安徽省宿州市十三所重点中学2015-2016学年高一语文下学期期中教学质量检测试题(扫描版)

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安徽省宿州市十三所重点中学2015-2016学年高一语文下学期期中
四r 文学类文本阅读(24分 小阅無卜価
文字,完成⑴〜 Jt w t :警汩餉诵是哪几来的.
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兔儿爷儆灯很有办法.抚几报竹篦起着'手学灵巧地舗动两下,匹子模样就出来了・ 期纸最讲究.没有钱的普適用红纸,有钱轴可以妥加细的淫札 亀脸总是等交村旳才囤 上*他和量几眼』孩的祥貌.一曲西蚤“ 一曲僞着头塔.恕而脸上微霉--点笑意•提起 笔画下去’五官总画潘七分海似•济作三分讨克神鮎取角眉觸皆透着福气・艺羊于能 石时着磁予,兔儿节就阿前耒的人,落笔同埠報准,看不出甘盘分削.孩干们啷巻扳, 做母亲的每遂节会也一定要买。

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药需鶯;I 霊為? ”这詳锐馭下吹倨傲地抬起耒发鼠
平儿说:“我学黴兔予灯「
……,,..^^4/T 萸儿番凉了丸杷的空闲时例°他告诉平凡、淡季到了.平儿 耳驚卖篦2舉畫念诗”讲到吵小离家老大回“ _诗,平儿小小g 恕然建 惑环安了。

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(24
分)
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第u 卷表达题(共&4分] 五、语書文字运用决24分)
12. F 列加点的字注音戒字号企吃啣的…顼足(
)〔3 分) 被御
(nj) 贬萌(zhe) 养生谁死(sang)
不颯一顾(xie) 少
不更界(geng) 言
简意赅(gai)
A. 構道(jhan)
B. 咗血(shun) c.单于(uh 訪) D.
青箏(zhdng) 簞岩(chan) 撕混(si) 梱然(min) 迁徙(xi) 拓片 (tuo) (ta) 13
'下列各旬中,欢右语病前一项是{ ) (3分)
】6观察下而-福漫画,用说明性丈字介绍图画内容(不赴过呂° ◎并用四产成语为这幅漫画拟…个标题(5分)
幸d磁洞不在我们这-边!'
17, 仿照画线例旬,结合语境补写网个句子,使之构成语意连贯的排比句=(6分}
唐诗宋词,是乂学廊范里身份多变的仙于,春夏耿冬,四季相随・施是森者,13)___________________ 宛是駅者.“栢花香更说丰年,听取蛭声一片”,用动厶的球喉
唱出夏争农雯的&虫■曲;她是诗人,"暗•空一曲排云上,便弓;诗'峙到矍肓"2敏感的心-
灵体味秋的牡詞;她是画家,辺 _______________ _ ____ ”
六、作文(60分)
18. 阅读F面材料,根据耍求作文"
有一群蛤膜纽级了一场比賽,习标是登上一座高塔* 一丸群动物在塔下观看比赛* 超不相停谁能够爬上塔顶,七嘴八舌地说:"咲呀,这太难了1他们无法爬到塔顶「“他们
根农没机会成功,塔太离了!”
蜡蛭开姑一只接一只地丼下来、但有一只趟爬趟高,他不肯枚弃!经过一番努力, 版
为唯一到达塔顶药幣規!原轧11只获粧的4、蛉釀的耳朵听不见,悒是聋的
要求选好角度,确定立意,明呦丈体,自拟标题;不翌脱离材料内容及含住的范恫作文,不耍套作,不得抄遁;不少干$0°字。

高一语文第8页(共8贞)
2015— 2016学年度第二学期期中考试
高一语文参考答案
1.
B 文中说“要论它理想状态的平 台,或许应是一个专场音乐会”,并非“必须是” 2. B
文中说“个人认为,要品出《华阴老腔一声喊》的妙处,最佳的舞台并非是在春 晚舞台上”,可见是作者个人观点,并非所有人的观点。

3.A
“民族风应该拒绝现代兀素”的结论无法得出。

4.C
(C 项中的“过” 应解释为“拜访”。

) 5.A
A 都是“竟然”的意思) 6.C (“自幼冋房琯就有深交”错。

原文是“房琯布衣时与甫善” ,意思是他们没有获
取功名,只是平民时关系就很好。


7. (1) 杜甫趁黑夜从京城逃奔到河西地区, 在彭原郡拜见肃宗,
被圭寸为右拾遗。

(遁 “谒”“拜”的解释各1分,内容顺畅1分,共4分)
(2)宗武的儿子继承基业,从耒阳迁走杜 甫的棺柩,归葬在偃师县西北首阳山前。

(“嗣” “柩”
“归”的解释,每个 1分,语音通常1分,共4分) &“诗眼”是首联中的“忧”字。

(1分)全诗先写作者生活的艰辛(“心关桂玉”);次 写命途的不
顺(“运落风波”);最后写生命的衰老(“志气俱消” “白发新添”)。

(答出相关意 思即可,3分) 9. (1)视觉和听觉角度。

树上聚集的早鸦,是作者所见之境;窗外传来的沉默的寒鼓, 是诗人所闻之声。

(2分)(2)这些景物凄冷萧条,传达出作者愁闷落寞的心情。

(2分)
黄鹤之飞尚不得过 (2 )丛菊两开他日泪
(4)转轴拨弦三两声,未成曲调先有情
(6)仁义不施而攻守之势异也
11. (24 分)
(1) (4分)AE ( B .平儿是小说中的线索人物,主人公是兔儿爷。

C. “美则美矣,却 实在单调乏味得紧”,这说明平儿并不完全认同小少爷 的话。

D.小说主旨在于对保 护民间 艺术或传统文化的思考等方面。


(2)
(6分)兔儿爷是做花灯的民间艺人,他技术精湛,为人质朴,从容淡泊,温和善 __________
良而有情趣。

(答出三点即可) (3)
(6分)运用比喻手法,(1分)把兔儿爷灵巧的双手比作会跳舞的蝴蝶,生动形象 地写出了兔儿爷做花灯的精湛技术; (3分)平儿渴望拥有这样一双巧手(或“这种技术” )。

(2分)
(4) ( 8分)示例一
① 兔儿爷作为一个做花灯的民间艺人, 心态平和,厚道本分,用自己精湛的技术给人们
带来快乐,体现了中华民族的传统美德,这是我们永远应该学习的。

② 现代科技发展和社会上急功近利浮躁心态的双重夹击,
使民间艺术的生命力在机械的 轰鸣中受到极大的挑战,保护和发展祖先留下的民间艺术文化刻不容缓。

示例二
① 兔儿爷淡泊、从容、平和的生活态度,体现了那个时代普通人身上的一种可贵的本真 与自然。

在当今社会,这些东西无疑显得更其难得。

② 民间艺术文化聚着中华民族深层次的文化基因,
是人类生命的记忆和创造力的精神源 泉,是人类智慧的结晶和永恒的精神家园。

那么,就让我们共同来守望我们永恒的精神家园 吧!(或:真正的民间艺术是永远不能 被机器生产所取代。

我们必须承担起应有的责任,保 护与传承、发扬我们的优秀传统民间艺术或民俗文化。


(答案不止一种。

要求依据作品,谈出真情实感和正确的价值取向;言之成理,语言流畅。

) 12. B ( 3分)(丧:s ①g ; “缛”应为“褥”。


13. B ( 3分)
宿州市十三校 10.每空1分
(1) 上有六龙回日之高标 (3)画图省识春风面
(A项,句式杂糅,“是……有益尝试”或“……才是最佳途径”,“才是
最佳途径”多余;C项,成分残缺,“起到”缺少宾语中心语,应在“增为长”后加“的作用”;D项,后一分句应为“对四方收藏爱好者来说,宿州的灵璧石也……”)
14. C (3分)(青出于蓝:比喻学生超过老师或后人胜过前人。

沸反盈天:形容喧哗吵闹,乱成一团。

)司马青衫:形容极度悲伤。

五十步笑百步:比喻自己跟别人有同样的缺
点错误,只是程度上轻一些,却毫无自知之明地去讥笑别人。

15. (4分)“家父”改为“令尊”,“噩耗”改为“消息”,“别来无恙”改为“健康”或
“很好”,“鼎力相助”改为“全力”或“尽力” 。

(用语得体、切合语境即可)
16. ( 5分)①一只小船因突然进水而停在水上,一端已严重倾斜;船上共有四人,其 中两人各持水桶拼命地向外排水,另一端的两人则坐在船头袖手旁观,还说:
“幸好破洞不 在我们这一边!”( 3分)
②题目:同舟共济 袖手旁观(2分)(正反取意拟题皆可,成语意对即给分)
17. (6 分)
① “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”
,用轻盈的舞姿呈现出生机盎然的春意图; ② “忽如一夜春风来,千树万树梨花开” ,用多彩的画笔描绘冬的诗意。

18. (60 分)
材料分析:通过通俗有趣的故事揭示一个深刻的道理,
是寓言的最大特点。

阅读时注意 抓住其他动物对蛤蟆的不相信和嘲笑这个关键内容。

同时还要注意分析蛤蟆们纷纷摔下来的 原因,及成功者到达塔顶的原因。

由对比分析可知,中途退败的蛤蟆多半听信了其他动物的 嘲讽之语,最终导致自己失去信心; 而成功的蛤蟆根本没有听到别人如何嘲笑自己,
而按部 就班地一步步沿着既定目标勇往直前。

这则寓言启示我们:应当用意志力排除各种干扰,
向着自己的人生目标奋力前行, 唯有 如此,才能成功。

立意提示:①从耳聋蛤蟆的角度:只管自己前行,休管他人聒噪。

②从其他蛤蟆的角度: 一味听信别人,最终迷失自己。

③从其他动物的角度立意亦可:多言不如多行;给人鼓励可 以分享成功的喜悦,拖人后腿只会贻笑大方。

参考译文:
杜甫,字子美,本是襄阳人,后来搬迁到河南巩县。

曾祖父名为杜依艺,官位最终到巩 县县令。

祖父名为杜审言,官位最终到膳部员外郎,另有传记。

父亲名为杜闲,官位最终到 奉天县县令。

杜甫在天宝初年应考进士科没有考中。

天宝末年,献上自己写的《三大礼赋》 。

玄宗认 为这赋写得很奇妙, 就召唤他来考试文章,并授给他京兆府兵曹参军一职。

禄山攻陷京师,肃宗在灵武征召兵马。

杜甫趁黑夜从京城逃奔到河西地区, 宗,被封为右拾遗。

房琯在做平民时就和杜甫很友好,这时房琯担任宰相, 率领军队讨伐叛贼,皇帝准许他。

这一年的十月,房琯的军队在陈涛斜被打败。

第二年春,
房琯被罢去宰相一职。

杜甫上奏说房琯还是
有才干的,不应该被罢免。

肃宗发怒,贬房琯 当刺史,杜甫也外任华州司功参军。

当时京城地区动乱流离, 粮食一下子变得很贵,杜甫寄 住在成州同谷县,自己背柴火采集野菜,
饿死的儿女有好几个。

过了好久, 被召回补任京兆 府功曹。

上元二年 冬天,黄门侍郎、郑国公严武镇守成都,奏明皇 上让杜甫担任节度参谋、检
校尚书工部员外郎,并赐给他绯衣与鱼符袋。

严武和杜甫是世交,对杜甫的待
遇十分丰厚。

但杜甫性情褊狭急躁,气量窄小,依仗恩情放纵不羁。

曾经趁酒醉登上严武的坐榻,瞪着眼 睛对严武说:“你父亲严挺之居然有你这样的儿子!
”严武虽然急躁暴烈,却也不认为他忤逆。

杜甫在成都的浣花里种竹植树, 靠着江边建造房屋,尽情喝酒,长啸咏唱,和农夫村翁一起
亲昵地游逛,没有拘束。

严武拜访他,他有时连帽子也不戴,他就是这样傲慢胡乱。

永泰元 年夏天,严武去世,杜甫失去了依靠。

到了郭英乂代替严武镇守成都,郭英乂是武人,性情 粗暴,杜甫不能探望拜见,于是游历东蜀投靠高适。

刚到高适就死了。

这一年,崔宁杀掉郭 英乂,杨子琳攻陷西川,蜀中大乱。

杜甫带着他的家人到荆、楚地区躲避战乱,乘着扁舟出 三峡,还没停船江陵又发生动乱,于是溯流而上沿着湘江漂泊,游历衡山,寄居在耒阳。

杜 甫曾游览耒阳的岳庙,被洪水阻隔,十多天都得不到食物。

耒阳姓聂的县令知道这个消息, 就亲自划着船去迎接杜甫回来。

永泰二年,杜甫吃牛肉喝白酒,在一个晚上死在了耒阳,当 时年纪只有五十九岁。

杜甫的儿子宗武,流落在湖、湘去世。

元和年间,宗武的儿子嗣业,从耒阳迁走杜甫的 棺柩,归葬在偃师县西北首阳山前。

天宝十五年,安 在彭原郡拜见肃 向肃宗请求亲自。

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