苏教版小学三年级数学下册复习计划

苏教版小学三年级数学下册复习计划
一、温习目的：
本册教材是第一学段的最后一册教材，经过总温习，使先生取得的知识愈加结实，提高计算才干，使其数感、空间观念、应意图识等失掉开展，能用所学的数学知识处置复杂的实践效果，取得学习成功的体验，提高学习数学的兴味，树立学好数学的决计，片面到达本册教材和第一学段的教学目的。

1、经过总温习，使先生取得的知识愈加稳固，进一步提高基础知识与基本技艺。

2、经过归结、整理和练习，使先生的计算才干、数感、空间观念、统计思想，以及应意图识等失掉提高与开展。

3、使先生能用所学知识处置复杂的实践效果，取得学习成功的体验，提高学习数学的兴味。

二、温习重难点、关键
〔一〕温习重点：
有关除法、乘法计算、统计知识、面积以及处置复杂的实践效果。

〔二〕温习难点：
能运用所学知识正确剖析、处置复杂的实践效果，以及统计观念、空间观念的培育增强。

〔三〕温习关键：
启示、引导先生在独立思索和协作交流中学会剖析、思索。

提高处置效果的才干。

三、温习内容：
〔一〕数与代数
1、万以内数的读法和写法；数位的含义以及比拟大小。

2、小数、分数的初步看法，以及加减的运算。

3、两位数与两、三位数的乘法；一位数与两、三位数的除法及混合运算
〔二〕空间与图形
1、复杂图形的的初步看法，了解其基本特征。

2、图形周长的看法，长方形、正方形周长的计算。

3、面积意义的看法，能用自选图形单位估量和测量图形的面积，体会一致面积单位的必要性，体会并看法面积单位，会停止复杂的面积换算；探求并掌握长方形、正方形的面积公式，能预算给定的长方形、正方形的面积。

〔三〕统计与概率
统计与能够性，经过丰厚的实例，了解平均数的含义，体会学习平均数的必要性，会求复杂数据的平均数，依据统计图表中的数据提出并回答复杂的效果，能和同伴交流自己的想法；可以列出复杂实验一切能够发作的结果；知道事情发作的能够性是有大小的；对一些复杂事情发作的能够性做出描画，并和同伴交流想法。

〔四〕实际活动
结合生活中的事例运用所学知识剖析效果、处置效果，构成一定的解题战略。

四、温习详细措施：
片面、综合了解和剖析本年级先生的掌握各局部外容的基本状况。

再针对各班实践状况有的放矢，有点有面的制定出实在可行的温习方案。

1、计算局部：
A、口算：坚持经常练，每节课都布置3分钟时间练，练习的方式尽能够的多样，如听算，视算，看谁做得又对又快，同时让先生在计算进程中运用。

B、乘除法计算：先要温习计算法那么以及应留意的中央，重点解说两位数与三位数之间的计算战略和方法。

2、处置效果局部：着重引导先生剖析题里的数量关系，并联络、对比结构相似的标题，让先生看到标题的条件。

效果变化时，解题的步骤是怎样随着变化的。

3、图形几何局部：引导先生归结，整理，协助先生分清这几种图形的区别和联络。

4、计量单位局部：多联络生活实践，加深先生对它们的看法和运用。

5、注重学困生的转化任务，在课堂上要增强关注水平，多停止思想交流，并和家长停止沟通，最大限制地转化他们的学习态度，争取借助期末考试的压力，让这局部先生有所提
高。

6、留意针对先生温习进程实践中出现的效果及时调整温习方案。

五、温习课时布置
1、除数是一位数的除法、两位数乘两位数………………………1课时
2、面积与周长………………………………………………………1课时
3、统计与概率、小数与分数的初步看法…………………………1课时
4、位置与方向、〝年、月、日〞、对称、平移和旋转 (1)
课时
5、处置效果…………………………………………………………1课时
6、综合练习…………………………………………………………4课时。