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2021年个人的工作计划3篇
个人的工作计划篇1
一年之计在于春,一日在于在于晨。

时间的车轮又转过了一圈,来到了20__年。

为了20__年的工作更有方向和目标,让工作更有效率。

因此在整和了20__年的工作的基础上制定了20__年的工作计划。

20__年的工作计划分解为四个季度:一季度、二季度、三季度、四季度。

一季度
1、对区域内奉化三江进行货架更换。

2、对终端的一些a类点进行重点的客情维护以此提升终端点的销量;
3、对潜力大的点进行一些特价活动;
4、拓展新点7家,其中北仑镇海区三家,鄞州奉化区四家。

二季度
1、协调产品管理部、市场部指导区域按点销售abc进行管理与建设,同时指导产品的销售、提升产品的终端形象;
2、对区域内学校商店月均回款在1.0万元以上的点进行买赠促销活动;
3、拓展新点7家,其中北仑镇海区四家,鄞州奉化区三家。

三季度
1、第三季度的时候,学校点大多时间多是处于放假状态,工作的重点在于连锁商超,加强销售管理;
2、由于天气炎热,销量会有所下滑。

这时要调整好自己的心态以及跟踪了解送货员的心理,与他们做好沟通;
3、为第四季度的销量冲刺做好准备;
4、拓展新点3家,其中北仑镇海区1家大卖场,鄞州奉化区2家;
5、对前几个季度新开点进行整理和维护。

四季度
1、第四季度是一个销售的高峰期,实施销售冲量方案;
2、对区域内的三江系统超市进行促销活动;
3、区域内学校商店月均回款在1万元以上的点进行一次产品推广活动;
4、对沃尔玛万达店进行散称糕点、蛋糕的特价销售活动;
5、做好20__年的工作计划、任务分解、费用预算等工作。

这就是我所制定的20__年的工作计划,假如有不妥之处,请给予指正。

我会以这个计划为指向努力的工作,认真的学习。

个人的工作计划篇2
一、指导思想
面对新的教育教学任务的到来,自我感觉功底较浅,还需不断学习,特别是业务方面的知识、理论。

因此结合自身的专业特点及现有的业务能力水平,特制订了教师个人学习提高计划。

二、发展目标:
由于名师的教学方法与方式有许多值得我学习的地方,因此在下一阶段我将通过上、书籍、等形式向名师学习,学习他们先进的教学经验。

学习过程中,我将认真体会新的教育理念和教育思想,结合自己的教学实践进行实践教学,在课堂教学中创新的使用教材,发现新的切实可行的教学方法,并且能够发扬自己的优点,吸取别人的长处,更好地促进自身的发展,形成自己的教
学风格。

在不断的教育教学实践中,我严格要求自己,努力争做一名学习型教师。

三、具体措施:
在今后的工作中,为了更好的提高教育教学能力,不断提高自身素质,本人制定以下个人学习提高计划:
1、作为一名教师,既多吸收别人好的教学经验,这就要求在平时的教育教学工作中,取长补短。

并利用络相互交流学习,共同提高,共同进步。

2、教学准备工作要细致,老师讲的每一句话,学生都可能提出这样或那样的问题,我也尽量想到,每一节课都要在完善中,提高自己的水平
3、要在学习方面有所创新。

一是学习教育理论,更新教育观念。

要通过学习教育理论,提高理论水平和业务素质。

4、要在教学方法和学法指导方面有所创新。

注重考察学生的创新精神和实践能力。

所以我在教学中,一定要改革教学方法,提倡探究式、讨论式,合作式、给学生一定的自主学习,自我消化,自我小结的时间,并且加强学法指导,培养学生分析问题和解决问题的能力,建立起互相学习,互相讨论,互相合作的新型师生关系。

要正确处理好讲与练的关系。

究竟讲多少,练多少,要视具体的学情来定。

5、在坚持集体备课、加强同事合作、发挥群体优势时基础上,结合个人的特长,认真批改电子教案。

6、为了使每堂课短短的40分钟井然有序、形式活跃、贴近学生的年龄特点,发挥其最大的效果。

我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。

课前认真备课。

做到课前再备课,备教材、备学生,保证课前的准备工作及时、充分。

课中全神贯注。

并根据学生的年龄特点进行趣味化教学,让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。

课后及时反馈。

记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法,这是我在课堂教学方面提高的方向.
总之:作为一名数学教师,自己感受责任重大,压力也很大,但本人信心十足,在今后的工作中,我将不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,在不断的教育教学实践中严格要求自己,努力争做一名学习型教师。

光阴似箭,日月如梭,如今大学生活已经过半,我不再是那个懵懂初入大学校园的高中毕业生,而更加靠近了大学毕业的墙垣。

我不能在无追求、无目标、无计划那样“三无”的驾驶着我的躯壳,行驶在那充满追求和志气活泼的“天堂”。

如果不奋斗的话,那四年无忧无虑的享受的大学生活会给我带来哪些美好的回忆呢?所以我不要过空虚无聊的生活,我要规划我的大三的学习和生活,我要计划安排好我的每月每周每日每时每分的学习生活。

我相信“凡事预则立,不预则废”,我相信“只要努力一定
有收获,只有拼搏才能够成功”,我坚信我一定以“自信人生二百年,会当水击三千里”的勇气和信心来迎接伴随着机遇和挑战的新的生活。

大三学年对于所有专业的学生来说都是至关重要的一年,这一年会很深入的学习到专业知识,接触到自己专业方面的教授导师,这一年的努力程度决定着自己在本专业的.水平,影响以后靠这个专业生活发展的能力。

大学生不可只通一业,更不可通万业而无一专长。

如果没把握住大三专业知识的学习,它将直接影响着大四上学期的一些以它为学习基础的专业深入知识的理解和把握,也影响我们大四下的毕业设计。

没有扎实的专业基础,就没法深入地进入专业领域里去探究。

因此在大三的学习中专业知识学习放在首位是毋庸置疑的。

个人的工作计划篇3
做一份完美的20__年质量管理工作计划,是很多质量人当下的一件重要事情,今天的分享对你肯定有帮助。

一般来说,质量管理年度工作计划主要分九个部分:
●工作重点
●供应商质量管理
●行业(企业)标准的推广
●检验工具
●成本控制
●客户投诉
●绩效考核
●教育培训
●品质改善活动推进
一、工作重点
采用周报和月报对当周、当月工作进行总结并制定下周、下月的工作计划。

各责任人按计划行事,并做到跟踪、验证并保证总体任务的完成。

制定部门质量目标:包括成品漏检率、品质异常跟踪处理率、出货批合格率等,以确保品质监控的质量。

加强技能知识学习。

学习测试和质量检验方面的知识,提高检验人员综合能力,以便在产能扩大,部门人力紧张时确保部门目标任务的完成。

加强团队管理,减少人员流失,增进协作意识,确保部门完整性。

加强制程质量控制,设计QC工程图,搭建质量控制的整体框架。

完善质量控制流程和检测手段:建立和完善进料、制程以及成品出货检验之作业流程和检验标准。

客诉分析和解决要落实到根本。

目前的客诉分析还不够深入,质量工程师也没有完全介入到客诉的分析和改进中,改进不彻底。

今年在处理质量投诉的过程中,要更加重视反复出现的问题,必要时提出预警,积极预防。

做到召集相关部门进行原因分析,及时制订整改措施、预防措施,协助客服人员在三天内回复给客户,质量管理部监督执行并追踪处理情况。

质量管理部在体系方面要进行全面的整理和建设,对各部门的体系文件重新检讨,真真正正做到说、做、写一致,并分阶层培训,普及ISO知识,对新员工进行上岗培训并保证充分理解个人工作职责;对管理者进行ISO强制培训及考核等,并认真学习及执行各部门之相关文件。

让各部门熟悉各自工作职能并严格按ISO体系文件要求执行。

分析过往一年的质量问题,体现了现有品质控制手段不够完善,有漏洞。

主要是对产品检验手段和检验技术的缺乏,导致很多问题分析得不够全面彻底。

这也是未来质量管理部检验工作要积极改进的地方。

二、供应商质量管理
签定质量保证协议;
交货时必须提供产品出货检验报告;
加强来料数量、包装外观等确认;
制作供应商质量月报表,定期召开供应商质量会议;
跟进供应商质量改善行动;
供应商审核与评价;
供应商评级管理:月批合格率≥95%为A级;月批合格率<95%或≥85%为B级;月批合格率<85%为C级;对被评为C级的供应商发出纠正预防措施报告,要求其改善质量,对整体素质较差的供应商建议剔除。

三、行业(企业)标准的推广
行业知识教材的编写。

由质量管理部召集研发、技术、业务、生产等人员,收集相关的基础知识,再查阅收集相关的国内外标准,把这些资料转化为本公司的内部文件。

对此内部文件进行讨论,请有关专业人士修订。

经审核和批准后向公司内部及客户方推广与应用。

为加强行业标准的应用,需在公司内开展相应的内部学习培训,并进行定期考核,将考核的结果作为员工晋升和加薪的依据,最终达到所有员工熟悉行业标准。

四、检验工具的添置、校正及保养
建立设备管理台帐,申请表;
建立设备领用借用登记表;
制定设备定期点检计划,对设备进行维护和保养;
测量系统分析;
制定检验设备、仪器、工具的操作指导;
必要时根据操作指导制定培训教材。

五、成本控制
合理的预防成本
尽量给产品设计与验证提供充足的时间,总比造成客户投诉后处理起来要经济的多;
降低检验成本
包括仪器设备的维护与校正,人员的培训等等,检验方式的合理运用;
减少不良成本
包括报废、返修等内部损失以及退货、投诉处理、返修、索赔、运输、公司形象等外部损失成本。

六、客户投诉
参照目前的投诉处理流程进行,但是增加下列事项:
当调查出原因后,必须即时制定出改善措施;
将改善措施落实到工序上实施,并确认效果;
质量管理部定期跟踪投诉改善效果;
对再次发生类似问题的投诉,一定要追究上次纠正措施实施的有效性之后,再来分析处理;
客诉处理结果输出到岗位绩效考核。

七、绩效考核
工作业绩方面:个人素质、工作量、工作效率、工作达成度等;
工作能力方面:计划性、应变力、改善提案、岗位技能、发展潜力、工作思维等;
工作态度方面:团队精神、责任感、执行力、主动性、言行举止等;
同时也将把出勤、处罚、奖励记入评分系统,计算总得分。

八、教育培训
建立培训登记表格,制定定期培训计划,对与品质相关的人员进行品质意识培训。

有必要时,可安排有关人员接受外部培训,提倡部门人员勤勉自修或接受外部教育,鼓励大家积极向上,积极培养内部讲师,质量工程师都要成为本领域的培训讲师,并对质量专题有讲授能力,授课覆盖率要达到应该掌握人数80%以上,授课人次总和将成为年终考核指标之一。

九、品质改善活动推进
QCC品管圈活动全员参与,全员品管,组织各部门进行QCC 活动;
QC旧七种工具(查检表、层别法、因果图、柏拉图、散布图、直方图、管制图)
注意日常数据的提取,按季度分析出具体数据,用于提出预防措施;
5S活动。

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