江西版六年级下册美术教案：多种多样的现代建筑2篇

江西版六年级下册美术教案：多种多样的现代建筑江西版六年级下册美术教案：多种多样的现代建筑精选2篇（一）
课时安排：1课时
教学目标：
1.了解现代建筑的多样性和特点。

2.培养学生对现代建筑的观察和欣赏能力。

3.激发学生对美的审美情趣和创新意识。

教学准备：
1.课件或图片资料。

2.学生绘画用纸和彩色笔等。

教学过程：
一、导入（5分钟）
教师出示一些现代建筑的图片，让学生观察并用一句话描述这些建筑的特点。

二、学习（15分钟）
1.教师引导学生了解现代建筑的多样性，比如高楼大厦、特殊造型的建筑、绿色建筑等，并解释这些建筑的特点和功能。

2.学生观看和讨论一些具有代表性的现代建筑的图片，学生根据自己的观察和感受，表达对这些建筑的喜欢或不喜欢，并解释原因。

三、实践（20分钟）
1.教师引导学生选择一些自己喜欢的现代建筑，用纸和彩色笔等绘画工具，在纸上简
单勾勒出这些建筑的外形。

2.学生互相展示和分享自己的绘画作品，让其他同学猜测所画的现代建筑是哪座建筑，并交流对这些建筑的看法和想法。

四、总结（10分钟）
教师让学生总结本节课学到的知识和体会，以及对现代建筑的新认识和理解。

延伸拓展：
可以组织学生到附近的城市或景点参观一些现代建筑，进一步了解和欣赏现代建筑的
多样性和特点。

也可以让学生自己用不同材料制作模型，更加直观地观察和了解现代
建筑的结构和造型。

江西版六年级下册美术教案：多种多样的现代建筑精选2篇（二）
教学目标：
1. 了解现代建筑的特点和分类；
2. 学习运用不同的绘画技巧，表现出现代建筑的多样性；
3. 培养学生观察、分析、创作和欣赏的能力。

教学准备：
1. 教学课件或教材；
2. 美术绘画工具，如铅笔、彩色铅笔、颜料、画笔、水彩纸等；
3. 现代建筑图片或模型，包括不同类型的建筑。

教学过程：
Step 1：导入（5分钟）
教师可以通过展示几张现代建筑的图片或展示一些模型，引起学生的兴趣和好奇心，
让学生对现代建筑有初步的认识。

Step 2：了解现代建筑（10分钟）
教师向学生介绍现代建筑的特点和分类，包括高楼大厦、桥梁、博物馆等。

学生可以
观察这些建筑，分析其形状、结构、材料等特点。

Step 3：学习绘画技巧（15分钟）
教师可以向学生示范几种常用的绘画技巧，如线条勾勒、色彩运用、立体表现等。

学
生跟随教师的示范，练习运用这些技巧。

Step 4：创作现代建筑画作（25分钟）
学生根据自己喜欢的一个现代建筑，利用所学的绘画技巧，绘制出一幅现代建筑画作。

教师可以提供一些参考，如图片、模型或素描指导。

Step 5：展示和评价（5分钟）
学生展示自己的画作，并互相欣赏和评价。

教师可以对学生的创作进行评价，并提供
一些建议和改进的意见。

Step 6：总结（5分钟）
教师和学生一起总结今天的学习内容，复习现代建筑的特点和分类，以及学到的绘画
技巧。

鼓励学生继续观察、分析和创作现代建筑相关的艺术作品。

拓展延伸：
1. 学生可以组织参观现代建筑，亲身感受并记录下所见所闻，然后进行绘画创作；
2. 学生可以利用多媒体技术，制作现代建筑的电子画册或幻灯片；
3. 学生可以分组合作，创作一个现代建筑的模型，并进行展示。