新版2020年幼儿园小班保育员四级业务技能考试试题试卷(附答案)

新版2020年幼儿园小班保育员四级业务技能考试试题试卷(附答案) 姓名：准考证：单位：
考试须知：
1、考试时间：120分钟。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、（）含有丰富的维生素B1.
A．脂肪 B.精细面粉 C.粗康 D.冰淇淋
2、托幼园所应严格执行消毒制度，以下哪项是错误的( ) 。

A、餐具一餐一消毒
B、寝室、活动室一周一消毒
C、儿童内衣隔日一消毒
D、儿童用品玩具定期清洗、消毒
3、我国幼儿园的( )是我国学前教育机构的一大特色。

A、教育形式
B、双重任务
C、教育内容
D、教育方法
4、保持外阴（），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。

A．皮肤健康 B.干燥 C.出汗 D.不触碰状态
5、幼儿乳牙有多少颗?( )。

A、20颗
B、24颗
C、32颗
6、擦过的地面应( )。

A、有水迹
B、有水
C、无水迹
D、有擦痕
7、( )为不正确的添饭方式。

A．排队自取饭菜 B．用公共餐勺取饭菜 C．挑挑拣拣 D．不挑挑拣拣
8、按教师对游戏的干预程度分，可以把游戏分为自由游戏和( )。

A．有规则的游戏 B．集体游戏 C．教学游戏 D．活动性游戏
9、保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接受正面教育，会收到( )的效果。

A、较好
B、事倍功半
C、事半功倍
D、意想不到
10、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示，在( )起时通过人行横道。

A、黄灯灭
B、黄灯亮
C、绿灯亮
D、绿灯灭
11、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃，生病时( )。

A、每天吃三次药
B、每天吃两次药
C、自己吃药
D、按医嘱按时服药
12、婴幼儿好动不好静，容易激动，注意力不集中，是因为( )。

A．大脑皮层不易兴奋和抑制 B．大脑皮层易抑制
C．大脑皮层易兴奋 D．大脑皮层既容易兴奋又容易抑制
13、婴幼儿被套的拆洗时间是( )。

A、每月一次
B、每月2次
C、每月3次
D、每月4次
14、（）出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。

Ａ.左侧卧Ｂ.右侧卧Ｃ.蒙头睡Ｄ.仰卧
15、保育员道德品行素质首先表现为完善健全的( ) 。

A、人格
B、心理
C、教育理论
D、情感
16、婴幼儿晨检前，保育员应指导其( )。

A、漱口
B、脱掉外套和帽子
C、做操
D、游戏
17、( )是利用蒸汽的高温作用将物品中的致病微生物杀灭。

A．日晒消毒 B．肥皂水消毒 C．物理消毒 D．蒸汽消毒
18、同体消毒品的配制程序是( )。

A．放入容器一加水 B．称量一放入容器～加水
C．称量一放人有刻度的容器一加水 D．计算称量一放入有刻度的容器一加水至需药量
19、幼儿园的环境创设主要是指( ) 。

A、购买大型玩具 B 安装望胶地板
C、合格的物质条件和良好的精神环境
D、选择较清静的场所
20、使用84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为( )。

A．10分钟 B．5分钟 C．1分钟 D．半分钟
21、敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般5~10分钟换一次。

A、冷开水
B、温开水
C、药水
D、冷水
22、（）应保持整洁、安静、经常开窗通风，在婴幼儿进入寝室午睡时，开窗换气10分钟左右。

A、活动室
B、寝室内
C、盥洗室
D、楼道
23、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿( )。

A．眼睛看着勺中的食物 B．东张西望 C．边玩边吃 D．看碗
24、应使用( )消毒体温表。

A、石灰
B、过氧乙酸
C、漂白粉
D、日晒
25、毛巾的消毒方法是( )。

A．洗涤剂洗涤 B．肥皂洗涤 C．清水洗涤 D．煮沸消毒
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动( )，做到( )。

2、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的( )、( )。

3、幼儿园的消毒工作主要包括两方面：一是( )，二是( )。

4、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )( )。

5、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要( )地记录下来，不能作( )的判断，应该去( )儿童的行为表现，而不是( )儿童的行为表现。

6、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )、( )。

7、乳牙最迟( )出齐，乳牙共( )个，最早萌芽出的恒牙叫( )。

8、餐具、毛巾可用（）的84消毒液浸泡5－10分钟。

9、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的( )以及( )，选择教育的内容。

10、婴幼儿活动材料的摆放既要便于( )，又要避免( )。

11、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持( )和生活场所的整洁和卫生。

12、儿童进餐时间不应少于( )分钟，保证儿童吃饱每餐饭。

13、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有( )、( )、( )、日晒、( )等。

14、幼儿园的玩具应定期用( )消毒，不能用水洗的玩具应放在( )。

15、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=( )；加水量=( )。

16、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的( )、( )、( )有无异常，皮肤有无( )及某些传染病的早期表现。

17、欲配制5％的来苏儿溶液75公斤，所需要来苏儿原药量和加水量分别是( )公斤和( )公斤。

18、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。

19、保育员应通过( )和( )了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。

保育员在照顾体弱儿时，一定要先( )，再( )，根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。

20、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。

培养幼儿良好的( )、( )、( )、( )等生活习惯和生活自理能力。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、（）被84消毒液消毒过的物品必须用清水冲洗，将残留的消毒液洗刷干净。

2、（）造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外，还常常是由于心理原因和幼儿模仿等引起的。

3、（）人的心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。

4、（）给幼儿吃药不用管什么药都可以混在一起吃。

5、（）幼儿教育是3— 6岁的幼儿为对象的教育。

6、（）幼儿园的一日活动处处有保育，事事有教育。

7、（）幼儿发高烧，应先用退热片，后送医院治疗，以免病情加重。

8、（）思维的两个突出特点是直接性和概括性。

9、（）睡眠是人恢复机体的活动能力，保证健康的重要活动之一。

10、（）体罚是一种教育手段。

11、（）餐桌消毒使用的方法是消毒剂擦拭。

12、（）创设学前教育机构物质环境时，不仅要考虑是否符合美观、安全、卫生、还要考虑是否满足儿童发展的需要。

13、（）口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。

14、（）幼儿的声音比成人的薄嫩，声带内的声带极易疲劳。

15、（）教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯，睡前小便，按时大便。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、幼儿误服有毒物质时的处理方法？
2、幼儿心理健康的标志：
3、清洁盥洗室卫生的质量标准是什么？
4、儿童动作发展的一般规律是什么？
5、全日观察应该做到哪几点?举例：如发热
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、结合自身实际工作，谈谈保育员在配合室外教育活动过程中应注意哪些问题？
2、怎样使幼儿经常保持快乐的情绪？
试题答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、C
2、C
3、B
4、A
5、A
6、C
7、C
8、C
9、 C
10、C
11、D
12、C
13、A
14、C
15、A
16、B
17、D
18、D
19、C
20、C
21、D
22、B
23、A
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25、A
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、答案：轮换进行；劳逸结合、动静交替
2、协调性 , 灵活性
3、答案：预防性消毒、传染病疫源地消毒
4、传染源 , 传播途径 , 易感人群
5、答案：如实、主观、描述、解释
6、传染源、传播途径、易感人群
7、2岁半左右，20 ，六龄齿
8、1：200
9、答案：知识和经验、发展水平
10、答案：婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤
11、个人
12、20—30
13、答案：擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒
14、消毒水，太阳底下晾晒
15、答案：欲配制浓度×欲配制数量／原药含量配制数量一所需原药量
16、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹
17、答案：3．75；71．25
18、日光、空气和水
19、答案：家访、细心观察、了解情况、对症下药
20、饮食、睡眠、盥洗、排泄
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、√
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3、√
4、×
5、×
6、√
7、√
8、×
9、√
10、×
11、×
12、√
13、×
14、√
15、√
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、一旦发生这种情况，原则是立即送附近的医院抢救；在呼叫救护车后同时要现场急救。

为了方便医生诊断和治疗，务必将剩余误服物品随身带上。

对小孩错服毒物时，要耐心细致询问，不要恐吓、打骂孩子，弄清药物的名称和量，进行抢救治疗。

一旦发现误食了可疑会中毒的毒物或食物，在送医院之前家长可先用手指刺激咽喉部，使滞留在胃内的毒物尽快呕吐出来，以减少毒物的吸收。

紧急救助方法：
①.让患儿饮下整杯清水，刺激咽部使其反吐出来，呕吐物及时清除，以免造成窒息。

催吐必须及早进行，若超过三四个小时，则毒物已进入肠道，催吐就失去了意义。

切忌：已昏迷、误服汽油和煤油的患儿不能进行催吐，以防窒息发生。

②.对于误服强酸碱性化学液体的患儿，立即给予牛奶、豆浆、鸡蛋清服下，以减轻酸碱性液体对胃肠道的腐蚀。

同时应立即送往医院急救。

③.对无呼吸心跳者，立即进行口对口人工呼吸，并立即拨打120急救中心救治。

④.在上医院时，带上所误服的毒物或药物，如果毒物沾进了孩子的眼睛，立即用清水冲，
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要冲15分钟左右。

2、答：
(1)智力发展正常；
(2)情绪稳定，情绪反应适度；
(3)乐于与人交往，人际关系融洽；
(4)行为统一和协调；
(5)性格特征良好。

3、答：
（1）清洁通风，水池下水道处无头发、污物，地面无积水、无污渍及垃圾堆物，门窗框、镜、灯、柜清洁干净；
（2）消毒水等物放在幼儿够不着的地方；
（3）便池、马桶及时冲洗，无尿硷、无臭、无苍蝇。

4、答：
⑴ 从整体动作到分化动作
⑵ 从上部动作到下部动作
⑶ 从大肌肉动作到小肌肉动作
⑷ 从无意动作到有意动作。

5、答：观察幼儿精神状况，面色、食欲，大便性质、次数和睡眠等。

幼儿发热时:观察其精神状态、面色、呼吸及其他伴随症状如：呕吐、头痛、皮疹等。

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、参考答案：
（1）在活动中特别是在自由活动中要注意婴幼儿的安全，防止他们因过分激动而出现安全问题。

（2）要保证婴幼儿户外活动的时间，每天户外活动的时间不少于2小时。

（3）在婴幼儿的户外活动中，要处理好教师组织的活动与婴幼儿自由活动之间的平衡。

（4）应该把户外活动看成是婴幼儿全面发展的重要组成部分，在完成锻炼身体目标的同时，也要完成其他领域的目标。

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2、答：
（1）从根本上讲，快乐的源泉是需要的满足。

儿童从出生时起，就有了人类最基本的需要——生理需要和安全需要，这两种需要的满足所带来的舒适感和安全感是儿童快乐情绪的最初源泉；
（2）快乐不是人刻意追求的直接结果，它只来源于需要的满足，可通过我们的工作满足儿童的需要，带给他们快乐；
（3）快乐的最重要的来源是自我实现的需要的满足。

也就是说，更为本质、更为深层次的快乐来源于儿童自身。

深层次的快乐来源于自信、自我满足直接相联的成功感或成就感。

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