早教关注孩子三个方面的培养

早教关注孩子三个方面的培养
这始终是一个争议很大的问题。

越来越多的家长更加注意宝宝的早期训练，而另一部分并不确定有没有作用的父母，也担忧自己的珍宝输在起跑线上，做出了"宁可信其有'的选择。

而早教行业也是风生水起，新建早教中心一浪高过一浪，今日冒出一个"最适合'，明天冒出个"最专业'，让家长们眼花缭乱，无所适从。

早教专家表示，早期训练是利用大脑半球急剧增长、分化的有利时机，挖掘潜能，使之早慧，同时养成良好的习惯和性格。

那么早教是具有科学依据，也是有方向的，就此记者走访了长春几家早教学习机构，就宝宝早期成长阶段应当培育的3个方向给出了一些建议。

训练感觉器官
专家介绍，感觉器官是孩子接触世界的途径，这些器官孩子早期成长阶段家长要非常留意训练，给孩子制造良好的发育和成长环境。

昌总还对各个器官的训练给出了详细攻略。

视觉新生儿的视觉范围进展得很快，而这个时候，家长往往以为那么小的孩子看不了多远，而忽视了孩子的光线环境。

而随着宝宝视觉
范围扩大，宝宝的奇怪心也增加，无时无刻不在查找新事物，
这个时候不良的光线环境会对孩子的视觉爱好和奇怪心有损伤，建议家长宝宝所在的房间肯定要宽敞光明，宝宝视力所及处要有艳丽
的物品。

听觉父母尤其首次做父母的，总盼望给孩子供应一个宁静的环境，总怕吓到甚至吵到宝宝，其实这是不正确的，宝宝的听觉器官就是猎
取声音的作用，你不给孩子接触声音的机会，功能成长就会减弱，建
议不要避开声音，尤其是人的声音，同时建议宝宝四周要常常有音乐
存在。

嗅觉这一点父母很少会多去关注，还是建议要让宝宝闻各种各样的气味，同时在宝宝闻的时候，要告知宝宝是什么味道，不要认为宝宝
听不懂，其实全部的信息都是这样反复传输形成熟悉的。

味觉对于味觉，太小的宝宝一般无法训练，但从吃辅食开头，就可以尝试让宝宝品尝酸甜苦辣的味道。

这里边要强调一下任何一种味道都不能缺少，而家长肯定不能因担忧孩子不爱吃或者哭闹就不加以训练了。

触觉这一点父母们还是比较留意的，但要提示一下要常常抱宝宝，并有意识地用软、硬等不同材质的东西触碰宝宝，和引导宝宝触碰，让宝宝能够有所感受。

社会认知力量培育
专家表示，宝宝早期成长除了训练感觉器官外，对宝宝社会认知力量的培育也非常关键，她表示可以从交往力量、观看力量、正确玩具观3个方面关注。

专家表示，交往力量是宝宝心理健康的重要标志，也是宝宝进入社会的开头。

"父母要有意识、有目的、有方案地让宝宝接触同龄宝宝和成人，鼓舞他在大庭广众之下落落大方、行事礼貌;并制造机会比如鼓舞宝宝正确称呼客人、和人打招呼等。

这样不仅培育了宝宝的语言力量、提高了自信念，而且为其将来的人际交往打下了基础。

' 对于观看力量，郝主任表示，要教宝宝学会看世界，得从衣食住行、花草树木、砖瓦泥石等日常所见来培育宝宝的观看力量，并能够即时地对宝宝的提问作出回应，比如宝宝指天上的星星，父母就要立即告知他"星星'这一概念，将物与概念对应起来。

等宝宝再大些，观看的事物多了，就要引导他进行思索提问，刺激他熟悉世界的剧烈欲求。

另外专家也强调要给宝宝很好的玩具观。

她表示，玩具有好多类，假如是买的，爸妈不要买了之后直接丢给宝宝不管，也不要认为玩具是消磨时间的，爸妈要陪着宝宝一起玩;假如不买，也可发觉不少不是玩具的玩具，比如吸铁石、闹钟、卷尺等;而最好的玩具则是爸妈和宝宝一起制作的玩具，比如做布书、小风筝、小风车、灯笼等，宝宝会更有爱好。

专家还提示父母，购买玩具时要考虑宝宝的年龄：0~1岁，要买感
知触摸型玩具。

颜色艳丽、音质美丽、便于抓握丢掷，但不要太小以免宝宝误吞。

1~2岁，要选可拖动玩具和可训练双手精细动作的玩具。

2~3岁，要选可激发想像力的玩具。

如小餐具、积木、拆装玩具。

3~4岁，就要选智力玩具了。

如七巧板、小算盘等。

身体素养和动手力量训练
专家在接受采访时表示，在宝宝早期成长阶段，对孩子自身健康素养和动手力量的训练尤为重要。

专家表示，首先要有意识地对宝宝进行体能训练。

"有资料说，依据对中美两国儿童的调查，在身体运动、进展体力方面，中国儿童明显不足。

那么父母平常要多带宝宝进行运动，有条件的家庭从宝宝一诞生就要开头留意这方面的训练，比如新生儿期开头学游泳、1岁半左右学滑冰、轮滑等。

父母提高宝宝的体能训练，能让宝宝在拥有健壮体格的同时，还可培育大胆英勇等品行。

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另外专家还表示，除了体能训练，还要加强宝宝的动手力量训练，他说："训练劳动制作是非常有必要的，从猿到人的标志就是：开头用手使用和制作工具。

人的个体成长也是需要劳动和制作的。

但是现在的独生子女的动手力量却很差，其缘由在于爸妈的溺爱剥夺了宝宝的动手权利。

所以爸妈要鼓舞宝宝培育自我服务的力量，将宝宝力所能及的动手权利还给宝宝，让他在做纸工、玩玩具中体会制造的欢乐。

'张园长还表示，动手力量训练还可以让宝宝多接触音乐舞蹈、绘画造型等。

"父母可以与宝宝一起观赏美丽的音乐、给宝宝唱儿歌、打节拍、共同涂鸦等，这是美育的范畴，对刺激宝宝右脑发育，增加想像力、形象思维力。