【人教版】九年级化学下册第十一单元盐化肥实验专题四碱变质的探究同步测试(含答案)

实验专题 ( 四)碱变质的研究
种类 1氢氧化钠变质的研究
1．实验室有一瓶敞口放着的氢氧化钠固体，同学们想研究这瓶固体的成分，请你一起参加研究并回答有关问
题。

请你写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式： __2NaOH＋ CO2===Na2CO3＋H2O__，可加入试剂 __稀盐酸 __，若有
气泡产生则氢氧化钠变质。

【提出猜想】
猜想 1：这瓶固体的成分是NaOH；
猜想 2：这瓶固体的成分是__Na2CO3__；
猜想 3：这瓶固体的成分是NaOH和 Na2CO3混淆物。

【实验与结论】
(1)取少许样品于试管中，加入适当蒸馏水，振荡，样品所有溶于水，向此中加入无色酚酞溶液，溶液由无色
变为红色。

甲同学以为这瓶固体含有 NaOH，猜想 1 正确。

乙同学以为甲同学的结论不正确，其原由是溶
液也呈碱性 __。

(2)向 (1) 溶液中加入过度的 CaCl2溶液，生成白色积淀，积淀后静置，溶液由红色变为无色。

同学们以为猜想
__2__是正确的。

【问题议论】
(3)丙同学以为实验时也能够先加入过度的CaCl2溶液，振荡、静置，而后在上层清液中加入无色酚酞溶液，你
以为丙同学的说法__正确 __( 填“正确”或“不正确”) ，此时反响的化学方程式为__CaCl2＋ Na2CO3===CaCO3↓＋2NaCl__；若猜想 3 正确，则现象为__有白色积淀生成，上层清液变红__，此中无色酚酞溶液还可用一种盐溶液，
如 __CuCl2__( 填化学式 ) 来取代考证猜想。

(4) 丁同学以为CaCl2溶液也能够改为Ca(OH)2溶液，你以为丁同学的说法__不正确 __( 填“正确”或“不正确” ) ，原由是 __会生成新的NaOH，没法查验本来样品中的NaOH__。

2．(2017 ·随州 ) 实验室中的试剂一般要密封保留，不然可能会与空气接触而变质。

淅河中学化学学习小组发
现一瓶未密封的氢氧化钾固体，对其能否变质进行研究。

【提出猜想】 1. 未变质； 2. 部分变质； 3. 完整变质。

【查阅资料】KOH与 NaOH性质近似，也能与CO2反响而变质。

写出KOH变质的化学方程式__2KOH＋ CO2===K2CO3＋ H2O__。

【设计实验】
(1) 取少许样品于试管中配成溶液，滴加足量稀盐酸有气泡产生，则猜想__1__不建立。

(2) 正确称量必定质量的固体样品，放在下列图所示的装置中进行实验，依据CO2的体积和密度计算变质产物的质量，进而确立变质状况。

你以为这个方案能否可行，并说明原由__不行行，由于CO2能溶于水 ( 或与水反响 ) ，致使丈量结果偏差较大__。

(3)请你此外设计一个方案，进一步研究变质状况。

实验步骤实验现象实验结论__另取少许样品，配成溶液滴加足量
猜想 2 CaCl 2溶液，静置后取上层清液滴加__产生白色积淀，上层清液变红色 __
酚酞溶液 __
建立
3. (2017 ·菏泽 ) 实验室有一瓶标签残破而且瓶盖没有完整密封的无色溶液( 以下列图所示 ) ，化学小组的同学经
过
寻问老师后只知道是NaCl、 NaOH、 Na CO、 NaHCO中的一种溶液，为确认原瓶中是何种溶质并判断其能否变质，化
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学小组的同学进行了以下的研究活动：
__Na2CO3的水
【进行猜想】
猜想Ⅰ：原溶液的溶质是NaCl；
猜想Ⅱ：原溶液的溶质是NaOH；
猜想Ⅲ：原溶液的溶质是Na2CO3；
猜想Ⅳ：原溶液的溶质是NaHCO3。

【查阅资料】
常温下，有关物质的有关信息以下表：
物质NaCl NaOH Na2CO3NaHCO3
常温下的溶解度/g3610921.59.6
常温下稀溶液的pH713119
从物质的有关信息可知，原溶液的溶质必定不是NaHCO3，由于 __常温下，碳酸氢钠的溶解度是9.6__g ，不行能得溶质质量分数为10%的溶液 __。

【进行实验】
(1) 取少许样品，测得溶液的pH 大于 7，则原溶液的溶质必定不是__氯化钠 __。

(2)同学们另取样品又进行了以下实验，实验过程以下：
①生成白色积淀 A 的化学方程式__CaCl2＋ Na2CO3===CaCO3↓＋ 2NaCl__。

②经过实验能够判断样品无色溶液中含有的溶质有__Na2CO3、 NaOH__。

【获取结论】实验达成后，最后获取的结论：原瓶中的溶质是__NaOH__，且已变质。

种类 2氢氧化钙变质的研究
4．经过学习碱的性质，某校化学兴趣小组的同学对实验室的“氢氧化钙能否变质以及变质的程度”睁开了
研究活动，请你一起参加。

(1)提出问题：氢氧化钙能否变质？
(2)猜想与假定：同学们经过议论以为样品存在三种可能状况：没有变质；部分变质；完整变质。

假如氢氧化钙变质，变质的化学方程式为
__Ca(OH)2＋ CO2===CaCO3↓＋ H2O__。

(3) 实验研究：增补填空。

实验步骤及操作实验现象实验结论
①无色酚酞溶液变红；
部分变质
①取样于试管中，加入足量蒸馏②__有气泡产生 __
水振荡，静置。

取上层清液，滴①无色酚酞溶液不变红；
所有变质入无色酚酞溶液；②倒去上层清②__有气泡产生 __
液，再向试管中注入稀盐酸①__无色酚酞试液变红__；
没有变质
②没有气泡产生
(4) 小结与思虑：
①小蔓同学依据上述实验方案进行实验，确立该样品已部分变质，请写出实验中反响波及的化学方程式： __CaCO3＋ 2HCl===CaCl2＋ H2O＋ CO2↑ __。

②氢氧化钙俗称熟石灰，农业上常用来__改进酸性土壤等__。

5．对一瓶久置出现变质的氢氧化钙固体进行以下研究活动。

研究活动一：氢氧化钙样品能否完整变质
(1)用化学方程式表示氢氧化钙变质的原由：
__Ca(OH)2＋ CO2===CaCO3↓＋ H2O__。

(2)查验氢氧化钙样品能否完整变质，进行以下实验：
实验步骤实验现象实验结论
取氢氧化钙样品少许，研细后加
适当蒸馏水充足混淆后静置， __
__酚酞试液变红色或溶液变污浊
取上层清液于试管中，滴加 1～2样品还含有氢氧化钙
__
滴无色酚酞试液，或通入二氧化
碳气体 __
研究活动二：测定样品中含有的变质固体( 以下用 R表示 ) 的质量分数
取 3 克部分变质的氢氧化钙样品与足量的稀盐酸反响，丈量生成气体的体积( 气体不溶于植物油) ，进而计算出样品中 R 的质量，即可求出样品中R 的质量分数。

实验装置 ( 气密性优秀 ) 如图 1 所示。

(3)将稀盐酸滴入样品中，产生气体的化学方程式为 __CaCO3＋ 2HCl===CaCl2＋ H2O＋ CO2↑ __，反响一段时间后，当察看到 __无气泡产生 __( 填实验现象 ) ，才停止滴加稀盐酸。

(4)实验中量筒的作用是 __依据进入量筒内水的体积，丈量生成的二氧化碳体积__。

(5) 实验结束后，量筒内进入水的体积如图 2 所示，其读数为__165__mL。