绿色校园 我在行动

让绿色充满校园，让环保永驻人心
环保意识是我国的一项基本国策，是现代社会和未来发展对每个人基本素质的普遍要求，是实现可持续发展战略的重要内容。

“绿色”象征着文明，民主，科学，公平，关心，尊重，包容，安全，也象征着和平，人际关系和谐，可持续发展。

作为大学生的我们更应该为保护环境作出自己的贡献。

相信大多数人看到那张北极熊站在将要融化的冰上那绝望的眼神时，都会愤慨气温升高带来的生态恶化。

自从工业革命以来，煤炭和石油等资源便在人们的日常生活中和工业生产中占据了重要位置。

它在给我们带来巨大利益的同时，种种生态危机也就随之而来。

在各种能看的见污染问题还没有解决时，全球气温变暖作为我们生存和发展道路上的浮冰慢慢浮出水面。

或许有人说，我们生活在“大学”这个小圈子里，能为低碳生活做些什么？倡导低碳生活，人人有责，我们其实有太多的事可以做。

一是节约用水，减少污染，水浪费，时刻记得以滥用水为耻，以节约水为荣；二是随手关灯；三是爱护花草树木，多多植树种草，少攀折花木；四是加大节能，绿色产品使用率。

这不仅会使我们的校园越来越美还会减小地球的负担。

十年树木，百年树人。

树木和树人，都是一个国家基础性的、长远性的事业。

校园绿化，既是树木，又是育人。

我们要通过校园绿化，让学校绿树成阴、校在林中，为师生营造优美宜人的学习生活环境；我们要通过校园绿化，让广大学生积极参与绿色实践，培养同学们热爱劳动的品质、热爱自然的情趣和改善环境的意识；我们要通过校园绿化，大力推动生态文明教育，使学校和广大师生成为建设生态文明的自觉实践者。

绿化与美好同在，绿色与文明同步，让我们的校园绿起来、美起来，更加富有生机和活力，使每一所学校都成为城市和乡村的美丽风景。

学校担负着培养和造就实现中华民族伟大复兴的一代新人的神圣使命，更是弘扬生态文明的主课堂、主渠道和主阵地。

老师和学生作为生态文明的宣传者、实践者和监督者，也是建设生态文明的重要力量。

创建绿色校园，既是学校实施素质教育的重要载体，也是生态文明教育的一种有效方式。

我们一定要积极响应全国绿化委员会、教育部、国家林业局和中国生态文化协会的号召，大力弘扬生态文明，携手共建绿色校园，为打造青山绿水的优美环境作出积极贡献。

我相信，在广大师生的共同努力下，我们的校园肯定会越来越美丽。

作为大学生的我们，本应该为保护校园做出自己的贡献，但我们不仅没有尽到自己该进
的责任，反而在校园里乱扔垃圾，践踏草地等等。

这一切与校园不和谐的事，我们也都做了。

但今后为了我们生活的空气越来越好，校园越来越美丽，我们要杜绝这一切与破坏校园环境相悖的事情。

为建设我们绿色的校园做出自己的贡献。

时刻记得手边留情花似棉，脚下留情草如茵。

绿，生命的颜色；绿，环保的颜色。

有了绿色，便有了清新的空气；有了绿色，便有了亲笔的花香；有了绿色，便有了健康的生命；有了绿色，便有了美丽的校园。

让我们捡起一片纸；节约一滴水；珍惜一朵花；爱护一棵草；种植一棵树......用自己的实际行动保护环境，美化校园，培养我们的绿色意识。

这不仅是绿化我们的校园，同时也是绿色我们的心灵。

就让我们为母校披上最华丽的绿装。