音乐教师的“三要”“三不要”

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音乐教师的“三要”“三不要”
音乐教师来说，要想成为一名合格的教师而不是教书匠，就要在日常的教学中勤思考。

每一堂课、每一篇教案，有哪些不足，今后应如何改进才能弥补不足，激发学生学习兴趣，提高课堂教学效益，是音乐教师应经常思考的问题。

所谓“教然后知不足”说的就是这个道理。

教而不思，不知己之不足，终日浑浑噩噩，最终只能沦为一名平庸的教书匠。

勤练对音乐教师来说就更重要了。

扎实的音乐基本功是音乐教师所必须具备的基本素质。

要保持这种素质，就要做到“曲不离口，琴不离手”，并制定切实可行的训练计划，使自己在保持原有的音乐基本技能的基础上，还能不断提高，真正做到“教学相长”。

二要“ 三要“下“花架子 1、不要“2、不要“。