现代科技概论-天文学2
现代科技概论(第三部分)近代科学技术的产生和发展史
开普勒的三定律是天文学的又一次革命，它彻底 摧毁了托勒密繁杂的本轮宇宙体系，完善和简化 了哥白尼的日心宇宙体系。也正因如此，开普勒 被人们称为“太空律师”。
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3、荷兰物理学家惠更斯：“物体保持圆周运动需要一种向 心力”； 4、英国物理学家虎克：“天体离运转离引力中心越近、引 力越大” 5、英国物理学家牛顿：万有引力定律－－F＝Gm1 m2 /r2 .
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新兴资产者为了加速资本和扩大资本的原始积累，开拓新市 场，获得劳动力，迫切需要进行大规模远洋探险，航海探险 推动了科学技术的发展。首先，它证明地球是球形的，又发 现了新大陆，加深了人们对地球的认识。同时，它推动了天 文学、大地测量学、数学和力学的发展。推动了造船技术等 的进步。航海探险开拓了欧洲人的视野，向人们展示了一种 开拓进取精神。 • 远洋探险的代表国家：葡萄牙，西班牙 • 代表人物：迪亚士、达伽马，哥伦布，麦哲伦
1、描绘了太阳系的真实结构，正确说明了一些天象； 2、结束了长达1000年之久的地心说和日心说之争，使得天文学建立在科学 的基础之上； 3、它是自然科学向宗教神学的挑战，自然科学从此从神学的禁锢中解放出来。
15
布鲁诺和伽利略对于“太阳中心说”的发展
1、1584年，布鲁诺出版了《论无限性、宇宙及世界》，发 展了“太阳中心说”，提出了太阳系和宇宙无限性的思想； 2、1632年，伽利略出版了《关于托勒密和哥白尼两大世界 体系的对话》（简称《对话》），支持哥白尼的思想。
现代科技概论（第三部分 ）：
近代科学技术的产生与发展
1
讲解内容：
1、近代自然科学的产生与发展 2、近代两次工业技术革命
2
近代科学技术的产生和发展
历史分期：
5－15世纪－－欧洲中世纪； 15－18世纪－－自然科学在欧洲大力发展的世纪；
《现代科学技术概论》提纲第二章到第四章
现代科学技术概论提纲第二章1.现代物理学包括狭义相对论、广义相对论、量子力学与基本粒子理论。
2.两朵乌云：第一朵是黑体辐射问题；第二朵是关于光速的迈克耳逊-莫雷实验。
3.牛顿力学把绝对空间做匀速直线运动的参照系称为“惯性系”。
4.爱因斯坦采取的态度是：先确定宇宙中相互联系的基本过程——光速，这是一个宇宙常数，然后定义异地时间。
5.时间间隔与空间距离的相对性：两事件的时间间隔相对性、空间距离的相对性。
6.广义相对性原理：惯性系与非惯性系不可区分。
7.等效原理：引力质量与惯性质量无法区分。
8.英国物理学家汤姆逊把广义相对论称作为人类历史上最伟大的成就之一，一方面是由于这个理论的立论基础如此简单与完美，另一方面是因为它引起了人类思想的全面变革。
9.霍金与广义相对论：他被认为当代最重要的广义相对论专家和宇宙论家，被称为在世的最伟大的科学家。
10.霍金代表作《时间简史》11.黑洞面积：随时间增加，面积不变12.相对论的意义（论述）13.如果说迈克耳逊-莫雷实践等引起的光速之谜导致了相对论的提出，那么，关于黑体辐射的“紫外灾难”则导致了量子力学的创建14.所谓“绝对黑体”指的是百分之百吸收照射到其上的物体15.绝对黑体内高于某一频率的无限多的驻波，其能量总和将必然是无限的！这就是著名的“紫外灾难”16.老三论：世界系统结构的科学（解释名词）●信息概念与信息论●“可能性空间”与控制论●整体性与系统论17.申农的“最小努力量原理”——人们总是力图用最小的力量来完成既定事件18.传播信息的通道称为信道。
某一信道1秒内能够通过的信息量（比特）是信道的传播速率，称比特率19.用信息论的观点来分析事物、理解事物和改造事物的方法，称为“信息方法”20.控制论的最基本的思想要素是“可能性空间”。
维纳—“可能性空间”21.负反馈（课本71页图）22.“新三论”又称“自组织理论”23.耗散结构理论—普利高津、哈肯的协同学理论、艾根的超循环理论。
00353现代科学技术概论
课程名称：现代科学技术概论课程代码：00353第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点现代科学技术概论课程是湖北省高等教育自学考试本科英语专业（二）的免考加试课程。
是为培养自学应考者的科学素养和检验自学应考者对现代科学技术的基本知识和发展状况掌握情况的一门基础课程。
现代科学技术概论具有全面性、历史性和时代性。
该课程总结科学史上的重大事件，严格遵循历史的逻辑，全面清晰地梳理出科学进步的历史线索，并把科学作为社会进步的源头和先导，着力于探讨科学革命——技术革命——产业革命的承递关系，揭示科学发现和突破是技术创新的动力源的思想，同时结合现实揭示科技进步的双面效应。
二、课程目标与基本要求本课程的目标是使自考者掌握现代科学的基本知识，认清中国科技发展面临的严峻形势，增强科学精神和方法论意识，提高科学素养，扩大创新能力。
基本要求是能够掌握科学技术发展的历史框架和科学史上的重大历史事件，掌握现代科学和技术各门学科的基础理论和知识，形成正确的科学技术观念。
三、与本专业其他课程的关系本课程在专业课构成中为基础课程。
无先期课程。
第二部分考核内容与考核目标绪论科学技术的含义、结构和功能一、学习目的与要求通过本章的学习了解科学技术的分类和整体结构，理解科学和技术的含义，明确科学技术的社会功能，形成对科学技术的总体认识。
二、考核知识点与考核目标（一）科学技术的含义（重点）识记：（1）科学的定义（2）技术的定义理解：（1）科学定义的四层含义（2）技术的属性（3）科学和技术的关系（二）科学技术的结构体系（次重点）识记：（1）研究的类型（2）科学的分类（3）技术的分类理解：（1）现代科学技术整体结构的特性（2）科学技术发育的三个阶段（三）科学技术的社会功能（次重点）识记：科学技术的社会功能理解：（1）科学技术的认识功能的表现（2）科学技术社会变革功能的实现途径第一章古代科学技术一、学习目的与要求通过本章的学习了解古代科学技术知识发展萌芽以及中国、古希腊罗马和古阿拉伯的科学技术发展状况，理解中国、古希腊罗马科学技术发展的背景及其为近代科学所作的思想理论和物质技术上的准备，明确古阿拉伯的科学技术知识在科技史上的地位。
现代科学技术概论（独家资料）
现代科学技术概论（独家资料）名词解释1.基础科学：是研究自然界中物质的结构和各种基本运动形态和运动的科学，它担负着探索新领域、发现新元素、创造新化合物发展新原理等重大理论任务。
2.科学精神：人文文化的核心是人文精神，科学文化的核心3.虚拟现实：指通过计算机技术模拟人的视觉、触觉、嗅觉和听觉等，生成一个逼真的感官世界，参与者可通过手、眼、耳及身体其他部位的感觉及动作，与该感官世界进行交互。
4.光纤通信：是以激光代替电流，以光缆代替电缆进行的通信。
5.射电天文学：通过观测天体的无线电波来研究天文现象的一门学科。
6.大科学：是指在按指数规律高速增长的基础上科学已经成为全社会范围内的、以集体合作的形式有计划地进行研究的事业。
7.信息技术：是指完成信息的获取、传递、处理和使用功能的技术。
8.宇宙空间站：是指建立在宇宙空间，适合人类长期生活和工作的基地。
9.酶制剂：指从生物体中，经分离、提纯而得到的具有一定纯度和活力的酶制品。
10.信息高速公路：是现代国家的信息基础设施，就是以最新的数字化光纤传输的，智能化计算机处理的，多媒体终端服务技术装备的地区或国家规模的多用户、大容量、高速度的交互式综合式信息网系统。
11.蛋白质工程：是以蛋白质结构功能关系的知识为基础，通过周密的分子设计，把蛋白质改造为合乎人类需要的新的突变蛋白质。
12.产业技术：是由不同劳动过程中的不同技术组成的更为复杂的系统，一定产业一般与某一类劳动过程的技术相关，或以这一类的技术为主。
13.脉冲星：指具有短周期脉冲辐射的新型恒星。
14.暗物质：在宇宙学中又称为暗质，是指无法通过电磁波的观测进行研究，也就是不与电磁力产生作用的物质。
人们目前只能通过重力产生的效应得知，而且已经发现宇宙中有大量暗物质的存在。
15.星际分子：是指存在星际空间的无机分子和有机分子。
16.微波背景辐射：是指来自宇宙空间背景上的各向同性的微波辐射。
17.系统的环境：一个系统之外的一切与它相关联的事物构成的集合。
现代科学技术-概论试卷
一、单项选择题1、大爆炸宇宙理论的提出者是美国物理学家（ A ） A.伽莫夫 B.弗里德曼 C.哈勃 D.威尔逊2、最早发明60进制计算系统的国家是（ D ） A．古中国 B．古印度 C．古埃及 D．古巴比伦3、集希腊古典数学之大成的《几何原本》作者是（B） A、阿喀琉斯 B、欧几里得 C、阿基米德 D、阿波罗尼4、《伤寒杂病论》的作者是中国医圣（ A ） A.张仲景 B.李时珍 C.华陀 D. 孙思邈5、《人体的构造》一书的作者（ A ） A．维萨里 B．哈维 C．塞尔维特 D．达芬奇6、使地心说成为一套完整的严密的理论体系的科学家是（ B ） A.亚里士多德 B.托勒密 C.哥白尼 D.泰勒斯7、电磁感应定律的发现者是（ B ） A．伏打 B．法拉第 C．奥斯特 D．伽伐尼8、英国医生( B )首先发现了植物细胞的细胞核。
A．施莱登 B. 布朗 C. 艾弗里 D.施旺9、生物分类学的代表人物是 ( A ) A．林耐 B．拉马克 C．施莱登 D．达尔文10、最先把机体分为内环境和外环境，内环境还是能够保持恒定的学者是( B ) A．马让迪B．贝尔纳C．桑克托留斯D．格列森11、《海陆的起源》一书的作者是（ A ）A．魏格纳B．达尔文C．丹纳D．博蒙12、发现了遗传的连锁与交换定律的科学家是（ B ）A．艾弗里B．摩尔根C．孟德尔D．德佛里斯13、达尔文生物进化学说的中心内容是（ B ）A．用进废退学说B．自然选择学说C．过度繁殖学说D．生存斗争学说14、分子生物学诞生的标志DNA双螺旋结构模型建立的时间是（ B ）A．1950 B．1953 C．1956 D．194815、生物技术的核心是（D ） A.细胞工程； B.酶工程； C.发酵工程； D.基因工程二、多项选择题（将正确答案的字母填入后面的括号中，每题2分，共10分，多选、错选、漏选都不给分1、现代科学的五大基本模型包括（ ABCDE ） A.宇宙演化的热大爆炸模型 B.粒子物理的标准模型 C.遗传物质DNA双螺旋结构模型 D.智力活动的图灵计算模型 E.地壳构造的板块模型2、技术的基本特征包括（ ABC ） A.中介性 B.自然属性 C.社会属性 D.解释性 E.探索性3、英国物理学家开尔文说道：“只是在物理学晴朗天空的远处，还有两朵小小的令人不安的乌云。
现代科学技术概论复习重点
现代科学技术概论复习重点绪论科学技术的含义、结构和功能第一节科学技术的含义1、科学：有两个维度，一个维度是知识倾向，一个是活动倾向。
科学是一种反映客观事实和规律的知识与知识体系及其相关的活动事业。
包括四层含义：一、科学是一种反映客观事实和规律的知识。
二、科学是一种知识体系。
三、科学是一种探求真理推进知识的活动。
四、科学是一项复杂的社会事业。
2、技术：通常被认为是为达到某种目的而采取的手段和方法。
狄德罗的技术构成的四个要素：目的性、规则性、“工具”性、“体系”性。
两个属性：一、它是物质因素和精神因素相互作用的产物，也就是知识、经验和技术同一定的物质手段相结合的系统体现.二、技术是现实的生产力，它渗透于生产力的各个要素之中，因此也可以说，生产力的各个要素，实际上不过是技术的不同表现形态而已。
3、科学与技术的差别：一、任务和形态不同。
二、研究过程和劳动特点不同。
三、社会功能和价值标准不同。
联系：一、根本目标的一致性。
二、科学和技术互为前提。
三、互相渗透。
第二节科学技术的体系结构1、研究的分类：基础研究、应用研究、开发研究。
基础研究：基本目标是推动科学认识的发展。
它分：纯基础研究、定向基础研究。
应用研究：是运用基础研究成果和有关知识为创造新产品，新方法、新技术和新材料的技术基础所进行的研究。
是一个国家综合实力的主要标志。
开发研究：是利用基础研究、应用研究的成果和现有知识，为创造新产品、新方法、新技术、新材料以及生产产品或工程任务所进行的技术研究活动。
标志着一个国家或企业创新和开发新产品的能力。
2、科学的分类：基础科学（是对客观世界基本规律的认识，是现代自然科学的基石）、技术科学（是研究如何将基础科学中的理论用于解决生产实践中的问题）、工程科学（是研究基础科学和技术科学如何转化为生产技术、工程技术和工艺流程的原则与方法，为改造世界提供手段的科学）。
3、技术的分类：实验技术（分力学实验技术、物理实验技术、化学实验技术、生物实验技术）、基本技术（分广义机械技术、广义物理技术、广义化工技术、广义生物技术）、产业技术。
现代科学技术概论
现代科学技术概论现代科学技术是指在科学理论与实践的基础上，引入先进的制造工艺，研制出高新技术产品，为人类生产生活提供有效的解决方案，并在经济、社会、文化等方面产生广泛的影响。
它是传统科技的延伸与拓展，是人类社会发展的重要标志。
19世纪末-20世纪初，电力、化学等技术的飞跃性进步奠定了现代科学技术的基础，随后出现了汽车、飞机、计算机、半导体照明、人工智能等革命性技术，它们不仅带来了极大的便利与效益，也改变了人们的生活方式，极大地推动了人类社会的进步。
现代科学技术的影响和意义现代科学技术的发展已经深刻地影响了人类社会的各个领域，包括经济、环境、文化、医疗、安全、法律等。
在这些领域，现代科学技术带来的影响主要表现在：1、经济：现代科学技术是促进经济发展的重要因素，它能够提高产业效率、创造新的就业机会、提高人类生活水平。
2、环境：现代科学技术可以改善环境质量，减少污染、利用可再生能源等方面有着广泛的应用。
3、文化：现代科学技术是文化发展的重要基础，它可以帮助人们更好地理解和保护自然和文化资源，也可以推动文化创意和产业的蓬勃发展。
4、医疗：现代科学技术可以提高医疗技术，改善人们的健康水平，推动医学研究、新药研制等领域的发展。
5、安全：现代科学技术可以增强国家安全和会计安全，帮助处理涉及更复杂的安全问题。
未来，现代科学技术将继续朝着“智能化、网络化、绿色化、人性化、高品质”等方向发展。
具体可以表现在以下几个方面：1、人工智能与大数据：人工智能等技术将带来更为智能化的生产和服务模式，提高产业效率，并推动经济转型。
2、数字化和网络化：数字化和网络化可以实现无人化、自动化、智能化生产，进一步提高生产效率，也为消费者提供更为便捷、快速的服务。
3、新能源与环保：新能源、环保技术将继续受到重视，以满足节能环保的要求，同时也将成为新的经济增长点。
4、基于人体的新型技术：生物技术、基因技术等将引领生物医学领域的新发展。
总之，现代科学技术的发展是一个持续进化不断的过程，它不仅顺应了人类社会发展的需要，也对未来的发展起到了重要的引领作用。
天文学概论
天文学基本知识天文学是一门古老而又新兴的科学。
说它古老，是因为早在五千年前的古代中国文明时期，我国劳动人民就已经运用太阳星辰的运动规律来指导农耕生产了。
说它新兴，是因为即使是在科学技术高度发展的当今，天文学仍然是推动科技理论发展的两大原动力之一（另一个是粒子物理学）。
因此，完全可以说，天文学在整个自然科学体系中的地位并不亚于牛顿三定律在经典物理中的重要作用。
天文学既自成体系，又和其它学科，尤其是近现代物理相互融合，形成了她的特点和知识内容。
她既博大精深，又细致通俗。
这使得爱好并研究天文学的同学们都找到了自已合适的位置，并得到了无穷的乐趣和满足。
目录第一讲天文学概念 (3)一、天文学概念 (3)二、天文学研究的特点 (3)三、天文学的研究对象 (3)四、天文学名词 (4)第二讲天文学发展历史 (5)一、天文学发展历程 (5)二、天文学学科的分类 (5)第三讲天文学内容概述 (6)一、天体测量学 (6)二、天体力学 (7)三、天体物理学 (7)第四讲四季星空 (11)一、宇宙 (11)二、银河系 (12)三、太阳系 (14)四、四季星空 (17)第五讲天文与时间 (26)一、太阳周年视运动 (26)二、月亮视运动 (29)三、行星视运动 (31)四、时间系统 (34)第六讲现代天文学成就 (39)一、航天器 (39)二、实用天文学发展的极至——GPS全球星定位系统 (40)三、探索宇宙新视野——哈勃太空望远镜 (41)第七讲著名天文学家简介 (41)一、近代天文学的奠基人——哥白尼 (41)二、天空立法者——开普勒 (41)三、预报彗星第一人——哈雷 (42)四、恒星天文学之父——赫歇尔 (42)第八讲天文学若干问题 (43)一、恒星的“生”与“死” (43)二、彗星或小行星的袭击对地球的影响 (44)三、人类能找到外星人吗？ (44)四、经度的故事：人类摸索了两千年 (46)`第一讲天文学概念一、天文学概念天文学属自然科学的基础学科。
2022年4月自考《00353现代科学技术概论》真题无评分参考
课程代码：00353一、单项选择题:本大题共15小题，每小题1分，共15分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。
1．关于科学和技术，下列说法正确的是A．二者的性质相同B．二者追求的目标相同C．二者更新的速度相同D．二者相互促进2．自然科学使人类对自然界的认识领域不断拓展，从微观到宇观。
这里的宇观是指A．150亿年以上B．150亿光年以上C．150亿公里以上D．150亿米以上3．我国现存最早的地理学著作是A．《梦溪笔谈》B．《墨经》C．《山海经》D．《天工开物》4．属于19世纪化学的主要成就是A．燃素到氧化学说的发展B．黄色炸药的合成C．人工橡胶的合成D．尿素的人工合成5. 1986年，提出“高技术经济”概念的是A．英国的福莱斯特B．英国的霍肯C．美国的奈斯比D．美国的托夫勒6．迈克耳逊-莫雷实验是测量A．光的干涉B．光的速度C．地球的自转周期D．地球的绝对运动速度7．霍金在《时间简史》中展示出人类已经认识到的宇宙历史是A．从静止到大爆炸B．从黑洞到大爆炸C．从大爆炸到黑洞D．从大爆炸到静止8．对“最小努力量原理”作出最成熟的数学概括的人是A．莫尔斯B．泽帕夫C．申农D．贝尔9．《高技术研究与发展计划纲要》，简称A．“863计划”B．“火炬计划”C．“973计划”D．“985计划”10．我们常说的计算机辅助系统里的CAM是指A．计算机辅助设计B．计算机辅助制造C．计算机辅助教学D．计算机辅助控制11．不属于信息高速公路组成的是A．高速计算机网B．宽带交互视像网C．在线教育网D．无线电移动通信网12．下列选项中属于人类三大伟大计划之一的是A．“曼哈顿”火箭计划B．“阿波罗”登山计划C．人类基因组计划D．星球大战计划13．创造性活动最根本的特征是A．成果的新颖性B．目标的开拓性C．方法的探索性D．价值观念的独立性14．文化资源的构成除了人文文化资源、科技资源外，还包括A．智力资源B．体力资源C．非智力资源D．管理资源15．科学发展观与可持续发展理论是有区别的，体现在A．理论目标不同B．以人为本和以物为本的不同C．控制人口和鼓励生育的不同D．提高人口质量和提高人口数量的不同二、判断题:本大题共10小题，每小题1分，共10分。
现代科技概论
现代科技概论
现代科技概论是研究现代科技发展及其对社会、经济、环境等方面影响的学科。
它涵盖了科学技术的进步、创新和应用，以及与之相关的伦理、法律、政策等问题。
现代科技是指在科学和技术的基础上，通过创新和应用产生的一系列科学技术成果。
包括信息技术、生物技术、材料技术、能源技术等各个领域的发展。
现代科技的发展对社会、经济、环境等各个领域都产生了深远的影响。
在社会方面，科技的进步改变了人们的生活方式和社会结构，提高了生活质量和生产效率。
在经济方面，科技的创新推动了产业升级和经济增长，并创造了许多新的就业机会。
在环境方面，科技的应用有助于解决环境问题，但也带来了资源的消耗和环境污染等挑战。
现代科技概论的研究涉及到科学、技术、社会、经济、环境等多个学科领域的交叉和综合。
它旨在促进科技的可持
续发展和社会的可持续发展，探讨科技与社会的关系，研究科技的影响和应用，提出科技政策和管理建议。
总体而言，现代科技概论是一个综合性的学科，旨在研究现代科技发展及其对社会、经济、环境等方面的影响，为科技的可持续发展提供理论和实践指导。
《现代科学技术概论》课程教学大纲
《现代科学技术概论》课程教学大纲（总学时数：32，学分数：2）一、课程的性质、目的和任务《现代科学技术概论》是大学本科小学教育专业选修课程，是提高大学生科学素养的一门素质教育课程。
本课程从现代科学技术的特点、现代自然科学基本内容、当代高科技领域的概况、科学技术与社会的互相影响等四大方面，深入浅出地介绍科学技术的基础知识，介绍了包涵于技术发展过程中的科学思想、科学精神、科学技术的社会功能等。
学生对近代及当代的科学技术发展有所了解，提高自身的科学文化素养。
二、课程基本内容和要求（一）现代科学技术的特点和作用1.了解现代科学技术的特点；2.了解高科技对现代社会的影响；3.了解科学技术对发达国家经济发展的作用；4.理解科学技术是第一生产力。
重点：科学技术是第一生产力及科学技术对现代社会的影响。
（二）近代自然科学1.了解近代数学的发展及意义。
2.了解近代物理学的发展及意义。
3.了解近代化学的发展及意义。
重点：数学对科学技术进步的作用。
（三）现代物理学1.理解相对论的基本观点及其对人类社会发展的作用；2.理解量子力学的发展过程、基本观点及其对社会发展的作用。
3.了解粒子物理学理论的应用与发展前景。
重点：相对论、量子力学的其本观点及其作用。
(四) 现代天文学1.了解太阳系的起源。
2.了解大爆炸宇宙学的发展过程。
3.了解恒星演化理论。
重点：宇宙演化的有关理论。
（五）空间技术1.了解空间技术的发展；2.了解运载火箭、人造地球卫星与航天技术的发展。
重点：空间科学技术的发展状况。
（六）地球与环境科学1.了解地震产生原因及预防措施。
2.了解科学技术发展引起的全球生态危机。
3.理解可持续发展理论的形成及其战略实施。
重点：科学技术发展引起的环境问题及解决办法。
（七）新材料技术1.了解新材料技术的发展；2.了解各种新材料的开发与利用。
3.了解纳米科学技术的发展。
重点: 纳米科学技术。
（八）新能源技术1.了解新能源的开发与利用；2.了解可再生能源的利用。
天文学新概论
天文学新概论1. 引言天文学是一门研究天体物理及其相互作用的学科。
它包括星系、恒星、行星、彗星、黑洞等天体的形成、演化和性质研究。
天文学是探究宇宙奥秘的一门科学，随着科技的不断进步，天文学的发展进步也在不断加快。
2. 天文学的历史早在人类的远古时代，人们就开始观测了太阳、月亮、星星等天体。
古希腊的天文学家们通过肉眼观测，建立了天文学最早的基础知识。
随着历史的进程，天文学的研究内容不断拓展，研究方法也不断改进，逐步形成了现代天文学的体系。
3. 现代天文学的发展现代天文学的发展与科技的发展息息相关。
通过望远镜、射电望远镜、太空探测器等工具，使我们可以更加深入地了解天体。
例如，哈勃空间望远镜发现了宇宙中数量众多的星系，欧洲空间局的高斯卫星发现了数以万计的彗星，中国自主研发的“嫦娥”探测器更是首次将人们带到了月球的背面。
4. 天文学的重要性天文学的研究对于人类的生存和发展都有着重要的意义。
例如，通过对太阳风、恒星活动等现象的研究，可以预测出太阳风暴、全球极光等现象，为电磁通信和能源生产提供依据。
而肆虐的流星雨、彗星坠落、地外文明等天文事件也让我们感受到了宇宙的神秘和危险。
5. 天文学未来的发展趋势随着科技的不断更新，人们对宇宙的认识将不断深入。
预计未来的任务将包括探索行星、搜索地外文明、研究暗物质、黑洞等更加深入的课题。
此外，天文学与其他学科的交叉将会越来越深入，如天文化学、天文生物学等新兴学科的兴起。
6. 结语天文学是一门发展非常迅速的学科，它让我们看到了人类认识宇宙的无限可能。
相信在不久的将来，天文学会以更加惊人的发现让世界为之一振。
现代科技概论各章选择题
各章选择题第一章1、1893年，( A )从日本引进中国并使用“科学”一词。
A.康有为B.严复C.梁启超D.谭嗣同2、科学内容的无阶级性表明，它具有（ C ）A.真理性B.探索性C.共享性D.解释性3、大爆炸宇宙理论的提出者是美国物理学家（ A ）A.伽莫夫B.弗里德曼C.哈勃D.威尔逊4、大爆炸宇宙模型最早是在20世纪40年代由（ABC ）等人提出的。
A.伽莫夫B.阿尔弗C.赫尔曼D.威尔逊5、（ C ）发现了星系红移。
A.伽莫夫B.弗里德曼C.哈勃D.威尔逊6、大陆漂移说的创始人是（ D ）A.爱因斯坦B.拉普拉斯C.开普勒D.魏格纳7、科学的基本特征包括（ ABCDE ）A．科学知识的客观真理性 B. 科学内容的无阶级性C．科学劳动的探索性 D．科学认识形式的抽象性E. 科学理论的解释性和预见性8、现代科学的五大基本模型包括（ ABCDE ）A.宇宙演化的热大爆炸模型B.粒子物理的标准模型C.遗传物质DNA双螺旋结构模型D.智力活动的图灵计算模型E.地壳构造的板块模型9、现代科学四大基本理论是（ABCD）A.相对论B.量子力学C.基因理论D.系统理论10、最早给技术下定义的学者是（ A ）A.狄德罗B.巴克C.亚里士多德D.福泽谕吉11、（ B ）创造了“Technology”一词A.狄德罗B.巴克C.亚里士多德D.福泽谕吉12、任何技术都必须符合自然规律，这表明技术具有（ B ）A.中介性B.自然属性C.社会属性D.解释性13、技术的基本特征包括（ ABC ）A.中介性B.自然属性C.社会属性D.解释性E.探索性14、现代技术的三大体系包括（ABC ）A.物质变化技术B.能量转换技术C.信息控制技术D.系统变换技术物质、能量和信息是构成世界的三大要素（√）大陆漂移说的创始人是魏格纳，他在《海陆的起源》一书中论述了南美和非洲大陆能拼合在一起的思想。
（√）中国古代没有“技术”一词。
（√）电池是化学能转变为电能的装置（√）电磁相互作用是信息技术的主要能量载体（√）×第二章古代科学技术的起源与形成最早发明阴历历法的国家是（ C ）A．埃及 B．中国 C．巴比伦 D．印度最早创造了零的概念及其数字符号的国家是（ C ）A．中国 B．巴比伦 C．印度 D．埃及最早发明60进制计算系统的国家是（ D ）A．古中国B．古印度C．古埃及D．古巴比伦创造了人类历史上最早的太阳历，把l年确定为365天的国家是（ B ）A．中国B．埃及C．印度D．古巴比伦中国流传至今最早的医学经典著作是（ A ）A．《黄帝内经》B．《神农本草经》C．《伤寒杂病论》D．《本草纲目》中国最早的药物学专著是（ B ）A．《黄帝内经》B．《神农本草经》C．《伤寒杂病论》D．《本草纲目》《伤寒杂病论》的作者是中国医圣（ A ）A.张仲景B.李时珍C.华陀D. 孙思邈被称为的中国医圣的是（ A ）A.张仲景B.李时珍C.华陀D. 孙思邈（ D ）誉为药王，著《千金方》，主张医生要博学、要有高尚的品德。
初中物理天文学与现代科技知识点总结
初中物理天文学与现代科技知识点总结物理天文学是一门研究天体运动以及与之相关的物质和能量变化的学科。
它涉及到很多与现代科技密切相关的知识点。
本文将围绕初中物理天文学与现代科技的关系展开，总结相关知识点。
1. 天体运动：物理天文学的一个重要研究领域是天体运动。
了解天体运动对于现代科技的很多领域都至关重要。
例如，卫星通信技术依赖于卫星的稳定运行轨道，而这些轨道的计算和预测正是建立在天体运动的基础知识上。
此外，天文学家还可以通过观测天体的运动，研究宇宙的起源和演化过程。
2. 星系与宇宙：在物理天文学中，我们学习了星系的结构与演化，以及宇宙的起源和发展。
这些知识对于理解现代宇宙学的理论和研究是至关重要的。
例如，宇宙大爆炸理论是现代宇宙学的基础，它解释了宇宙的起源和宇宙背景辐射的存在。
对于科技领域来说，理解宇宙的起源和宇宙学常数的测量有助于我们研究更深层次的物质与能量。
3. 光的性质与应用：光学是物理天文学的一个重要分支，研究的是光的传播、反射、折射等性质。
现代科技中的许多设备都涉及到光学原理。
例如，光纤通信技术，它利用光的折射和反射来传输信息信号；激光技术，它利用光的特性来实现高精度的测量和切割等。
通过学习光的性质和应用，我们能够更好地理解和运用现代科技中的光学技术。
4. 星等与亮度：在物理天文学中，我们学习了星等和亮度的概念。
星等用来描述星星的亮度，亮度越大，星等越小。
这些概念不仅在天文学中有重要意义，也与现代科技中的光度测量有关。
例如，我们可以通过测量距离和亮度，来推断天体的真实亮度和能量输出。
这对于研究宇宙中的星体、星系和恒星演化非常重要。
5. 地球的运动与现代科技：物理天文学中，我们学习了地球的自转、公转和倾斜等运动。
这些运动对于现代科技产生了很大的影响。
例如，全球定位系统（GPS）就是基于对地球的运动轨迹进行计算来实现导航和定位的。
我们可以通过测量卫星在不同位置的信号传输时间来计算出自己的位置。
现代天文学中的观测技术
现代天文学中的观测技术现代天文学作为一门跨学科的研究领域，其核心是对宇宙和天体现象进行观测和研究，通过对光学、电磁波谱等信息的收集和分析，从中发掘天体之间的相互影响和演化过程。
现代科技的不断革新，不仅为天文学的发展提供了新的研究途径，同时也推动了天文学的发展与进步。
在这篇文章中，我们将探讨现代天文学中的观测技术，以及它们在天文学研究中的重要性。
一、望远镜技术的发展望远镜作为现代天文学中最基本的工具，其研究历史可以追溯到古希腊时期。
随着科学技术不断发展，望远镜的观测能力有了大幅度提高。
现代望远镜技术主要可以分为光学、射电和X 射线望远镜三大类。
1.光学望远镜观测太阳系内的天体需要使用光学望远镜，这类望远镜主要利用可见光线进行观测。
在光学望远镜的观测中，主要的问题是遮挡物、大气干扰和镜面质量问题。
解决这些问题需要使用高精度的仔细加工的设备，并且在观测前需要对大气条件进行仔细的分析，以便得到尽可能清晰的图像。
其中著名的望远镜包括哈勃望远镜和甚大望远镜。
哈勃望远镜于1990年首次升空，利用可见光和紫外线探测星系，研究宇宙的起源和演化过程，从而提供了大量宇宙学和天文学的研究素材，并推动了现代天文学的快速发展。
而甚大望远镜则采用了多个望远镜镜组合的方式，可以阵列成单口径巨大的望远镜，从而提高观测质量和灵敏度，是目前世界上最先进的光学望远镜之一。
2.射电望远镜射电望远镜是一种利用射电信号进行观测的望远镜，可以透过大气观测星系，探测天体的电磁信号并进行解析。
射电望远镜观测的难度主要在于观测研究中心频率附近的谱线，因为这些信号往往非常微弱。
为此需要使用高灵敏度的观测仪器，并对所有的感知器进行校准调整。
德国的“史密斯天文台”是全球最有名的射电望远镜之一，其规模和观测能力是目前世界上最先进的。
美国的“阿雷西博天文台”则采用了非常复杂的成像系统，能够在极端精度下探测星类的量与分布，其观测距离最远的天体被观测到的距离约为100亿光年。
天文学研究与应用
天文学研究与应用天文学是自古以来就被视为一门神秘的学科。
它对人类文明的发展有着深刻的影响，也是人类认识宇宙的一个重要途径。
尤其是在现代科技的驱动下，天文学的研究与应用得到了前所未有的发展，下面将从不同的角度分别探讨天文学的研究和应用。
一、天文物理研究天文学的研究对象大多数是宇宙中的天体，例如恒星、行星、星系等。
这些天体的研究需要依赖于物理学。
天文物理学的发展推动了天文学的研究。
研究天体的物理性质，对于我们认识宇宙规律具有重要的意义。
1.恒星物理学研究恒星是我们可观测到的最重要的天体之一。
恒星物理学研究主要是探索恒星形成和演化的过程。
恒星的形成是由于星云物质塌缩引起的，气体在重力作用下逐渐凝聚形成恒星。
而恒星的演化是指从成为一个恒星开始，经过一系列的物理过程，发展为另一个状态不同的恒星。
恒星的主要属性包括光度、色温、质量、半径等。
研究这些属性及其变化规律对于我们深入认识恒星以及宇宙的进化历程有重要意义。
2.行星物理学研究行星物理学研究主要涉及行星的起源、构造、物理特性等。
行星的起源为了解行星形成和演化提供了基本依据。
目前主要的行星形成理论是“原行星盘”理论，即在行星系形成时，某个星云中央的尘埃和气体通过互相吸引和凝聚的相互作用形成行星。
而对于行星的构造，我们可以通过研究行星的层状结构、物理和化学成分，来了解其基本物理特性和演化过程。
二、观测天文学研究观测天文学是使用光学、射电、红外和X射线等技术手段对天体物理现象进行观测和研究的学科。
观测天文学的研究对象包括宇宙中各种天体物质，例如恒星、星系、黑洞等。
1.光学天文学研究光学天文学是通过利用人造设备或从地球表面直接观测宇宙光谱，探寻天体的光谱特性。
通过光谱分析，人们可以了解天体本身的温度、密度、成分等物理性质。
光学天文学对于我们认识恒星、星系、行星、黑洞等都有着重要的启示作用。
2.射电天文学研究射电天文学是通过利用射电望远镜对宇宙中放射线的观测和研究。
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The Mars Science Laboratory, Curiosity rover. The MSL was launched November 26, 2011, and is scheduled to land on Mars August 6 and 20, 2012
According to the Big Bang model, the Universe expanded from an extremely dense and hot state and continues to expand today. A common analogy explains that space itself is expanding, carrying galaxies with it, like spots on an inflating balloon. The graphic scheme above is an artist's concept illustrating the expansion of a portion of a flat universe.