四年级主题班会教案-谷雨百谷生长的新篇章 全国通用

谷雨——百谷生长的新篇章
一、活动背景：
谷雨是二十四节气的第六个节气，也是春季最后一个节气，每年4月19日～21日时太阳到达黄经30°时为谷雨，源自古人“雨生百谷”之说。

同时也是播种移苗、埯瓜点豆的最佳时节。

谷雨节气的到来意味着寒潮天气基本结束，气温回升加快，大大有利于谷类农作物的生长。

春季的第一场大雨一般出现在这段时间，对水稻栽插和玉米、棉花苗期生长有利.学生对谷雨的来历、风俗、文化内涵等知之甚少。

为了全面提高学生综合素质，积极响应学校的24节气课程主题式整合教学展示，结合中华民族传统文化节气进校园的号召而召开了这次主题班会。

二、活动目的：
1、通过这次主题班会，希望学生作为一个炎黄子孙能全面正确的了解谷雨有关知识，深切感受这个节气的文化内涵。

2、通过这次主题班会引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。

3、通过这次主题班会，增强青少年对传统文化的认同感，热爱民族文化，主动地传承民族文化、弘扬民族文化。

活动重难点：
通过这次主题班会，希望学生作为一个炎黄子孙能全面正确的了解谷雨有关知识，深切感受这个节气的文化内涵。

三、活动准备：
1、学生课前搜集整理谷雨有关知识、资料、图片等。

2、通过查资料了解谷雨的有关传说。

四、活动过程
第一章节：谷雨知识知多少
1、谷雨是二十四节气的第六个节气，也是春季最后一个节气，每年4月19日~21日时为谷雨，源自古人"雨生百谷"之说。

同时也是播种移苗、埯瓜点豆的最佳时节。

"清明断雪，谷雨断霜"谷雨节气的到来意味着寒潮天气基本结束，气温回升加快，大大有利于谷类农作物的生长。

2、谷雨习俗
谷雨食香椿：北方则有谷雨食香椿的习俗，民间有“三月八，吃椿芽儿”的说法。

谷雨食椿，又名“吃春”。

谷雨前后这段时期正是香椿上市的时节，故有“雨前香椿嫩如丝”之说。

谷雨赏牡丹：谷雨前后也是牡丹花开的重要时段，因此，牡丹花也被称为"谷雨花"谷雨三朝看牡丹"，赏牡丹成为人们闲暇重要的娱乐活动。

走谷雨：谷雨这天青年妇女走村串亲，或者到野外走走，寓意与自然相融合，强身健体。

杀五毒：谷雨以后虫害进入高繁衍期，为了减轻虫害对作物的伤害，农家一边进田灭虫，一边张贴谷雨贴，进行驱凶纳吉的祈祷。

渔家流行谷雨祭海
谷雨时节百鱼行至浅海地带，是下海捕鱼的好日子。

为了能够出海平安、满载而归，谷雨这天渔民要举行海祭，祈祷海神保佑
第二章节：南品北晓话谷雨
看图片说故事（可以请几个学生接力的形式说）《仓颉造字》
仓颉，是我国原始象形文字的创造者。

据说他观天象，学万物，首创了“鸟迹书”，堪称人文始祖。

颉在黄帝手下当官的时候，黄帝专门让他管理内务，那个时候的内务就是记录器里牲口的数量，粮仓里粮食的多少。

可是随着生产力的发展，器里的牲口数量增加了很多，粮仓里的粮食也装不下了，于是，仓颉用系绳结的办法记录这些变化，一个绳结代表一件需要注意的事情或变化，逐渐地，绳子上打满了结，就连仓颉也无法分清每一一个绳结代表什么意思了。

无奈之下，仓颉只好另想办法，他用不同颜色的贝壳代替绳结，这样就避免了大面积的混淆。

刚开始用贝壳记事的时候，仓颉将各项事务记录得很清楚，深受黄帝的赞赏，于是黄帝让他掌管记录。

渐渐地，贝壳记事也无法清楚地记录各项事情了，仓颉急需一种新的记录方法来满足生产力增长的需求。

有一次，仓颉所在的黄帝部落和炎帝部落谈判，黄帝让仓颉整理出近几年来炎帝部落杀死黄帝部落民众的数量和证据。

接到命令后，仓颉跑到库房中将记录这类事情的绳结和贝壳拿出来看。

可是，由于时间已经过去很久了，很多绳结和贝壳所记录的事情仓颜都已经忘记了，结果，由于很多事情仓颉没有记起来，在和炎帝部落的谈判中，黄帝部落吃了大亏。

谈判结束后，黄帝很不高兴，狠狠地批评了仓颉，仓颉的失误给部落造成了很大的损失，因此他内心一直很内疚。

于是，
仓颉下定决心，一定要找到一种方法来改变这种状况，有一次，仓颉随猎人外出狩猎，当猎人手指地上的野兽踪迹，告诉仓颉如何辨认野兽的去向时，仓颉忽然获得灵感，他顿时惊察：“每一种野兽的足印都能够代表一种事物呢！”兴奋极了的仓颉在回到家之后，便打点好行囊外出考访去了。

仓颉爬山涉水，不耻下问，他将眼观的各种事物都依照本来的特征记录下来。

他依类象形，始创文字。

由于仓颉造字有大功，故感动了天帝。

虽然当时人间正遭灾荒，但天帝决定广施恩泽，故命天兵天将开启天宫的粮仓，使得人间下起一场谷子雨，助天下万民。

这就是民间流传的“仓颉造字，天雨谷，鬼夜哭”之说。

仓颉逝世后，人们将仓颉安葬于他的家乡－－白水县史官镇北。

仓颉的墓门上还镂刻了一副对联－－“雨粟当年感天帝，同文永世配桥陵。

”至于祭祀仓颉的日子，也是人们欲纪念下谷子雨的日子，也就是现在所谓的“谷雨节”。

每年到了谷雨节这一日，白水县史官镇都举行祭拜仓颉的庙会，也就是民间流传了千年的民俗活动－－“谷雨祭仓颉”。

第三章节：谷雨谚语和古诗
1、学生收集资料展示
2、小组接力说有关谷雨的谚语
3、小组诵读古诗比赛。

第四章节：总结和拓展
1、学生说说通过这次班会，你学到多少有关谷雨的知识。

2、把你学到的东西做成手抄报或者采集表。

3、齐唱歌曲《二十四节气之谷雨》在歌声中结束本次主题班会。