关于六年级班主任写人的作文5篇

六年级班主任写人的作文
关于六年级班主任写人的作文5篇
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的关于六年级班主任写人的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于六年级班主任写人的作文5篇1
说起我们班的班主任老师，同学们都会不约而同地竖起大拇指。

那么，现在就来说说我们班这个“三怪”的安老师吧。

初次踏入濮阳市一中大门的时候，我迫不及待的找着初一（9）班，想快到班里报到。

但当我见到班主任安老师的时候，我几乎被老师惊奇的外貌惊呆了，几乎可以四个字形容，“浓眉小眼”。

但最显著的还是他那每天用发胶滋润着的鸡冠头。

单是跟他面对面走过去，就得吓一跳。

这就算是第一“怪”。

别看语文老师长得白白嫩嫩的，但谁要是惹了他，他的小宇宙要爆发起来，我估计全班都要崩溃，简直比老虎发威还要厉害呢！比如说有一次检查桌椅损坏情况扣了2分，害我们没当上升旗班，这扣分的两套桌椅是翟道晟同学打架时弄的，安老师二话没说把翟道晟叫到教室外面就开骂，还让他在外面罚站。

把同学们吓的谁也不敢动一下。

这是第二“怪”。

虽说安老师凶，但他也有关心同学的时候，这就是安老师的第三“怪”------有着一副软心肠。

平时同学生病了，安老师都会上前嘘寒问暖，安慰一番。

记得有一次，安老师布置了一篇作文和几道语文作业，数学和英语作业又偏偏在这时多起来，安老师看见各科作业都那么多，就删掉了“写作文”这道作业。

瞧，安老师也有软心肠的时候，又硬又软的双重性格，奇怪吧？
虽说安老师脾气古怪，但我打心里喜欢老师这&qut三怪&qut。

这&qut三怪&qut不就是一种爱吗？这爱就像秋风扫落叶，把我们身
上的缺点扫走了，这爱就像绵绵的春雨，滋润着我们的心，让我们茁壮成长。

你说，我能不喜欢这“三怪”安老师吗？
关于六年级班主任写人的作文5篇2
下课了，我和吴可欣、向一帆正在玩抓人游戏。

跑着跑着，吴可欣突然摔了一跤，大哭了起来。

这时正好被郦老师看见了，正怒气冲冲地向我们走来。

我们正在担心郦老师要批评我们时，她突然变成了牛魔王。

吴可欣说：“快逃!”我们像一窝蜂似的逃到了操场上，这时，“操场”立刻变成了一片森林。

牛魔王马上就要追来了，我们赶紧躲在一棵大树下商量起逃跑计划来。

我转头一看，牛魔王站在我身后正向我扑来。

突然一张大网把牛魔王弹得老远。

原来，我的两个好朋友把大网放在地上，牛魔王一来，吴可欣和向一帆就把网拉直，牛魔王就一定会被弹出去了。

我们想牛魔王肯定还会再追来，我们要想好应对的计策。

突然!吴可欣看到了一个马蜂窝，吴可欣对向一帆说：“你爬到树上，躲在马蜂窝前面。

牛魔王来抓你，你就蹲下”。

牛魔王来了，向一帆说“我在这里，快点来抓我”。

牛魔王来抓向一帆，向一帆一蹲下来，牛魔王抓到了马蜂窝，马蜂把牛魔王叮地满头大包。

牛魔王气坏了，吹了一口气把我们全都吹到树上，然后一伸手就把我们全抓住了。

我们一口同声地说：“你以大欺小，不如我们来比赛。

”牛魔王愣了一下，说：“可以，我们来比背课文吧?”我们说：“不行，你是语文老师，比赛背课文我们肯定比不过你，不如我们比算术，两百米赛跑，还有唱歌吧”。

牛魔王说：“那好吧，我会让你们知道我的厉害!”
比赛开始了。

第一局比算术，向一帆说：“一百九十六乘以八百三十七等于几?”牛魔王拿出手机，我们说：“犯规!”牛魔王只好收回手机，这时我说：“我算好了，等于十六万四仟零伍拾二”，第一局牛魔王输了。

第二局马上开始了，比赛跑步，牛魔王的脚步比我们快好几倍，牛魔王开始就把我们甩在后面了，二十几秒就冲过终点，第二局我们
输了。

最后，也是最激动人心的第三局比赛开始了，牛魔王唱歌漏风，吴可欣动人的歌声无可争议的赢得了最后一场比赛的胜利。

我们在为我们胜利欢呼时，我听见上课铃的声音，我睁开眼睛，原来我刚才打了个盹啊。

我跑出去一看，操场还是我们操场，教室还是我们学习的教室，郦老师还是那个可爱的郦老师!
郦老师，你可不要变成郦魔王哦!
关于六年级班主任写人的作文5篇3
我的班主任姓xx，就是xx老师。

xx老师教我们语文，教学水平很高，写字也非常好。

xx老师上课认真严肃，下课幽默风趣。

下课时也会和同学们讨论课外的东西。

所以xx老师既严肃，但是也平易近人。

xx老师=严肃：
在课堂上，xx老师不允许讲话，有人讲了，有时xx老师会点名，但是次数多了就会严厉的批评。

有时，有同学不完成作业(非特殊情况)，老师也会批评和惩罚。

所以xx老师=严肃。

xx老师=幽默：
为何等于幽默呢?其实xx老师教学有方。

有时讲课会用一点小幽默，有时在夸奖莫个同学时也会有些幽默成分，有时也会弄得同学们开怀大笑，xx老师绝不是像注射器一样往我们脑子里“注射”东西。

而是通过一些幽默等等的方法让我们喜欢上学习。

所以，xx老师=幽默。

绝对没错，如假包换。

xx老师对每一个同学都很信任，不管是学习好的，还是不好的，xx老师都会很信任，一旦遇上什么事情，只要有能力的，xx老师都会叫去帮忙，大家也很乐意去帮忙。

其实，就像xx老师最经对我开玩笑说的一样，我刚刚踏入潘南小学时，的确非常不安稳，坐在座位上总是动来动去的，考试成绩也不是很理想，语文成绩总是70分左右，那个时候，我非常的伤心，而正是有了xx老师的教育，我才会从这样的一个小毛孩，成长为一名合格的小学生。

记得以前的时候，我总是犯错误，和同学打架等等，我也参遇过，每次xx老师都会对我进行一番教育，每次回到家，我自己也会好好的反省，正是有了这一次次的反省，才让我从差劲变成了优异。

最近xx老师总是夸奖我，我虽然总是说打住、停止，但内心中非常感谢，因为我的进步离不开老师的教育。

xx老师，谢谢你。

这就是我的班主任，xx老师。

关于六年级班主任写人的作文5篇4
我的班主任，瘦瘦高高的，皮肤像玉一样白，很容易就能从人群中认出她。

当有一阵微风吹过来，她的长发就随风飘动。

夏天，她喜欢穿浅色的衣服，比如白色、鹅黄色或浅蓝色。

冬天时，她喜欢穿带毛毛领的衣服，我们经常趁她不注意悄悄地上去蹭蹭，软软的，痒痒的感觉。

在她回头之前，我们已经大笑着逃之夭夭。

她就是深受我们爱戴的戴老师。

戴老师的语文课，每到下课，我们总是意犹未尽，恋恋不舍。

每天上课，她似乎总比铃声早到一步，对于这个，我们早就习以为常了。

她经常通过朗读让我们来和新课文打招呼，随后她就带着我们开始了课文之旅，先讲抽象的词语，那些抽象的词语在她的反复解释中逐渐变得清晰起来。

其次再讲有趣的段落，她的讲解总能引得我们哈哈大笑。

最后她会给我们讲拓展的课外内容，那些内容往往会引起我们一阵阵的惊叹、讨论和感慨。

戴老师很爱整理。

她的办公桌上的东西总是整整齐齐的。

就连办公室窗台上堆得乱糟糟的作业，只要戴老师出马，那些作业立刻排成一队一队的，好像戴老师的手给它们发了圣旨似的。

教室角落的书架上，那些书被同学们弄得参差不齐，戴老师绝不会错过这个整理的机会，三下五除二，那些书乖乖地回到了它们自己的位置。

戴老师做事情很有章法。

今年贸易节，她把场地布置的很好，教室门口最显眼的地方竖着一块大大的招牌“红星逐梦供销社”，教室的窗户也被当作了商店的橱窗；教室里一尘不染；桌面上铺着五颜六色的荧光纸；椅子也被排起了长队；同学们三五成群在各自的“商铺”
前大声吆喝着，推销自己的商品。

那场面好不热闹。

当我们做了值得表扬的事情，戴老师就会变戏法一样从她的口袋里变出五花八门的奖品或零食，我们觉得她的口袋就像潘多拉盒子一样，里面总有无穷无尽的惊喜等着我们去挖掘。

我喜欢我们温柔又细心的.戴老师。

关于六年级班主任写人的作文5篇5
新的学期，新的开始。

在个学期，我们的老师换了，这几年的情感，埋没在了泥土中。

天下无不散的宴席，也许，分别是他们交给我的做后一课。

送走了旧老师，来了新老师。

其中，班主任许老师是我最喜欢的老师。

几个月中，她的努力，我已经看在眼里。

在学校不提供打印机下，她竟然用自己的双手抄了49份试卷。

我被感动了，她用休息时间抄的，连自己的孩子也是不管不问。

每天早上，她是第一个到学校的，在冬天也是一样。

明明可以享受被窝温暖的她，却早早来到学校整理教室，帮我们复习带着我们早读。

一天，我们中间有十几名同学迟到了，她很伤心，便说“我每天摸着黑来到学校，日夜睡不好觉，4点多时，孩子还在睡梦中叫着妈妈，我却悄悄的离开他。

”全班人都感动了从此，我们班迟到的人很少。

我们的班主任的教育方式也很特殊，她不是枯燥的讲课。

我们同学喜欢听一些八卦啊什么的，每到十分钟她就和我们说个故事，我们同学在十分钟后开始松懈，她便和我们讲故事，吸引我们的注意力。

让我们的成绩大大提升。

她是个讲究效率的人，要求我们在最短的时间做的最好。

我们是这个年纪最差的一个班“我不信你们是最差的，我只信只要努力，我们会成为第一！”这是她曾经说过的话。

短短的时间里，我们半冲刺到了第一。

我们输在了起跑线，我们却努力的追。

我们没有走，一直在跑。

这便是我们的班主任，我一生最重要的人！。