工科化学课程的教学心得与体会

工科化学课程的教学心得与体会
周本华;闫鑫焱;张义东
【期刊名称】《江西化工》
【年(卷),期】2024(40)2
【摘要】工科化学是我国高等工科院校针对某些非化学化工专业开设的一门主要的公共基础课。

该课程密切联系工业和现代化发展的实际,体现了化学与工程技术之间的桥梁和纽带作用,并对拓宽大学生们的知识面以及提升其科学素养和创新能力也至关重要。

本文从工科化学的“教”与“学”两方面入手,围绕第一堂课、大学生科学素养的提升、全方位育人,同时针对大学生们的学习态度、学习兴趣、自主学习等事项对课堂教学经验进行了全面总结,供同行交流。

希望本文能为以后的教学改革提供参考。

【总页数】3页(P122-124)
【作者】周本华;闫鑫焱;张义东
【作者单位】盐城工学院化学化工学院
【正文语种】中文
【中图分类】G642
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