初中学作文-记叙文散文-助人为乐,是我的快乐之源_初中生记叙文800字
助人为乐的作文范文800字(通用8篇)
助人为乐的作文范文800字（通用8篇）助人为乐的作文范文800字（通用8篇）无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的助人为乐的作文范文800字（通用8篇），希望对大家有所帮助。
助人为乐的作文1 我，一个普通家庭里的女孩；我，一个普通的中国人；我，有着自己的梦想，我，一个以帮助他人为自己的快乐之源的人。
我，要像一棵坚强的小草那样，不畏辛苦，尽自己的一份力量去帮助别人。
助人为乐？“乐善好施，助人为乐，是中国人民的传统美德。
”；蒋中年的《青年守则》中这样写道：“助人为快乐之本。
”好多名言中都是这样或那样写道：最好的满足就是个别人以满足。
——拉布吕耶尔；对人来说，最大的快乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。
——苏霍姆林斯基。
这些名言，充满在我的脑子里，为的是让“助人为乐”传承。
有一天，我刚回到我的小区里，突然看见赵奶奶拿着一个扫帚在小区的道路上全神贯注地扫地。
我问了问她是不是在这里当清洁工，她说不是，我疑惑地对她说：“那您为什么要这里扫地呢？”赵奶奶答道：“因为这里的清洁工生病了，所以我来顶替他”。
说完，赵奶奶就这继续扫地。
我说：“我不打扰您在这扫地了，再见！”赵奶奶回答说：“再见！”我回到家后，看了一会儿书，妈妈说：“家里没盐了，你帮我去外面的小卖部买包盐。
”我拿着钱刚出大门口，就看见那个清洁工大叔拿着钱给赵奶奶，但赵奶奶不要，两个人拿着钱在门口互相推让，我不知道为什么赵奶奶不收这钱，我想着想着，那位大叔突然说：“你帮我扫了一天地，收了这钱没关系的。
”赵奶奶回答：“不用，不用，小事一桩！”那位大叔仍然坚持要赵奶奶收下钱，赵奶奶说不过那位大叔，就把钱收下了。
我来到了小卖部，买了一包盐，就往回家的路上走。
走着走着，又看见了赵奶奶，她小心翼翼地把一些钱放到了那位大叔家的信箱。
助人的快乐初三作文
助人的快乐初三作文助人的快乐初三作文800字（精选10篇）在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的助人的快乐初三作文800字（精选10篇），希望对大家有所帮助。
助人的快乐初三作文1三年的初中生活即将结束，但我总忘不了初中度过的美好时光，忘不了与同学们共同度过的风风雨雨，更忘不了对同学的帮助给自己带来的快乐。
或许是我成绩优秀，或许是同学们的信任，三年来，我一直是班长，我努力做好自己的工作，把同学的欢乐作为自己的欢乐。
记得刚上初一时，我意外地被班主任选为班长，我既惊喜又害怕，喜的是在小学里老师都让个儿大的同学担任班长，而我个子较小，竟然也能成为众人的头头；优的是我没有治班的经验，能担得起这一重任吗？但凭着“初生牛犊不怕虎”的精神，我拍了拍并不宽阔的胸脯，毫不犹豫地答应了。
没想到刚上任，就遇了上麻烦。
班上的“调皮鬼”小刚上课老是起哄，从没上过一堂规矩课，惹得老师都不愿管。
一天，老师有事，叫我们自习，可“调皮鬼”的屁股像被蜂蓄了一般，左晃右晃，还不时做鬼脸，好端端的个班竟被他一个人闹得乱七八糟。
我来到他的面前，鼓起勇气，诚恳地说：“咱们好歹是个初中生了，文明一点好吗？”没想到平时脸皮有八丈厚的他．竟然像小姑娘似的，脸“刷”地一下红了，不好意思地静下来了。
从那以后，小刚的成绩像放在热水里的温度计，“嘈嘈”向上直升。
我为此竟快乐了许久，其乐劲和乐味，只有自己慢慢地去体会，才能品尝出来。
还有一件事令我记忆犹新，使我在今天的考场上，文思如泉奔涌……早就听同学们议论敏与强很相好，不正常。
当我以班长的身分向人打听时，他们个个没说半句话就溜走了，还使眼色，神秘兮兮的。
没办法，只能靠自己观察，眼见为实，耳听为虚，总不能凭空污人清白吧。
助人为乐作文800字
助人为乐作文800字有关助人为乐作文800字5篇助人为乐是件令人开心的事情，很多人说芝麻绿豆点的小事根本不能帮助到人，自己也不开心。
下面是小编为大家整理的助人为乐作文800字，希望能够帮助到大家!助人为乐作文800字（篇1）助人为快乐之本，助人为乐是一种美德，助人是人格升华的标志。
偶然发生的一次小意外，更让我对此有了深刻的体会。
那天下课后，我独自到操场上溜达。
操场角落里的小花圃一片墨绿，正感惬意，突然，几位大哥哥从我身边追逐而过，把我撞倒了也不知道，一溜烟儿跑不见影了。
一阵刺痛从膝盖处传来，我挽起裤脚一看，啊！膝盖擦破皮了，渗出了点点血丝！我疼得龇牙咧嘴，向办公室一瘸一拐走去。
突然，迎面走来了一位低年级的小同学，看到我痛苦的表情，奇特走路的姿势，好奇地问：“姐姐，你怎么了？”我委屈地说：“刚才被一位大哥哥撞到腿了。
”他立刻关心地问：“姐姐，那你的腿痛吗？”我皱了皱眉头：“疼！”“姐姐，那我扶你去办公室吧！”我正要拒绝，可是小弟弟已小心翼翼地轻托着我的胳膊，小脸蛋绷得紧紧的，紧盯着台阶慢慢和着我的脚步走。
刚走进办公室，一位老师立刻从我的神情读懂了什么，赶紧迎上来，亲切询问：“这位同学，你怎么了？”小弟弟指着我的腿，认认真真地向老师汇报：“这个姐姐的腿被高年级的大哥哥撞倒，腿受伤了。
”老师连忙把我扶上椅子，转身取出医药箱，打开药箱拿出一个镊子，用镊子夹起一块棉花，再用棉花沾上一些红药水，轻轻涂在我的膝盖伤口处，给我消毒。
为了避免裤子摩擦到伤口，老师又细心地撕下一个创口贴给我贴上。
顿时，我感觉好多了。
一直守候在我身边的小弟弟说：“姐姐，你的教室在几楼，我扶你上去。
”我连忙说：“没事，你不用扶我上去，我自己走上去就行了。
”小弟弟坚持，“现在还没上课，没事的，我扶你上去。
”“好吧！我的教室在四楼。
小弟弟，你真好！”小弟弟依然小心扶着我的胳膊，不过，小脸蛋上满是开心的笑容，十分可爱。
我想送一支笔给他，但他说：“帮助人不需要回报的。
助人为乐记叙文通用5篇
助人为乐记叙文通用5篇助人为乐记叙文 1哈！想起这件事我就很开心，想知道为什么吗？告诉你，因为那是我第一次做的`一件好事呢！我讲给你听听：那天早上，天空万里无云，我和妈妈乘着汽车去玩，车上的人可真多呀！几乎都没有座位了，这可怎么办啊（几乎没有座位了）！忽然，我看见了一个空位，急忙叫妈妈来坐，妈妈让我坐在那里。
不一会儿，有一位老奶奶手里提着一个沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了车，她白发苍苍，额头上有三道皱纹，一边走一边喘气。
看上去八十多岁，站到一个年轻人的身边。
这时，车上的人有的用报纸挡住脸，有的向窗外看，有的则视而不见。
我看着老奶奶失望的样子，心里很不好受，这时老奶奶的包碰了他一下，他大声说：“干嘛呢，这么大岁数了，这么不小心。
”说完扭头面向窗户打起了电话。
老奶奶不说话。
只是叹了一口气，站到了我的身旁，我想给她让座，可是她坐了，我怎么办呢？车上的人又这么多，我不得挤成“肉饼”呀！算了，还是别让了。
微风吹来，红领巾在我的胸前飘动，它给了我勇气，我连忙站起来，说：“老奶奶，您快坐，快坐。
”老奶奶高兴得直夸我是个好孩子。
这时那个大哥哥，脸上红彤彤的，车上的人都向我投来了赞许的目光。
我呢，不好意思的低下了头，其实心里别提有多美了。
我不仅高兴还通过这件事知道了：只要你帮助别人，别人一定会感谢你，也会在你有困难的时候帮助你。
所以我真正明白帮助别人，快乐自己这句话的真义了。
所以，我也会一定要多多帮助别人，希望大家也是。
助人为乐记叙文 2一次，你们小组有很多人请假，只有两三个人，你主动承担大部分任务。
一放学，你就拿起扫把一丝不苟地扫起来，你一组组地扫，一下，一下，把桌子下面的垃圾扫了出来，还把桌子拉开，把桌子下面的垃圾也扫出来，你还把扫把伸进每个桌子的小课桌里。
你扫完地，就拿出垃圾袋套到垃圾桶上，然后拎着垃圾袋马不停蹄地跑到楼下，把垃圾放到垃圾箱里，又跑回来，从门背后拿出拖把，洗干净，先从包干区——楼梯拖了一遍，接着再拖走廊，你拖过的`地方马上干净了。
关于助人为乐的初中作文【10篇】
【导语】在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
《关于助人为乐的初中作文》是为大家准备的，希望对大家有帮助。
1.关于助人为乐的初中作文在开学的第一天，教师就要求我们背诵《三字歌》，并不单单是让我们背过，而是要落实在实际行动中。
其中有一句就是：“尊长辈，爱幼小，”而我们教室师的对面就是一年级的小弟弟小妹妹，他们搬水很困难，所以我们就主动帮一年级的小同学。
我记得有一句话叫：“生命之泉”你想想：开学才刚刚一个月，一年级的小弟弟小妹妹难免还是有些不适应，如果没水了，他们这么小的年纪，那该怎么办呢？我非常着急，于是我想为何不让我来帮助他们呢？每一次搬水，我都非常兴奋，很乐意帮助他们，总之，能看到他们一张张面容俊俏的笑脸，我就满足了。
虽然搬水很累，但当我看到每一个小朋友都有一种亲切之感时，想到他们搬不了水，我就遍身充满了活力，尽心尽力地帮助他们。
我已经上五年级了，给他们做个榜样也不错嘛！看到那些天真无邪的小朋友，使我仿佛回到了自己童年的时光，无拘无束。
通过这件事，我才真的明白“帮助别人，快乐自己”。
2.关于助人为乐的初中作文许多人都被别人帮助过，接下来我就讲讲我被帮助的事情吧！那天，我在学校上完第三节课，就开始写作业。
我的钢笔没墨水了，于是我慌了起来。
这时，我的好朋友谢杭池走了过来说："我们出去玩儿吧！""不去了！"我难过地说。
她问我："你怎么了呀？"我不开心地说："我的钢笔没墨水了。
""没事儿，我们先出去玩儿吧！回来，我借你一支钢笔就是了。
"于是，我们就开心地出去了。
回到教室后，我到她的座位旁边，她拿了一支钢笔给我。
我说："谢谢你借我一支钢笔！不用谢！谁叫我们是好朋友呢！"这件事让我一直记忆犹新。
我觉得她是一个善良的、助人为乐的好同学。
助人为乐的满分作文初三5篇
助人为乐的满分作文初三5篇助人之乐的范文1很多人不明白幸福是什么。
其实，幸福的解答不止一种，需要你在生活中慢慢体会。
在我看来，幸福是遨游在知识的海洋，是跟家人一起散步，更是助人为乐。
记得在那年暑假，天气十分闷热，我自己一个人坐公交车去图书馆。
我看见车来了，连忙跑上车，占了一个位置。
站了那么久，终于可以坐下了。
我美滋滋的想道。
公交车又往前行驶了几站，这时，一位老奶奶上来了。
可车厢里已经没有座位了，那位老奶奶只好艰难地抓着扶杆，在那站着。
这个时候，我的心里有两个小人在做着激烈的斗争。
第一个小人说：“看那位老奶奶多可怜啊，快给她让位吧!”而另一个小人却说：“不能让，你刚坐下来，还没休息够呢!”就这样，第一个小人占了上风。
于是，我站了起来，把老奶奶扶到了那个座位上。
“孩子，你不坐吗?”老奶奶问。
“没关系，我一会就到了。
”我回答说。
“那真是太谢谢你了，你真是雷锋式的好孩子。
”老奶奶边说，还边用她那慈祥的眼神看着我，那一刻，我看着那位老奶奶的眼神，感到无比的幸福。
幸福可以是冬天的一缕阳光，可以是夏天的一阵微风，也可以是用自己的双手，尽自己的义务去帮助那些需要帮助的人和每一个生命。
助人之乐的范文2她是谁?她是我的同学，她是我的室友，她是我的好朋友，她就是乐于助人的肖欣睿。
肖欣睿长得瘦瘦高高的，小小的眼镜挂在鼻梁上，眼镜靠在两眼之间，就像一个小孩子，依靠着父母。
那是一个匆忙快乐的下午。
我来到了学校，看见那熟悉的校园，我忍不住想快点看见我的同学门，随后再来一个温馨的拥抱。
我迅速地从一楼爬到了五楼，那一刻，我激动极了!来到了教室，我东瞧瞧，西瞧瞧，什么也没改变，我开心极了!我依次亲切地叫起了名字，她们都用同一个字——嗯，我满意极了!这般愉快的心情，被琪琪地一声尖叫打破了：“啊!你红领巾呢?”我摸莫胸口，啊!我急了，要没戴红领巾可要扣班分的，我赶紧四处去借，可始终都借不到。
我有些生气了，不过，这事也只能怪我自己，我嘟嘟嘴，把那双小手握成了拳头，轻轻地锤锤脑门。
助人为乐的优秀作文800字（通用34篇）
助人为乐的优秀作文800字（通用34篇）助人为乐的优秀作文800字（通用34篇）在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的助人为乐的优秀作文800字，希望对大家有所帮助。
助人为乐的优秀作文800字篇1俗话说：助人为乐乃快乐之本，我们应该多去帮助、关爱身边的人和事。
我也亲身经历过这样的事，下面我就来为大家讲述一下吧。
还记得那是一个冬天，天上飘着鹅毛大雪，地上已经积了厚厚的一层，像松软的银白毛毯，踩上去舒服极了；房屋和树木都穿上了雪白的冬装，到处都是一片白茫茫的景象，煞是喜人。
我刚从英语班走到十字路口，就看见两个小男孩在公路中间追逐打闹，完全忘了身在何处。
我心想：这些小孩怎么再怎么喜欢雪也不能在公路上玩耍呀，路上车多而且路滑很不安全，如果出事没地方买后悔药。
正想着，突然听到“哎呀”一声，我赶忙抬头去看，原来是一个小孩把另一个推倒后早已经嬉笑着“逃逸”了，估计被推倒的小孩摔得不轻，挣扎了半天都没站起来，只好坐在雪地上直哼哼。
周围的机动车、自行车和行人来来往往的都纷纷绕道走开了，看样子是怕惹到麻烦。
活该，自作自受，谁让他们不自觉，公然在公路上打闹，这就是打闹的后果，我暗自嘟囔着。
咦，这时我看见一个跟我差不多大的女孩走过去低下头冲小男孩耐心的询问着什么，过了一会就看见她很费劲的把倒地的小男孩搀了起来，替他捡起掉在地上的东西，还细心的告诫他在公路上打闹的危险性。
倒地的小孩有点不好意思，嗫嚅着说：“下次不会了。
”“那要不要我送你回家呀”，“不用不用，我家很近的，就在金坡公寓，谢谢你了！”，“不用谢，那你路上小心点。
”这一幕说明了什么，我虽然在寒冷的雪地里站了许久，但是却没有感到一丝的凉意，心里像一把火在炙烤着，浑身上下暖洋洋的。
我为我的迟疑和幸灾乐祸感到羞耻，小女孩的行为为我点亮了黑夜的明灯，使我懂得了做人不能太冷漠，要学会去关心身边的人，学会从身边的小事做起，从自我做起，用饱满的热情去关心和帮助他人。
初中作文：助人为乐,是我的快乐之源_初中生记叙文800字
助人为乐，是我的快乐之源_初中生记叙文800字雷锋精神像雨露甘霖,滋润着我们.像花朵,衬托着我们.以他为榜样,向他看齐,他是我们华夏儿女的骄傲.雷锋,这个光辉的名字,在我们的心中闪烁着不灭的光辉.他把自己旺盛的青春全部献给了党,献给了人民,他的高尚的理想、信念、道德、情操,必将在我们青少年一代身上不断发扬光大,他那不可磨灭的美好形象,将永远活在我们的心中.这周老师布置了一项特别的作业,我们要学习雷锋的精神,所以我们这周要去帮助他人.体会;帮助他人,快乐自己;这句话.碰巧,这周我和妈妈去城里面,买东西.买一些学习用具和生活用品.由于我们要做公交去城里,所以我们不得不在车站等了一会.过了一会后,公交车来了,我和妈妈刚上车,下面的人就使劲往上挤.等车里的人满了之后,司机发动车子,出发了.车子行驶两个站之后,下面上来个孕妇,挺着个大肚子,而且手里还抱着一个一岁的小孩子,可惜的是,已经没有位置了,那个孕妇只好站着.我心里想：这样是很容易出事的.开始我是看到了,但是我是不愿意让座的.这是我心里想：;应该会有人给她让座吧!;可是令我没想到的是,过了一个站后,还是没有人给她让个座位.但是我失望了.我又起了怜悯之情,实在不忍心,没等妈妈开口,我猛身站起,对那位孕妇说：;阿姨,你坐吧!;他看了看我,笑着对我说：;小朋友,谢谢你的好心,我站着不累你坐吧!;;不,阿姨,老师经常教育我们,作为一名少先队员,要尊敬师长,要尊老爱幼,跟何况您挺着个大肚子,这样站着会对身体不好.而且也不方便.;在我的努力劝说下,阿姨终于坐到了我的位子上去.并且对着我说:;谢谢你呢,小朋友.;我说不用谢.这时,妈妈向我投来赞许的目光,我心里美滋滋的,毕竟做了件好事嘛.虽说在车上让座那是人人皆知的事,但是你献出了一份爱心,这是比什么都重要的呀!我们要向雷锋叔叔学习,学习他那种无私奉献全心全意为人民服务的崇高品质.他,像一缕阳光,照耀着我们.他,就像一滴雨露,滋润着我们.他用那温暖的手,抚摸这我们,激励着我们：帮助他人,快乐自己.“爱”的思索_关于爱的记叙文1200字爱是一种依恋,爱是一思念,爱是一种关怀,爱是一种情感我想给爱下一个定义,可我找了很多词语,都觉得不适合.没有一个词能像;爱;,内含是如此的丰富,外延又如此的广阔.妈妈爱爸爸吗?有时候看他们为一定小事争的面红耳赤,第二天早上,爸爸还是一早把饭做好,妈妈到楼下去买包子,我们一家人和往常一样,其乐融融,好像什么事都没有发生似的.老师爱我们吗?数学老师,我们背后都叫她;老妖婆;,上课拖堂,迟到罚站,有写不完的作业,本以为周末,可以歇一歇了,可她却布置的一大堆的作业,用她的话说:你们马上就要上初中了,我希望你们都能进入一个好一点的学校学习,这可能是你们人生中的一个最重要的转折点.于是我对爱产生了疑惑,究竟什么是爱.也许是妈妈对我照顾的过多,什么事情都替我准备好了,甚至吃完饭连碗都很少端进厨房.我的任务就是学习,只要学习好,妈妈就开心.难道这就是人们说的母爱?我考上了我理想的初中,住了校,可能是以后要学得自己照顾自己,心里觉得空落落的.尤其是这几天发生一件事,让我觉得他们可能不爱我了.我们班上有同学出了水痘,学校暂时决定住宿生暂时不住校.通知是晚上下发的,别人家的孩子大部分都被父母接走了,我们宿舍就剩下我和另外一个同学.我像爸爸妈妈这么爱我,为什么不来接我呢?第二天早上,我感觉到有些头晕,可能是晚上着了凉,我把我的这个情况告诉给了我同桌,他大吃一惊,认为我可能是;危险分子;,并把这一情况汇报给了老师,老师立刻要家里的人来把我接回去.十一点的时候,当我从小教室里上完英语,朝我们教室的位置走,远远看到一个熟悉的身影站在二楼的走廊的,我一眼就认出那是我的爸爸.我们出了校门,上了车到医院做检查.在医生的诊室里遇见我一位妈妈给儿子看病.这个孩子看上去有些痴呆,咳嗽的很厉害.他妈妈在跟大夫交流的时候我了解到他出生的时候缺氧,得了脑瘫.这位妈妈跟大夫说,不想让孩子的爸爸知道,怕孩子的爸爸责怪.看得出无论是爸爸还是妈妈都十分爱他们的孩子,尽管这个孩子是个残疾.此时我想再也没有一种爱能替代的妈妈的关心,有了妈妈的呵护,这个孩子才能生存在这个世界上,虽然这个孩子给家庭带来了负担,甚至会被别人嘲笑.回到家里,我才知道妈妈不在家.姐姐去了天津,姐姐一个人去天津工作了,妈妈跟她一块去,帮她租房子,买生活用品.当妈妈一听说我身体不舒服,就立即买了高铁票,晚上就可以到家了.有的人对别人的一点小恩小惠铭记于心,而对父母亲对自己的关心视为理所当然.父母亲对我们的爱是没有任何附加条件的,而有时候我们却在抱怨他们.作为一个正在成长的我们,应该学会感恩.不仅要感恩我们的家人,还要感恩我们的老师,感恩所有有恩于我们的人,感恩我们所处的这个强大的国家.有国才有家,有家才有我!。
助人为乐，我快乐作文（通用45篇）
助人为乐，我快乐作文助人为乐，我快乐作文（通用45篇）无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的助人为乐，我快乐作文（通用45篇），欢迎大家分享。
助人为乐，我快乐作文篇1帮助别人是多么快乐，以前我就做过这样助人为乐的事情。
那天，我和我姐去老广场玩，带了一千元钱。
因为过年了，我们玩到了五点多。
正要回家时，我们看见那里有好多人围着，还时不时听见有人叫好，看上去好像有人在表演马戏。
我和姐姐凑了上去，哇!是残疾人表演。
他们从中国的各个地方来到这里，他们有的是失去手臂的，有的是大人面容，但个子很小的，跟我差不多高。
有的失去双腿坐在轮椅上。
但他们虽残疾，却发挥自己的长处，他们表演的可精彩了。
我心想：他们可真厉害啊!虽残疾，但能用自己的劳动挣钱，真令人钦佩。
最后，主持人在他们表演结束后说让观众们捐钱，不捐也可以。
我和姐姐看见人们全捐的是小钱，我不忍心看着他们的辛苦表演，才只有一点。
于是我捐了100元。
当时，我成为了全场的焦点。
“太谢谢你了，小朋友!”主持人激动地说。
我对大家说：“爱是等价的，不在钱的大小。
只要人人献出一点爱，人间将会更美好。
我希望这些叔叔能过个好年。
”助人为乐，我快乐作文篇2我已经是一位三年级的小学生了，生活上都是大人们在关心我，我是不是也可以帮助别人呢？今天这样的机会终于来了。
星期天，我跟妈妈去新街口，回来的时候坐了18路公交车。
车来了，还没停稳，一伙人就挨挨挤挤的争着上车。
我没跟他们挤，等他们全上车了，我才上去了。
一上车我就看到了两个空座位。
我和妈妈赶紧走过去，坐了下来。
到了第二站，车门打开了，上来一位老奶奶，她看了看四周，没有座位了，她只好站着。
我看见了，赶忙站起来，说：“奶奶，您坐这儿吧！”老奶奶笑嘻嘻的说：“小朋友，我不累，你坐你坐！”我接着说：“奶奶，还是您坐吧，我的腿可有力气啦！”老奶奶这才坐了下来。
初中生关于助人为乐心得作文800字（精选5篇）
初中生关于助人为乐心得作文800字（精选5篇）初中生关于助人为乐心得800字篇1爸爸是一个党员，他一直都喜欢帮助别人，解除别人的困难，因为他知道帮助了别人自己心里也会十分快乐，他总会得到别人的夸奖，心里想吃了蜜一样，甜甜的，他每天都会与我一起分享自己心中的快乐，别人包括我总夸他是个好党员。
记得有一次，我和爸爸一起去乡下玩，到我姑妈家，刚到她家，只听到有不断的鞭炮声，快把我耳朵震聋了，可进了村才知道原来是有人搬家，我仔细的朝那家看去，经过我的分析那应该是我姑妈家，我问了问爸爸，他也说是。
走近了一看真是的，爸爸说：“姐啊，你搬家也不通知我一声，我今天正好来玩啊。
”“这不没来得及通知吗，现在不知道了吗”我姑妈刚要骑上三轮车，我爸说“我来吧，说着他跨上车子利索地骑了起来，虽然累了一点但爸爸不管。
姑妈说：“我弟弟真不错。
”到了姑妈的新家，爸爸不管三七二十一，还没的姑妈说要搬东西，就拿起一个箱子，往房间里扛。
只见爸爸左手一个，右手一个就搬完了三分之二的东西，他干的满头大汗，可我们却没良心，坐在旁边看，我本料到爸爸会喊我么一起来干，不要个个都闲着，都帮着来搬，不能我一个人搬。
可是爸爸没有这样，他朝我们笑了笑，说：“没事。
”说着自己又开始搬了起来。
姑妈又说：“他正是一个好党员，是个好人啊!”你说爸爸有爱心吧，总喜欢去帮助别人，解除困难。
还有一次，我和爸爸去还书，走到门前，爸爸好不容易把门开了下来，他说：“这个门有问题，我得修修。
”说这叫我拿来几把工具，他用十字起在门上扭动着，我焦急的说：“爸爸，都5点十分了，图书馆下班了。
”“没事，明天还，最重要的是这个，不然所有人都会进不去或出不来，要让大家方便才行。
”晚上6点半了，爸爸还在修，终于修好了。
他说：“我修了，物管就不修了，人们也方便了。
“第二天，别人遇到爸爸时，都说：“好党员，老为我们想，乐于助人啊!”你们说爸爸喜不喜欢帮助人啊，他有着乐于助人的品质，真是党员、人民的榜样、模范。
助人为乐的初中记叙作文
助人为乐的初中记叙作文第1篇：助人为乐的初中记叙作文导语：助人为乐是一种美德，我们可以在助人为乐中得到快乐。
以下是小编为大家精心整理的作文，欢迎大家参考！“嘟嘟嘟……”马路上飞驶着一辆又一辆的汽车、摩托车、大卡车、面包车、还有轿车。
我和爸爸妈妈从大商场回家的路上，在一条斑马线前停住了脚步。
和我们站在同一个位置的还有两个中年妇女和一个年过古稀的老人。
老人满头银发，额头上有三四条深深的皱纹，面黄肌瘦，又显得十分和蔼可亲。
左手提着一个菜篮子，里面装满了许多大白菜，右手拿着一根粗糙焦黄的长拐杖。
流线型的汽车在马路上飞驶，从眼前划过。
汽车上的颜*，就像在我眼前展现出了一层绚丽多*的颜*。
马路上奔驶的汽车一会儿就没了影，两个中年妇女像兔子一样抢着跑向对面。
我和爸爸妈妈也毫不犹豫地跑向对面。
惟独那位老奶奶还慢吞吞地在斑马线上走着就像只背着重物的乌龟。
我不禁回头望了望那位和蔼的老奶奶，当见到老奶奶还在马路中间吃力地走着。
我挣脱了妈妈拉着我的手，跑向马路中间，跑向老奶奶地面前温和地说：“老奶奶我来扶您。
”老奶奶开心地笑了一笑，我立刻走到老奶奶侧面，搀扶着老奶奶走到了对面。
到了对面，妈妈走过来，开心地说：“孩子长大了，学会帮助人了。
”爸爸一个劲地夸奖我。
老奶奶走到妈妈面前，从菜篮里拿出了几株大白菜，塞进了妈妈的手里，妈妈再三推脱，但还是经不过老奶奶的好未完，继续阅读 >第2篇：我助人为乐的记叙作文导语：助人为乐是一种美德，我们可以在助人为乐中得到快乐。
接下来小编为你带来助人为乐作文，希望对你有帮助。
那次，我尝到了助人为乐的甜头。
语文课下课，当我正要去外面玩时，茵茵突然向我跑了过来，手里还拿着一本数学书，说：“婧婧，我有一道题不会写，你教教我吧。
”我接过题目一看，思考了一会儿，接过茵茵手中的笔飞快地写起来，蓝*的笔水像一群小姑娘一样跳着欢快的舞蹈。
过了一会儿，那道题被我解出来了。
题目做完了，我看着[只见]茵茵对她着那道题发呆，我猜到：她一定是不懂解题的步骤，就又开始给她讲了起来，每一步我都讲得很详细，讲完一个步骤才讲下一个步骤。
初一叙事作文：助人为乐,是我的快乐之源_750字
助人为乐，是我的快乐之源_750字助人为乐，是我的快乐之源_初中生记叙文800字雷锋精神像雨露甘霖，滋润着我们。
像花朵，衬托着我们。
以他为榜样，向他看齐，他是我们华夏儿女的骄傲。
雷锋，这个光辉的名字，在我们的心中闪烁着不灭的光辉。
他把自己旺盛的青春全部献给了党，献给了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必将在我们青少年一代身上不断发扬光大，他那不可磨灭的美好形象，将永远活在我们的心中。
这周老师布置了一项特别的作业，我们要学习雷锋的精神，所以我们这周要去帮助他人。
体会“帮助他人，快乐自己”这句话。
碰巧，这周我和妈妈去城里面，买东西。
买一些学习用具和生活用品。
由于我们要做公交去城里，所以我们不得不在车站等了一会。
过了一会后，公交车来了，我和妈妈刚上车，下面的人就使劲往上挤。
等车里的人满了之后，司机发动车子，出发了。
车子行驶两个站之后，下面上来个孕妇，挺着个大肚子，而且手里还抱着一个一岁的小孩子，可惜的是，已经没有位置了，那个孕妇只好站着。
我心里想：这样是很容易出事的。
开始我是看到了，但是我是不愿意让座的。
这是我心里想：“应该会有人给她让座吧!”可是令我没想到的是，过了一个站后，还是没有人给她让个座位。
但是我失望了。
我又起了怜悯之情，实在不忍心，没等妈妈开口，我猛身站起，对那位孕妇说：“阿姨，你坐吧!”他看了看我，笑着对我说：“小朋友，谢谢你的好心，我站着不累你坐吧!”“不，阿姨，老师经常教育我们，作为一名少先队员，要尊敬师长，要尊老爱幼，跟何况您挺着个大肚子，这样站着会对身体不好。
而且也不方便。
”在我的努力劝说下，阿姨终于坐到了我的位子上去。
并且对着我说:“谢谢你呢，小朋友。
”我说不用谢。
这时，妈妈向我投来赞许的目光，我心里美滋滋的，毕竟做了件好事嘛。
助人为乐,是我的快乐之源_初中生记叙文800字
助人为乐，是我的快乐之源_初中生记叙文800字雷锋精神像雨露甘霖，滋润着我们。
像花朵，衬托着我们。
以他为榜样，向他看齐，他是我们华夏儿女的骄傲。
雷锋，这个光辉的名字，在我们的心中闪烁着不灭的光辉。
他把自己旺盛的青春全部献给了党，献给了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必将在我们青少年一代身上不断发扬光大，他那不可磨灭的美好形象，将永远活在我们的心中。
这周老师布置了一项特别的作业，我们要学习雷锋的精神，所以我们这周要去帮助他人。
体会“帮助他人，快乐自己”这句话。
碰巧，这周我和妈妈去城里面，买东西。
买一些学习用具和生活用品。
由于我们要做公交去城里，所以我们不得不在车站等了一会。
过了一会后，公交车来了，我和妈妈刚上车，下面的人就使劲往上挤。
等车里的人满了之后，司机发动车子，出发了。
车子行驶两个站之后，下面上来个孕妇，挺着个大肚子，而且手里还抱着一个一岁的小孩子，可惜的是，已经没有位置了，那个孕妇只好站着。
我心里想：这样是很容易出事的。
开始我是看到了，但是我是不愿意让座的。
这是我心里想：“应该会有人给她让座吧!”可是令我没想到的是，过了一个站后，还是没有人给她让个座位。
但是我失望了。
1————来源网络整理，仅供供参考我又起了怜悯之情，实在不忍心，没等妈妈开口，我猛身站起，对那位孕妇说：“阿姨，你坐吧!”他看了看我，笑着对我说：“小朋友，谢谢你的好心，我站着不累你坐吧!”“不，阿姨，老师经常教育我们，作为一名少先队员，要尊敬师长，要尊老爱幼，跟何况您挺着个大肚子，这样站着会对身体不好。
而且也不方便。
”在我的努力劝说下，阿姨终于坐到了我的位子上去。
并且对着我说:“谢谢你呢，小朋友。
”我说不用谢。
这时，妈妈向我投来赞许的目光，我心里美滋滋的，毕竟做了件好事嘛。
虽说在车上让座那是人人皆知的事，但是你献出了一份爱心，这是比什么都重要的呀!我们要向雷锋叔叔学习，学习他那种无私奉献全心全意为人民服务的崇高品质。
关于九年级助人为乐叙事作文5篇
关于九年级助人为乐叙事作文5篇在别人需要帮助时，如果一个人能在别人不知情的情况下，毫不犹豫地牺牲自己的利益，哪怕牺牲的只是一点点，也是难能可贵的。
下面小编给大家整理九年级助人为乐叙事作文，希望大家喜欢！九年级助人为乐叙事作文1那天寒风呼啸，太阳的影子没了，我上完课外班，准备坐地铁回家。
我来到地铁站，打了个寒战觉得天气很冷，我的肚子不知不觉痛了起来，我强忍住疼痛，捂住肚子，一步一步朝着地铁等候处走去。
我想：哎!我这肚子早不痛，晚不痛，偏偏这个时候痛。
要不打电话让爸爸来接我吧!也就半个小时。
到了地铁等候处，我找了一个座位坐了下来，想稍微休息一会儿。
可显示屏，上面却写着：地铁即将到站。
我的运气可真差啊!肚子痛想休息一会儿都不让休息，这老天爷也真是的。
我到地铁里，一定要找个座位坐下休息。
我按住肚子，安慰着自己。
这是地铁“飞”过来，我慢吞吞地向里面走去。
可仔细一看，啊!苍天那!里面的人居然这么多，这让我怎么找座位坐下啊!我勉强挤了进去，发现里面简直就是一片人海，每个人紧贴着另一个人，不用说，座位早就没了!由于肚子实在太痛，我也只能一边肚子长杆，一边休息。
地铁每到一个站，我便迅速站起来四处张望，看看有没有座位。
地铁又到了一站，许多人走了，我再一次忍住疼痛，找着座位。
就在这时，我看见了一个空位，我拼命朝那儿走去，还告诉自己：这是我最后的希望!突然，我看到旁边一个老人也想抢这个座位。
我加快了速度，立即往那儿一坐，立即往那儿一坐，这个老人没抢到。
我开心极了。
哈哈，我终于找到座位了!我偷偷地看了看这老人，只见他脸上布满了皱纹，还时不时咳嗽着，他的手上还拎着一个特大的行李箱，样子十分可怜。
我想：我要不要把这个座位让给他呢?我十分纠结这个问题，毕竟我的肚子还是很痛的。
我看着这佝偻着背的老人，我的怜悯之心油然而生。
我站了起来，对老人说：“爷爷，这个座位您做吧!”这个爷爷看了看我，摇了摇头说：“不用了，你还小，还是你自己坐吧!”最后在我的坚持下，老人还是坐在了我的座位上，还对我说：“谢谢。
助人为乐使我快乐优秀作文(精选)
助人为乐使我快乐优秀作文（精选6篇）有一首歌是这样唱的，“只要人人都显出一点爱，这个世界将变成美好的人间”，这首歌令我想起一段助人为乐的故事一个凉风习习的早晨，我想妈妈要零钱去买作业薄，准备下午补习时用。
到了楼下我刚出电梯的门，就听到一阵呜呜的哭声，便去看个究竟。
我看到隔壁的xx正泪流满面，便去问他为什么哭。
她说：“我拿了钱去买药给奶奶喝，半路上看见一支像野兽一样的小狗，觉得很可爱，就和它玩了起来。
当我想起买药的事时，才发现我的钱已经不翼而飞了。
”听完了他的话，我觉得应该把我的钱给她去买药。
因为我听过一句话，“助人是快乐之本”。
于是我就陪她去买药。
回到家里，我有点不敢见妈妈。
我想：“妈妈一定会骂我的。
”我怕得要命，但我想：“助人是快乐之本，不用怕，我做的是好事，妈妈一定不会骂我的。
”我硬着头皮进了家门。
妈妈问我：“作业薄买了吗？”我就把事情一五一十的告诉了妈妈，妈妈没有骂我，反而还夸奖我。
我很开心，因为今天我做了一件好事。
那是一个漆黑的夜晚，我和同学一起去购物了，在路上，我们俩就遇到了困难。
路上全是冰雪覆盖，甚至有的地方还结着冰，大街上只有路灯。
同学骑着电动车带着我，我们俩小心翼翼地结着冰的公路上行驶着，那是我们年幼，不懂一些交通规则，唯一没有想到的是在街口撞车了，我的心怦怦地跳着，同学的脸发黄，应该是吓着了。
电动车倒在地上夹着他的腿。
而我没有摔倒，她是多么的坚强，也没有流泪。
我赶紧把电动车扶了起来，同时也把同学小心的扶了起来，他只有70多斤，而那个电动车压着她柔弱的腿，当时他的腿不能动，裤子都被鲜红的血给浸湿了，我看到她一直咬着牙忍着痛苦，他太坚强了。
那是晚上，天气又冷，路上也没有人，无法求救帮助。
于是，我把它慢慢的送到了他家，帮助他敷药，用纱布把他的伤口包住了，他一直在说：“谢谢！”我的心里乐滋滋的。
他在家里休养了几天，放学之后我就去给他复习功课，直到把他教会。
通过了考试，他的成绩依然还是那么棒、优秀。
叙事作文：助人,我的快乐之源
叙事作文：助人，我的快
乐之源
助人，就是我的快乐源泉。
它就像快乐化做及时的雨灌溉干旱的农田；化做安慰的话，滋润我的心田；化做沙漠里的绿洲、远航的灯塔……
在不久前就发生了这样一件事……
在这个天气不太正常的寒冬里，马路上倒着一位衣衫褴褛的老爷爷，老爷爷很瘦，像是营养不良。
那皮简直就是松树的皮，再配上满脸的皱纹。
就是像是一个以捡垃圾为生的孤寡老人。
在来来往往的人群中没有一个人愿意去帮助这个孤独的老爷爷，越发在人群中显得渺小、凄凉、落魄。
看到这一幕我的脚不由自主的向老爷爷奔去，弯下腰，小心翼翼的把老爷爷扶坐在了马路边。
看到老爷爷摔伤的手臂，我的心像被揪了一下，很痛。
于是，我就同情心泛滥，决定把老爷爷送回家。
到了老爷爷家，看到就要倒塌的房子我
心里一阵酸痛，眼泪刹那间就涌了出来。
把爷爷安顿好之后我自告奋勇的说：“我去买菜做饭！”
忙活了一阵，饭就做好了，看到色香味具全的菜我在心里给自己暗暗比赞。
“吃饭了，老爷爷！来，尝尝我做的好不好吃。
”“好吃好吃，只要是吃的都好吃。
孩子，我都不知道该怎样谢你了，如果不是你，我老头子……”“要谢我的话，就把这些全部吃光光，而且我还要感谢您呢！让我感觉到帮助他人竟是这样的快乐，满足，幸福。
”
时间过得真快，不知不觉已是晚上。
“老爷爷，我要回家了，不然家里人该担心我了，我有时间就会过来看您的，记住，您还有我。
”话音还没完，我就跑远了。
助人，一直都会是我的快乐之源！。
初中精选作文《助人为乐》5篇
初中精选作文《助人为乐》5篇助人为乐是一种美德。
我们时常可以在助人为乐中得到快乐。
现在小编为大家收集整理优秀的作文，如果喜欢这篇文章可以参考学习。
欢迎持续关注我们的后续更新。
助人为乐作文1助人为乐的我我漫步在记忆的长河中，捡拾着记忆的贝壳，聆听昔日的往事。
一些往事已随时光流逝而淡忘，但在诸多的贝壳中，有着一枚闪闪发亮的、它记录着一件令我骄傲的往事，让我深深的感受到了，助人为乐是快乐之本。
故事发生在我上小学五年级时那个炎热的夏天。
我在车站等车回家，忽然看见前方不远处的地方，一位腿脚不太灵便的老奶奶摔倒了，我左看看，右瞧瞧，只见大家都在观望，没有一位想过去扶起的意思，有的还站在原地傻笑，那一刻，我多么想飞奔过去扶起可怜的老奶奶啊!但脑海中突然回放出电视上、报纸中，经常有助人为乐的人被受助者赖上的情形。
我过去帮忙，她家人来了，会不会把我也误认为撞倒老奶奶的肇事者呢!如果真那样的话我就麻烦了!想到这里，我本已迈出的脚步停了下来，想上前扶起老奶奶的念头也被打消了。
我看见她两手撑地试探性的挣扎了2次也没爬起来，看她是那样的费劲，心里像“热锅上的蚂蚁——急的团团转”，怎么办?我看看天空炙热的太阳，再看看地上宛如火炉般蒸腾的热浪，不知是天太热还是我着急，那时我感觉手心乃至全身都冒出了热汗，我心里很是纠结，是过去扶呢?还是不扶?猛然间我的视线里冒出个比我小的同校同学过去扶老奶奶了，可能因为劲太小，最终还是没扶起来，此刻我再也忍不住了，以迅雷不及掩耳之势跑过去和小朋友一起扶起了老奶奶，老奶奶不停的说“谢谢、谢谢”，而我心里很不是滋味。
当我转身跑回车站时，我要坐的5路车却开走错过了。
虽然我也过去扶了，但是在低年级同学的带动下才过去扶起的，要是我及时过去扶起老奶奶，她就不会坐在地上受那滚烫地面的烘烤了，那一刻我内心很是懊悔。
没过多长时间，又一辆5路车缓缓开来了，我上车坐在座位上心里任然高兴不起来。
到了赛格电脑城那站，上来一位老大爷，司机叔叔喊了声：请哪位给老人让个座位呀!我像弹簧般——腾的站起来给老大爷让座，同起来让座的还有一位阿姨，我把老爷爷请到我的座位，老爷爷说谢谢，我说“不用谢，这是我应该做的，不用谢”，周围的乘客都对我笑，有的还竖起了大拇指。
助人为乐的初中记叙文600字5篇
助人为乐的初中记叙文600字5篇助人为乐，尊老爱幼是优良的中华美德，它们虽然家喻户晓，但真正助人为乐，尊老爱幼的人却是少之又少。
下面小编给大家带来关于帮助的记叙文，方便大家学习。
助人为乐的初中记叙文1带着轻松的心情，我走在这儿，聆听着都市的喧闹，欣赏着都市的繁华。
猛然间，一声哀号震住了我的心，出于好奇，我随着声音传来的方向张望，在一个黑暗的角落，我看到一团黑乎乎的东西在动。
那是什么?我在心中问到，于是走上前去。
你根本不会想到，那竟然是一个活生生的人!他一点也不具有一个正常人的条件：只能发出声音不能说话，手和腿完全畸形，显然失去了正常的劳动能力。
在他的面前，有一个孤零零的钱盘子。
看到这样的景象，我本能地想转移视线，却无奈地恰好与他的视线相逢。
这是一双充满渴望的眼睛，在黑暗中，那双眼睛显得格外明亮，似乎是黑暗中的一盏小灯，并吸引了我。
他虽然说不了话，但他想要说的东西却清清楚楚写在了眼睛里，我想我可以读懂。
在他那双眼睛里，我读到了他凄惨的生活，期盼的心声，绝望的心境。
他这双眼睛里装了多少东西!他把他所不能倾诉的，不能记录的伤悲与苦难一一通过他对人生的理解，对世道的思考流露在了眼睛里，他还流露了他的理想——能像正常人一样地生活。
这双眼睛对他来说无比重要，它代替了一张嘴、一双手。
他的双眼仿佛又在责备、怨恨过路人的冷漠。
霓虹灯下，大都市中，他只能倚着墙，躲在又黑又脏的角落或横卧在路边，只能任凭路人在他身旁视若无睹地走过。
多少冷漠无情的路人都带着钱包而来，而这些钱却只能和他们一样永远冷冰冰，毫无生机与体温。
无数的人们啊，当你们走在这样的街上，请多留意那些蜷缩在角落需要关怀的人们吧!他们的眼睛会告诉你们一切，会唤起你们的同情心。
我站在那儿，沉思了许久，这才回过神，我向他面前的盘子里放了5元钱，然后无奈地离开了。
眼前，仿佛还是那双眼在闪闪发亮……助人为乐的初中记叙文2落叶在空中盘旋，谱写着一首感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
初中助人为乐的作文
初中助人为乐的作文初中助人为乐的作文(13篇)无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的初中助人为乐的作文，欢迎阅读与收藏。
初中助人为乐的作文1君子贵人贱己，先人而后己。
帮助他人，在作为一种立足之本的同时，也不失为一种“赠人玫瑰，手有余香”的乐趣。
但在这污秽浑浊的世道之中，却再难见到人与人之间的相互信任了，助人为乐，又谈何容易?秋日的黄昏，习习的凉风，吹拂在过往来去匆匆的人们脸颊上，使得忙碌了一日的燥热逐渐消散。
天边，赤红的晚霞无定的飘荡着，为天地间的一切渲染上火红的色彩。
仿佛一位活泼的少女，向人们绽放她美丽的微笑。
我的目光在穿行的人流之中停下了，那是一个有些矮小、无助的身影，在人群中，显得尤为的醒目。
上前两步，发现他正努力地将一辆对于他来说尤为笨重的自行车推上阶梯。
无论他如何使劲，车依旧不动，他却早已涨红了脸。
四周的人群仿若未见一般，一个接一个地从他身边经过，却无一人驻足，出手相助。
由此可见世态的炎凉。
人们或许早已忘记了这个传承已久的中华传统、为人美德。
亦或是在不断地失去信任，也失去了那颗助人为乐的赤子之心。
一个人，在助人为乐的道德实践中，会自然地使思想道德境界得到升华。
正如列夫托尔斯泰所说：“一个人给予别人的东西越少，而自己要求的越多，他就越坏。
”世界是个展览。
我们从人品的“展览”中看到：世间的助人为乐者都不是庸庸碌碌、自私自利之徒。
所以，从现在起，让我们为中华助人传统美德的传承做出一份贡献，为人与人之间和睦的交往做出一些改变。
病人之病，忧人之忧。
初中助人为乐的作文2在“大宝”滑雪场，“正义”这两个字，也时常出现在我们身旁，正义在我看来就是助人为乐。
在上山顶时，我们必须要通过一个雪坡才能乘上传送带到达山顶。
起先，我上雪坡时，十分害怕。
因为我看见前面的大人都一直上不去，像我这样的小孩又怎能上得去呢?轮到我了，没办法，只好硬着头皮上。
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助人为乐，是我的快乐之源_初中生记叙文800字
助人为乐，是我的快乐之源_初中生记叙文800字
雷锋精神像雨露甘霖，滋润着我们。
像花朵，衬托着我们。
以他为榜样，向他看齐，他是我们华夏儿女的骄傲。
雷锋，这个光辉的名字，在我们的心中闪烁着不灭的光辉。
他把自己旺盛的青春全部献给了党，献给了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必将在我们青少
年一代身上不断发扬光大，他那不可磨灭的美好形象，将永远活在我
们的心中。
这周老师布置了一项特别的作业，我们要学习雷锋的精神，所以我们
这周要去帮助他人。
体会“帮助他人，快乐自己”这句话。
碰巧，这周我和妈妈去城里面，买东西。
买一些学习用具和生活用品。
由于我们要做公交去城里，所以我们不得不在车站等了一会。
过了一
会后，公交车来了，我和妈妈刚上车，下面的人就使劲往上挤。
等车
里的人满了之后，司机发动车子，出发了。
车子行驶两个站之后，下面上来个孕妇，挺着个大肚子，而且手里还抱着一个一岁的小孩子，可惜的是，已经没有位置了，那个孕妇只好站着。
我心里想：这样是
很容易出事的。
开始我是看到了，但是我是不愿意让座的。
这是我心里想：“应该会有人给她让座吧!”可是令我没想到的是，过
了一个站后，还是没有人给她让个座位。
但是我失望了。
我又起了怜悯之情，实在不忍心，没等妈妈开口，我猛身站起，对那
位孕妇说：“阿姨，你坐吧!”他看了看我，笑着对我说：“小朋友，
谢谢你的好心，我站着不累你坐吧!”“不，阿姨，老师经常教育我们，作为一名少先队员，要尊敬师长，要尊老爱幼，跟何况您挺着个大肚子，这样站着会对身体不好。
而且也不方便。
”在我的努力劝说下，
阿姨终于坐到了我的位子上去。
并且对着我说:“谢谢你呢，小朋友。
”我说不用谢。
这时，妈妈向我投来赞许的目光，我心里美滋滋的，毕竟做了件好事嘛。
虽说在车上让座那是人人皆知的事，但是你献出了一份爱心，这是比
什么都重要的呀!我们要向雷锋叔叔学习，学习他那种无私奉献全心全
意为人民服务的崇高品质。
他，像一缕阳光，照耀着我们。
他，就像
一滴雨露，滋润着我们。
他用那温暖的手，抚摸这我们，激励着我们：帮助他人，快乐自己。