地理位置在区域地理教学中重要意义

地理位置在区域地理教学中重要意义
以台湾为例谈地理位置在区域地理教学中重要性
学习区域地理首先是认识一个区域的地理位置，区域的地理位置，决定这个区域的基
本地理特征，不同的区域地理位置，就会使区域内各组成要素的组合不同，因而形成不同
的区域地理特征。

所以它是认识区域的基础知识。

地理位置一般分为经纬度位置和海陆位置。

①经纬度位置，可以利用以经纬网来确定。

对于初中学生来说，重要的是认识穿过某一区域的特殊纬线。

②海陆位置，一个区域海陆
位置的重要，是因为在纬度位置一定的前提下，区域特征受其周围地理事物，包括其他区
域的影响很大。

使用地图，是学习区域位置的基本方法。

地理位置是我们学习区域地理时遇到的首要问题,它不仅能够让我们认识所学区域的
地理位置，还是我们学习其他内容的关键。

下面以台湾为例，来分析地理位置对台湾经济
的影响。

一、根据纬度位置学习农业
对农业生产影响最大的是气候，而决定气候的主要因素是纬度位置。

因此学习农业的
时候，一定要从纬度位置入手。

台湾的纬度位置大约在在北纬22度至北纬26度之间，北
回归线横穿台湾省的南部，大部分地区为亚热带季风气候，小部分为热带季风气候，加上
台湾四面环海，这就决定了台湾高温多余的环境。

因此，台湾森林覆盖率达55%，有“森
林宝库”的美称，盛产稻米，有“海上米仓”之美誉；岛上广泛种植甘蔗，，被誉为“东
方糖库”。

台湾还享有热带、亚热带“水果之乡”的美名，香蕉、菠萝、茶叶驰名中外。

以上种种，都是因为台湾的纬度位置的优越性而决定的，优越的纬位置决定了台湾丰富的
生物资源和发达的农业。

二、根据海陆位置学习工业
台湾是我国最大的岛屿，它西隔台湾海峡与福建相望，东临太平洋，北临东海，南临
南海。

台湾正是利用这一优越的海陆位置，吸收外资，重点发展出口加工企业，形成“进口―加工―出口”型经济，八十年代以后，台湾省还建立了以高科技产业为主的新竹工业园，，被称为台湾的“硅谷”，大量的电子产品销往美国等发达国家，其优越的海陆位置
是一个关键的因素。

因此，我们在指导学生学习的时候，就要利用台湾海陆位置这个因素
来分析学习台湾的经济发展史，这样学生就比较容易掌握。

总而言之，我们在学习区域地理中，把握某地的经济特征，只要紧扣纬度位置和海陆为位置，教会学生学习的方法，学习就会事半功倍，效率也会大大提高。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。