人教部编版八年级上册《三峡》(27页)ppt精品课件

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人教部编版八年级上册第10课《三峡 》(27 页)ppt 精品课 件
人教部编版八年级上册第10课《三峡 》(27 页)ppt 精品课 件
4.本文写春冬之景,用__清__荣__峻__茂____四字 突出其特点。写秋季之景,用寒__、__肃__、__凄_、__哀_ 四字将景物的神韵生动地表现出来。
人教部编版八年级上册第10课《三峡 》(27 页)ppt 精品课 件
文章内容理解:
1、作者从哪些方面描写三峡自然景观? 作者是从“山”、“水”两方面描写三峡自然 景观的。先写“山”后写“水”。写“山”, 突出连绵不断,遮天蔽日的特点;写“水”, 描绘出不同季节的不同景象。
2、文章第一段写山,第二段写水,这样安排 的目的是什么?

自非亭午夜分,不见曦月 。
• 4.描写夏季三峡水势浩大的句子:

至于夏水襄陵,沿溯阻绝 。
• 5.交代水流湍急,行船速度之快的句子:
• 有时朝发白帝,暮到江陵,

• 其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也 。
• 6. 总写春冬景物特征的句子:
• 清荣峻茂,良多趣味 。
• 7.最能表现三峡秋季特点的句子:
良多趣味。
急流冲荡
下霜的早晨
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,
接连不断
所以、因此
属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:
“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
词语小结
• 1、通假字 略无阙 处 (阙:通“缺”,空隙,缺口)
• 2、一词多义 自: 自非亭午夜分(如果) 自三峡七百里中(从,在) 绝: 沿溯阻绝 (断绝) 绝巘多生怪柏(极) 哀转久绝 (消失)
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7、每至晴初霜旦,林寒涧肃 每到了天刚晴和下霜的早晨,树林和山涧一 片寂静。
8、常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀 转久绝。
常有猿猴在长啸,接连不断悲哀凄凉,声音 在空谷回响,很久才能消失。
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• 3、词类活用 乘奔御风(奔:动词作名词,此指飞奔的马)
翻译文言句子 比一比 看谁最准确
人教部编版八年级上册第10课《三峡 》(27 页)ppt 精品课 件
句子翻译
1、两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。
两边都是相连的高山,没有中断的地方。山 岩连的山岩,高峰连着高峰。把天空和太阳 都遮蔽了。 2、自非亭午夜分,不见曦月 除非是正午和半夜,其它时间连太阳和月 亮都看不到。
• 素湍绿潭,回清倒影

• 11.三峡水库蓄水已达135米,真正实现了“高峡 出平湖”的壮观景象。本文里描绘的渔者歌唱的
“ 巴东三峡巫峡长 , • 猿鸣三声泪沾裳!”的情景已是一去不复返了。
积累文言词语 赛一赛 看谁反应快
《三峡》复习课练习题
解释下面加点字
一点也不
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重
正午
岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
漫上
顺流而下、 逆流而上
半夜
太阳
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有
有时
时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔

御风,不以疾也。
即使

《三峡》复习课练习题
解释下面加点字白色的急流
回旋的清波
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝 山献
多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,
5、素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏。 雪白的急流碧绿的深潭,回旋着清波,倒 映着两岸景物的影子,绝壁上长着许多奇 形怪状的柏树。
6、悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。 悬泉瀑布从山间飞流冲荡,水清、树荣、山 高、草盛,趣味无穷。
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乘奔御风 隐天蔽日 襄陵 瀑布
tuān zhǔ
shāng jùn
素湍绿潭 属引凄异 沾裳 峻茂
课文内容理解背诵
• 一、根据课文内容填空:
• 1.写三峡两岸的山连绵、多的句子:•Βιβλιοθήκη 两岸连山,略无阙处。
• 2.正面描写三峡两岸山峰高耸的句子:

重岩叠嶂,隐天蔽日

• 3、侧面写三峡两岸山峰高峻江面狭窄的句子:
2.三峡包括_瞿_塘_峡、__巫_峡_、_西_陵__峡。
第二关:(背诵)
比一比 看谁背得熟
第三关:(读音)
比一比 看谁读得准
读准加点字:
quē āi
xī shù
略无阙处 哀转久绝 曦月 飞漱
diézhàng xiào sù yǎn 重岩叠嶂 高猿长啸 沿溯 绝巘
bēn yù
bì xiāng pù
• 每至晴初霜旦,林寒涧肃

• 8.借猿啼表现三峡凄凉景象的句子:
• 常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,,
• 哀转久绝。

• 9.《朱元思书》中有“急湍甚箭,猛浪若奔。” 借比喻突出了江水流速极快,本文中与此相似的
句子:虽乘奔御风,不以疾也。。
• 10.本文中描写了不同季节的景色,请写出春、
冬季江水特点的句子:
三 《三峡》复郦习课 峡道

复习目标:
1、正确、流利地背诵默写课文,并掌 握理解性默写。 2、积累文学常识、翻译文言词句。 3、把握文章层次结构。 4、掌握三峡各个季节景物特点及写景 技巧
第一关:(文学常识)
比一比 看谁能满分
文学常识回顾:
1.本文选自《水经注校证》,作者是_郦_道_元,他 是我国_北_魏_杰出的_地_理学_家、_散文_学_家,他 所著的《_水_经_注_》是我国古代最全面最系统 的综合性地理著作,文笔绚烂,语言清丽。
文章重点是水,写山是为了写水做铺垫, 山高所以水急。
人教部编版八年级上册第10课《三峡 》(27 页)ppt 精品课 件
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3、作者是如何从不同的季节景象来描 写江水的特点的?
夏天,写了因水大而形成的险阻和江流 的迅急,突出江水湍急迅猛的特点。春 冬之时,水退潭清,景色秀丽,突出了 三峡春冬景色的清丽奇秀,秋季的景色 清冷寂静,水枯气寒以高猿哀鸣衬托深 秋的凄清,渲染了秋天的萧瑟气氛。
3、至于夏水襄陵,沿溯阻绝。 在夏天江水漫上两边小山的时候,上行和 下行和船只都被阻绝了。
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4、其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 中间相距一千二百里,即使是乘上飞奔的 快马,驾着疾风,也不如它快。
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