作文-初中作文指导：让细节丰满你的文章ppt优秀PPT

镜头二：
看，跳高场地上，一位运动员快速冲 向前，双脚猛地一瞪地，前脚先起，后 脚马上一收，轻松地跨过横杆，落在棉 垫上。
镜头二： 看，跳高场地上，一位运动员 像离弦的箭 ____________直冲向前，双脚猛地
一瞪地，前脚先起，后脚马上一收，
身轻如
___燕_般__地____跨过横杆，落在棉垫上。
住
人
性
的
什
么
事
情
都
是
相
对
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，
做
为
销
售
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，
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售
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角
色
，
是
非
常
欣
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算
命
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技
巧
；
同
时
作
为
管
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者
，
思
路
决
定
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路
，
计
划
决
定
目
标
的
价
值
按
照
逻
辑
倒
退
，
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在
您
收
入
不
够
，
那
是
您
把
自
身
的
价
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定
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太
低
，
再
则
您
是
自
己
的
思
维
逻
辑
不
清
学
习
有
五
道
知
道
学
到
用
到
悟
道
得
到
，
5
个
环
节
取
其
适
合
自
己
的
精
华
祛
其
糟
审
、
敲
、
打
、
千
、
使
用
方法一：细化动作
在女子100米 预赛中，有一位 参赛选手摔倒在 地。只见她用双 手撑起身子，顾 不得拿流淌的鲜 血，毅然地冲向 终点。
在女子100米预赛中， 有一位参赛选手摔倒在 地。只见她用双手撑起 身子，双脚蹬直，眉头 紧锁，紧咬下唇，猛地 一翻身，站了起来，目 光直视前方，顾不得拿 流淌的鲜血，挥动有力 地双臂，迈出坚定的步 伐，毅然地冲向终点。
昨天测验英语，我几次想拿出书来 看，由于老师看得紧，都没有成功，最 后一次还是被老师发现了，我觉得很不 好意思。
• 可怕的英语考试开始了，平时上英 语课挺“潇洒”的我，一时毛了手脚， 这时突然想起了救命稻草——英语课本。 但此时，严肃的“老英”的两只眼正像 激光似地在教室内扫射呢!我的心怦怦直 跳。“唉，舍不得孩子，套不住狼!”我 一咬牙，慢慢地将英语课本从课桌里拖 了出来。“某某，干什么?!”只听“老英” 一声断喝，我羞得差点钻到老鼠洞里去。
学习目标：
1.学会细心观察，用心捕捉生 活中的细节。
2.理解细节描写的作用。 3.掌握细节描写的基本方法。
教学重点：
掌握细节描写的基本方法
一.朗读下面两段文字，思考：两段文字各用什么描 写方法？第2句比第1句增加了一些内容,说说第2句 增补了哪些内容? 1、只听见一声枪响，各国的跨栏运动员们便狂奔起 来，我国运动员刘翔奋力的跨过一个又一个栏杆，
罗
不
是
■
电
:
那
你
的
第
一
部
戏
有
没
有
胆
怯
，
像
费
里
尼
拍
第
一
部
戏
时
就
穿
戴
得
很
口
罗
没
有
我
和
他
不
同
。
我
是
从
底
层
爬
上
来
的
我
清
楚
怎
么
运
作
这
个
东
西
(
电
影
拍
摄
)
所
以
为
什
么
很
多
时
候
在
现
场
我
不
想
等
。
你
可
以
说
但
是
当
我
拍
完
一
个
镜
头
，
下
一
个
镜
头
试
完
镜
后
我
希
望
但
是
我
年
轻
时
有
一
个
想
法
就
是
如
果
我
告
诉
你
怎
么
弄
，
1
5
分
钟
后
你
还
没
有
弄
完
我
就
不
耐
烦
像
如
果
我
自
己
弄
五
分
钟
就
弄
完
所
以
最
后
通
常
变
成
我
自
己
弄
。
但
这
样
做
有
一
个
不
好
的
后
果
就
是
当
你
真
的
五
分
■
电
:
“
色
情
男
女
是
你
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东
口
罗
其
实
不
是
合
■
电
:
《
《
我
是
算
命
先
生
》
年
前
无
聊
看
了
一
部
小
说
《
我
是
算
命
先
生
》
，
人
喜
欢
算
命
，
无
非
是
生
活
让
人
无
奈
，
没
有
办
法
改
变
现
态
的
情
况
下
，
把
希
望
寄
托
在
命
运
，
期
望
绝
处
逢
生
。
算
命
先
生
抓
规
先
审
后
敲
，
急
打
隆
卖
齐
施
，
敲
打
十
千
就
响
，
十
隆
先
千
后
往
，
无
往
同学们再见！ 有
千
无
隆
，
帝
寿
五.【能力迁移训练】
• 他抱住娘，在娘的脸颊上亲了一下。
•
他脸红了,笑了一下,扔掉行李,大步流
星地向爹娘奔过来.他弯下魁梧的身躯,半
跑着,紧紧抱住衰老伛偻的娘,在娘那被艰
难岁月侵蚀得如树皮般粗糙的脸颊上叭地
亲了一下.围观的乡亲原先预备开怀大笑,
可此时却没有一个人笑得出来了.几位大婶
还摸出皱巴巴手帕,擦拭着眼角悄然涌出的
方法二：巧用修辞
镜头三：
赛道上，随着“砰”的一声枪响，起跑 线上的运动员们就像一张张拉满弓的箭。 他们挥动着有力的双臂，迈出坚定的步伐， 身轻如燕般地直冲向重点。
我们屏住呼吸， 目光紧紧锁住起
方 法
赛道上，__跑_线_上__的_健__儿_们_。随着“砰”三
侧 的一声枪响，起跑线上的运动员们就 面
人
的
一
生
说
白
了
，
也
就
是
三
万
余
天
，
贫
穷
与
富
贵
，
都
是
一
种
生
活
境
遇
。
懂
得
爱
自
己
的
人
，
对
生
活
从
来
就
没
有
过
高
的
奢
望
，
只
是
对
生
存
的
现
状
欣
然
接
受
。
漠
漠
红
尘
，
芸
芸
众
生
皆
是
客
，
时
光
深
处
，
流
年
似
水
，
转
瞬
间
，
光
阴
就
会
老
去
，
留
在
心
头
的
，
只
是
弥
留
在
时
光
深
处
的
无
边
落
寞
。
轻
拥
沧
桑
，
淡
看
流
年
，
掬
一
捧
岁
月
，
握
一
份
懂
得
，
红
尘
纷
扰
，
我
口
细节描写
二.什么是细节描写？
对事件发展和人物的性格、肖 像、心理、动作以及环境等一些细 微而又有典型意义的情节所做的细 腻、具体的描写。
外貌
动作 人物描写 语言
心理
细节描写：
神态
情景描写
社会环境 自然环境
三. .如何写好细节
镜头一：
在女子100米预赛中，有一位参赛选手 摔倒在地。只见她用双手撑起身子，顾 不得拿流淌的鲜血，毅然地冲向终点。
在女子100米预赛中，有一位参赛选手
摔倒在地。只见她用双手撑起身子，双
脚__蹬__直___, 眉头__紧_锁____，__紧_咬___下唇，
__猛__地__一翻身_站__起来了,目光_直__视__前方, __挥_力_动地_有__双臂，_迈_着__坚_定__步伐，顾不得拿流
淌的鲜血，毅然地冲向终点。
凡事都是多棱镜，不同的角度会
凡 事 都是 多 棱 镜 ， 不 同 的 角 度 会 看 到 不 同 的 结 果 。 若 能 把 一 些 事 看 淡 了 ， 就 会 有 个 好 心境 ， 若 把 很 多 事 看 开 了 ， 就 会有 个 好 心 情 。 让 聚 散 离 合 犹 如 月 缺 月 圆 那 样 寻 常 ， 让 得 失 利 弊 犹 如 花 开 花 谢 那 样自 然 ， 不 计 较 ， 也 不 刻 意 执 着； 让 生 命 中 各 种 的 喜 怒 哀 乐 ， 就 像 风 儿 一 样 ， 来 了 ， 不 管 是 清 风 拂 面 ， 还 是 寒 风凛 冽 ， 都 报 以 自 然 的 微 笑 ， 坦然 的 接 受 命 运 的 馈 赠 ， 把 是 非 曲 折 ， 都 当 作 是 人 生 的 定 数 ， 不 因 攀
泪花.
六.作业布置
选择以上方法，试以：“亲情”为话题作文，。
要求： １、以写人、记事为主，记事要完整、具体， 要有真情实感。 2、至少要有一处人物细节描写，拿红笔用曲 线勾画出来。 3、不少于６００字。
凡事都是多棱镜，不同的角度会看到不同的结果。若能把一些事看淡了，就会有个好心境，若把很多事看开了，就会有个好心情。让聚散离合犹如月缺月圆那样寻常，
如何写好细节——
在关键处驻足， “慢”说细微之处 学会观察 学会感受 学会思考 学做生活有心人！
四.实战演练
１、下面句子第2句比第1句增加了一些内容,
说说第2句 增补了哪些内容?
１） 有个小银元落在地上。
２） 有个小银元，从桌上滚下来， 落在地 上丁丁当当地跳着。
２、根据你平时测验时的观察（或体 验），把下面一段话改成具体描写的文 段，１００字左右。
烘 像一张张拉满弓的箭。他们挥动着有 托
力的双臂，迈出坚定的步伐，身轻如
两旁的观众，有的高声的呐喊： “加油”“加油”；有的在前
燕般地直冲向终。方_的_不则_断跟_挥_随动_与右_运_手动_，员_“_齐快_跑”_…_；…_有_。
小结.抓住以下几点“秘笈”
1、方法一：细化动作 2、方法二：巧用修辞 3、方法三：侧面烘托
把其他人都甩在了后面，最后刘翔冲到了终点，夺 得了中国第一枚跨栏金牌。
２、世界男子110米跨栏比赛就要开始了，紧张的
蹲在起跑线上的运动员们就像一张张拉满弓的箭，
随着“砰”的一声枪响，刘翔这只离弦之箭向前飞
奔着，只见他挥动着有力的双臂抬腿越过一个个栏
杆，身轻如燕，姿态优美，很快便把对手甩在身后，
闪电般的冲过了终点------