效成很多匝的环 形电流来分析.
(4)利用结论法 ①两电流相互平行时无转动趋势,同向电流相互吸引,异向电流相互排斥; ②两电流不平行时,有转动到相互平行且电流方向相同的趋势.(慎重) (5)转换研究对象法:定性分析磁体在电流磁场作用的受力和运动时,可先分析 电流在磁体的磁场中受到的安培力,然后由牛顿第三定律,再确定磁体所受电流 的作用力.
磁场对通电导线的作用力(动画+视频)
磁现象
第五节 磁场对通电导线的作用力
观察与思考
思考:通电导体对它周围的磁体有力 的作用,反过来,磁体对通电导体有 没有力的作用?
通电导线在磁场中受到力的作用 实验表明: 受力的方向跟 电流方向 、 磁场方向同一平面内并跟四指垂直, 让 磁感线 垂直穿入手心,使四指指向 电流方向 , 这时, 大拇指 所指的方向就是通电导线在磁场中 所受磁场力的方向。
说明通电导体的受力方向与电流方向 _________有关.
练习2:
若改变通电导线在磁场中受力的方向, 可采取的方法( ) A.改变通电导线中的电流大小 B.只改变电流方向 C.只改变磁场方向 D.改变电流方向同时改变磁场方向
练习3:判断受力方向
小试身手:
a
N
b
S
- +
动圈式扬声器
动圈式扬声器
作用:将电流信号转化为声音信号 原理:通电导体在磁场中受到力的作用
电
磁
电
磁
右手螺旋定则
左手定则
练习1:
按图组装实验器材,给直导线通电,直导线向左运 磁场 对通电导线有力的作用;只对调 动,这说明______
右 运动,这 电源正负极接线,通电直导线会向______
磁场对通电导线的作用 课件
一、安培力
活动与探究 如图所示,用两根细铜丝把一根直导线悬挂起来,放入蹄形磁铁形
三、电动机
电动机在生产、生活中有着广泛的应用,其原理就是通电导线在磁
场中受到安培力作用工作的.各种电动机都由定子和转子组成.
预习交流 3
如图所示,把一个可以绕水平轴转动的铝盘放在蹄形磁铁之间,盘 的下边缘浸在液态水银中,把转轴和导电液体水银分别接在一直流电 源的两极上,铝盘就会转动起来.为什么?用什么方法可以改变铝盘的转 动方向?
例 1如图所示,放在台秤上的条形磁铁两极未知,为了探明
磁铁的极性,在它中央的正上方固定一导线,导线与磁铁垂直,给导线通 以垂直纸面向外的电流,则( )
A.如果台秤的示数增大,说明磁铁左端是北极 B .如果台秤的示数增大,说明磁铁右端是北极 C .无论如何台秤的示数都不可能变化 D .以上说法都不正确
答案:可以类似地引入物理量“磁感应强度”,但定义时不能引入试 探电荷.
解析:因为磁场对静止的电荷没有作用,所以无法通过其受力来定
义物理量,但磁场对电流有力的作用,因此可以通过引入直线电流,根据
其受力来定义磁感应强度.
迁移与应用
例 2关于磁感应强度,下列说法正确的是( )
A.磁场中某处的磁感应强度大小,就是长度为 L、所通电流为 I 的一 段直导线放在该处时,通电导线所受安培力 F 与 I、L 乘积的比值
答案:这个实验说明通电导线在磁场中会受力,受力的方向与磁场 方向以及电流的方向有关.
二、磁感应强度 1.一段通电直导线垂直放在磁场里所受的安培力与导线中的电流
磁场对通电导线的作用
实验演示:
结论:
安培力的方向既跟磁 感应强度的方向垂直,又 跟电流的方向垂直.
左手定则:
1)伸开左手,大拇指跟四 指垂直,且在同一平面内 2)让磁感线穿过手心 3)使四指指向电流方向, 则拇指指向安培力的方向
左手定则
思考与讨论:
线圈在 磁场中 如何运 动?
电动机
电动机及其应用
电动机及其应用
例 如图所示,L=0.2cm,I=0.2A,B=0.5T, 求该导线所受安培力是多大?方向如何?
I
左手定则运用:
I
I
F
左手定则运用
I
左手定则运用:
F
左手定则运用:
固定 固定
I1
I2பைடு நூலகம்
I1
I2
I2
固定
固定
I1
I1
影响安培力大小的因素
(控制变量法)
保持磁场和导线的长度不 变,改变通过导线的电流大小, 观察电流对安培力的影响.
影响安培力大小的因素(电流变化)
影响安培力大小的因素
(控制变量法)
保持导线中的电流和导线 的长度不变,改变导线离磁场 的远近距离,观察导线受到的 安培力和导线远近的关系.
影响安培力大小的因素(距离)
磁场对通电导线的作用
磁体的周围存在着磁场,磁 场对放入其中的磁(体)极有力 的作用.
N S
F
电流的周围也存在磁场,磁 场对电流是否有力的作用呢?
当I B时
当I // B
当I与B有夹角
I
B
I
B
I
B
安培力最大
安培力为0
安培力介于 最大值和0 之间
磁场有强有弱,如何 表示磁场的强弱呢?
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直流电动机示意图
一种电动机的定子和转子
时钟上的直流电动机
计算机软盘驱动器中的电动机,直流无刷电 动机使软盘转动,步进电动机用于变换磁道。
家 谈 电动机给家庭生活带来了什么变化 你家里哪些电器上有电动机? 如果没有电动机,你家里的哪些工作 要变电动为手动?如果没有电动机,你家 里的哪些工作根本不能做了?
课堂练习
练习1
一根导线长0.2m,通过3A的电流,垂直放
入磁场中某处受到的磁场力是6×10-2N,则该处
的磁感应强度B的大小是________T ;如果该导 0.1 线的长度和电流都减小一半,则该处的磁感应 强度的大小是________T 。 0.1
练习2
下列关于安培力的说法中,正确的是( C ) A.磁场中某处的磁感应强度的大小,就是通以 电流I,长为L的一段很短的导线放在该处时所受安 培力F与I、L的乘积的比值。 B.一段很短的通电导线放在某处不受安培力 作用,则该处一定没有磁场。 C.一段很短的通电导线放在磁场中A处时受安 培力比放在B处大,则A处磁感应强度可能比B处磁 感应强度大 D.因为B=F/(IL),所以某处的磁感应强度 B跟磁场力F成正比,跟电流强度I和导线长度L的乘 积IL成反比。
在演示1中,我们猜想安培力的大小可能 与电流的大小,以及通电导线的长度有关,那 么,事实是怎样的呢?让我们通过接下来的演 示2来证明猜想是否正确。
演示2
三块相悬挂在磁铁的 两极间,有电流通过时悬线将摆 动一个角度,通过这个角度可以 比较安培力的大小。
高考链接
1.【08广东卷】带电粒子进入云室会使云 室中的气体电离,从而显示其运动轨迹.图5是 在有匀强磁场云室中观察到的粒子的轨迹,a和b 是轨迹上的两点,匀强磁场B垂直纸面向里.该 粒子在运动时,其质量和电量不变,而动能逐渐 减少,下列说法正确的是( AC ) A.粒子先经地之a点,再经过b点 B.粒子先经过b点,再经过a点 C.粒子带负电 D.粒子带正电
通电线圈在磁场中受 到安培力会扭转,电 动机就是根据这个原 理设计的。
在磁场中,通电 线圈受到安培力的作 用,发生扭转,如果 给线圈通以方向合适 的电流,就可以使线 圈转动起来。我们使 用的电动机就是利用 安培力来工作的。现 在,电动机广泛应用 在工厂、办公室、家 庭里。
四.电动机
1.构造:各种电动机中都有由定子和转子。
2.[07广东卷]许多科学家在物理学发 展过程中做出了重要贡献,下列表述正确的 是(ABD ) A.卡文迪许测出引力常数 B.法拉第发现电磁感应现象 C.安培提出了磁场对运动电荷的作用力 公式 D.库仑总结并确认了真空中两个静止点 电荷之间的相互作用规律
3.[07年上海卷]磁场对放入其中的长为 l、电流强度为I、方向与磁场垂直的通电导线 有力F的作用,可以用磁感应强度B描述磁场的 F/IL 力的性质,磁感应强度的大小B=_________ , 在物理学中,用类似方法描述物质基本性质的 电场强度 等。 物理量还有___________
(1)定子:电动机中固定不动的部分,可以是 线圈,也可以是磁体。 (2)转子:电动机中转动的部分,线圈镶嵌在 硅钢片的槽中。 (3)电刷和整流子:直流电动机中,可以将电 流持续地提供给线圈,并适时地改变流入线圈的电流 方向,它们能使转子按一个方向持续地旋转。 2.种类:直流电动机、交流电动机
3.应用:
大
科学足迹 安培的平行导线实验
总结
两条平行的通电直导线之间会通过磁场 发生相互作用。 电流方向相同时,将会吸引;
电流方向相反时,将会排斥。
课堂小结
一、安培力 1.概念:通电导体在磁场中受到的力称为 安碚力F 2.大小:F=BIL 3.方向:左手定则确定。F⊥B,F ⊥ I,F 垂直I、B所在平面。 二、磁感应强度 1.公式: 2.物理意义:反映了磁场的强弱 3.单位:特斯拉,简称特,国际符号是T 4.方向:与该处磁场方向同 三、电动机
注意:
电场强度E用来描述电场的强弱,磁 感应强度B在磁场中的作用与此类似,由 于历史的原因,它不叫“磁场强度”。 磁感应强度B由磁场本身决定,与放 入的通电导线L无关、通电电流I无关、 与安培力F无关。
三.安培力的方向
左手定则:
伸开左手,使大拇 指跟其余四个手指垂直, 并且都跟手掌在一个平面 内,把手放入磁场中,让 磁感线垂直穿入手心,并 使伸开的四指指向电流的 方向,那么,大拇指所指 的方向就是通电导线在磁 场中所受安培力的方向。
二.磁感应强度
1.定义: B反映了磁场的强弱,叫做磁感应强度。 2.公式: B=F/IL 3.单位: 特斯拉,简称,特(T) 1T=1N/A· m 4. 匀强磁场:磁场的某一区域里,磁 感应强度的大小和方向处处相同,这个区域 的磁场叫匀强磁场。
5、B的一般大小: 常见的地磁场磁感应强度约是3×10-5T~7×10- 5 T,永磁铁磁极附近的磁感应强度约是10-3 T~ 1T。在电机和变压器的铁芯中,磁感应强度可达 0.8T~1.4T 6、方向: 把某一点磁场的方向定义为该点的磁感应强度的 方向。 磁场的方向: 小磁针静止时N 极所指的方向 沿磁感线的切线方向 磁感应强度全面地反映了磁场的强弱和方向。
(3)通电螺线管:右手握住螺线管,让弯 曲的四指所指的方向跟电流的方向一致,拇指 所指的方向就是螺线管内部的磁感线的方向。
直导线
环形导线
通电螺线管
前言 : 既然通电导线能产生磁场, 它本身也相当于一个磁体,那么 通电导线是否也受到磁场力的作 用呢?
今天,就让我们共同去探究通电导线 在磁场中的受力情况!
F方向,既跟磁感 应强度B的方向垂 直,又跟电流I的 方向垂直。
F
I B
1.如图所示,表示一根放在磁场里的通电直导线,直 导线与磁场方向垂直。图中已分别标明电流、磁感应 强度这两个物理量的方向,请标出安培力的方向。 (用“ · ”表示磁感线垂直于纸面向外,“×”表示磁 感线垂直于纸面向里;“⊙” 表示电流垂直于纸面向 外,“ ” 表示电流垂直于纸面向里。)
知识回顾
1.电流的磁效应:电流也能产生磁场。这个 现象称为电流的磁效应。 2.电流磁场的方向:由安培定则确定(也叫 右手螺旋定则)。 3.安培定则:内容分三种不同情况。 (1)直线电流:右手握住导线,伸直的拇指 的方向代表电流的方向,那么弯曲的四指所指的方 向就是磁感线的环绕方向。 (2)环形电流:右手握住环形导线,弯曲的 四指所指的方向就是电流的方向,拇指所指的方向 就是环形中心轴线上的磁感线的方向。
在匀强磁场中探 究影响通电导线 受力的因素
结论
1.规律: ①在同一磁场中,通电导线长度一定时,电 流越大,导线所受安培力越大; ②在同一磁场中,电流一定时,通电导线越 长,导线所受安培力越大。 2.结论:精确的实验表明,通电导线在磁场 中受到的安培力F的大小,既与导线的长度L成正 比,又与导线中的电流I成正比,即与I和L的乘积 成正比 。 3.公式:F=BIL (B是比例系数)
练习4
关于磁场和磁感线的描述,正确的说法有 ( AB ) A.磁极之间的相互作用是通过磁场发生的, 磁场和电场一样,也是一种物质 B.磁感线可以形象地表现磁场的强弱与方 向 C.磁感线总是从磁铁的北极出发,到南极 终止 D.磁感线就是细铁屑在磁铁周围排列出的 曲线,没有细铁屑的地方就没有磁感线
练习5
× × × × I × × × × × × × × × × × × F B
2.如图所示,表示一根放在磁场里的通电直导线, 直导线与磁场方向垂直。图中已分别标明电流、 磁感应强度和安培力这三个物理量中两个的方向, 请标出第三个量的方向。
B F
F I (1)
.I
B
(2)
如果放在磁场中 的不是一段通电的导 线,而是一个通电的 矩形线圈abcd(如 图),会发生什么现 象? 通电线圈会转动起来 通电线圈在磁 场中如何运动?
磁场中某点的磁感应强度的方向( CD ) A.放在该点的通电直导线所受的磁场力的方向
B.放在该点的正检验电荷所受的磁场力的方向
C.放在该点的小磁针静止时N极所指的方向
D.通过该点磁感线的切线方向
教材习题答案
1.答:左图:直导线所受安培力竖直向下; 中图:磁场方向竖直向上;右图:电流方向垂 直纸面向外。 2.答:因地球表面附近地磁场的磁感应强 度约为(0.3×0.7)×10-4T,据F=BIL得,通电 导线在地磁场中所受安培力约为(0.6×1.4) ×10-4N 3.略。 4.答:地磁场对这根导线的安培力为 3×10-2N,方向指向地心。
一.安培力
观察安培力
演示1
把一段直导线放到磁场中,当导线中 有电流通过时,可以看到原来静止的导线 会发行运动。 N A
S
1.实验现象: 当导线方向与磁场方向垂直时,它所受的安 培力最大 当导线方向与磁场方向一致时,导线不受安 培力 当导线方向与磁场方向斜交时,它所受的安 培力介于最大值和0之间。 2.安培力: 通电导体在磁场中受到的力称为安培力F。 3.思考: 影响安培力大小的因素有哪些?(垂直时) 4.猜想: ①导线的长度L; ②电流的大小I 。