最新部编人教版小学四年级语文上册第五单元达标检测试A卷(含答案)

最新部编人教版小学四年级语文上册第五单元达标检测试A卷（含答案）
时间：90分钟满分：100分
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、拼音百花园。

xìng fúměng lièwòshìchūshēng
________ ________ ________ ________
yǎn hùguài wùchuítóu sàng qì
________ ________ _________________
二、多音字组词。

朝zhāo________chāo________都dōu________
dū________晃huǎnɡ________huànɡ________
三、在横线上填上合适的词语。

一________相片 ________的牙齿放慢________
一________搏斗 ________的声音拍打________
一________老爷爷 ________的力量张开________
四、选词填空。

（1）安然猛然
①听着这首歌谣，间我想起童年时经历过的许多趣事。

②可是它不能地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。

（2）赶紧赶快
①请大家上车，火车马上就要开了。

②我叫开受窘的狗。

五、读句子，给下划线的词换一个意思相近的词。

（1）风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。

________、________
（2）猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。

________、________、________
（3）你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量。

________
六、把词语补充完整，再填写在适当的位置。

（1）把下面的四字词语补充完整。

垂_______丧_______ 大惊________ _______呼_______唤无可________ （2）表示情绪低落的词语：________
（3）写出类似含有数字的词语：________
七、搭配词语，连一连。

猛烈地站着锋利的怪物
呆呆地尖叫庞大的牙齿
绝望地向前强大的声音
悄悄地摇撼嘶哑的力量
八、句子练习。

（1）风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。

（缩句）
[来源:学科网ZXXK]
（2）老麻雀的无助：它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。

（仿写，把句子写具体。

）考试前的紧张：________
（3）石级上的铁链，似乎是从天上挂下来。

（用下划线的词语写句子）
（4）峰顶这么高，我爬得上去吗？（改成肯定句）
九、根据所学知识填空。

（1）《爬天都峰》描述了“我”和爸爸去爬天都峰，路遇一位素不相识的老爷爷，“我们”，克服山高路陡的困难，终于一起爬上了天都峰。

课文向人们提示了在困难面前，要有；在与人相处的过程中，要善于，共同进步的道理。

（2）写一件事，一定要把时间、、以及事件的起因、和写清楚。

十、课内阅读。

麻雀（节选）
猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出（尖锐锋利）的牙齿。

突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。

它扎煞起全身的羽毛，（绝望失望）地尖叫着。

老麻雀用自己的身躯（掩护爱护）着小麻雀，想（救助拯救）自己的幼儿。

可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。

它呆立着不动，准备着一场搏斗。

在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。

（1）选出括号里正确的词语。

（2）“突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。

”下列对这句话理解正确的一项是（）。

A.老麻雀落下来的动作又快又猛，力量很大，落地很重，气势很猛，从中可以看出它救子心切。

B.老麻雀的身体很重，像石头一样。

C.老麻雀很害怕，故意制造声势，掩饰自己内心的恐惧。

D.“突然”写出了猎狗内心的恐惧。

（3）画线句子中的“一种强大的力量”指的是________。

（4）假如这场搏斗开始了，会有怎样的结果呢？
十一、课外阅读。

蜜蜂
初春,家里来了一窝蜜蜂,它们钻进谷仓里安家,妈妈高兴得不得了。

因为在农村,有蜜蜂来是预示着这一年全家人将过得甜甜蜜蜜。

我天天观察它们,也渐渐了解了它们。

蜜蜂非常聪明,它们会建造巧夺天工的蜂巢。

奇特的蜂巢是由许多个六棱柱形的蜂房组合而成的。

数学家经过仔细计算得出:使用同样的原材料,六棱柱具有最大的体积,从而可贮藏更多的蜂蜜,十分符合几何学原理和省工节材的建筑原则。

小小的蜜蜂真可以算是自然界中卓越的建筑大师呀!
蜜蜂很勤劳。

采蜜是它们的主要工作。

桃花、稻花、月季花……只要有花的地方就有它们忙碌的身影。

据说蜜蜂最远能够飞到离蜂巢14千米外采蜜,真了不起。

看到勤勤恳恳的它们,我怎能不深受感动呢?
蜜蜂体长虽然只有一到二厘米,但你可别小看它们,它们可都是英勇善战的勇士。

有一回,一只大马峰想溜进蜂房搞破坏,被放哨的“卫兵”发现了。

险情就是命令,许多小
蜜蜂从巢里扑了出来。

它们在入口处布了个蜂阵。

只要马蜂飞过来,它们就同时扇动翅膀,并翘起尾部的武器。

“嗡”的一声,马蜂只好向后撤。

看到敌人还不肯离开,几只蜜蜂从阵里飞了起来,在敌人面前晃了一下,又落在阵里。

接着又有几只飞了起来……就这样反反复复,马蜂一点便宜也没占到,只好灰溜溜地逃走了。

为了守护家园,这些小精灵愿意付出一切,甚至是宝贵的生命。

听妈妈说,一窝蜜蜂一年可以为人们提供几十公斤蜜。

如果你正在品尝这甜入心底的美味,请不要忘了这是由千千万万平凡而又勤劳的小蜜蜂酿造的。

（1）结合上下文理解词语
卓越：________。

巧夺天工：________。

（2）文章重点介绍了蜜蜂的几个特点?分别是什么?
（3）为什么说蜜蜂的巢是巧夺天工的?
（4）为什么有蜜蜂来会预示着这一年全家人将过得甜甜蜜蜜呢?
十二、习作。

本单元我们学习的《麻雀》、《风筝》，习作例文里的《小木船》、《爬天都峰》，都在引领我们要把握文章的六要素：时间、地点、人物、起因、经过、结果，你也能在文中体现这六要素吗？让我们试试吧，题目自拟哟！
参考答案
一、幸福；猛烈；卧室；出生；掩护；怪物；垂头丧气
二、朝阳；朝廷；都是；成都；晃眼；晃动
三、张；锋利；脚步；场；嘶哑；翅膀；位；强大；大嘴
四、（1）猛然；安然（2）赶快；赶紧
五、（1）激烈；晃悠（2）缓慢；显露；尖利（3）吸收
六、（1）头；气；失色；千；万；奈何
（2）垂头丧气
（3）千依百顺、千锤百炼、千刀万剐
七、
八、（1）风摇撼着白桦树。

（2）我的手不停地颤抖，额头上满是汗水。

（3）画儿上的鸟儿栩栩如生，似乎要展翅高飞。

（4）峰顶那么高，我爬不上去。

九、（1）互相鼓励；战胜困难的勇气和信心；互相学习，互相鼓励
（2）地点；人物；经过；结果
十、（1）锋利；绝望；掩护；拯救
（2）A
（3）老麻雀对幼儿的爱。

（4）可能老麻雀拼尽全力，也不能战胜猎狗。

十一、（1）高超出众；夺：胜过。

人工的精巧胜过天然。

形容技艺十分巧妙。

（2）三个特点,分别是聪明、勤劳、英勇善战。

（3）因为蜂巢是由许多个六棱柱形的蜂房组合而成的。

数学家经过科学计算得出:使用同样的原材料,六棱柱具有最大的体积,从而可贮藏更多的蜂蜜,十分符合几何学原理和省工
节材的建筑原则。

（4）蜜蜂酿蜜,就像是在酿造生活,蜂蜜很甜,所以生活也会甜甜蜜蜜的。

十二、略。