快乐的校园(共10篇)

快乐的校园
快乐的校园（一）
“微笑燎原, 燎原微
笑, 创造明天更美好, 更
美好……”每当我唱起
这首动听的校歌, 便精
神抖擞, 似乎每一个细胞都在跳跃、兴奋, 不由得从心里产生一种自豪感、快乐感……
五年了, 校园的点点滴滴, 无不给我留下难以磨灭的印象。

我的学校是一个环境优雅而美丽的地方。

欧式的建筑风格, 红色的外墙, 白色的棱廓和罗马柱……远远看去, 就像进入了别墅群。

教学楼的墙上镶嵌着九个大字: 上海市燎原实验学校。

每当太阳照到它们的时候, 它们总会放射出金灿灿的光芒。

校园的花坛里种满了花草树木。

一到春天, 各种花草竞相开放, 迎春花、月季花、美人蕉等, 特别是扶桑, 火红火红的花连成一片, 像一团团燃烧的火焰。

你看操场边, 那一棵棵榆树、柳树、还有冬夏常绿的松柏树, 像忠于职守的哨兵, 一排排站得整整齐齐, 特别是教室窗外那一行行的冬青, 像一堵堵绿色的矮墙……
这花园似的学校, 这快乐的生活令人神往。

五年的岁月让我们从幼稚走向成熟。

记得我第一次跨入校园, 就看见佩带着红领巾的哥哥姐姐夹道欢迎我们, 当我门跨入这知识的殿堂, 一切比想象中还要美好、还要神奇、还要快乐。

老师的笑脸, 亲切的教导伴随着我成长。

清晨, 教室里书声朗朗, 张张笑脸徜徉在知识的海洋之中。

课堂上, 老师的严格要求, 让我们在获得知识的同时, 受到了思想品德的洗礼。

记得, 我的字写得不太好, 有时作业会马虎, 是老师们一次次耐心地教育, 让我有了彻底的改变。

有一次, 我考试成绩不理想, 老师一句话都没批评我, 只是向我投来关切的目光, 我暗下决心, 下次一定要争气。

我有时总会不太自觉, 背书时总拖到最后, 又是老师一次次的鼓励, 让我背书时, 口若悬河、滔滔不绝、滴水不漏地倒背如流。

我们在快乐中成长, 快乐中学习。

近年来, 我校又新添了: 电脑房、多媒体教室、健身房……我们的身心更是得到了全面的发展, 特别是“校安工程”, 把学校每一处墙壁都粉刷一新。

防火措施安全到位, 我们学习得安心, 生活得放心。

体育课上, 我们踢毽如飞；拔和比赛, 我们团结协作；三步跨篮, 是我的拿手好戏；足球比赛, 我们越战越勇……操场上, 笑声一片, 快乐无穷。

语文课把我们带进书香浓浓的世界, 让我们视野开阔、情趣高雅、思想深邃, 更为重要的是让我们感受到了读书带给我们的快乐。

课外活动丰富多彩。

“六·一”联欢会上, 我和其他同学表演的课本剧《晏子使楚》获得第一名；走廊里的橱窗被我们布置得新颖别致；数学节、语文节、英语节更是快乐无比；校外参观航天展览、海底世界……从天到地, 我们吮吸着无穷无尽的知识, 快乐地成长。

悠悠岁月, 花开花落, 我们已在“燎原”生活了五年, 在这短暂而慢长的岁月中, 是“燎原”教会了我们学习, 教会了我们做人。

教育我成了一名好学生。

记得一年级时我的语文成绩一般, 可如今我的语文成绩早已名列前列, 这要感谢辛勤的园丁为我们无私的付出。

在回首, 泪眼已朦胧, 燎原的点点滴滴让我难以忘怀：宽敞明亮的教室；干净漂亮的走廊；绿茵似的操场；美丽的花坛；博览群书的阅览室；神奇的电脑房, 给我们带来了多少的快乐, 多少的幸福。

七月的脚步声正在悄悄临近, 我们心潮澎湃, 我真想自己还是一个一年级的学生, 还想再一次重温那快乐的“燎原”岁月：再看一看, 这里的每一间教室；摸一摸, 坐
过的每一把椅子；听一听, 亲切的师音, 可新的学习生活正在等待我们, 但我们在“燎原”学习生活了五年的快乐故事将隽永绵长, 永远嵌入历史的镜框。

liao五年级:liqu
快乐的校园（
二）
随着早走的人们, 我
信步走进校园。

顿时,
我被那美丽的晨景所陶醉。

周围的花开了, 树也绿了, 连小草也挺直了腰板。

周围有四座雄伟壮观的教学楼。

我往校园楼一走, 听同学们齐声朗读课文。

我慢慢地走进教室, 看到了老师在教课程。

过了几十分钟下课了, 我们来到了广阔大操场上, 同学们都在大操场上做自己喜欢的游戏, 有的在玩丢沙包、有的在玩跳绳、有的在玩健身器材、还有的在玩老鹰抓小鸡游戏......他们玩得非常开心。

校园是绚丽的, 为我打开了梦想的大门, 我就是在这里度过了我有趣的童年。

我爱——校园。

快乐的校园（
三）
快乐的校园
第二小学
五（2）班宋世祥
校园里的乒乓球台是我们男生的天地, 它给我的童年带来了无穷的欢乐。

记得四年级第二学期, 我们班几乎没有会打乒乓球的, 可是全班男生都很喜欢打乒乓球, 于是我就教几个打的不好的同学打, 过了一个月, 果然他们的球技极速上升, 有的超过了我。

于是, 乒乓球在我们班热闹起来, 有很多都是高手, 其中最为顶尖的四大高手是我、戴韧、邴守富和甄文晔。

我们每个下午上课前都打, 体育课的时候也打, 就算累的不行了也打, 下雨天穿雨衣打, 天气再热也打, 每次打乒乓球总是有笑声相伴, 也有哭声, 有一次, 我们抢谁是擂主, 结果打了起来, 我们都哭了。

最后看见对方好笑的样子, 又都笑了起来。

喜怒哀乐都伴随在我们的身边, 打乒乓球对我来说是最快乐的事, 它给我金色的童年带来了数不尽的欢乐。

快乐的校园（四）
快乐的校园
快乐的时光像一杯
美酒, 在你幸福的时候,
让你回味无穷；快乐的
时光像一股清泉, 在炎炎夏日, 涌入你的心田；快乐的时光像一支蜡烛, 在你需要时间的时候, 照亮你的前程。

我的学校就是这样一位朋友, 伴我度过这美好的时光。

每天背着书包, 迎着红艳艳的红霞, 唱着欢乐的歌儿, 迈着快乐的脚步来到校园。

走进学校, 一阵扑鼻的花香迎风而来, 忙碌的蜜蜂在花丛中飞来飞去。

一棵棵树长得郁郁葱葱, 小草也探出头来看美丽的景色。

操场上, 三五群的“红领巾”, 有的在树下讨论学习, 有的在追逐玩耍, 还有的同学在嬉戏。

这真是一首动听的“校园之歌”啊！
操场也是运动的天堂。

这里有各种各样的体育器材。

如跑道, 单杠, 双杠, 等等。

只要下课了, 同学们就像一只只小鸟涌入操场。

顿时, 热闹起来。

有的同学在跑步；有的同学在玩双杠, 像一位运动健将在进行体育比赛, 非要争个我高你低绝不罢休；还有的同学玩来玩去好好笑。

校园的生活真是多姿多彩。

这里不但有朗朗的书声, 还有欢歌笑语的说话声, 多么令人陶醉啊！
快乐的校园（
五）
当我们走进校园时,
每个人的脸上都洋溢着
快乐的笑容。

学校里经
常开展多乐多彩的活动, 那么我就给大家讲一讲拔河这件时吧。

那一年的冬天, 校领导为了让我们在锻炼身体时快乐, 组织了一场拔河比赛。

现回想起来, 回味无穷。

那一天, 我们排着整齐的队伍走向操场。

一路上同学们叽叽喳喳的, 面对这场比赛十分兴奋。

终于轮到我们班了, 同学们摩拳擦掌, 异常兴奋, 个个把绳子攥在自己的手里, 攥的紧紧的。

“嘟——嘟——”随着哨声的响起, 我们使劲的把这“不听话”的绳子往南拽去。

我们的拽法截然不同: 有的屁股厥得老高, 一个劲儿的往南拉；有的身子向后
倾斜, 双脚不停地瞪着地……我丝毫也不敢放松, 也和大家一样, 拼命地攥着绳子。

对手也不甘示弱, 个个都昂首挺胸, 似乎打败我们就是“张飞吃豆芽——小菜一碟”。

哼, 狭路相逢, 看谁能坚持到底！我暗暗憋了一口气。

可是这红领巾（系在绳子中央定输赢的）像个迷路的小孩子似的, 一会儿“闯南”, 一会儿“闹北”, 好久都没有找到我们这“温暖的家”（）。

唔, 哪儿才是它的终点站呢？
过了一会儿, 我支持不住了。

只觉得两腿发软, 手脚麻木。

但转念一想, 不行, 如果我败下阵来, 这个集体就会乱。

不能退, 我要做勇者。

我浑身来了力气, 继续加入这场比赛, 红领巾一点一点的向我们“艰难地走来”。

这时, 对方的一个主力队员由于体力不支, 手一松, 绳子一掉, 身体不由自主的向前扑去。

这样一来, 对方仿佛失去了重心, 一个个东摇西摆, 有的坐在了后面队员的脚上, 有的松开绳子, 主动退出比赛, 有的转身去扶起倒地的同学。

而赛场上, 只剩下五六个主力队员了。

呵呵, 对方目前已是寡不敌众了, 我方乘此这个大好时机, 用力一拉, “嘟——”随着胜利哨声的响起, 我们欢呼雀跃, 对方则像没了气的皮球, 霜打了的茄子似的, 再也没有了刚比赛时的神奇样了。

啊！校园里是多么的趣味盎然呀！
如皋实验小学五年级:洪雯
快乐的校园（六）
春
春天到了, 小鸟飞回
来了, 它们在碧绿的树
上、蓝蓝的天空上“叽叽喳喳”地唱着一首首优美的歌。

同学们在上课, 朗读课文时, 小鸟们就像一支乐队
为我们伴奏, 同学们听着这悦耳动听的乐曲, 愉快极了。

下课了, 同学们像一匹匹脱缰的野马一样飞奔出去, 嘴里还说: “哦, 下课喽！下课喽！”男孩子们有的在打牌, 一边打还一边说: “看我不炸死你！”“哼, 休想！”“哦耶, 我赢了！”有的在追逐嬉戏, 他们追呀、跑呀, 直到上课铃响了才进教室, 还说: “哼, 下次我一定要抓到你！”女同学呢, 她们有的踢毽子, “欠一, 欠二, 欠三……”哇, 你看！那边一位女同学踢了二十几个了, 旁边的女生都在激动地喊: “加油！加油！”有的在挑花线, “嗯……不对, 应该这样挑。

哈, 我没说错吧！”这真是一个充满了美丽的春天啊！
夏
夏天到了, 树木的叶子全部长出来了, 绿茵茵的一大片。

树上的知了不停地叫: “知了, 知了……”好像在说: “热死了, 热死了。

”同学们穿着T恤衫、短裤在校园里跑来跑去。

他们有的去找小石子在小池塘里打水漂。

“哈哈哈哈, 我打了三个！”“哼, 我打了六个！“哇……”女生都在教室里看书, 一边看还一边说: “热死了, 热死了！”校园里充满了男孩子们的欢声笑语。

秋
秋天到了, 树叶黄了, 小鸟也飞走了。

我们学校的一棵枫树（唯一一棵）红了。

男生们摘下叶子来做游戏, 把叶子当作护身符。

“砰砰, 哈, 你中弹了！”“你眼睛瞎了啊！我有护身符！”“啊？”……女孩子们把叶子做成书签, 送给老师, 老师夸她们心灵手巧。

还有些小女孩在捡树叶做树叶贴画, 挂在自己的房间里, 美观还有纪念意义, 呵呵, 还省钱呢。

冬
冬天到了, 天上下起了雪。

男孩子们都在打雪仗, “看炮！”“嘻嘻, 你没打中。

”“哼, 再接我一炮！”“啊……”女孩子们在堆雪人, “你去做头。

”“嗯。

”“你去做身体。

”“是！”不一会儿, 一个雪人便诞生了, “太棒了！”“对啊！”这个冬天是在同学们的欢呼声中度过的。

这就是我们的校园, 永远美丽而充满欢笑的校园！
快乐的校园（七）
今天早上, 阳光明媚, 空
气清新。

下课了, 同学
们兴高采烈地冲出教
室。

楼下立刻变成了欢
乐的海洋。

有的在玩两人三组的游戏, 有的打篮球。

在教室里的同学被外面的叫声吸引住了, 纷纷地把头伸出去。

这时正在给学校贴板报的小林对小明激动说: “哇, 你画得很漂亮”！小明客气地说: “谢谢你的夸奖。

”这真是一个快乐的校园。

快乐的校园（八）
学校是我们学习的
地方, 也是我们的乐
园。

我们的班级是快乐
的大家庭。

我们的校园不大, 但是布置的很美丽。

走进学校大门, 看到的是方方正正的旗台, 每周一我们在这儿举行升旗仪式。

旗台后面就是高大的教学楼, 那是我们学习的地方。

每到上课时, 每间教室都会响起琅琅的读书声。

老师在讲台上绘声绘色的讲课, 同学们都睁着水灵灵的大眼睛聚精会神的看着黑板, 我们的心随着老师在知识的海洋里遨游。

“叮铃铃”下课了, 同学们都兴冲冲的跑出教室, 来到操场：有的同学跳绳, 有的同学扔沙包, 还有的同学捉迷藏……操场成了欢乐的海洋。

上课时间到了, 我们依依不舍的离开操场, 真想再玩儿一会儿。

校园生活真是太丰富了, 这里是我们增长知识的地方, 也是我们快乐成长的地方。

我喜欢我们的校园。

快乐的校园（九）
在我们泡桐树小学,
我和小伙伴一起学习,
一起玩耍, 学习有时很
快乐, 但有时却很困
惑。

快乐, 是自己解开了别人解不开的迷题而快乐, 困惑, 是为我们的老师出题太难而困惑。

有一次上数学课, 彭老师给我们出一了道小数点乘法的判断题, 要求我们用手势来判断正确还是错误, 我和大多数同学打了表示正确的手势, 小部分同学打了表示错误的手势。

彭老师笑着向四周看看, 问道：“同学们, 你能确定你打的手势是正确的吗？”听到这句话, 教室里一下子乱了套, 大家都对自己的判断产生了怀疑, 全然没有了刚才举手时的镇定自若。

难题是我的手势打错了？想到这里, 许多同学一样和我一样, 马上改变态度, 自以为聪明地打出了一个表示错误的手势。

最后, 彭老师用她那一惯幽默语气说：“既然你们都打出了错误的手势, 我也只能送给你们判断错误的手势。

”彭老师随后在讲解这道时, 语重心长地对我们说：“同学们, 要相信自己, 不要什么事都相信别人！”彭老师的一席话, 让同学们都陷入了沉思。

我爱这快乐的校园, 它不仅让我学到了知识, 而且教会了我怎样独立思考。

快乐的校园（十）
宝山实验小学是个
美丽的校园, 在这里学
习是快乐的。

它给我的童年生活带来无穷的乐趣。

春姐姐披着绿纱乘着风儿飞到了我们的校园, 她的脚步落在了足球场上, 小草儿从地底探出头来和她窃窃私语。

她的手轻抚花坛, 花儿扇动着花瓣羞答答地向她点头问好。

在春姐姐细语呢喃呼唤下, 学校长廊的紫藤架醒来了。

紫藤花儿悄悄地绽放了, 一串串像葡萄一般, 淡淡的紫色中带着一丝淡淡的白色, 透露着高雅的气质, 整个校园浸润在淡淡的清香中。

绿茵场上, 同学们有的在踢足球, 有的趴在草地上观察着虫儿, 还有的在击剑......下课了, 同学们三五结伴地来到紫藤架下休息赏花, 深深呼吸一口气, 一股幽香扑鼻而来, 使人神清气爽。

春姐姐游完了我们的校园, 紧接着夏姑娘来临了。

初夏的校园天气渐渐的炎
热。

但是夏天的紫藤架是一个“避暑胜地”。

浓密的藤和叶缠绕在一起, 形成了一个天然的绿阴长廊, 为我们遮挡了炎炎烈日, 带给我们清凉。

下课了, 我们不约而同地来到了紫藤架下乘凉, 一起玩游戏、聊天、看书, 好不快活！放学了, 紫藤架右边的篮球场, 比赛热火朝天的进行着。

我和同学们在紫藤架阴凉的庇护下观看比赛, 为自己的队友欢呼喝彩。

只要是休息的时间, 紫藤架下定会找到同学们欢乐的身影。

秋姑娘的绚丽多彩逼走了夏日的炎热。

秋天的校园是充满诗情画意的季节。

学校有一片小树林, 秋风送爽, 落叶纷飞。

我和小伙伴们相约来到小树林捡落叶。

一阵阵秋风拂面, 感到心旷神怡, 张开双臂, 拥抱秋风, 我觉得所有的凉爽都被我留住了, 永远不会离去。

红的、黄的、褐色的落叶伴随着沙沙的风儿飘落下来, 像蝴蝶精灵在空中翩翩起舞。

我捧着双手在空中静静等待。

蝴蝶精灵心有灵犀一点通, 在空中欢乐地舞蹈一阵后, 慢悠悠地落在手上。

我惊喜地托住落叶, 小心翼翼地拿起来观赏, 然后把她们装进口袋, 带回家做成书签或者树叶贴画。

北风呼呼的吹来, 我多么地盼望天空飘着鹅毛大雪, 让我体会一下粉妆玉砌的世界, 课间和同学们痛痛快快打一场雪仗, 可是上海冬天的校园总给人留下小小的遗憾。

我们的学校坐北朝南, 冬天太阳暖洋洋地洒进校园, 一出教室, 就能和阳光来个亲密接触。

早晨在阳光的沐浴下同学们雄赳赳气昂昂地列队晨跑, 课间在操场上和同学们一起跳绳、一起玩着老鹰抓小鸡的游戏, 操场上处处飘荡着欢声笑语。

一股暖意涌遍全身, 顿时觉得冬天不再冷。

我的小学生活十分快乐, 快乐的校园让我无比的幸福！。