体育特色学校管理制度

一、总则
为了加强体育特色学校的管理，提高学校体育教育教学质量，培养学生的体育兴趣和特长，形成良好的校园体育文化氛围，特制定本制度。

二、组织机构与管理职责
1. 学校成立体育特色学校工作领导小组，负责统筹规划、组织协调、监督实施学
校体育特色建设工作。

2. 体育特色学校工作领导小组下设办公室，负责具体执行和协调各部门工作。

3. 各部门职责：
（1）教务处：负责制定体育特色课程体系，组织体育特色课程的教学与评价。

（2）体育教研组：负责体育特色项目的规划、实施与推广，组织开展各类体育竞
赛活动。

（3）后勤保障部门：负责体育设施设备的维护与管理，确保体育活动安全有序进行。

（4）学生处：负责组织学生参加体育活动，加强学生体育道德教育，培养学生良
好的体育行为习惯。

三、体育特色课程设置与实施
1. 体育特色课程应遵循全面性、选择性、科学性、趣味性原则，结合学校实际情
况和学生的兴趣爱好，开设特色课程。

2. 体育特色课程包括体育基础课程、体育特色课程和体育活动课程。

（1）体育基础课程：包括田径、球类、体操、武术、游泳等基本体育项目。

（2）体育特色课程：根据学校特色和地方特色，开设特色项目课程，如跆拳道、
瑜伽、民族体育等。

（3）体育活动课程：组织学生参加校内外体育活动，培养学生的体育兴趣和特长。

3. 体育特色课程的教学与评价：
（1）教师应根据课程特点，制定科学合理的教学计划，确保教学质量。

（2）定期组织学生参加体育特色课程的评价，评价内容包括学生的运动技能、运动态度、团队合作等方面。

四、体育竞赛与活动
1. 学校定期举办校内体育竞赛活动，提高学生的体育竞技水平。

2. 积极参加校外体育竞赛，展示学校体育特色，促进学生全面发展。

3. 组织学生参加各类体育活动，丰富学生的课余生活，培养学生的体育兴趣和特长。

五、体育设施与设备管理
1. 加强体育设施设备的维护与管理，确保设施设备安全、完好。

2. 定期对体育设施设备进行检查，发现问题及时整改。

3. 学生使用体育设施设备时，应遵守操作规程，爱护公共财物。

六、奖惩制度
1. 对在体育教育教学、体育竞赛、体育活动等方面表现突出的师生给予表彰和奖励。

2. 对违反体育管理制度、造成不良影响的师生进行批评教育，情节严重者给予处分。

七、附则
1. 本制度由学校体育特色学校工作领导小组负责解释。

2. 本制度自发布之日起实施。