济南语文八年级下册个性化辅导 (8)

个性化辅导初二语文 2012-9-29 （2）
本节重点:《桃花源记》《陋室铭》《爱莲说》练习、巩固
本节内容：
一、比较阅读：《桃花源记》与《小石谭记》
阅读下面两段文字，完成下面各题。

【甲】晋太原中，武陵人，捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。

忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，
落英缤纷，渔人甚异之；复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣著，悉如外人；
黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来，具答之，便要还家，设洒杀鸡作食，村中闻有此人，咸来
问讯。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人，来此绝境，不复出焉；遂与外人间隔。

问今是何世，乃不知有汉，无论
魏、晋。

此人一一为具言所闻，皆叹惋。

余人各复延至其家，皆出洒食。

停数日辞去，此中人语云：“不足为外人
道也！”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。

及郡下，诣太守，说如此。

太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷不复
得路
南阳刘子骥，高士也，闻之，欣然规往，未果，寻病终。

后遂无问津者。

【乙】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。

似与游者相
乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄
神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。

隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

1、下列加点意思相同的一项是（）（2分）
A斗折蛇行，明灭可见．//路转溪桥忽见． B凄．神寒骨，悄怆幽邃//属引凄．异
C未果，寻．病终//寻．向所志 D便扶．向路//出郭相扶．将
2、解释下面加点词语的意思。

（2分）
（1）欣然规．往__________________ （2）隶而从．者_________________
（3）其岸势犬牙差互
．．．．____________________ （4）便要．还家_________________
3、用现代汉语翻译下列句子。

（4分）
（1）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

译：___________________________________________________________________________________________ （2）自云先世避秦时乱，率妻子邑人，来此绝境，不复出焉；遂与外人间隔。

译：___________________________________________________________________________________________ 4、后人根据《桃花源记》的故事凝缩成一个成语，这个成语是什么？它的含义是什么？结合文章，谈一谈你对这
个成语的理解？（3分）
__________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
二、比较阅读：《爱莲说》和《饮酒》
【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊。

自李唐来，世人盛爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥而不染，濯
清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。

噫!菊之爱，陶后鲜有闻。

莲之爱，同予
者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。

---------(周敦颐《爱莲说》)
【乙】结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔?心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

-------（陶渊明《饮酒》其五）
1、解释下面加点的词语。

(4分)
1
(1)不蔓不枝蔓：___________ (2)濯清涟而不妖而：___________
(3)陶后鲜有闻鲜：___________ (4)结庐在人境庐:___________
2、用现代汉语翻译下面句子。

(4分)
(1)水陆草木之花，可爱者甚蕃。

__________________________________________________________________________________________________
(2)此中有真意，欲辨已忘言。

__________________________________________________________________________________________________ 3、【甲】文中揭示菊的象征意义的句子是：________________________，【乙】文中能印证“晋陶渊明独爱菊”
的句子是___________________________________ 。

(2分)
4、【甲】文和【乙】文分别表达了作者怎样的生活态度?请作简要概述。

(5分)
__________________________________________________________________________________________________ 三、《陋室铭》
山不在高，有仙则名。

水不在深，有龙则灵。

斯是陋室，惟吾德馨。

苔痕上阶绿，草色入帘青。

谈笑有鸿儒，往来无白丁。

可以调素琴，阅金经。

无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

孔子云：“何陋之有？”
1、解释下列字。

（1）有仙则名名：（2）斯是陋室斯：
（3）惟吾德馨馨：（4）何陋之有何：
（5）谈笑有鸿儒鸿：儒：（6）往来无白丁白丁：
（7）可以调素琴调：（8）无案牍之劳形劳：形：
2、解释下列各句中相同的字。

（1）①无丝竹之乱耳之：②何陋之有之：。

③辍耕之垄上之：④操蛇之神闻之之：。

（2）①无丝竹之乱耳乱：②自云先世避秦时乱乱：。

3、身居陋室，却不感到简陋，你对此有何看法?
__________________________________________________________________________________________________ 4、（1）本文选自《____________》，作者是_______代的_______家、_______家 _______（填人名），他的字是_______。

文题中的“铭”是古代刻在器物上用来_____________________的文字，后来成为一种文体。

（2）用原文回答：
①本文的主旨句是：__________________，__________________。

②本文描写陋室环境的句子是：__________________，__________________ 。

③表现纵情畅怀、谈笑风生情状的句子是____________________________________。

（3）指出“龙”、“仙”比喻什么？
__________________________________________________________________________________________________ （4）《陋室铭》是古代散文中的名篇，作者通过这篇铭文，表达了自己＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的愿望和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿生活情趣。

5、下边句子的朗读节奏停顿有错误的一项是（）。

A.山/不在高，有仙/则名
B.苔痕上/阶绿，草色/入帘青
C.谈笑/有鸿儒，往来/无白丁
D.无/丝竹之乱耳，无/案牍之劳形
6、从全文内容看，作者具有怎样的生活情趣？
_________________________________________________________________________________________________
7、本文题为《陋室铭》，而作者却没有直接去写陋室，为什么？既然是陋室，作者就应该倾其笔写尽其陋，然而作者又没有去写其陋，相反却极写其不陋，这又是为什么？
_________________________________________________________________________________________________
2
_
8、作者从哪几方面描写陋室的？
__________________________________________________________________________________________________ 9、有人认为本文反映了作者消极避世的心态，你同意这种看法吗？为什么？
__________________________________________________________________________________________________ 10、文中说“斯是陋室”，而结尾却说“何陋之有”，到底这屋是陋还是不陋？
__________________________________________________________________________________________________ 11、铭文第一句在文中起什么作用？“山不在高”，“水不在深”类比什么？
__________________________________________________________________________________________________ “有仙则名”、“有龙则灵”暗喻什么？
__________________________________________________________________________________________________ 12、铭文最后一句引用孔子的话有什么作用？
__________________________________________________________________________________________________ 13、文中谈到“诸葛庐”“子云亭”其目的是什么？
__________________________________________________________________________________________________ 14、请找出文中你喜欢的句子，说说喜欢的理由。

__________________________________________________________________________________________________ 15、文中陋室的主人“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”的品德给我们以启迪。

在我们学习的古诗文中，还有类似的精神的名句，请你写出两句来。

__________________________________________________________________________________________________
陋室铭参考答案：
1、（1）著名（2）这（3）品德高尚（4）什么（5）大指读书人
（6）平民（7）调弄（8）使----劳累形体
2、（1）取消句子独立性，无意义（2）宾语前置的标志
3
（3）到，往（4）助词，的代词，这件事
（5）扰乱（6）战乱
3、加强自身的品德修养，不要在意物外条件的好坏。

4、（1）全唐文唐文学哲学刘禹锡梦得警戒自己或称述功德
（2）用原文回答
斯是陋室，惟吾德馨。

苔痕上阶绿，草色入帘青。

谈笑有鸿儒，往来无白丁。

（3）比喻道德高尚的人。

（4）保持高尚节操和安贫乐道的情趣。

5、b
6、高雅脱俗，安贫乐道。

7、（1）作者以山水引出陋室，而后以仙、龙喻德馨，这就自然而然引出本文主旨。

（2）陋室之所以不陋，都是因为在陋室之中居住的人是一位志趣高尚的人，这就更好地体现出那种安贫乐道的思想性格。

8、生活环境、日常生活、交往人物三个方面。

9、远离官场，是因为作者长期遭受贬谪，更不愿与贪官污吏同流合污，更见他高洁傲岸的节操，并不是消极避世。

10、这恰是本文反向立意的作文技法之所在，说是陋室，是为了引出“惟吾德馨”的主旨，而结尾的“何陋之有”运用的是反问句，这样看来陋室自然不陋。

11、（1）类比，引出中心、
（2）类比陋室
（3）暗喻惟吾德馨
12、画龙点睛。

表明陋室因主人品德高尚而不陋，表现了高雅的志趣。

13、以古代名贤自况，表明自己虽身居陋室，却同古代名贤一样，安贫乐道，品德高尚。

后一问略。

14、苔痕上阶绿，草色入帘青。

使用工整的对偶句式，“绿”、“青”色调搭配和谐，突出了环境的清幽宁静。

15、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯——诸葛亮
非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮
4。