关于大学生校园理财存在的问题与建议
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本项目的实施目的在于做好当今理财市场的调研与分析，向大学生 展示当代理财市场的发展趋势，促使大学生加深对理财市场的了解，以便 更好地进行理财；促使大学生加强风险防范意识，在投资理财实践中做理 性的投资者；着重于对大学生校园理财的调查分析，为大学生投资理财提 供指导意见；帮助学校培养学生的实践创新意识、创新思维，提高学生的 实践能力和综合素质，满足以多层次、复合型、应用型为目标的人才培养 要求。
二、大学生校园理财对策建议
（一）合理规划资金收支，培养投资理财意识 根据调查问卷结果显示，在校大学生投资理财资金来源渠道呈现多 元化。但从整体来看，在校大学生群体手中可用于投资理财的资金并不 多。为了能够做到合理规划资金收支，培养投资理财意识，应该注意以下 几点：第一，大学生在校应该意识到读书是自身的首要职责，且应认识到 读大学是一笔不小的消费；第二，在于同学相处期间，应该坚决抵制出现 攀比消费、从众消费等盲目消费的现象；第三，在享受互联网购物普及化 所带来的便利性的同时，应注意将更多的时间用于学习，而不是将时间浪 费在逛淘宝京东等网店上，避免不必要的盲目消费；第四，学校可帮助在 校大学生寻找投资理财融资的渠道，提高他们的融资渠道。 （二）实施必要的措施，营造良好投资理财环境 学校对于培养学生投资理财能力相对来说很重视，例如图书馆投资 理财书籍丰富、财经理财杂志也不断更新；对于学生社团组织给予政策支 持和经费支持。为了营造更为良好的投资理财环境，应注意以下几点：第 一，学校可委托图书馆寻找挑选更为具有价值的投资理财书籍；第二，加 大对学生社团更为宽松的政策支持和经费支持力度，让大学生在投资理 财的学习上走得更远。第三，学校可定期邀请国内外知名学者为学生们 讲授含金量更高的课。 （三）规范投资理财市场，理财平台法制化 经调查结果显示，将近 ４５％ 的调查对象表示其更偏好于高收益高风 险的理财产品，属于风险偏好型，他们的期望收益率普遍在 １０％ ￣２０％ 之 前，他们大多投资于股票市场和近些年来风靡投资理财市场的 Ｐ２Ｐ 理财 产品。Ｐ２Ｐ 理财产品虽然收益极高，但其风险也很大，这是由于市场监督 机制还不够完善。在校大学生盲目投资于 Ｐ２Ｐ 理财产品，从侧面反映了 其追求投资理财高收益的盲目性和投资理财风险意识薄弱性。与此同时， 相关部门应严格加大对各类理财产品特别是高收益理财产品的审查力 度，尽快完善理财产品的监督机制，以规范投资理财市场，使理财平台法 制化。
在校大学生对于投资理财的学习渠道比较多，主要有以下几个：第 一，网络学习，互联网普及化和智能手机、电脑的广泛使用给在校大学生 带来了更多的财经资讯和投资理财知识，为在校大学生学习投资理财知 识提供了实时性和便利性；第二，通过学校图书馆图书，学校对于培养学 生投资理财能力的相对重视，例如图书馆投资理财书籍丰富、财经理财杂 志也不断更新；第三，学校对于学生社团组织的政策支持和经费支持，例 如相关的社团组织，其每学年都会举办相关的金融经济类讲座，以培养在 校大学生的投资理财能力，另外，其定期举办相关的投资理财类比赛，让 在校大学生将其所到的投资理财知识用于实践以融会贯通，加深对投资 理财知识的理解。虽然学习投资理财的渠道较多，但是就在校大学生的 整体学习效果来看，学习效果一般，大学生并没有做到对于投资理财较为 全面的认识。因此，仍然存在很大的提升空间。
财经
2018 年第 2 期
关于大学生校园理财存在的问题与建议
■ 颜泽东 方紫琪 梁建东 蔡凤金 杨钰莹
（广东外语外贸大学南国商学院，广东 广州 ５１０５４５）
【摘 要】本项目调查研究以广东外语外贸大学南国商学院为例，着重于 对大学生校园理财进行调查分析，认真剖析大学生在投资理财中所存在 的问题，并提出相关建议，促使大学生加深对理财市场的了解，做到更好 地投资理财，并促使大学生加强风险防范意识，在投资理财实践中做理 性的投资者。 【关键词】大学生；校园理财；问题；建议
一、大学生校园理财问题分析
（一）可用于投资打工酬劳为主， 父母、奖学金、信用卡等为辅的多元化来源渠道。但从整体来看，在校大 学生群体手中可用于投资理财的资金并不多。主要因为有以下四个：第 一，大学生在校读书消费相对来说还是较大的；第二，在大学生群体中，攀 比消费、从众消费等盲目消费现象也并不少见；第三，随着互联网购物的 普及化所带来的便利性，逛淘宝京东等网店成为在校大学生的日常，在校 大学生们越来越管不住自己的手，而导致盲目消费；第四，可被在校大学 生用于投资理财融资的渠道并不多，主要要么靠自己赚取，要么靠父母赞 助，还有来自学校的部分奖学金。 （二）投资理财意识不强 大部分在校大学生选择余额宝作为其只要的投资理财方式，但低收 益和安全性的余额宝类似于传统银行的活期储蓄。在校大学生“扎堆”投 资于余额宝这种理财产品而不投资于其他种类丰富多样的理财产品，说 明了在校大学生的投资理财意识还有待加强。另外，也有少数在校大学 生“勇于进军”证券市场，但这其中存在着较大的投机性，能在股市中盈利 的并不多见，而亏损的确实很常见，这侧面显示出了在校大学生投资理财 不成熟的一面。 （三）对理财产品了解不够 调查对象中的大部分在校大学生表示其对于自己所购买的投资理财 产品并不了解，该人数占调查总人数的 ８６％ ，无法做到对于自身所购买 投资理财产品的完全了解的原因在于：第一，在校大学生普遍跟风将钱存 于余额宝，之后就认为完事了，反正安全得很，对于余额宝的利率、安全等 方面没有做进一步的查明；第二，在校大学生对于投资理财产品的查明了 解缺乏一定的主动性。另外，部分大学生表示对于自身所购买地投资理 财产品完全了解，但通过进一步地调查结果显示：他们并没有做到真正意 义上的了解，有些甚至对于利率和理财周期都不甚了解。 （四）对投资理财缺乏主观性 从调查结果可以看出，在校大学生的投资理财气氛浓厚，且有互相影 响的成分存在，这说明了在校大学生对于周围人的信赖以及对于周围人 的相关投资理财建议的认可，投资理财气氛浓厚是在校大学生投资理财 热情高涨的主要推动力。但是，这也从侧面说明了在校大学生对于投资 理财存在盲目跟风的投资理财现象，其对于投资理财缺乏自身应具备的 主观判断力，因此这将导致在校大学生投资损失的后果。 （五）对投资理财没有较全面的认识
二、大学生校园理财对策建议
（一）合理规划资金收支，培养投资理财意识 根据调查问卷结果显示，在校大学生投资理财资金来源渠道呈现多 元化。但从整体来看，在校大学生群体手中可用于投资理财的资金并不 多。为了能够做到合理规划资金收支，培养投资理财意识，应该注意以下 几点：第一，大学生在校应该意识到读书是自身的首要职责，且应认识到 读大学是一笔不小的消费；第二，在于同学相处期间，应该坚决抵制出现 攀比消费、从众消费等盲目消费的现象；第三，在享受互联网购物普及化 所带来的便利性的同时，应注意将更多的时间用于学习，而不是将时间浪 费在逛淘宝京东等网店上，避免不必要的盲目消费；第四，学校可帮助在 校大学生寻找投资理财融资的渠道，提高他们的融资渠道。 （二）实施必要的措施，营造良好投资理财环境 学校对于培养学生投资理财能力相对来说很重视，例如图书馆投资 理财书籍丰富、财经理财杂志也不断更新；对于学生社团组织给予政策支 持和经费支持。为了营造更为良好的投资理财环境，应注意以下几点：第 一，学校可委托图书馆寻找挑选更为具有价值的投资理财书籍；第二，加 大对学生社团更为宽松的政策支持和经费支持力度，让大学生在投资理 财的学习上走得更远。第三，学校可定期邀请国内外知名学者为学生们 讲授含金量更高的课。 （三）规范投资理财市场，理财平台法制化 经调查结果显示，将近 ４５％ 的调查对象表示其更偏好于高收益高风 险的理财产品，属于风险偏好型，他们的期望收益率普遍在 １０％ ￣２０％ 之 前，他们大多投资于股票市场和近些年来风靡投资理财市场的 Ｐ２Ｐ 理财 产品。Ｐ２Ｐ 理财产品虽然收益极高，但其风险也很大，这是由于市场监督 机制还不够完善。在校大学生盲目投资于 Ｐ２Ｐ 理财产品，从侧面反映了 其追求投资理财高收益的盲目性和投资理财风险意识薄弱性。与此同时， 相关部门应严格加大对各类理财产品特别是高收益理财产品的审查力 度，尽快完善理财产品的监督机制，以规范投资理财市场，使理财平台法 制化。
在校大学生对于投资理财的学习渠道比较多，主要有以下几个：第 一，网络学习，互联网普及化和智能手机、电脑的广泛使用给在校大学生 带来了更多的财经资讯和投资理财知识，为在校大学生学习投资理财知 识提供了实时性和便利性；第二，通过学校图书馆图书，学校对于培养学 生投资理财能力的相对重视，例如图书馆投资理财书籍丰富、财经理财杂 志也不断更新；第三，学校对于学生社团组织的政策支持和经费支持，例 如相关的社团组织，其每学年都会举办相关的金融经济类讲座，以培养在 校大学生的投资理财能力，另外，其定期举办相关的投资理财类比赛，让 在校大学生将其所到的投资理财知识用于实践以融会贯通，加深对投资 理财知识的理解。虽然学习投资理财的渠道较多，但是就在校大学生的 整体学习效果来看，学习效果一般，大学生并没有做到对于投资理财较为 全面的认识。因此，仍然存在很大的提升空间。
财经
2018 年第 2 期
关于大学生校园理财存在的问题与建议
■ 颜泽东 方紫琪 梁建东 蔡凤金 杨钰莹
（广东外语外贸大学南国商学院，广东 广州 ５１０５４５）
【摘 要】本项目调查研究以广东外语外贸大学南国商学院为例，着重于 对大学生校园理财进行调查分析，认真剖析大学生在投资理财中所存在 的问题，并提出相关建议，促使大学生加深对理财市场的了解，做到更好 地投资理财，并促使大学生加强风险防范意识，在投资理财实践中做理 性的投资者。 【关键词】大学生；校园理财；问题；建议
一、大学生校园理财问题分析
（一）可用于投资打工酬劳为主， 父母、奖学金、信用卡等为辅的多元化来源渠道。但从整体来看，在校大 学生群体手中可用于投资理财的资金并不多。主要因为有以下四个：第 一，大学生在校读书消费相对来说还是较大的；第二，在大学生群体中，攀 比消费、从众消费等盲目消费现象也并不少见；第三，随着互联网购物的 普及化所带来的便利性，逛淘宝京东等网店成为在校大学生的日常，在校 大学生们越来越管不住自己的手，而导致盲目消费；第四，可被在校大学 生用于投资理财融资的渠道并不多，主要要么靠自己赚取，要么靠父母赞 助，还有来自学校的部分奖学金。 （二）投资理财意识不强 大部分在校大学生选择余额宝作为其只要的投资理财方式，但低收 益和安全性的余额宝类似于传统银行的活期储蓄。在校大学生“扎堆”投 资于余额宝这种理财产品而不投资于其他种类丰富多样的理财产品，说 明了在校大学生的投资理财意识还有待加强。另外，也有少数在校大学 生“勇于进军”证券市场，但这其中存在着较大的投机性，能在股市中盈利 的并不多见，而亏损的确实很常见，这侧面显示出了在校大学生投资理财 不成熟的一面。 （三）对理财产品了解不够 调查对象中的大部分在校大学生表示其对于自己所购买的投资理财 产品并不了解，该人数占调查总人数的 ８６％ ，无法做到对于自身所购买 投资理财产品的完全了解的原因在于：第一，在校大学生普遍跟风将钱存 于余额宝，之后就认为完事了，反正安全得很，对于余额宝的利率、安全等 方面没有做进一步的查明；第二，在校大学生对于投资理财产品的查明了 解缺乏一定的主动性。另外，部分大学生表示对于自身所购买地投资理 财产品完全了解，但通过进一步地调查结果显示：他们并没有做到真正意 义上的了解，有些甚至对于利率和理财周期都不甚了解。 （四）对投资理财缺乏主观性 从调查结果可以看出，在校大学生的投资理财气氛浓厚，且有互相影 响的成分存在，这说明了在校大学生对于周围人的信赖以及对于周围人 的相关投资理财建议的认可，投资理财气氛浓厚是在校大学生投资理财 热情高涨的主要推动力。但是，这也从侧面说明了在校大学生对于投资 理财存在盲目跟风的投资理财现象，其对于投资理财缺乏自身应具备的 主观判断力，因此这将导致在校大学生投资损失的后果。 （五）对投资理财没有较全面的认识