苍梧县第二小学校2018-2019学年一年级上学期期末考试

苍梧县第二小学校2018-2019学年一年级上学期期末考试班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________ 一、选择题
1．（2分）选一选，不是球体的是（）。

A.乒乓球
B.足球
C.羽毛球
2．（2分）一个杯子8元钱，可以这样付钱：（）。

A. 2张5元
B. 1张5元和3张1元
C. 1张5元和2张2元3．（2分）看图，选出正确的一组。

（）
①
②
③
A.比多1个；
B.比多1个；
C.比少2个；
4．（2分）有10块糖，选出正确的说法（）。

A.说：“我喜欢左手有5块糖，右手有六块”
B.说：“我左手有4块糖，右手也有6块糖”
C.说：“我吃了两块糖，还剩7块糖还没有吃”。

5．（2分）合唱排练时，淘气左边有7人，右边有9人。

这一排一共有（）人。

A. 15
B. 16
C. 17
二、判断题
6．（2分）因为2×2=2+2，所以3×3=3+3。

7．（2分）长方体就是正方体。

（）
8．（2分）从6数到10，数了4个数。

9．（2分）观察下列数。

、2、7、5、10、8中最小两个数的和是7，最小两个数的差是3。

10．（2分）
三、填空题
11．（4分）请按要求摸出正确的图形.
（1）方方正正，每个面都一样，有尖尖的角，摸到的是________体。

（2）有尖尖的角，每个面不一样大，摸到的是________体。

（3）像个柱子，上下一样粗，两头圆圆的、平平的，摸到的是________体。

（4）圆圆的，能自由滚动，摸到的是________体。

12．（5分）把下面各数从小到大排列：2，5，0，4，1
________<________<________<________<________
13．（4分）在横线上填上“<”“>”或“=”。

6________9-5 4+4________10-2 9________7-4 2+8________3+6
14．（2分）16前面一个数是________，后面一个数是________
15．（2分）比一比，填一填。

正方体和长方体都有________个面，正方体所有的面大小和形状都________，长方体所有的面大小形状不全相同。

16．（4分）在下列数中选4个数写4道加法算式。

4 16 9 1
5
6 13
________
________
________
________
17．（7分）看图回答
（1）一共有________张数字卡片。

（2）第2张是8，第4张是________，第7张是________，第10张是________。

（3）从右数起，7是第________张，5是第________张，8是第________张。

18．（5分）算一算
8-0= 4+5= 8-5=
2+7= 8-2= 6+3=
0+8= 9-2= 9-1=
四、解答题
19．（5分）妈妈买来7个桃子，奶奶吃了1个，弟弟吃了2个，还剩下几个？20．（5分）小猴家到动物学校有多远？
（米）
21．（5分）在树的上面画一个太阳；在树的下面画3个苹果；在树的右边画2朵花；
22．（10分）统计下面三种水果的数量。

（1）梨有________个，苹果有________个。

桃有________个。

（2）苹果比桃子多________个，桃比梨少________只。

（3）你能提出什么数学问题？
23．（4分）算一算。

________ ________ ________ ________ 24．（5分）把同样多的用线连起来。

25．（5分）把同样多的用线连起来
○○○○○○○○○○○○○○○○
26．（6分）数一数，填一填。

苍梧县第二小学校2018-2019学年一年级上学期期末考试（参考答案）一、选择题
1．【答案】C
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
2．【答案】
3．【答案】C
【考点】9以内数的大小比较
【解析】
4．【答案】
5．【答案】C
【考点】20以内的连加、连减
【解析】【解答】解：7+9+1=17（人）
故答案为：C。

【分析】用淘气左边的人数加上右边的人数，再加上淘气本人即可求出一共有多少人。

二、判断题
6．【答案】错误
【考点】10以内数的加法和减法，3的乘法口诀及应用
【解析】
7．【答案】错误
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
8．【答案】错误
【考点】数10以内的数
【解析】
9．【答案】正确
【考点】10以内数的加法和减法
【解析】
10．【答案】正确
【考点】左、右位置
【解析】
三、填空题
11．【答案】（1）正方
（2）长方
（3）圆柱
（4）球
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】（1）方方正正，每个面都一样，有尖尖的角，摸到的是正方体.
（2）有尖尖的角，每个面不一样大，摸到的是长方体.
（3）像个柱子，上下一样粗，两头圆圆的、平平的，摸到的是圆柱体.
（4）圆圆的，能自由滚动，摸到的是球体.
故答案为：（1）正方；（2）长方；（3）圆柱；（4）球.
【分析】根据对立体图形的认识可知，正方体的6个面都相等；长方体的每个面不一样大（特殊情况下有2个相对的面相同）；圆柱的上下一样粗细，两头是圆的，平的；球能自由滚动，是圆圆的，据此判断. 12．【答案】0
；1
；2
；4
；5
【解析】
13．【答案】＞；=；＞；＞
【考点】10以内数的加法和减法，10以内数的大小比较
【解析】【解答】因为9-5=4，6＞4，所以6＞9-5；
因为4+4=8，10-2=8，所以4+4=10-2；
因为7-4=3，9＞3，所以9＞7-4；
因为2+8=10，3+6=9，10＞9.
故答案为：＞；=；＞；＞.
【分析】根据题意可知，分别口算出算式的结果，然后比较大小即可.
14．【答案】15；17
【考点】20以内数的排序
【解析】【解答】解：16前面一个数是15，后面一个数是17。

故答案为：15；17【分析】相邻的两个数的差是1，由此写出16前面和后面的一个数即可。

15．【答案】6；相同
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
16．【答案】4+9=13；9+4=13；6+9=15；9+6=15
【解析】【解答】4+9=13；
9+4=13；
6+9=15；
9+6=15.
故答案为：4+9=13；9+4=13；6+9=15；9+6=15.
【分析】计算一位数的加法时，可以用“凑十法”，将较小的加数分成两个数相加的形式，与较大的加数先凑成10，然后再加剩下的部分，据此选取题中的两个一位数相加，看结果是多少，据此写出加法算式，在加法中，交换两个加数的位置，和不变.
17．【答案】（1）10
（2）3；9；4
（3）3；6；9
【解析】【解答】解：（1）一共有10张数字卡片；
（2）第2张是8，第4张是3，第7张是9，第10张是4；
（3）从右数起，7是第3张，5是第6张，8是第9张。

故答案为：（1）10；（2）3；9；4；（3）3；6；9。

【分析】（1）从一边开始数出一共有几张卡片；
（2）第2张是8，说明是从左边开始数，分别数出第4、7、10张卡片是几即可；
（3）从右边向左数出7、5、8分别是第几张即可。

18．【答案】8；9；3；9；6；9；8；7；8.
【解析】【解答】8-0=8；4+5=9；8-5=3；
2+7=9；8-2=6；6+3=9；
0+8=8；9-2=7；9-1=8.
【分析】计算10以内数的加减法，可以利用数的分与合来口算；一个数加0或减去0，还得原数.
四、解答题
19．【答案】解：7-1-2=4（个）答：还剩下4个。

【解析】【分析】剩下的桃子的个数=妈妈买来的桃子的个数-奶奶吃的个数-弟弟吃的个数。

20．【答案】
21．【答案】解：
【考点】上、下位置，左、右位置
【解析】
22．【答案】（1）9；9；4
（2）5；5
（3）解：梨和苹果一共有多少个？
【考点】物体的比较、排列和分类，20以内进位加法，10以内数的加法和减法
【解析】【解答】解：（1）梨有9个，苹果有9个，桃有4个；
（2）苹果比桃子多：9-4=5（个）；桃比梨少：9-4=5（个）。

故答案为：（1）9；9；4；（2）5；5。

【分析】（1）分类统计出每种水果的个数即可；
（2）求一个数比另一个数多或少几，用减法计算即可；
（3）根据统计的数据提出一个用加法或减法计算的问题即可。

23．【答案】1:30；7:55；3:25；10:00
【解析】【解答】解：第一个：1：20过10分是1：30；
第二个：7：50分过5分是7：55；
第三个：3：05过20分是3：25；
第四个：9：30过30分是10：00。

故答案为：1：30；7：55；3：25；10：00。

【分析】钟面上较短的是时针，较长是是分针，先确定钟面上的时刻，在根据经过的时间推算时刻即可。

24．【答案】解：
【考点】1～5的认识与读写，6与7的认识与读写，8与9的认识与读写
【解析】
25．【答案】解：
【考点】数10以内的数，10以内数的大小比较
【解析】【分析】一种一种地数，数出一种物品的个数后与相应个数的圆圈连起来，这样依次数数并连线即可。

26．【答案】5；4；3；8；2；7
【解析】【解答】根据分析，填空如下：
【分析】根据题意，一个一个数出每组图形的数量，有几个图形就写几，据此解答即可.
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