新生代表开学演讲稿4篇

新生代表开学演讲稿4篇
新生代表开学演讲稿篇1
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好。

我是16级专业的新生，很荣幸能够成为新生代表在此发言。

白驹过隙，昨日的我们仿佛还在为自己的理想在高考的独木桥前挥汗，而今日，我们饱含着对未来生活的美好期望和无限遐想，背负着亲人的嘱托，带着朋友新的祝愿，跨入了大学的大门。

我们站在人生新驿站—*大学这一崭新的舞台上，大学生活徐徐拉开帷幕。

我们开始放飞新的希望，开始接受全新思想的洗礼，以新的语言，新的行动，新的风貌，新的一切去适应新的环境，开始新的学习。

然而作为新生，刚刚踏入校园的时候，总会有一丝茫然与彷徨。

离开了家长的臂弯，羽翼未满的我们将真正依靠自己的力量搏击风雨。

在通往成功的路上总会有许许多多的困难需要我们去克服；在我们遨游学海的航行中，将会有可能折断桅杆的风和掀翻航船的浪。

但我们坚信：自信就在我们的笑容里，成功就在我们的手中！
大学是一个全新的环境，这里更需要自强不息的努力，高考使我们更深刻地体会到：只有自己不懈地努力，换回的成就才是真正甘甜地果实。

“吾生也有涯，吾学也无涯”，“人生在勤，不索何获”，“最无益，只怕一日曝、十日寒”。

天道酬勤，厚德载物，我们会一如既
往的勤学善问，积极上进，学有所成。

虽然说是这样，但是当你真正经历大学生活后才知道，这一切都并非易事。

当大把大把的时间摆在面前时，生活的茫然、空虚、枯燥、乏味会使我们渐渐忘记刚刚进入大学时所说的豪言壮志。

因此及时为自己立下长远目标和短期目标显得极为重要。

高尔基说过：“一个人追求的目标越高，他的才能就发展越快，对社会就越有益。

”目标能激发人的积极性，能产生自觉行为的动力。

“恰同学少年，风华正茂”，我们有放飞炫彩梦想的资本，有慎思明辨的能力，有奋发图强的信念，有博学笃志的责任。

新学期即将开始，让我们用青春来诠释曾经的誓言，用汗水来锻造明日的辉煌。

今后的日子中，我们定会：
一、尽快适应新的大学生活，树立远大的奋斗目标。

进入大学并不意味着享受生活，相反，我们更应该将目光放远，更成熟、更全面的计划自己的每一天。

踏实、勤奋的积累知识。

莫等闲，白了少年头，空悲切。

二、团结友爱，互帮互助。

人不是独立存在于世间的动物，“己所不欲，勿施于人”，“以诚待人，以信交友”，切不可孤芳自赏。

三、尊师肯学，持之以恒。

在新的环境，我们将从原来的填鸭式学习逐渐转变为自主学习，从“要我学”转变为“我要学”。

高考已经离去，荣辱也成为过去式，在这里作为学生的我们要为了成为综合型人才付出更多努力。

四、严于律己，树立规范意识。

我们会从小事做起，从现在做起，
遵守学校的各项规章制度，培养高尚的思想品德，做品学兼优的学生。

十二年的寒窗苦读，无数的挑灯鏖战。

我们不曾后悔过我们的年少岁月，将汗水播撒在求知的道路上。

“天行健，君子以自强不息”，我们明白当年的汗水终于浇灌了满园的松柏苍翠。

如今，在大学这一新起点上，这充满更多机遇与挑战的地方，我们更是憧憬着未来。

同学们，让我们以先人为坐标，以学长为榜样，牢记领导、老师和父母的深切期望，在未来的五年我们一起奋斗，一起微笑，一起去赢得成功。

我相信，五年后，当我们离开*大学这一热土时，回眸这难忘岁月，我们会扪心无愧的说：追求卓越，青春无悔。

最后，祝愿各位领导、老师工作顺利，身体健康，祝愿各位同学学业有成，前程似锦。

谢谢大家。

亲爱的同学们：
大家好，
我们每个人都经历了紧张的另人窒息的高考，怀着一份热情相聚到这里。

同样也带着父母新的希望，带着朋友新的祝愿，也带着自己新的理想，来到了新的地方。

在这新的学期里我们以新的语言，新的行动，新的风貌，新的一切去适应新的环境，开始新的学习。

展示新的生活以掌握新的知识，增加新的技能，取得新的成绩。

然后以新的姿态、新的风采站在父母、朋友、社会面前。

虽然说是这样，真正经历大学生活后才知道：这都并非易事。

当大把大把的时间摆在面前时，生活的茫然、空虚、枯燥、乏味使刚刚开始的大学生活缺乏驱动力。

所以我们要尽快确立新的学习生活目标。

高尔基说过：“一个人追求的目标越高，他的才能就发展越快，对社会就越有益。

”目标能激发人的积极性，能产生自觉行为的动力。

人一旦没有生活目标，就会意志消沉，浑浑噩噩我们正处于富裕理想，憧憬未来的青年中期。

生活的挫折不可避免，但在某些情况下，失望和忧虑的磨练只会使生活变得快乐和振奋。

几年前，剧作家尼尔·西蒙曾说：他一直在想，怎样才能确切表达出他一生的主题。

他的结论是：有一个词可以最恰当的描述，那就是“激情”。

他说激情是主宰和激励他一切才能得力量，如果没有激情，生命会显得苍白和凄凉。

当然，他是搞艺术的。

大家都应该有照相的兴趣吧！相片可以记录瞬间的美丽。

但有一位建筑师却这样说到：“如果给我一台照相机，我可以从不同角度，把世界上任何地方最优秀建筑师的最新房屋，拍成行将倒塌得样子。

因为我可以在上面找出五六个或七八个瑕疵，然后把镜头对准他们，就可以使人们相信整个建筑已经摇摇欲坠了。

在社会上，总有一些人喜欢把镜头对准日常生活的消极面，如果总是这样，我们将会沮丧、忧虑、和痛苦。

整个世界就是一张精彩的无穷尽的课表，我们需要从中吸收新鲜而营养丰富的生命之生。

富兰克林·罗斯福总统在大法官霍尔姆斯90寿辰时去看望他，发现老人正埋头于书本之中。

罗斯福问他：“大
法官先生，您干什么呢？”霍尔姆斯看了看他说：“我在训练我的大脑，总统先生。

”其实他在自学希腊语。

我想我们现在应该用不断更新的热情对待我们的将来。

我并不是劝在座各位去买一副望远镜，我想我们应该要有梦想的勇气。

虽然梦想不一定能实现，但它能激励我们前进。

大学的学习并不像我们中学阶段。

它是完全靠自主的学习生活。

李开复在哥伦比亚大学助教时，曾有位中国学生家长向我抱怨说：“你们大学里到底在教些什么？我孩子读完了大二计算机系居然连visical[1]都不会用。

”
他回答道：“电脑的发展日新月异，我们不能保证大学里所交的任何一项技术在五年以后仍然管用，我们也不能保证学生可以学会每一种技术和工具。

我们能保证的是:你的孩子将学会思考并掌握学习的方法。

这样，无论五年以后出现什么样的新技术或新工具，你的孩子都能游刃有余。

”
她问：“学最新的软件不是教育，那教育的本质究竟是什么呢？”
回答道；“如果我们将学过的东西忘的一干二净时，最后剩下来的东西就是教育的本质了。

”
不少在中国读完大学去美国念研究生的朋友认为来美国后，不论是学习工作还是生活他们最缺乏的是独立思考的能力。

因为在国内时。

他们很少独立思考和独立决策。

上中学时，老师会一次又一次重复每一课里的关键内容，但进了大学以后，老师只会充当引路人的角色，学生必须自主的学习、探索和实践。

走上工作岗位后，自学能力显得更为重要了。

微软公司曾做过一个统计；在每一名微软员工所掌握的内容里只有大约10%是员工在过去的学习和工作中积累的，其他知识都是在加入微软后重新学习的。

这一数据充分表明，一个缺乏自学能力的人是难以在微软这样的现代企业中立足的。

我们所生活的21世纪是一个美好精彩的时代！不论我们将来从事什么事业、新的事业、新的挑战、新的机遇每天都在出现。

罗宾·威廉推广的一句拉丁谚语是“把握今天”。

的确把握今天也就是把握住了未来的日子。

新生代表开学演讲稿篇2
亲爱的朋友们：
大家好！
一年级的洋娃娃和小画家，二年级的奥特曼和地球勇士，三年级的柯南和神秘侦探，而后，成长，一刻不停，梦想的改变，似乎也是瞬息万变的事。

年龄累加，梦想缩水，从地球勇士到一场考试，这或许是大多数人的悲哀。

在既定的轨道上运动，直到大学的结点，而内心似乎一直是茫然的。

我总觉得现在是为自己选一条路的时候了。

那年问，我要怎样实
现梦想，那年的我们说：好好学习呗。

而今，离梦想最近的地方是哪里，你我，又将何去何从。

断断续续，我思索了一个月。

大学的自由，应该带给我们什么，实际上又带给了我们什么。

是一不小心就被世俗同化而堕落么？长久生活在轨道上，身体服从，内心叛逆。

对从前所有不满的反抗，一不小心却害了自己，无头苍蝇似的乱撞，蔑视地看着追逐梦想的人。

不要这样，不能这样，真的。

从前不是崇拜比尔。

盖茨，韩寒退学么，他们的惊世骇俗换来了靠近自我梦想的自由。

我们只是比他们晚些时候拥有了这份自由，这一刻，不是放松的时刻，人生刚刚开始，我们应该朝着梦想努力，即使最终实现梦想的人是少数，但只要努力过，就可以自豪地说，我曾经站在离梦想最近的地方。

某天，尽心做完好多事情，即使熬到深夜，也是那么幸福，问心无愧的坦然会突然让我觉得，只要这样努力下去，梦想肯定会实现。

后来想起那时的感觉，发觉那时的我就站在离梦想最近的地方。

又有哪天浑浑噩噩，便觉得心里很罪恶，混，混着混着就会变成混混，平凡，乃至平庸，不谈梦想，没有希望，这一刻，我想我是站在了离梦想最远的地方，一望无边的遥远。

也许我终于找到了，离梦想最近的地方。

每天，坐在同一间教室里，走进同一座图书馆，伏在同一张书桌上，可梦想离我时远时近。

身在，心在，我全心付出的地方，就是离梦想最近的地方。

新生代表开学演讲稿篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是初一级的李思齐，能作为一名新生代表在此发言，我感到无比荣幸。

金秋九月，新入学的一年级同学们告别了幼儿园的生活，蹦蹦跳跳地迎接小学的`怀抱；初一级的同学则刚结束小学求学之旅，满怀希望地踏进中学校园。

作为汕大附属学校的学子，我们倍感自豪。

记得一年级入学时，我还是一个懵懂的小孩，与素不相识的新同学们坐在小礼堂里，叽叽喳喳地讨论，对这栋教学楼里的一切都十分好奇，又感到些许担心。

不过，我们很快就发现，这里有循循善诱的老师，有干净整洁的教室，有设施齐全的室外活动操场，还有夏季定时结出芒果的芒果树。

渐渐的，这栋教学楼变得一点也不陌生，我们开始喜欢上了在这里。

我们爱和声母、韵母打交道，爱为口算、方程动脑筋，爱用画笔画出心中的美好。

学习之余，学校还组织了秋游，开设了讲座，举办了文艺演出，丰富了我们的课余生活。

光阴似箭，日月如梭。

很快，我们在快乐的学习中度过了人生重要的六年。

我们挥手告别母校，告别和蔼可亲的启蒙老师，告别最亲爱的同学，告别温暖的少先队，去迎接共青团的怀抱！
一年级的弟弟妹妹们，小学六年说短不短，说长也不长，要好好珍惜。

要打好基础，到了高年级才不会太吃力；要重视良好的道德行为习惯的养成，尊敬师长，友爱同学，积极参加体育运动和集体活动。

哥哥姐姐们在这里祝福你们：茁壮成长，学习进步！
万丈高楼平地起。

对于初一新生来说，中学时代是人生发展的又一个新阶段，初一则是阶段的起始。

虽然大家在小学里的成绩有好有坏，但到了中学我们又在同一起跑线，一起努力，一起奔跑。

如果说幼儿园承载着千万人的梦想，小学用他辛勤的汗水培育着祖国的花朵儿，中学则是一个花朵竞相开放的大花园。

在这个大花园里，我们渴望新老师谆谆的教导，渴望新同学真诚的友谊；在这个大花园里，我们渴望新的机会，迎接新的挑战，迈向新的目标；在这个大花园里，我们告别纯真懵懂的童年时代，迎来激情活力的少年时代，不断增长知识，收获友谊，养成品格！
作为初一级的哥哥姐姐，我们要关爱小同学，在学习上多帮助他们，一起努力，一起进步。

同时，我们也要以身作则，给弟弟妹妹们做榜样。

上了初中，一方面，不仅要更加重视课堂学习，而且要重视课外阅读，拓展知识面；还要重视实践，"纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行"。

另一方面，要注重劳逸结合，坚持体育锻炼，身体是革命的本钱！要重视集体活动，培养社交能力，既要智商，也要情商。

在保持身体健康的同时，还要保持心理健康：要学会自我调节情绪，学会明辨是非，自觉抵制不健康的东西；要勇于正视不足，正确对待成功与失败，公平竞争。

要自强自立，孝敬父母，关爱他人。

同学们，附中附小合并以后，关系更亲密了。

让我们在这桑浦山环绕的汕大附属学校，一起学习，一起成长，为校争光！也晒出最美
的自己！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
新生代表开学演讲稿篇4
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好！我是来自一班的班长。

此时此刻我的心情是无比的激动与兴奋，我们曾经埋头苦读，怀抱梦想与希望，寒窗苦读十二年，终换今朝喜笑言！第一次踏进这期盼已久的大学校园让我们充满了好奇和兴奋。

这里是一片凭鱼跃的阔海，这里是一片任鸟飞的高空，这里是我们将要见证我们成长的大学校园！父母的嘱咐还在耳边，可匆匆件，四年大学生活已从老师、学长的第一声亲切问候关切眼神中开始。

也许，这四年里会少了父母的亲情相伴、悉心照顾，但相信我们会收获更多的感人的师生情谊和同学友谊！
在我们眼里，大学就像是一次充满挑战和刺激的旅行，有几分欣喜也有几分顾忌。

新世纪的`新生我们，有着数人组成壮大的队伍，确实有一个共同的目标，那就是学会认知，学会做事，学会做人。

学会认知，不仅要重视分类的系统知识的收获，而且要学会掌握认知的手段。

学会认知，不仅通过考试，取得学分，而且应该有意识的培养思维能力。

学会认知，不仅要深入学习本专业，本学科，而且要广泛涉猎其他领域，应该了解，在边缘，在交叉点，有着广阔的探
索空间。

学会做事，就是要理解现代社会越来越重视能力而不是资历。

不仅要有专业知识，更应该具备应有的专业知识的能力。

学会做事，不仅要有考场上回答试题的理论分析能力，还应该具备将理论运用于实践的能力。

学会做事，不仅要在毕业后具备从事专业工作的能力，而且还应该培养自己的创新能力。

学会做事，还要求我们培养协作能力，交际能力和管理能力。

学会伟人，就是要使个人素质日臻完善，让品格丰富多彩，使自己无论在社会，还是在学校扮演不同的角色时，都成为优秀的一员，来承担各种责任。

学会伟人，就是要深入了解人类的多样性，学会认识自己，发现他人，就是要理解不同民族，不同地域有着不同的文化和习俗。

在大学里，衡量一个人不但要看他的考试分数，还要看他的综合能力的培养和全面素质的提高。

在这里，竞争是潜在的，全方位的，所以我们在提高自己知识水平的同时，还要注重提升自己的人格及其他各方面的能力。

一个人，只要努力过，就无怨无悔！
祝愿大家在以后4年有一个美好的大学回忆！
我的演讲完了，谢谢大家。

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