原创4：7.3 我国的宗教政策

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在藏传佛教中，班禅意为大博学者，被认为是无量光佛的化身。作 为藏传佛教宗教领袖，班禅在信教群众的心目中是崇高至上的精神 象征。
班禅的一天
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7∶30 晨诵 8∶30 早餐 9∶30 学经 10∶30 学英语 14∶00 课余时间：来复习功课、学习电脑知识、阅读科普读物和报纸杂志 等。 15∶30 辩经：辩经是综合检验僧人学经成果的形式之一。 19∶30 晚自习：看过电视“新闻联播”以后，是学习藏文、练习书法，预 习、复习汉文和英文等其他文化课的时间。 21∶15 集体诵经 22∶30 就寝……
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母亲：好孩子，今天是鸡鸣寺开放的好日子，你跟我一起去进香许个 愿吧。 小金：妈，我不信教. 母亲：傻孩子，信了教，菩萨就会保佑你的，你必须要信教，这件事
可由不得你了，今天你必须跟我去。 小金：我不想去，我是无神论者，我劝你也不要信教，我也不许你去。
说一说：母亲的做法对吗？小金的呢？
2、依法管理宗教事务（p79最后一段）
二、全面理解我国宗教政策 1、实行宗教信仰自由 2、依法管理宗教事务 3、坚持独立自主自办的原则 4、积极引导宗教与社会主义社会相适应
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三、弘扬科学精神
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1、贯彻宗教信仰自由政策，不是鼓励人们信仰宗教。我们要遵循 辩证唯物主义和历史唯物主义，以科学的态度对待宗教。 2、形成文明、健康、崇尚科学的社会风尚，是社会主义文化建设 的一项重要任务。 3、中学生应该如何做？
2、 甲、乙、丙三个同学在基督教堂门口，见一神父在讲《第圣26 页 经》。甲说：“宗教有助于提高道德修养，我们进去学习一下。” 乙说：“宗教是精神鸦片，我们进去批判它。”丙说：“神父讲 《圣经》是在搞封建迷信活动，全是一派胡言。”下列对三位同学 的看法辨析正确的是（ D ） Ａ. 甲正确地认识到宗教的社会作用。 Ｂ. 乙指出宗教的消极作用并主张向宗教宣战是正确的。 Ｃ. 丙看到了宗教活动和封建迷信活动的共同点。 Ｄ. 乙指出了宗教的消极作用，但在宗教场所宣传无神论是错误的。
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1、我国的宗教信仰自由政策（p79第三、四段）
（1）地位 ——长期的基本政策
（2）含义
信不信的自由 信哪种宗教的自由 信哪个教派的自由 什么时候信的自由
即包括两个方面：保护 信仰宗教的自由，又保 护不信仰宗教的自由
宗教信仰自由是宪法规定的公民的一项基本权利，是我国尊重和保障人
权的重要体现。
母亲和小金的对话一
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1、 高一某班的同学就“如何理解我国的宗教政策”举行了一次探究
活动。下面是一些同学提出的观点，其中正确的是
D
A、宗教信仰自由意味着宗教活动不受任何约束。
B、国家保护一切宗教活动。公民的宗教信仰受到尊重。
C、宗教信仰自由只适用于信仰宗教的人们。
D、宗教信仰自由也包括不信仰宗教的自由。
信仰，逐步消灭宗教。
·5：我国支持和鼓励人民信仰宗教。 ·6：在我国，宗教的积极作用是主要的。 ·7 ：宗教已经完全与社会主义相适应 。
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下列属于国家保护的正常宗教活动的有: 1.大学生黄某在道观宣传无神论. 2.和尚徐某到学校发展信徒. 3.伊斯兰教徒到国外宗教圣地朝圣. 4.法轮功组织在公开场合表演功法治病. 5.某主持撤消其寺庙中某位和尚的职务.
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第七课 我国的民族区域自治制度和宗教政策 第3课时
我国的宗教政策
一、我国宗教掠影----五大宗教
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佛教传入 有2000 多年了
自产道教 有1700 多年了
伊斯兰教 传入有1300 多年
基督教鸦 片战争后 传入
天主教鸦 片战争后 传入
道教
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天主教
伊斯兰教
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二、全面理解我国宗教政策
说一说：母亲和小金的说法对吗？
情景三：母亲和认识了一个外国人？
小金：老外，妈，你还懂英语？看不出来啊！你是怎么跟老外认识的？
母亲：他是一名英国基督教的传教士，准备来中国传教。我可以介绍你去信仰 基督教。基督教是世界上第一大宗教，应该也不错。
小金：和外国人交朋友，可以帮我练习我的口语表达。但是，他能向我传教吗？
实行宗教信仰自由
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全面正确地
我 理解我国的 国 的 宗教政策 宗 教 政 策
依法管理宗教事务 坚持独立自主自办的原则 引导宗教与社会主义社会相适应
为什么
弘扬科学精神
怎么样
以下观点正确吗？
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• 1:我国公民有信仰宗教的自由,所以在我国共产党员可以信教 • 2:实行宗教信仰自由就不应该宣传无神论 • 3:贯彻宗教信仰自由政策就意味着我国相关宗教事务不受约束 • 4:依法管理宗教事务是为了使信仰宗教者最终放弃有神论和宗教
对于宗教能否与社会主义社会相适应的问题，母女二人的观点正 确吗？
4、积极引导宗教与社会主义社会相适应
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①为什么：这既是社会主义社会的要求，也是我国宗教自身的要求。
宗教成为中共领 导下的爱国统一 战线组织。
注意： 不是社会主义
在社会主义社会，信教群众和不 信教群众的根本利益是一致的。
②怎样引导？实现“两个要求”、“两个支持”。
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谢谢观看

宗教活动必须在宪法和法律范围内进行 ① 目的： 保护合法，制止非法，打击犯罪，抵制渗透
② 邪教不是宗教，坚决反对 “法轮功”等邪教。
主要特征：教主崇拜、精神控 制、编造邪说、敛取钱财、秘
密结社、危害社会
邪教本质： 反人类 反社会 反科学 反政府
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母亲和小金的对话二
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母亲：政府为了保护这里的佛教事业，每年用了大量的资金来修理、保护呢。 这说明国家保护一切宗教活动。再说鸡鸣寺的烧香活动又不是“法轮功” ，怎 么不能去？ 小金：我是共青团员，我不去。如果你一定要我去，我就在鸡鸣寺向广大信徒 宣传无神论。 母亲：那可不行，鸡鸣寺可是烧香拜佛的地方，怎么能在那里胡说八道呢。有 机会我还要去你们学校宣传佛教教义，让菩萨保佑你们都考上大学。
3、坚持独立自主自办的原则 ——是国家主权在宗教事务上的具体体现
（1）独立自主、自办教会 (不受外国势力的支配) （2）支持宗教界在平等友好的基础上开展对外交往
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（3）抵御境外势力利用宗教对我国进行渗透、破坏,坚决打击宗教 极端势力。
情景四：母亲和小金的对话四
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母亲：引导宗教与社会主义社会相适应主要是因为宗教与社会主义 本身是一致的。 小金：引导宗教与社会主义社会相适应就是要求宗教教徒放弃有神 论思想和宗教信仰，改信无神论和唯物主义。
英国传教士是否可以在中国进行传教活动？为什么？
《中华人民共和国境内外国人宗教活动管理规定》：
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• 第七条 外国人在中国进行宗教活动，应当遵守中国的法律和法规， • 不得在中国境内成立宗教组织 、 • 不得设立宗教办事结构、 • 不得设立宗教活动场所或者开办宗教院校， • 不得在中国公民中发展教徒、委任宗教教职人员和进行其他传教活动。