高中中学议论文范文格式：诗意or失意的人生？ 初中精选作文【1000字】

高中中学议论文范文格式：诗意or失意的人生？初中精选作文
【1000字】
摘要：这一切，好象生命的印记，以铭记的形式选择埋藏在一个角落。

“月有阴晴圆缺”，无论它所记忆的是点点滴滴，但平平仄仄。

“问渠哪得清多么，唯有源头活水来”，或许它只是一泓明澈见底的泉水。

曾经“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红”，现在“迫不得已花落去，似曾相识燕归来”；曾经“海回升明月，天涯共此时”，现在“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”；曾经“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，现在“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”；曾经“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”，现在“月落乌啼霜满天，江枫与火对愁眠”。

常鸣树梢的雀鸟对大天然的享受好象司空见惯的定律，大天然中教会鸟类记忆的是自在飞翔的天空。

浪花的翻腾、飞溅，诠释着无边无垠的生活。

海豚在蔚蓝的领域做着一些滑稽的行动，那样引人入胜，好象在安静中的别有一番滋味。

这一切，好象生命的印记，以铭记的形式选择埋藏在一个角落。

“月有阴晴圆缺”，无论它所记忆的是点点滴滴，但平平仄仄。

“问渠哪得清多么，唯有源头活水来”，或许它只是一泓明澈见底的泉水。

人生好象一幅画，唯美脱俗但又平庸名贵；人生好象一首诗，“明月几时有，把酒问彼苍”的粗放豁达，“落红不是无情物，化作春泥更护花”的贡献付出；人生好象一页历史，像赫赫战功记载传诵，又将种种过失出现在世人眼中，使之无论长久，无别世代，都记忆犹新；人生好象一片星空，星空的万变是诸葛亮心中的阵图，他观星象欲先知。

星空是星星眨着眼睛，闪着，迷漫着的天籁。

星空也会是使世界变暗的XXXX一种介质。

这样，人生不是没有荆棘，这样，不是所有
的诗情画意中都以完满的形式永垂不朽。

人生，有得必有失。

然而知足者常乐。

人生，有记忆深入的必有勤奋忘记的。

然而，须要去保存记忆的是美妙，不成以抹掉美妙的载体。

对于缓缓飘落的枫叶，记住了其中的怀念，可是春去秋来，花谢花开。

人生只是一个小小的过度。

有真正让我们带走的，也必然有留连却不小心失掉记忆的。

我们的行程中，总是因为记载下什么，而遗忘掉什么。

总是因为领有了什么，而丧失掉什么。

有些时候，我们难免在诗情画意中潦倒，只神往眼前的一幕幕美景，而丢掉从前的一份份美妙。

人生有淋漓尽致的诗意，也未免渐渐变作潦倒下的经验。

就好象美妙的总会逝去一样，像风，如影随形地来到，又匆匆中悄然分开。

潦倒的人生是在追随中放弃的过程，然而却不成以躲在诗意的形容中不尽人意。

如果人生本在栩栩如生的诗意下有一步步的生命，然而只是潦倒的太多，忘记的太多......。