2022年四川省雅安市小升初数学100道摸底自测应用题试卷四含答案及精讲

2022年四川省雅安市小升初数学100道摸底自测应用题试卷四含答案及精讲
学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________
一、思维应用题(共100题，每题1分)
1.植树节到了，四年级的少先队员接受的植树任务是在168米长的校道两旁种树，每隔6米种一棵（校道两端都种树）．总辅导员李老师算了算，刚好每3名队员种一棵．四年级有少先队员多少人？
2.食堂第一次买来面粉80千克，第二次买来面粉110千克，第二次比第一次多付42元，两次买面粉共付多少钱？
3.小区前面有一块边长为62米的正方形空坪，现要在空坪的中间做一个长38米、宽28米的长方形花圃，其余的植上草皮。

（1）花圃的面积是多少平方米？（2）草皮的面积是多少平方米？
4.甲、乙、丙三辆车同时从A地出发到B地去，甲、乙两车的速度分别为每小时60千米和48千米．有一辆迎面开来的卡车分别在他们出发后6小时、7小时、8小时先后与甲、乙、丙三辆车相遇．求丙车的速度是多少千米/小时．
5.学校组织向玉树灾区“献爱心”的捐款活动，五年级4个班平均每班捐
款220.5元，六年级4个班平均每班捐款242.8元，五、六年级平均每班捐款多少元？
6.某筑路队第一天修筑公路220米，第二天比第一天增加了1/4，第二天修筑公路多少米？
7.六一儿童节那天六（2）班的同学用红、黄、蓝三种颜色的气球布置教室，已知红气球的个数是黄气球的5/4，黄气球与蓝气球个数的比是4：3，黄气球与蓝气球共56个，问三种颜色的气球各有多少个？
8.饲养场养鸭有399只，是养鹅只数的3倍．养鸡的只数比鹅多146只，饲养场养了多少只鸡？
9.六年级有120名同学，其中75%的同学达到了国家体育锻炼标准，还有多少名同学没有达到国家体育锻炼标准？
10.一车间某月上旬生产的零件个数是全月计划的45%，中旬生产的零件数是上旬的2/9，该车间在下旬将全月计划按时完成了．现在知道下旬比中旬多生产7000个零件，求全月计划生产多少个零件？
11.甲乙二人从AB两地相向而行，甲每小时走10千米，乙每小时走15千米，6小时后甲乙二人相距的长度，正好是全长的25%，求AB两地
长多少千米？（写出所有可能）
12.小明早上8：15分到学校，中午12：00回家吃饭，下午14：30到学校上课，15：35放学回家，小明一天在学校的时间是多少．
13.甲乙两车同时从A地开往B地，行完全程甲车要10小时，乙车要15小时，当甲车到达B地后，立即返回在距B地72千米处与乙车相遇，求AB两地相距多少千米？
14.两列火车同时从甲、乙两城相对开出，慢车每小时行60千米，快车每小时行80千米，两城相距770千米，两车开出几小时后还相距210千米？
15.王老师给品学兼优的学生发奖品．如果每人发2本日记本，则多出13本日记本；如果每人发3本日记本，则少5本日记本．获奖的学生有多少人？
16.甲乙两辆汽车同时从A、B两地相对开出，经过5小时相遇．相遇后，继续按原来的速度前进．又经过3小时，甲车到达A地，乙车距A地还有120千米，A、B两地相距多少千米？
17.某校六年级向希望小学捐款250元，占全校捐款的5/19．全校的捐
款是多少元？
18.某村修一段路，第一次修了全长的一半，第二次修了200米，第三次修了剩下的一半，还剩150米没有修好．这条路全长多少米？
19.王老师带着63名学生去郊游，每顶帐篷最多只能住5人，至少要搭多少顶帐篷？
20.师徒两人合作加工360个零件，徒弟工作了6小时，每小时加工25个，剩下的由师傅独自加工7小时才完成．师傅每小时加工多少个零件？
21.甲、乙两个粮仓存粮数相等，从甲仓运出130吨、从乙仓运出230吨后，甲粮仓剩粮是乙粮仓剩粮的3倍，原来每个粮仓各存粮多少吨？
22.师徒二人共加工208个零件，师傅加工的零件数比徒弟的2倍还多4个．师傅加工了多少个零件？
23.甲、乙两站之间的铁路长306千米，一列火车上午9：00从甲站出发，下午1：30到达乙站，这列火车平均每小时行多少千米？
24.王老师用150元为小强买一些文具，他用96元钱买了一个书包，剩下的钱最多还能买几本日记本？（钢笔7元、日记本6元、文具盒15
元、书包46元）
25.晶晶家有一块长方形菜地，面积是3960平方米，长是132米，这块菜地的宽是多少米？长是宽的多少倍？
26.养鸡场一天需要饲料650kg，购进10吨饲料，够用15天吗？
27.有一家商店1/3被顾客偷窃，有1/4被员工摸回家，剩下的物品全部售出，结果这家商店竟然还有20%的毛利润．请问这家商店的物品是以进货价多少倍售出？
28.养鸡场星期二收鸡蛋，19千克装一箱，装好8箱后还剩14千克．星期二收了多少千克鸡蛋？
29.甲仓存粮31吨，比乙仓存粮吨数的4倍少1吨．乙仓存粮多少吨？
30.一辆汽车从甲地开往乙地，已行全程的2/5，离中点30千米，甲、乙两地相距多少千米？
31.某车间一天有98人准时到岗，有2人没有到岗，这个车间的出勤率是多少？
32.修筑一条公路，56个工人需要45天才能完工．照这样计算，若要提前10天完工，需增加多少个工人？
33.甲、乙两个车轮同时从甲地滚到乙地，甲轮转4800圈，乙轮转的圈数是甲轮转的圈数的3/4．如果甲轮的周长比乙轮的周长少31.4厘米，求甲、乙两轮的周长各是多少厘米？半径各是多少厘米？解方程．
34.一项工程甲、乙合作完成了全工程的7/10，剩下的由甲单独完成，甲一共做了10(1/2)天，这项工程由甲单独做需15天，如果由乙单独做，需多少天？
35.从甲城到乙城铁路长468千米，以前快车要行5.2小时，现在只要行3.9小时，现在比过去平均每小时多行多少千米？
36.农场有一块面积是4896平方米的梯形菜地，上底是79.8米，高60米，这块菜地的下底是多少米？（用方程解）
37.花园小学组织学生植树，五年级植树160棵，正好是四年级的2倍，三年级比四年级少20棵，三年级植树多少棵？
38.甲乙两地相距290千米，一辆汽车从甲地开往乙地，行了6小时后，离乙地还有50千米．汽车平均每小时行多少千米？
39.同学们去春游，车上已经坐了45人，还有4个小组在等下一辆车，每组9人．去春游的一共有多少人？
40.一共有4千克糖果，平均分给8个小朋友，每人分到这些糖果的几分之几？每人分到多少千克？
41.甲、乙两地相距425千米，一辆汽车从甲地到乙地，已经行了173
千米，剩下的路程每小时行42千米，还要几小时才能到达？
42.机床厂去年生产机床720台，比原计划多生产机床120台，去年实际生产的机床数超过原计划的百分之几？
43.仓库中大米的数量是面粉的4倍，如果每天从仓库中运出面粉10吨，运出大米35.2吨，多少天后大米还剩下72吨而面粉运完？
44.甲、乙两辆车要从相距540千米的A地开往B地，甲车比乙车晚1.5小时出发，但结果两车同时到达B地．已知甲、乙两车的速度比是5：4，甲车每小时行多少千米？
45.五年级一班有男生30名，女生20名，现在要挑选1名同学参加学校文艺队，共有多少种不同的挑选方法；如果要挑选1名男生和1名女生
参加学校文艺队，共有多少种不同的挑选方法．
46.学校食堂五月份用电156度，比四月份节约了20%，四月份用电多少度？（列方程解）
47.同学们去植树，三年级去了199人，四年级去了88人，五年级去了101人，三个年级一共去了多少人？
48.甲、乙两地相距250千米，一辆汽车上午9：00从甲地出发开往乙地，前2小时行了全程的4/9，照这样计算，这辆汽车几时才能到达乙地？
49.商店里3天共卖出90米布，第二天卖出的是第一天的2倍，第三天卖出的是第二天的3倍．第三天卖出多少米布？
50.从甲地到乙地全程共968公里，坐火车大约需要8小时到达，火车平均每小时行驶多少公里？
51.星期天，王芳和妈妈去看望外婆。

外婆家在5楼，王芳注意到每层楼有24个台阶，她们到外婆家一共要上下多少个台阶？
52.甲已两队合修一段公路，甲队每天完成总数的1/25，乙队每天完成72米，经过10天后全部完成，这段公路长多少米？
53.一个长12分米，宽6分米的长方体鱼缸里，放入一块珊瑚石（珊瑚石全部浸入水中），水面比原来上升2厘米．这块珊瑚石的体积是多少立方厘米？
54.有甲乙两个仓库，甲仓库存放的货物比乙仓库的3倍多18吨，若把甲仓库存放的货物移101吨到乙仓库，则两库货物相等，乙仓库原有货物多少吨？
55.小李从甲城开车到乙城，以每小时75千米的速度行驶了7小时后，离乙城还有125千米，求甲城到乙城相距多少千米．
56.一批货物承包给甲、乙、丙三个运输队，甲队运了138.67吨，比乙队少运6.4吨，比丙队多运2.8吨，这批货物一共有多少吨？
57.商店里苹果的重量是梨的3.6倍，苹果比梨多26千克，苹果和梨各是多少千克？
58.仓库里原有水泥若干吨，第一天运出总数的一半多10吨，第二天运出剩下的一半多20吨，还剩95吨．这个仓库原有水泥多少吨．
59.一项工程，甲单独完成要30天，乙单独完成要45天，丙单独完成要
90天．现由甲、乙、丙三人合作完成此工程．在工作过程中甲休息了2天，乙休息了3天，丙没有休息，最后把这项工程完成了．问这项工程前后一共用了多少天？
60.一桶油连桶的质量是31.6千克，卖出一半后，连桶的质量是16.6千克．请算一算，油的质量是多少千克？桶的质量是多少千克？
61.一列客车每小时行驶115千米，一列货车每小时比客车慢20千米，两列火车同时从甲乙两站同时开出，2.5小时后，两车相距45千米，甲乙两地距离是多少千米？
62.两块玉米地，第一块地收玉米264.5千克，比第二块地收的1.5倍还多27.5千克，第二块地收玉米多少千克？
63.两地间的路程是280千米．甲乙两辆汽车同时从两地开出，相向而行，3.5小时相遇．甲车每小时行47.5千米，乙车每小时行多少千米？
64.一架飞机以每小时250千米的速度从甲地飞往乙地后，立即在空中掉头，以每小时200千米的速度按原路飞回甲地，一共用了6.75小时．甲、乙两地的空中距离是多少千米？
65.甲、乙两辆汽车分别从南京和徐州同时出发，相向而行，甲车每小时
行65千米，乙车每小时行67千米，2小时后两车相距132千米，徐州和南京之间的公路长多少千米？
66.一桶油，第一天用去它的30%，第二天用去10千克，两天共用去这桶油的2/5，则用去两天后还剩多少千克油．
67.一辆客车和一辆货车同时从甲地开往乙地，客车每小时行85千米，货车每小时行73千米．2小时后，客车到达乙地．甲、乙两地相距多少千米，这时货车离乙地还有多少千米．
68.一块三角形地，底600米，高500米，在这块地共收小麦117吨，平均每公顷收小麦多少吨？
69.五年级96名学生都订了刊物，有64人订了少儿年刊，有48人订了小学生报，问两种都订的多少人？
70.六年级有学生108人，相当于全校学生总数的15%，全校有学生多少人．
71.一个工厂扩建计划投资500万元，实际节约了45万元，节约投资百分之几？
72.两个大队“植树节”要种700棵树苗，第一大队种了255棵，第二大队比第一大队多种107棵。

（1）两个大队一共种了多少棵树苗？（2）还剩下多少棵树苗没种？
73.小华今年19岁，她问老师今年多少岁，老师说：“你到我这么大，我已经67岁了”．请问老师今年多少岁．
74.商店新购进篮球、足球各10个，篮球每个售价40元，足球每个售价50元．这些球一共可以卖多少元？
75.有一批货物重720千克．我们打算用3辆车2次运完这批货物，平均每辆车每次运货多少千克？
76.黑兔有96只，黑兔比白兔的1/3多6只，白兔有多少只？
77.一辆汽车从早上10点出发，下午1点到达目的地，共行驶了96千米，汽车平均每小时行驶多少千米？
78.李强的爸爸今年11月从单位取得当月工资2100元．按照新的个人所得税法规定，每月的个人收入超过1600元的部分，应按照5%的税率征收个人所得税．李强的爸爸这个月应缴纳个人所得税多少元？
79.舞蹈队女生有25人，男生有15人．合唱队的人数是舞蹈队的3倍．合唱队有多少人？
80.联欢会上，小红按照3个黄气球、2个红气球、1个蓝气球的顺序把气球串起来装饰教室，第16个气球是什么颜色．
81.一桶油连桶共重40千克．倒出一部分油后，桶里的油还剩40%，这时连桶称共重19.6千克，这个桶原来共装油多少千克？
82.一列客车以每小时90千米的速度从甲站出发，4小时可到达乙站，有一列货车从乙站开出，6小时可以到达甲站．如果两车同时从甲、乙两站出发，相向而行，几小时后两车相遇？
83.一块三角形的田地，底长240米，高是75米，共收玉米5400千克，平均每公顷收玉米多少千克？
84.同学们在一个长方形水池边跑步，这个水池宽52米，长88米，绕水池跑2圈，共跑多少米？
85.师徒二人加工一批零件，师傅2小时做的零件数徒弟要做3小时，徒弟每小时做18个零件，师徒二人同时加工经过12小时完工，这批零件有多少个？
86.师徒两人工作效率相同，师傅生产312个零件，徒弟生产390个零件，师傅比徒弟少用1.5小时，师徒共工作几小时？
87.五年级有学生152人，去北山库区乘坐游船，现有两种类型的游船：大船限乘20人，每小时80元；小船限乘12人，每小时50元．说出怎样租船最省钱？要多少钱？
88.甲、乙、丙三人分113个苹果，如果把甲分得的个数减去5，乙分得的个数减去24，丙把分得的个数送给别人一半后，三人的苹果个数就相同．三人原来各分得多少个？
89.六年级共有学生230人，选出男生的1/13和5名女生参加数学比赛，剩下的男女人数相等．六年级有男生多少人．
90.学校把560棵数的种植任务，按照六年级三个班的人数分配给各班．一班有47人，二班有45人，三班有48人．二班应种树多少棵．
91.一架飞机以每小时850千米的速度从甲地飞往乙地，它10：00从甲地起飞，下午4：00到达乙地，甲、乙两地相距多少千米？
92.王老师用43.20元买了10支钢笔，每只钢笔多少元？买100只这样
的钢笔应付多少元？
93.东方路小学组织学生参观美术展览，四年级去了65人；五年级去的人数是四年级的2倍少35 人；六年级去的人数比四、五年级的人数和还多23人。

六年级去了多少人？
94.有鸡和兔同笼，数一数头有40只，鸡的腿和兔的腿共有112条．鸡和兔各有多少只？
95.甲乙两车分别从AB两地同时出发相向而行，4小时后甲车到达中点，乙车离中点8千米．甲乙两车的速度比为4：5．AB两地相距多少千米？
96.六年级一班今天有43人到校，7人请假，六年级一班今天的出勤率
是多少？
97.实验小学五年级有198人，男生的10%和女生8人选去参加三好学
生大会，留在学校的男女生人数正好相等，实验小学男女生各有多少人？
98.在给地震灾区献爱心捐款活动中，实验小学五年级学生共捐款640元，比四年级多捐款25%，六年级学生比五年级多捐15%．六年级学生捐款多少元？六年级学生比四年级多捐百分之几？
99.一辆汽车从甲城开往乙城，去时以每小时66千米的速度行驶了4小时，返回时行驶了3小时，这辆汽车返回时的速度是多少？
100.学校要建图书馆，三个年级一共上交了288本书．已知四、五年级上交的本数的比是8：7，又知道六年级比五年级多交了24本．三个年级各交了多少本书．
参考答案
1.【答案】174 【解析】试题分析：要求四年级有少先队员多少名，已知每3名队员植一棵，还需要求出植树的总棵数，根据题干分析，此题属于植树问题中两端都要栽的情况：利用植树棵数=间隔数+1先求出校道一旁的植树棵数，由此即可求得植树的总棵数，进而求得总人数．解：植树总棵数为：（168÷6+1）×2=58（棵），所以队员人数为：58×3=174（名），答：四年级有队员174名．
2.答案：解析：266元
3.考点：长方形、正方形的面积专题：平面图形的认识与计算分析：（1）依据长方形的面积=长×宽，代入数据即可求出花圃的面积；（2）草皮的面积=正方形空坪的面积-长方形花圃的面积，利用正方形和长方形的面积公式即可求解．解答：解：（1）38×28=1064（平方米）；答：花圃的面积是1064平方米．（2）62×62-1064 =3844-1064 =2780（平方米）；答：草皮的面积是2780平方米．点评：此题主要考查正方
形和长方形的面积的计算方法．
4.分析：甲车与卡车相遇时．甲乙两车之间的距离是：（60-48）×6=72千米．这段距离乙车与卡车共同行走了：7-6=1小时，所以卡车的速度是：72-48=24（千米）．甲车与卡车相遇后又过了：8-6=2小时，丙车才与卡车相遇．所以，在8个小时中，丙车行的路程是：
60×6-24×2=312（千米）．因此．丙车的速度是：312÷8=39（千米）．解答：解：①卡车速度：（60-48）×6÷（7-6）-48，=72-48，=24（千米/小时）；②丙车速度：48-（48+24）÷8，=48-9，=39（千米/小时）；答：丙车的速度是39千米/小时．故答案为：39千米/小时．点评：
这是一个多重相遇和追及的问题，考查学生分析与理解能力．
5.解：（220.5×4+242.8×4）÷（4+4），=（882+971.2）÷8，=1853.2÷8，=231.65（元）；答：五、六年级平均每班捐款231.65元．分析：要
求五、六年级平均每班捐款多少元，应求出五、六年级的捐款总数，用捐款的总数除以总班数即得五、六年级平均每班捐款多少元．点评：
此题考查了平均数问题，即“总数÷份数=平均数”．
6.解答：解：220×（1+1/4）=275（米）；答：第二天修筑公路275米．
7.分析先根据“黄气球与蓝气球个数的比是4：3，黄气球与蓝气球共56个”根据按比例分配的方法，求得黄气球和蓝气球分别占二者总个数的
几分之几，运用乘法的意义求出黄气球与蓝气球的个数；再由“红气球
的个数是黄气球的5/4”根据分数乘法的意义求出红气球个数。

解答解：56×4/（4+3）=32（个）56-32=24（个）32×5/4=40（个）答：黄气
球32个，蓝气球24个，红气球40个．点评此题解答的关键在于运
用按比例分配的方法求得黄气球与蓝气球的个数，进而解决问题．
8.分析：先计算出养鹅的只数，即399÷3=133只，进而求出养鸡的只数，即133+146=279只，据此解答即可．解答：解：399÷3+146，=133+146，=279（只），答：饲养场养了279只鸡．点评：先计算出养鹅的只数，是解答本题的关键．
9.分析：把总人数看成单位“1”，那么没有达标的人数就是总人数的
（1-75%），用总人数乘上这个百分数即可求解．解答：解：120×（1-75%）=120×25% =30（人）答：还有30名同学没有达到国家体育锻炼标准．点评：这种类型的题目属于基本的分数乘除应用题，只要找清单位“1”，
利用基本数量关系解决问题．
10.分析：先把全月的计划看成单位“1”，上旬生产的数量是全月的45%，中旬生产的零件数是上旬的2/9，那么中旬的生产的数量就是全月的45%×2/9，再求出下旬生产的数量占总数量的几分之几，进而得出下旬比中旬多生产了总数的几分之几，它对应的数量是7000个，再用除法
求出生产的总数．解答：解：45%×2/9=10%；1-（45%+10%），=1-55%，=45%；7000÷（45%-10%），=7000÷35%，=20000（个）；答：全月计划生产20000个零件．点评：解决本题是把单位“1”统一到计划生产的总数量上，然后找出7000对应的分率，再根据分数除法的意义进
行求解．
11.分析：（1）假设没有相遇，把AB两地的距离看作单位“1”，运用速度和乘以6小时的路程，除以对应的分率（1-25%），就是全程的距离．（2）假设相遇后错过，运用速度差乘以6小时的路程除以25%，就是全程的
距离．解答：解：（10+15）×6÷（1-25%），=150×4/3，=200（千米）；答：求AB两地长200千米．（2）（15-10）×6÷25%，=30×4，=120（千米）；答：求AB两地长120千米．点评：本题关键找出25%对应的具体数，分不同情况进行探讨解答即可．
12.分析先求出上午在校时间，用上午放学时间12时减去早上到校时间8时15分；再加上下午在校时间，用下午放学时间下午15时35分减去下午到校时间14时30分；即可得解．解答解：上午在校的时间：12时-8时15分=3小时45分下午在校时间：15时35分-14时30分=1小时5分，3小时45分+1小时5分=4小时50分钟答：他一天在校时
间共4小时50分钟．故答案为：4小时50分．点评解决本题主要就是分别将两个时间段计算出来，再相加就可解决．
13.分析：当甲车到达B在后，立即返回在距B地72千米处与乙车相遇，则两车相遇时两车用的时间相同，所以它们行的路程的比与速度成正比，据此进行解答．解答：解：甲乙两车速度的比是1/10：1/15=3：2 设AB两地相距X千米，根据题意得3：2=（X+72）：（X-72）
3X-216=2X+144 3X-2X=144+216 X=360 答：AB两地相距360千米．点评：本题的关键是先求出两车速度的比是多少，再根据两车相遇时的时间一定，所行路程与速度成正比例进行解答．
14.分析：要求两车开出几小时后还相距210千米？必须先求出两辆车行驶的总路程和速度和，两辆车行驶的总路程=770-210；速度和=60+80；然后解答即可．解答：解：（770-210）÷（60+80），=560÷140，=4（小时）；答：两车开出4小时后还相距210千米．点评：本题的突
破口是要知道两辆车行驶的总路程等于甲、乙两城之间的距离减去没行的路程；然后用关系式：时间=路程÷速度和解答．
15.分析：根据题意知，如果每从多发3-2=1本日记本，则需要把原来每人发2本日记本多出的13本日记本发下去，还少5本，就是多发1本，就需要13+5=18本日记本，据此可求出获奖的学生数．解答：解：（13+5）÷（3-2），=18÷1，=18（人）．答：获奖的学生有18人．点评：
本题属于典型的盈亏问题，主要考查了学生对盈亏问题的中的数量关系：（盈+亏）÷两次分的日记本的差=人数的掌握情况．
16.分析：根据题意，乙5小时行的路程甲用3小时，甲行完全程用（5+3）小时，根据“甲车到达B地，这时乙车距A地还有120千米”，即可求
出甲比乙每小时多行多少千米，这样就可以求出两地之间的路程．解答：解：[120-120÷（5+3）×3]÷（5-3）×（5+3）=[120-120÷8×3]÷2×8 =75÷2×8 =300（千米）；答：A、B两地相距300千米．点评：此题也可这样理解：合走全程需要5小时，由“相遇后，继续前进，甲又经3小时到
达B地，这时乙离A地还有120千米”，可以理解为：合走5小时，还差120千米，所以速度和为120÷（5-3）=60（千米/时），总路程为60×5=300（千米）．
17.分析：某校六年级向希望小学捐款250元，占全校捐款的5/19，是
把全校捐款的总钱数可知单位“1”，用250元除以5/19计算全校的捐款．解答：解：250÷5/19=950（元）；答：全校的捐款是950元．点评：本题关键找准250元对应的分率及单位“1”，单位“1”不知道用除法计算即可．
18.考点：整数、小数复合应用题专题：简单应用题和一般复合应用题分析：这条路的全长为单位“1”，已知，第一次修全长的一半，第二次修200米，因第三次修剩下的一半，还剩150米没修好，就是第三次修共150米，200+150+150=500米对应的分率是1/2，用除法计算即可．解答：解：（200+150+150）÷（1-1/2）=500÷1/2 =1000（米）答：这条路全长1000米．点评：此题考查分数除法应用题，已知数量除以所占的分率，既得单位“1”的量．
19.考点：整数、小数复合应用题专题：简单应用题和一般复合应用题分析：根据除法的应意义，用学生的人数除以每顶帐篷最多只能住的人数，求出至少要搭多少顶帐篷即可．解答：解：63÷5=12（顶）…3（人）12+1=13（顶）所以至少要搭13顶帐篷．答：至少要搭13顶帐篷．点评：此题主要考查了除法的意义的应用，注意当剩下的人数不够每顶帐篷的限住人数时，仍然需要一顶帐篷．
20.分析首先根据工作量=工作效率×工作时间，求出徒弟6小时一共加工了多少个，进而求出还剩下多少个；然后根据工作效率=工作量÷工作时间，用剩下的零件的个数除以师傅每小时加工的零件的个数，求出师傅每小时加工多少个零件即可．解答解：（360-25×6）÷7 =210÷7 =30（个）答：师傅每小时加工30个零件．点评此题主要考查了工程问题的应用，对此类问题要注意把握住基本关系，即：工作量=工作效率×工作时间，工作效率=工作量÷工作时间，工作时间=工作量÷工作效率，解答此题的关键是求出徒弟一共加工了多少个．
21.分析：此题用方程解，设甲粮仓原有x吨存粮，因为“甲、乙两个粮。