五年级语文：《景阳冈》教学案例(教案文本)

( 语文教案 )
学校：_________________________
年级：_________________________
教师：_________________________
教案设计 / 精品文档 / 文字可改
五年级语文：《景阳冈》教学案
例(教案文本)
Chinese is known as the "Mother of Encyclopedias", which is the best interpretation of it, so
learning Chinese is very important.
五年级语文：《景阳冈》教学案例(教案文
本)
〖片段一〗
激发阅读兴趣，整体感知课文：
播放课件（电视连续剧《水浒传》片段及主题歌），师生随曲同唱。

师：唱得好投入！知道这首歌是哪部电视剧的主题歌吗？
生：《水浒传》！
师：是的，电视连续剧《水浒传》里的主题歌。

你对《水浒传》这部书有哪些了解？
生：……
师：看得出同学们对《水浒传》中的人物挺感兴趣。

《水浒传》是我国的四大古典文学名著之一。

这部小说塑造了一百零八位个性
鲜明的英雄好汉形象。

今天，我们锁定这一百零八位好汉中的一位（课件展示武松打虎的特写镜头），通过《景阳冈》这个故事来认识一下这位打虎英雄──武松。

（学生自读课文）
师：读了这个故事，你能给这个故事再起一个题目吗？
生：武松打虎。

生：武松酒后过冈。

生：英雄武松勇斗景阳冈猛虎。

生：打虎英雄武松。

生：景阳冈上武松打虎。

师：看样子这篇课文的主要意思你们都读懂了。

〖片段二〗
感受武松的人物形象：
师：再读读这个故事，你能从这个故事中体会出武松是个什么样的人？你喜欢他吗？
（学生再读课文，读后交流。

）
生：我喜欢武松，因为武松很勇敢。

生：我觉得武松力大无比，酒量过人，武功超群。

我喜欢他。

生：我不太喜欢他。

我觉得武松很固执，不听店家的劝告阻拦，非要酒后单独过冈。

要不是他武艺高强，力气大，可能就入虎口了！（笑）
生：我认为武松胆大、英勇。

带有一种传奇的色彩。

现实生活中谁敢单身一人、徒手打虎？我觉得不太可能有这样的人。

师：这个故事有意思，带给我们这么多思考。

这个故事以及故事中的武松这个人物的确富有传奇性。

这就是经典以其高度的艺术表现力给我们带来的魅力……
师：大家再读读这个故事，细细品味品味，你怎么来欣赏武松这个人？可以边读边批画。

（学生自学批画。

）
师：（高兴地）同学们的学习兴趣很高啊！批注得这么认真。

谁愿意谈谈自己的阅读体会。

生：我从武松在酒店喝酒时与店家说的话“别胡说！难道不付
你钱！再筛三碗来！”“……就有大虫，我也不怕。

”这些话中看出武松特别豪爽，英武胆大。

师：你从武松的语言中看出武松豪爽、率真，胆大无畏的性格。

生：我从武松和店家的对话中体会到武松很倔强。

他不听店家的好心相劝。

店家劝他天黑独身不要过冈，可他把店家的好意误认为是谋财害命。

师：不仅固执还有疑心。

你从武松与店家的对话中也能体会到武松的性格中的弱点。

你也很会学习。

生：我从“两笑”中体会到武松的勇敢无畏，还带着一些自负。

师：哦？哪两笑？
生：一笑是他在酒店里，武松笑道：“我是清河县人，这条景阳冈少说也走过一二十遭，几时听说有大虫！……”二笑是武松上景阳冈看了榜文，笑道：“这是店家的诡计……我怕什么！”
师：一个神态往往也能折射出一个人的性格。

生：我从武松想：“转身回酒店吧，一定会叫店家耻笑，算不得好汉，不能回去”这一段心理活动中，体会到武松这个人很爱面子，
是个直爽的人。

他的骨子里就好像透着一股英雄气概！一股倔劲儿！
师：你说得很有意思，“骨子里透着一股英雄气概”，正是这骨子里渗透着的英雄气概使他无论如何也不愿回头。

所以从武松的内心世界也可以看出这位打虎英雄的豪气。

生：我从武松勇斗老虎“说时迟，那时快，又闪在一边”这段中体会到武松不畏老虎，机警、敏捷，勇敢无比！要是一般人早就吓破了胆，哪里还能“一闪，一闪，又一闪”？（师生笑）师：妙哉！不仅会读，还会精练地概括！
生：我从武松打虎这一部分感受到武松的功夫超群，一身是胆。

又饥又渴的大老虎“咆哮着，发起性来，把两只前爪搭在武松面前”我读到这里，浑身都起了鸡皮疙瘩。

可武松毫不畏惧，“就势把大虫顶花皮揪住，按下地去。

”又是踢，又是打，直到老虎七窍流血。

我好像看到武松用铁锤般的拳头猛打老虎的样子，他眼睛都打红了！
师：好一个惊险紧张的场面！老虎的声威更衬托武松的勇敢无畏。

太精彩了！这段文字活脱脱地再现了一个打虎英雄的形象。

这就是优秀文学名著给我们带来的魅力！想读读这部分吗？
生：想！
师：带着对这位打虎英雄的敬畏，走进经典，享受经典！
可在这填写你的名称
YOU CAN FILL IN THE NAME Here。