降低护生针刺伤发生率 ppt课件

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标准化
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标准化
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检讨
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参考文献
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感谢各位老师指导！
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编辑版ppt13主题评价上级政策可行性迫切性圈能力总分顺序业形象443828341442降低护生职业暴露发生率371873提高护生理论知识水平32221244提高护生学习的主动性383634138评价说明分数上级政策可行性迫切性圈能力没听说过不可行半年后再说需多部门配合偶尔告知较可行下次解决需一个部门配合常常提醒可行尽快解决自行能解决编辑版ppt14编辑版ppt15编辑版ppt16违规操作回套针帽锐器盒未及时更换安全教育不够完善学校职业防护缺乏针对性输液工具未使用无针装置编辑版ppt17编辑版ppt18降幅81编辑版ppt19安全教育不完善未使用无针接头锐器盒未及时更换学校职业防护缺乏针对性没有考核标准编辑版ppt20输液工具未使用无针装置编辑版ppt21编辑版ppt22违规操作回套针帽编辑版ppt23锐器盒未及时更换编辑版ppt24安全教育不够完善编辑版ppt25学校职业防护缺乏针对性编辑版ppt26输液工具未使用无针装置编辑版ppt27编辑版ppt28编辑版ppt29编辑版ppt30编辑版ppt31编辑版ppt32编辑版ppt33编辑版ppt34编辑版ppt35编辑版ppt36编辑版ppt37编辑版ppt38编辑版ppt39编辑版ppt40编辑版ppt41编辑版ppt42编辑版ppt43
调查与分析原因，并拟定对策 按对策措施的要求予以实施 验证改善策略的有效性 采取措施巩固成果
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5
成立QCC小组
文员
圈长
小秘
纠错员
指导员
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6
我们的品管圈
QCC推动中心
辅导员—黄梅娟
圈长—周慧
圈员—朱琦 圈员—周竑 指导员—吴薇 圈员—束佳慧 圈员—尹姝雯 圈员—吴晓波 圈员—张沁青 圈员—陈忆婷 圈员—魏谐瑶
4.4
3.8
2.8
3.4 14.4
2
2、降低护生职业 暴露发生率
5
5
5
3.7 18.7
1
3、提高护生理论 知识水平
4
3
3.2
2.2 12.4
4
4、提高护生学习
的主动性
3.8
3
3.6
3.4 13.8
3
评价说明
分数 1 3 5
上级政策 没听说过 偶尔告知 常常提醒
可行性 不可行 较可行 可行
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文献调查
降幅8.1%
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鱼骨图分析
回套针帽
未使用无针接头
安全教育不完善
学校职业防护缺乏针对性 锐器盒未及时更换
没有考核标准
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得到真因
违规操作回套针帽 锐器盒未及时更换 安全教育不够完善 学校职业防护缺乏针对性 输液工具未使用无针装置
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真因验证
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验证真因
违规操作回套针帽
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验证真因
锐器盒未及时更换
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验证真因
安全教育不够完善
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验证真因
学校职业防护缺乏针对性
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验证真因
输液工具未使用无针装置
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对策拟定
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对策实施与检讨
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对策实施与检讨
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对策实施与检讨
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效果确认-有形成果
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效果确认-有形成果
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效果确认-有形成果
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效果确认-有形成果
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效果确认-无形成果
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效果确认-无形成果
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标准化
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3
研究目标
运用QCC品管圈的手法对临床护生针刺伤发生的原因进 行根源分析，分析临床实习护生针刺伤职业安全的现状， 拟定有效对策并进行PDCA，再进行修订标准化流程，为降 低实习护生针刺伤发生率提供依据，同时也为解决护理职 前教育所面临的职业安全问题提供一定的理论指导。
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4
研究内容
迫切性 半年后再说 下次解决 尽快解决
圈能力 需多部门配合 需一个部门配合
自行能解决
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活动计划拟定
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现状调查
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改善前柏拉图
违规操作回套针帽 锐器盒未及时更换 安全教育不够完善 学校职业防护缺乏针对性 输液工具未使用无针装置
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目标设定
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降低护生针刺伤发生率 ——QCC项目
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1
研究背景
编辑月现状：
➢ 护理人员共发生锐器伤25例， 其中针刺伤占84%；
➢ 护理人员发生针刺伤20例， 其中实习护生约占30%；
➢ 实习护生发生针刺伤6例， 其中内科发生5例，占83.3%。
➢ 血液内科发生2例，占40%。
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圈会讨论
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8
圈名的确定过程
候选圈名
钥匙圈 天使守护圈
防护圈 贝壳圈
投票
1 8 1 1
结果
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9
圈名的涵义
天使守护圈——
我们是内科教育老师组成的QCC圈，我们以教育为己任； 我们是神圣的白衣天使，身负护理和教学的使命； 护生是护理的未来，守护未来的天使是我们不可推卸责任！
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圈徽的设计
圈徽设计参考图案
设计草稿
草稿上色
最终定稿
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圈徽及意义
绿色的双手象征带教老师的保护； 红色的爱心象征九院护理的用心守护； 微笑的天使象征护生—未来的白衣天使；
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主题选定
主题评价
上级政策 可行性 迫切性 圈能力 总分
顺序
选 定
1、提升护生的职 业形象