部编版九年级语文第10课岳阳楼记

如何理解“北通巫峡，南极潇湘”这 句话？ 运用对偶句，写出了洞庭湖独 特、重要的地理位置，同时，为 “迁客骚人，多会于此”张本。 “通”“极”二字写出了洞庭湖博 大的景观和恢弘的气势。
解答
作者为何没对岳阳楼做详细的描述？作 者宕开一笔转写什么？
写“迁客骚 人”的“览物 之情”。
放晴 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号， 浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不
晴 川 历 历 汉 阳 树
江西南昌滕王阁 秋 水 共 长 天 一 色
落 霞 与 孤 鹜 齐 飞
千古绝唱因楼而生 文化名楼因诗而名
“楼观非有文字 称记不为久，文字 非出于雄才巨卿者 不成著。”
作家作品简介
范仲淹（989—1052），字希文，苏州吴县
人，北宋政治家、文学家。他出身贫寒，幼年 丧父，26岁登进士。为官以后，始终严于律己， 以人民疾苦为念。并以所得俸禄在家乡置“义 田”千亩，救济族中贫寒，死后无余财。因敢 于直言强谏，屡遭贬斥。久不被重用。宋仁宗 天圣年间任西溪盐官，建议在泰州修建海堰。 宝元三年，任陕西经略安抚招讨副使，加强边 防，使西夏不敢进犯，他屡立战功。当时边塞 流行着“军中有一范，西贼闻之惊破胆”。
越明年，政通人和，百废具兴。乃重
到了 规模 同“俱”，全，皆
修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗
同“嘱”，嘱咐 来
赋于其上。属予作文以记之。
第一段译文：
庆历四年的春天,滕子京被贬为 巴陵太守.到了第二年,政事顺利,百 姓安居乐业,各种荒废了的事业都兴 办起来了。于是重新修建岳阳楼， 扩增它旧有的规模，把唐代名家和 今人的诗赋刻在上面，（滕子京） 嘱托我写一篇文章来记述这件事。
我看那巴陵郡的美好景色，全在这洞庭 湖上。它衔接着远方的山脉，吞吐着长江的 流水，浩浩荡荡，宽阔无边；清晨，湖上洒 满阳光；傍晚，又是一片昏暗，景物的变化 无穷无尽。这就是岳阳楼的雄伟景象，前人 的记述已经很详尽了。虽然如此，但是这里 北面通向巫峡，南面直达潇水、湘水，被贬 的官员和诗人大多在这里聚会，看了自然景 物而触发的感情，大概会有所不同吧？
而或长烟一空
尽，直通 穷尽
有时
或｛ 或异二者之为
或许，也许
政通人和 和乐 和｛ 春和景明 和煦
《岳阳楼记》为历代名篇，文章以凝练 优美的语言劝勉友人学习古仁人的 “不以物喜，不以己悲 ”的高尚情操， 先天下之忧而忧，后天下之 并抒发了 乐而乐 “ . ”的远大政治抱负。
解答 请单击
课堂练习一：
）
解答
第1段写重修岳阳楼的背景，这背景是 什么？说明了什么？
在“政通人和，百废具兴”的基 础上“重修岳阳楼”，这说明滕子京 在谪守的逆境中，仍不以己悲，把政 事治理得井井有条。由此可见作者欣 赏他的阔大胸襟，与一般的“迁客” 不同。
思考：
写作缘由是什么？
属予作文以记之
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
解题
“记”——是古代的一种文体，可以写景《小石 潭记》 、可以状物、可以说明、可以叙事《桃花 源记》，在事、景、物的描述中抒情、议论，都 是为了表达作者的思想感情。 记的开头：一般要写记的原因；记的结尾：一 般要写年、月、曰表明记的时间，这是记的习惯。
听读课文，注意下列字词：
zhé 谪守
há o yà o qiá ng jí 怒号 隐曜 樯倾楫摧
或许 嗟夫，予尝求古仁人之心，或异二者之为， 探求 朝廷 何哉，不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其
不因外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲， 民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。 然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天 那一定要说“在天下人忧之前先忧，在天下人乐 之后才乐”吧。 下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ 没有这种人，我同谁一道呢？
岳阳楼记
——范仲淹
岳阳楼屹立在洞庭湖畔，是我国古建筑中 的瑰宝，自古有“洞庭天下水，岳阳天下楼” 之誉。
岳阳楼（远景）
黄鹤楼
江南三大名楼
滕王阁 岳阳楼
湖南岳阳楼 岳 阳 天 下 楼
洞 庭 天 下 水
后 天 下 之 乐 而 乐
先 天 下 之 忧 而 忧
湖北黄鹤楼 芳 草 萋 萋 鹦 鹉 洲
像那 连绵的雨
行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登
离开国都，怀念家乡，
(qiá ng) (jí )
迫近
斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目
担心（人家）说坏话，惧怕（人家）批评指责
萧然，感极而悲者矣。
第三段译文:
像那阴雨连绵不绝,接连几个月不放晴 的时候,阴冷的风怒吼,浑浊的浪冲向天空; 太阳和星星隐藏起光辉,山岳隐没了形体;商 人旅客无法通行,桅杆倒下,船桨断折；傍晚 天色昏暗，老虎长声吼叫猿猴悲啼。(这时） 登上这座楼，就会产生被贬离开国都，怀念 家乡，担心人家说坏话，惧怕人家批评指责， 满眼萧条景象，感慨到极点而悲伤了啊。
找出本段的对偶句，分析其含义。 “先天下之 忧而忧，后 天下之乐而 乐”
这两句话是全文的画龙 点睛之笔，概括了范仲 淹一生所追求的为人准 则，是他忧国忧民思想 的集中展示。当然也包 含了对自己的鞭策和对 友人的勉励之意味。
解答
解答7
“迁客骚人”之心是怎样 的？
以物喜，以己悲。
解答
解答7
有人认为：文中三、四段分写“悲”“喜”之 情是作者代替“迁客骚人”设想出来的主观感 受，并非作者对洞庭湖的客观描述，更不是个 人荣辱的即景抒情。你认为呢？
课堂练习一：
（－）下列加粗的字音、形全对的一项是（
A．霪（yĬn）雨霏霏 C．岸芷（zhĬ）汀兰 B．墙（qiáng）倾楫摧 D．薄暮冥（mĬn）冥 ）
（二）下面朗读停顿有误的一项是（ A．滕子京／谪守／巴陵郡。
B．属予／作文／以记之。
C．予观夫／巴陵／胜状。
D．此则／岳阳楼／之大／观也。
）
（三）下面句子不是骈句的一项是（ A ．衔远山，吞长江 C．日星隐耀，山岳潜形
解答
第4段各渲染了一种什么样的气氛，为什 么会有这样的心情？
第4段极力渲染“ 喜”的气氛，因物而 喜。
找出本段对偶最工整的两句，并品味其妙处 明确： “沙鸥翔集， 锦鳞游泳”
“浮光跃金”把湖面上“浮动 的月光”比喻成“跃动着的碎金”， 展现了景物的动态美。 “浮光跃金， “静影沉璧”的语法结构、修 静影沉璧” 辞方法跟上句相同，写的是景物的 静态美：静静的月影宛如沉在水底 的白璧。两句一动一静，相映成趣
两句极写天气的昏暗阴沉。 “隐”“潜”二字运用拟人手法，澜不惊，上下天光，
日光 全 zhǐ tīng
一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，
郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光
静静的月影像沉下的玉璧
跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极。登
这
斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临
作者用哪些话概括说明了“迁客骚人”的 “悲”和“喜”？这样写的目的是什么？
• “去国怀乡，忧谗畏讥”概括说明了 “迁客骚人”的“悲”，“心旷神怡，宠 辱偕忘”概括说明了“迁客骚人”的 “喜”。这两段作者选取了两个富于特征 的画面，都是先写景，后抒情，情景交融， 浑然一体，极力渲染了“迁客骚人”的 “悲”和“喜”，二者虽形态各有别，形 成鲜明的对比，而实质却相同，都是“以 物”，“以己”而生，属自私心理。由此 转入下一段的议论。
古时 品德高尚的人
第五段译文：
唉，我曾经探求过古代品德高尚的人们 的思想感情，或许不同于以上两种心情，为 什么呢？（是由于他们）不因为外物的好坏 或喜或忧，也不因为自己的得失或乐或悲。 处在高高的庙堂上，则为百姓忧虑；处在僻 远的江湖中，则替君主担忧。这样他们在朝 为官也忧虑，退居江湖为民也忧虑。那么什 么时候才快乐呢？他一定会说“在天下人忧 之前先忧，在天下人乐之后才乐”吧。啊！ 如果没有这种人，我同谁一道呢？
胜景，好景色
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际
日光
雄伟景象
(shāng)
涯，朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳 楼之大观也。前人之述备矣。然则北
谪迁的人，指降职远调的人 诗人
（既然）这样，那么……
通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会 于此，览物之情，得无异乎？
看了自然景物而触发的感情，怎能不有所不同呢？
第二段译文：
通假字：
百废具兴
属予作文
同“俱”，全，都
同“嘱”，嘱托
成 政通人和 一碧万顷 气象万千
语 浩浩汤汤 心旷神怡 百废具兴
虚词。
以
属予作文以记之 来 不以物喜 因 固国不以山溪之险 凭 所以动心忍性 用来 其必曰 代词：他，他们 其喜洋洋者矣 语气词 必先苦其心志 代词：他的
其
一词多义：
此则岳阳楼之大观也 判断词，是 则｛ 然则北通巫峡 连词，那么 南极潇湘 极｛ 此乐何极
持，执
荣耀 （xié ，一起)
风，其喜洋洋者矣。
第四段译文：
到了春风和煦、阳光明媚的时候，湖面 平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相连，一片 碧绿，广阔无际；沙洲上的鸥鸟时而飞翔， 时而停歇，美丽的鱼儿在水中畅游；岸上的 芷草和小洲上的兰花，茂盛并且青绿。偶尔 或许大雾完全消散，皎洁的月光一泻千里， 照在湖面上，波动的光闪着金色，静静的月 影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌声在你唱我 和，这样的乐趣真是无穷无尽！这时登上这 座楼啊，就会感到胸怀开阔，精神爽快，光 荣和屈辱都被遗忘了，端着酒杯，吹着微风， 那是喜洋洋的欢乐啊 ！
文中第三、四段确实不是写作者的个人的情 怀，而是写“迁客骚人”的“览物之情”，不 管“悲”与“喜”，它们的共同点都是以个人 荣辱为转移的悲喜观，与“古仁人”形成对比 。
解答
“古仁人之心”是怎样的？
解答7
“不以物喜，不以己悲”。
“古仁人”的忧乐观是怎样的？
先讲“忧”：“居庙堂之高则忧其民， 处江湖之远则忧其君”，“先天下之忧而忧 ”。后讲“乐”，“后天下之乐而乐”。
“不以物喜，不以己悲”的 正确意思是：
不因为外物的好坏和个人的 得失而高兴或悲伤。
找出本段的对偶句，分析其含义。
此句运用了互文的手法， “不以物喜，不以己悲” 借古仁人表明了自己的博 大胸襟：不因外物的好坏 和自己的得失而或喜或悲。 这同时也是对朋友滕子京 的慰勉 “居庙堂之高，则 这两组对偶句具体表现了 忧其民；处江湖之 古仁人“不以物喜，不以 远，则忧其君” 己悲”的胸襟，也蕴涵着 “进亦忧，退亦忧” 作者对古仁人的钦敬和向 往之情
岸芷
xié
zhǐ tīng
汀兰
波澜
hà o
mí ng
偕忘
lá n jiē
皓月
嗟夫
薄暮冥冥
忧谗畏讥
chá n
属予作文以记之：通嘱，[zhǔ]
宠辱偕xié 忘 浩浩汤汤shāng
2018年9月2日8时42分
（zhé )古时指官吏降职或远调
指做州郡的长官
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
政事顺利，百姓和乐
背景：政通人和、百废具兴 作记缘由 记 缘由：属予作文以记之 叙 洞庭湖全景
巴陵胜状 览物之情，得无异乎（过渡）
岳 阳 楼 记 览物情异 迁客骚人 览物之情 阴——悲 晴——喜 描写 抒情
不以物喜，不以已悲 古仁人之心 先……忧，后……乐 议论
中心思想：
本文通过描写岳阳楼、 洞庭湖的美 景，表达了作者“不以物喜，不以己悲” 的旷达胸襟和“先天之忧而忧，后天下 之乐而乐”的政治抱负，也表达了对滕 子京的慰勉和规箴之意。
解答5
解答
第3段各渲染了一种什么样的气氛，为什 么会有这样的心情？
第3段极力渲 染“悲”的气氛 。因己而悲。
问题：找出本段两组对仗最为工整的对偶句， 加以品味。
“阴风怒号，浊浪排空”
“阴”“怒”“浊”三字渲染了悲怆的 哀景，极富感染力。“怒号”运用了拟人， 似乎在为迁客骚人的不幸境遇而呐喊
“日星隐曜，山岳潜形”
解答8
“进”指什么？“退”指什么？ “进”指“居庙堂之高”，在朝廷上做官 ；“退”指“处江湖之远”，不在朝廷上做 官。这句话表现了古仁人忧国忧民的情怀。 “微斯人”的“斯人”指什么人？
指古仁人，也暗指滕子京，表示对 滕子京的慰勉和规箴之意。
翻看文章第5段，思考以下问题： “微斯人，吾谁与归”有何言外 之意？ 作者一方面希望滕子京具有古仁 人之心，志存高远；另一方面也 含蓄地表达了自己愿与古仁人同 道的旷达胸襟和远大抱负。
B．朝晖夕阴，气象万千 D．不以物喜，不以己悲
作者认为古仁人之心和迁客骚人的思想感情不同 在哪里？
迁客骚人的思想感情往往因个人遭遇或 外物的触化而发生变化；古仁人则“不以 物喜，不以己悲”。 2、根据课文内容填空： （1）、 滕子京的政绩： “政通人和，百废具兴” （2）、总写岳阳楼大观的句子：