六年级主题班会方案

六年级主题班会方案
一、班会主题
主题：从小事做起，培养良好习惯
二、班会目的
通过本次班会，培养学生养成良好的生活习惯和学习习惯，提高学生的自律和自我管理能力。

三、班会内容
1.活动开场（5分钟）
–主持人与学生打招呼，并简要介绍本次班会的主题和目的。

2.游戏环节：习惯说猜猜（10分钟）
–在活动前，老师预先准备一系列与习惯相关的卡片。

每个卡片上有一种习惯的描述，学生需要根据描述猜测是哪种习惯，并在班里分
享自己是如何培养这个习惯的。

3.知识传递：好习惯的重要性（15分钟）
–PPT展示：介绍良好习惯的重要性，对学生的成长和发展的积极影响。

包括学习习惯和生活习惯两个方面。

–小组讨论：将学生分成小组，让他们讨论并分享自己的良好习惯，并试图找出对他们来说是最重要的习惯。

4.情感共享：习惯故事（20分钟）
–学生在班级群里提前分享一段关于自己在培养某种良好习惯过程中的故事或经历。

–从所有提交的故事中，选择一到两个学生在班会上分享他们的故事，然后其他学生可以提问或分享自己的类似经历。

5.实践操作：
–学生任务：自我评估（10分钟）
•学生自行填写一份自我评估表格，对自己的学习习惯和生活习惯进行评估。

–班级任务：制定习惯计划（15分钟）
•将学生分成小组，每个小组制定一个习惯计划。

计划中应包含一个学习习惯和一个生活习惯，以及具体的目标和实施方
法。

•每个小组的代表向班级汇报他们的计划。

6.总结与反思（10分钟）
–老师总结本次班会的重点和收获，强调养成良好习惯的重要性。

–学生进行反思，并写下自己对本次班会的收获和下一步的行动计划。

四、班会设备及材料准备
•PPT及投影仪
•习惯卡片
•班级群（用于学生分享故事）
•自我评估表格
•笔、纸和计划书
五、班会安排
时间：上午9:00-10:30 地点：班级教室
六、总结
通过本次班会，以培养良好习惯为主题，学生将了解到良好习惯对个人发展的
重要性，并通过游戏、讨论、分享和实践操作等环节亲身体验良好习惯的好处。

通过本次班会的具体实施方案，旨在培养学生的自律和自我管理能力，为他们未来的学习和生活打下坚实的基础。