2021年江苏高考作文题目及范文:闭口若悬河(精编版)

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2021年江苏高考作文题目及范文:闭口若悬

【作文题目】
根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。

(70分)
俗话说,有话则长,无话则短。

有人却说,有话则短,无话则长别人已说的我不必再说,别人无话可说处我也许有话要说。

有时这是个性的彰显,有时则是创新意识的闪现。

【命题解读】
从题型上看,高考作文题:20xx年以前,为话题作文;20xx年至20xx年,为命题作文;20xx年及以来,以材料作文为主。

本次作文也不例外,为材料作文。

本次材料作文,孩子从考场出来,反映作文较难。

显然我们的立意要着眼于结语:有时这是个性的彰显,有时则是创新意识的问题。

抓住关键词个性与创新。

而个性与创新也是本次考试说明中提到的。

个性与创新,就这个角度而言,立意一般不会偏题。

专家评点
今年的作文题仍是材料作文,材料以俗话有话则长,无话则短引出有话则短,无话则长这一话语,进而拓展到个性与创新意识。

有话则短,是不走寻常路、避免无谓的重复之意;无话则长,是在众人觉得无话可说处独出机杼、充分表达己见,在众人无所发现处有所发现和思考。

需要注意的是,有话则短,无话则长如果流于表面,不管有
理没理都要对着干,那就不是个性的彰显而是另一种盲从,不是创新意识的闪现而是另一种重复。

材料切合考生年龄与思维实际,具有较大的发挥空间,考生既可以当作俗话来解读,也可以当作格言来阐释;既可以讨论年轻人所热衷的不走寻常路的个性彰显主题,也可以结合艺术、哲学、科学等领域的例证,总结、升华出对于创新意识的思索。

材料适合写不同的体裁:可以就材料所提示的多个维度做辩证思考,写议论文;也可以选择恰当的名人故事或自己的亲身经历作铺陈生发,写记叙文;还可以抒发一些别人所未发之情,写抒情散文
作文题的命题思路延续了江苏高考作文数年来一贯的风格,学生易于上手;材料的开放性既引领不同层次的考生各显神通,也利于考生选择自己擅长的文体写作;材料本身既有内在的辩证性,又指向个性的彰显和创新意识的闪现,引导考生辩证地看待问题,在此基础上发展个性和培养创新思维,对考生的人生成长有积极意义,体现了鼓励创新、彰显个性的时代特点。

我们可以从以下角度思考:
首先,我们简单解读一下材料。

材料的意思可以分为三层:
俗话说,有话则长,无话则短。

有人却说,有话则短,无话则长此为第一层,俗语提出社会现象。

注意却是个转折。

别人已说的我不必再说,别人无话可说处我也许有话要说。

此为第二层,
【优秀作文】
闭口若悬河
咸阳,乾陵。

那通无字碑,就高高矗立在那里。

斑驳的碑身,记载着历史的沧桑。

沉默在风雨中,朦胧在山野里,千百年来,一代女皇留下的空白,不知招惹了多少有字的是与非的猜想
站立无字碑前,思绪难平。

想起了武媚娘,想起了武才人,想起了武昭仪,想起了一代女皇。

男尊女卑了几千年,小女子抖擞精神,捧起大唐锦绣河山,上承贞观之治,下启开元盛世,用心镌刻着最美丽的风景。

在你之前,女人被涂脂抹粉,穿金戴银,被男人塞进了箱笼。

你一个红颜女子,不爱胭脂爱乾坤,谋划着一个大国十万里的出路,运筹着千万人生活的蓝图。

而肩上扛着的,已知的未知的多少困难、艰险,都如大山般压来。

你叱咤风云,勇敢面对世俗的疯狂袭击。

你威严遥望,用智慧驾驭着大唐历史的轰轰车轮:收复安西四镇,平定契丹叛乱,打退突厥进攻你的江山,谁敢黩武刀枪?
高处不胜寒。

匆匆去了,万事皆休。

你的美丽已随大唐而逝,如今只留下荒冢草青青,还有墓碑尚未风干的泪珠。

冷冷的唐月,凄凄的唐风,也许你太累了,懒得为自己撰写碑铭。

留下空碑一座,犹如空空的寂寞,谁来书写你的一生?大唐那些丰采俊驰的才子,面对你也会是文思枯竭,无从下笔?为何树碑而不立传?碑上无字是因为你的临终遗言:已之功过,留待后人评论
天地之大,莫过无边。

日月之辉,莫过无限。

碑石之妙,莫过无字。

有字则有限,有文则有止。

有限则难尽,有止则难全。

无字碑是你绝顶智慧的彰显,是你宽阔胸怀的展示,是你对自身名誉的保护,更是你对肆意诋毁者的轻视。

武则天,突破世俗禁区的第一人,填补空白的第一人。

无字碑,不正是巾帼何必让须眉的最好写照吗?在无字碑前,任何的诬蔑与谩骂都显得无谓、渺小甚至是轻薄可笑高原上淡蓝的天空,没有绚烂的云彩,没有欢鸣的鸟儿,只是一片空旷与寂寞,却能深深地震撼人的心灵;万顷碧波的海域,没有飘跃的风浪,没有飞翔的海鸥,只是一片深蓝的浩渺,却叫人想起天涯海角、天荒地老;一块傲然沧桑的无字碑,一个顶天立地的惊叹号!千种风情尽埋,万种方仪都随风。

生亦奇人,死有壮举,留下史书永远新,让我记住了天朝第一君,是个女儿身!
所有蝇营狗苟,絮絮叨叨,往往更显个性的卑污;什么也不说,却深沉若渊,傲岸的自我屹立于天地之间。

中华大地,是不妨多立几座无字碑的。

【名师点评】
这是一篇议论性散文,也是一篇难得的考场佳作。

本文以情感激越、结构严密、风格厚重而被评为一类卷。

具体特点如下:
1.边述边评,结构严密。

文章以游记的形式来写,却不重在写景纪行,而是由无字碑引发思考,想象武则天的功绩,揣测立无字碑的原因,评论立碑无字展现的伟岸人格。

记叙为议论提供基础,议论为抒情充分张本,逐层递进,严丝入扣。

2.形象鲜明,情感激越。

文章选取的事例具有概括性,寥寥几笔,凝形象于笔端。

在叙述中融入理解、尊重、赞叹,情感打动人心。

对比、排比、比喻等手法综合使用,增进了气势,使情感表达更为激越。

3.精于选材,内容厚重。

选材摒弃琐屑野史,而是立足于家国,着眼于兴衰。

高远的视野观照下,文章具有厚重的历史感和浓郁的文化意味。

成功公式:内容厚重文采斐然。

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