幼儿园小班下学期科学教案详案《蝴蝶舞会》

幼儿园小班下学期科学教案详案《蝴蝶舞会》
一、教学目标
1.让幼儿了解蝴蝶的生长过程和变异；
2.锻炼幼儿的观察能力、语言表达能力和协作能力；
3.提高幼儿对自然界的热爱和保护意识。

二、教学重点
1.让幼儿了解蝴蝶的变异；
2.让幼儿学会没羽毛的小鸟的制作方法；
3.指导幼儿发现蝴蝶的习性、形态等特点。

三、教学难点
1.让幼儿了解蝴蝶的生长和变异；
2.制作没羽毛的小鸟时需要指导幼儿掌握细节。

四、教学准备
1.《蝴蝶的生长变异》的图书；
2.沙盘、模型、挂历、海报、PPT等；
3.蝴蝶标本和蝴蝶图片；
4.制作没羽毛的小鸟材料。

五、教学步骤
1.导入（10分钟）
老师带领幼儿观察蝴蝶的图片、标本等，与幼儿交流蝴蝶的特点和生长变异。

2.教学（80分钟）
1.了解蝴蝶生长的过程和变异（20分钟）
老师通过图书、海报、PPT等介绍蝴蝶生长的过程和变异的现象。

2.制作没羽毛的小鸟（30分钟）
老师向幼儿介绍什么是没羽毛的小鸟，让幼儿学会制作没羽毛的小鸟。

3.发现蝴蝶的习性、形态等特点（30分钟）
让幼儿到校园内的花丛草丛里观察蝴蝶，通过对蝴蝶的观察，找出蝴蝶的习性、形态等特点，让幼儿亲手绘制自己眼中的蝴蝶。

3.小结（10分钟）
老师带领幼儿回顾本次教学的重点和难点，在互动交流中总结本次教学的体会。

六、教学评估
1.通过观察幼儿制作没羽毛的小鸟的过程，看看幼儿是否掌握了制作方
法；
2.通过幼儿的绘画作品，了解幼儿发现蝴蝶的习性、形态等特点的情况；
3.教学后的短暂问卷调查，以了解幼儿对于本堂科学课的学习和掌握情
况。

七、教学反思
教学目标及重点难点都在课程中具体体现，针对幼儿的认知水平和兴趣爱好进
行的科学教学，能够让幼儿在愉快的氛围中学到知识，感受和保护自然界的重要性。

但是，教学过程中老师应该注意幼儿的安全问题，尽量让幼儿在安全、舒适的环境下学习。

同时，在教学评估环节中，应发挥一些幼教特有的评估方式，比如小组活动、讨论等，以增加幼儿互动学习的积极性。