告慰大师启励后学的一部力作——刘奎林教授和他的新作《灵感学》
刘先林：“把地球搬回家”的“网红”院士
刘先林：“把地球搬回家”的“网红”院士作者：宋雅娟来源：《创新时代》2018年第01期近期，一张老人在高铁上笔耕不辍的照片在社交网络疯传，引发30余万次点赞。
照片中，一位白发苍苍的老人拿着纸笔在修改校对着什么，神情专注，眼尖的网友还发现了老人脚穿的是一双年代感十足的旧皮鞋。
这位看上去其貌不扬的老人，身份可不简单，他是中国工程院首批院士—刘先林。
刘先林院士今年已经78岁高龄了，他是测绘仪器国产化的积极倡导者，中国测绘科学研究院名誉院长，曾两次获得国家科技进步一等奖。
2015年，刘先林院士曾接受视频专访，老先生字字不离本行，句句都在关心测绘行业的发展，让我们一起来重温当时的采访画面。
刘先林—“把地球搬回家”刘先林1939年4月出生于桂林，是我国著名摄影测量与遥感专家。
刘先林说，测绘工作最直观的体现就是大家手机里使用的地图，而他的工作就是把地球搬回家。
20世纪60年代，国家急需1：10000大比例尺地形测图，刘先林主动请缨，短短一年便研究出了“坐标法解析辐射三角测量”，解决了原来图解式平面加密方法精度低的难题。
之后的几十年，刘先林用很少的经费取得了一系列重大科研成果，并结束了中国先进测绘仪器全部依赖进口的历史。
从不写专利，哪里有需要就去哪里创新刘先林笑称自己是被“保送”的院士，因为他几乎不写论文，也不太注重申专利。
他说，需要是发明之母，我搞的研究都是从国家需要出发，从测绘生产的需要出发。
中国测绘科学研究院院长张继贤也这样形容他：“每当国内的测绘业发展到瓶颈阶段，老刘就会跳出来解决这个问题。
”“申请专利是为什么？为了分房子，为了提职称，我从来不写专利，我也没有那个钱去维护。
我搞东西一直是自己动脑子，所以一直算有点创新。
”“我1992年的时候获得过一次国家科技进步一等奖，所以1994年就被评上了中国工程院的首批院士。
要是拿现在选院士的标准来选，还很难选得上，因为我既不看文章也不写文章，也不申请专利，就是生产设备上需要什么就搞什么。
文学创意写作_岭南师范学院中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年
文学创意写作_岭南师范学院中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年1.根据孙方友的微型小说《工钱》改编的微电影，获得了2002年电视金鹰奖“最佳电视短剧奖”，它的获奖得益于（）。
参考答案:新颖深刻的文学创意2.获得2012年首届滨海国际微电影节最佳作品奖的《香水有毒》，它采用了（）故事情节的叙述方法。
参考答案:折叠+跳移3.微电影《老人愿》生动刻画了女儿、父亲、男友3个人物的鲜活个性，其成功的写人方法是在构思、创作时，注意到了人物的（）。
参考答案:现实维+历史维+人性维4.构成小小说创意的艺术发现的一大方法是（）。
参考答案:相似性思维5.《僧面佛面》（沈祖连）里小伟与大伟的故事能够串连组合，是因为作家发现了小伟和大伟的故事里有（）。
参考答案:相同的故事内涵6.因果性思维是构建（）的重要方法之一。
参考答案:小小说立意7.王奎山的《在亲爱的人与一头猪之间》，写厅长的女儿许美红开始高兴地来到农家，结尾时又扫兴地“离开农家”，这个故事的反转结局的根源是（）。
参考答案:城乡的不同文化冲突8.美国作家罗伯特是把“立意新奇”、“结构完整”、“（）”列为小小说的三大文体要素。
参考答案:意外结局9.重建小小说的情节时空，把“1—2—3—4—5”的叙述流程改变为“3—1—4—5—2”，这种情节模型叫做（）。
参考答案:折叠+跳移10.散文的文体特征有“选材的自由与家常”；“情境的个性与主观”；（）。
参考答案:表达的灵活与创新11.诗歌创造偏重于表现的概括性形象；小说创造偏重于再现的虚构性形象，而散文创造的则是（）。
再现与表现并举的写实性形象12.诗歌文体的形象结构方式叫“飞宕式连接”，小说写人细节链的结构方式是“因果式连接”，那么散文情境的结构方式是（）。
参考答案:自由散跳式连接13.散文的写作方法主要有：独到发现散文意象的形态特征；深度情孕散文意象的审美品质；（）。
参考答案:机智挖掘散文意象的哲理底蕴14.一种新时代的、借助多媒体工具和智能手机涌现的微文学创意写作的新文体是（）。
创新与创业思维智慧树知到答案2024年河北艺术职业学院
创新与创业思维河北艺术职业学院智慧树知到答案2024年项目一测试1.创新作为一种理论，形成于哪个世纪（）。
A:19 B:18 C:21 D:20答案:D2.以下哪个是我国学者刘奎林的创新思维阶段理论（）A:发散—辐合理论 B:序列链理论 C:四阶段理论答案:B3.思维定式的积极性表现为（）。
A:趋同性 B:稳定性 C:模式化 D:一定性答案:ABCD4.创新思维的特征有（）。
A:结果的独特性 B:步骤的跨越性 C:思路的多向性答案:ABC5.常见的思维定式有（）A:从众型 B:书本型 C:权威型 D:习惯型 E:经验型答案:ABCDE6.华莱士的“四阶段”理论指创新思维的哪些过程（）A:顿悟阶段 B:验证阶段 C:准备阶段 D:酝酿阶段答案:ABCD7.乌卡时代（VUCA）是指时代的（）。
A:易变性 B:不确定性 C:模糊性 D:复杂性答案:ABCD8.创新必须是不一样的，是全新的。
（）A:错 B:对答案:A9.基于现有的东西进行改良，也算创新。
（）A:错 B:对答案:B10.创新的普遍性是指，创新是人类的本能，只要有人类，就有创新。
（）A:错 B:对答案:B11.创新思维是指以新颖独到的方法解决问题的思维过程。
（）A:对 B:错答案:A12.创新思维过程的酝酿阶段一定是漫长的。
（）A:对 B:错答案:B13.在创新思维过程的顿悟阶段，思维已达到一个相当成熟的阶段，思考者常常会有豁然开朗的感觉。
（）A:对 B:错答案:A项目二测试1.法国细菌学家巴斯德发现酒变酸，肉汤变质都是细菌作怪。
经过处理,消灭或隔离细菌,就可以防止酒和肉汤变质。
李斯特把巴斯德的理论用于医学界，轻而易举地发明了外科手术消毒法，拯救了千百万人的性命。
体现了横向思维应用方法中的（）。
A:横向移出 B:横向移入 C:横向转换 D:横向借用答案:A2.横向思维常常是在某一时间内，通过事物或问题与其他事物或问题比较，来达到解决问题或认识事物的目的是（）。
坚持以现代文化为引领 扎实推进文化育人
坚持以现代文化为引领扎实推进校园文化建设高志涛吴星霖艾合买提江〃艾开木（新疆农业大学团委）摘要：自治区党委七届九次全委（扩大）会议在谈到实现新疆跨越式发展和长治久安具体战略选择时，提出了“以现代文化为引领，以科技、教育为支撑……”的重要战略思想。
把“现代文化”凸现在“引领”的地位，足见“现代文化”在整个战略选择中所具有的重要地位。
新疆农业大学作为自治区重点建设的高等院校，建校60年来始终坚持文化育人，在扎根边疆，奉献边疆的伟大实践中创造了具有农大特色的校园文化，形成了“自力更生、艰苦奋斗、求真务实、开拓进取”的农大精神。
在两个主题教育过程中，农大人按照中央十七届六中全会提出的促进文化大繁荣、大发展的目标要求，结合建校60周年，结合教育教学工作，以现代文化为引领，大力弘扬新疆精神，在自治区跨越式发展和长治久安中做贡献。
关键词：现代文化校园文化主题教育文化是民族的血脉，是人民的精神家园。
高校是现代文化引领的主阵地，是现代文化的辐射源和传播者，不仅具有人才培养、科学研究和社会服务的功能，而且聚集大量文化精英，通过知识传播与创造、社会互动发挥着引领文化的社会功能。
在创先争优活动中，新疆农业大学高度重视校园文化的育人作用，深入挖掘自身文化内涵，在人才培养、科技创新和学校发展中，秉承农大深厚文化底蕴，突出学校办学特色，以优美的校园环境、多彩的文化生活、高雅的艺术情趣、浓厚的学术气氛、和谐的民主氛围、科学的人文精神、向上的精神风貌、优良的学风校风，全面加强学校文化建设，形成了具有农大特色的校园文化。
一、以精神文化建设为核心，凝聚全校师生思想新疆农业大学的精神文化是经过近六十年来积淀形成的，是全校师生员工共同理想信念、核心价值观的集中体现，是学校文化的精髓与灵魂，是学校可持续发展的宝贵财富。
学校在校园文化建设中，始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，结合学校发展目标，加强对学校教育思想、办学理念、大学精神、校风、校训等精神文化的进一步凝练、归纳、提升和宣传，使之更好的体现学校所具有的独特、鲜明的个性、追求和信念，使之深入人心，得到师生员工的认同，成为凝聚人心的精神力量。
艺术的生命在于创新——刘业通注射油画欣赏
按、 巧拙 、 畅酣 、涩滞 ，充 满激 情 ，使 不 同物体 的 形状 、质 感 、
刘业 通 的 眼光 是 独 到 的 ，刘 业 通 的 思维 是 慎 密 的 。他 的 注 量 感 的表现 ，具有 生动 完美 的艺术 形象 。笔 墨情 趣之 美 也就 由此
射油 画 的诞 生 ，就源 于他 ３ ２ 年前 的一 次家 人住 院 ，护 士用注 射 器 而 淋漓 四溢 。
大 众 文 艺
・ 美 术 与设 计 ・
艺术的生命在于创新
刘业通注射油画欣赏
刘 斌武
欣 赏刘 业 通 的注射 油 画 ，给人 强 烈的感 受 是 ：艺术 的 生命在 对 生活 的热 爱之 情 ， 陶冶人 的性 情 ，培 养人 的高 尚情 操 ，开 阔人
于创ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 。
的视野 ，增长 人 的知识 。 情 趣 美 是 刘 业 通 注射 油画 的又 一 大 特 征 。情 趣 一般 指 的是
“ 专 工绮 罗屏 障 ，所 图颇 有情 趣 ”一 样 ，刘 业 通 的志 向情 趣之
厚重 美 是刘业 通注 射 油 画的又 一亮 点 。刘 业通 的注 射油 画体 现 的是 人文 精神 ，天 人合 一 的思想 ，他 以鲜 明的 时代精 神和 艺术
顾 名 思 义 ：注 射 油 画是 由注 射 色 线 和 色 点 而 形成 的一 种 油 美 ，就可 从他创 造注 射绘 画方 法和技 法 中彰显 出来 。
油画 是西 画 的主 要画 种 ，在 欧洲 的优 秀传 统绘 画 发展 史上 ，
有悠 久 的历 史 。而油 画进 入 中 国，也 有三 百年 之久 了。构 成油 画 志趣 、志 向、情 调 、趣 味 。刘 勰 《 文心雕 龙 ・ 章句 》言 ： “ 是以
梦与灵感思维
着手
试探 着谈 谈 梦
。
灵 感 与 潜意 识 的 问 题
,
~
梦 与潜 意 识
。
梦 的 研 究 会 使 我 们 接 近 潜 意 识 我们 会有 更 大 兴 趣谈 论 梦 有 人 针对 刘 奎林 的
潜 意识 的相 互 作 用
”
“
显 意识 和
假 设 提 出 反 对 意见
。
,
认为
“
假设
”
论 述得不 够
。
事实 上
,
,
然后 立 即 将 其
。
,
:
他 做 了 一 个身 陷 冰 雪 之 中 的 梦
。
梦 中 对 外 部 世 界 也 有选 泽 性 但 她 婴 儿 一 声 轻微 为 鸡咽
经检表 明
,
一 位母 奈 唾 着 讨 听不见 补 室 窗 外 来 庄丰 辆 灼 魔隆 声
、
梦 可 能 是 潜 意 识不 同 于 显 意 识 的 另 一 套 信 息 愉 入
:
加工
、
储存
、
输 出 过 程 的表现
,
这 一 过 程 具有 能 动 性
弗 洛伊 德 解 释
“
梦是 一种 愿 望 的 满 足
”
பைடு நூலகம்
,
⑥ 人 的 各种 欲 望 总 想 找 到 自 己 的 表 现 机 会
,
。
如 达到 这 一 目 的
,
即 转入 另 一 睡
。
1 民时 相
,
脑 电图 上 出 现 类 似
。
清 醒 时 的 非 同 步 化 低 幅 度 快波
3 ~ 6 次
。
,
这 叫 快波 睡 眠 梦一 般都 在 这一 时 期 产 生 进 一 步 实 验 发 现
2023年高考语文语病真题汇编及解析(分析)
2023 年～2023 年高考语文语病真题汇编及解析考点：辨析并修改病句。
力气层级为表达运用E1.以下各句中没有语病的一句是〔〕【2023•天津卷】A.尤瓦尔·赫拉利写作了《人类简史》一经上市就登上了以色列畅销书排行榜第一名，蝉联榜首长达100 周，30 多个国家争相购置版权。
B.英国著名物理学家霍金通过自己精彩的大脑，倾尽毕生精力，以整个宇宙为争论对象，试图解开关于时空和存在的本质。
C.文化创意产业属于学问密集型兴产业，具有高学问、高融合性、高带动性等优势，是创立宜居“才智城”的有力推手。
D.无论是在天津，还是在竞赛现场，都有支持宠爱天津女排的一批球迷与这支队伍同呼吸共命运。
2.以下各句中，没有语病的一项为哪一项〔〕【2023•浙江卷】A.出版社除了将本身的品牌作为吸引受众的内容进展推广，利用直播、短视频等形式传播外，图书营销还有在社交平台做线上活动这个必选项。
B.运用互联网思维有助于优化治理，比方“最多跑一次”改革，办事程序能删繁就简的缘由，仰赖的就是政务数据的互联互通和办事流程的全面再造。
C.观众跟随着这档浸润抱负情怀的节目，回忆科学技术的研发过程，感知科学家的制造力，把握时代的脉搏，激发前进的动力，受到各界全都好评。
D.该争论团队提示了用化学方法制备干细胞的科学原理，开发了简洁、高效制备干细胞的技术，为优化制备途径供给了的科学视角和解决方案。
3.阅读下面的文字，完成小题。
【2023•课标卷Ⅰ】“大洋一号”是中国第一艘现代化的综合性远洋科学考察船。
自1995 年以来，这艘船经受了大洋矿产资源争论开发专项的多个远洋调查航次和大陆架勘查多个航次的任务。
今年，它又完成了历时45天、航程6208海里的综合海试任务。
对不生疏的人而言〔，〕。
在这里，重力和ADCP 试验室、磁力试验室、地震试验室、综合电子试验室、地质试验室、生物基因试验室、深拖和超短基线试验室等各种试验室，分布在第三、四层船舱。
用墨在于用水-----刘亚东
用墨在于用水刘亚东中国画自古以来，许多有成就的画家，对于用水都有过深入的研究。
扬州八怪中的李鱓就曾言：“水为笔墨之介绍，用之得法及凝于神”，“笔墨作合生动，妙在用水”。
他充分地领会到作画要传神，笔墨是基础，而关键在于用水得法，“作画无水、如舟搁滩、划不得一桨”，说明一件成功的作品，要达到神情横溢的艺术效果，都取决于用水得法，不然无法作画。
明代唐伯虎对作画用水也作过一番精心研究，他说：“作画破墨不宜有井水，性冷凝故也、温汤水或河水皆可。
洗研磨墨，况笔压开，饱浸水气，然后蘸墨，则吸均畅，若先蘸墨然后蘸水，被冲散不能运动也”。
现代傅抱石、黄宾虹、汤文选先生对水法的研究更有自己独到之处，黄宾虹总结自己用水用墨分出泼墨法、破墨法、积墨法，均是指水与墨相融而产生的画面效果。
傅抱石破笔渲染法，更是运用大量的水产生水晕墨章、水色淋漓的艺术效果。
在当代写意花鸟画创新中，人们在认真总结前人的经验技法的同时，更加重视水的作用，视水为花鸟画创作最活跃的因素。
充分调动这一因素，对加强作品的现代审美情趣有很大的潜力。
写意花鸟画讲求笔法、墨法，其实还有水法。
在创作中，水的表现发挥着独特的极其重要的作用。
这是实践证明了的事实，水墨画可分为十四法。
(一) 水调墨中国画是线的艺术，花鸟画也不例外。
线条是构成中国画的骨架，未有骨架，画是立不起来的。
所以作画前，必须先着墨，墨得靠水调制方能用。
古时用墨须得研磨，研磨离水不行。
而现在有成型的墨汁，但作画时，也得用水调制，使用起来才方便，否则胶粘过大，行笔困难。
花鸟画如画梅花先得立枝、干，树枝的干枝得有浓淡之分、阳背之向。
要想充分表现梅花枝干其质感。
需得调墨，调墨时要充分的调动水的介质，古代王冕画梅“十要”中提到“要水墨浓淡”。
墨分五彩，已是靠水介质得以分开。
墨经水的调合，就可发生浓淡、干湿、枯润的变化，才能更好的表现梅树的质感。
所以说要使墨色有变化，非得调水不可。
此为古今任何画家所少不了的一道关。
第十四章创造过程与创造性思维
第十四章创造过程与创造性思维作者：于童，刘奎林等来源：《成才之路》 2015年第14期编者按：当今，是一个追梦的时代。
中国梦是人民的梦，是亚洲的梦，也是世界的梦。
在这个辉煌的追梦时代，人们都会自然地、自觉地、自愿地努力去创意、创造、创业和创新，呈现着“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人”的朝气蓬勃、蒸蒸日上的局面。
这诸多的创造与创新，都有一个共同的支撑点，这就是大智慧。
大智慧的核心是社会主义价值观，是中华民族振兴的精神，是创造性思维能力。
著名科学家钱学森曾说过：“我们中国人并不比外国人差。
”为此，钱学森院士在20世纪80年代就大力倡导开展思维科学研究，目的有两个方面：一是为我国研制智能机提供理论基础，二是为了大力提高人们的创造性思维能力。
在这样的背景下，《创新思维学》这部书诞生了。
这部书，由本刊总编辑于童执笔，中共黑龙江省委党校刘奎林教授、北京大学赵光武教授、北京理工大学田运教授、哈尔滨速读学校王功玲校长、哈尔滨师范大学陈明文先生、中共吉林省委党校胡珍生教授等专家学者集体创作而成。
“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”“钱学森之问”启示我们：不研究创造思维，不懂得创造的规律，是难以造就出杰出人才的。
为此，本刊2015年特辟《创新思维学研究》专栏，连载《创新思维学》这部书，为追梦征途上的人们，增强创造与创新的思维能力。
创造人才是一种最伟大的战略资源。
目前世界各国都渴望得到更多的创造人才，千方百计地培养创造性人才。
而培养创造人才的教材中必然有创造性思维学，因为创造过程与思维关系十分密切。
在一般情况下，运用创造性思维，有利于打破常规和习惯，提出具有社会价值和社会意义的新思想、新理论或发明创造的新技术、新方法，从而能对社会的物质文明和精神文明做出较大贡献。
第一节创造过程与思维创造性思维是各种思维形式、思维心理、思维方法的系统综合。
创造性思维是创造、创新的主导性因素，是思维最有价值的高级思维。
关于刘曦林的介绍
关于刘曦林的介绍刘曦林（1942—），男，著名美术史论家、书画家个人简介1942年7月生，山东临邑人。
1963年毕业于山东艺术专科学校。
之后赴新疆任(喀什日报》美术编辑。
1978年考取中央美术学院美术史系硕士研究生班，在王琦先生和系主任金维诺先生的指导下修习美术理论和中国现代美术史。
1981年起，于中国美术馆从事中国现代美术史和美术博物馆学研究，兼及美术评论。
历任研究保管部研究组副组长、部副主任。
研究部主任，中田美术馆收藏委员会委员、艺术委员会委员。
现为中国美术馆研究馆员，研究部主任，艺术委员会及其收藏评鉴委员会委员、展览资格评审小组成员；中国美术家协会理事、理论委员会副主任，北京市美术家协会理论委员会副主任；《美术》编委，中国书法家协会会员。
获“突出贡献”政府特殊津贴。
被母校山东艺术学院聘为特邀教授，中央美术学院聘为特邀研究员。
已出版专著《艺海春秋——蒋兆和传》、20世纪中国著名画家踪影(与水天中合著)、《中国画与现代中国》、《郭味蕖传》、《中国名画家全集·蒋兆和》、《蒋兆和论》，主编《中国美术年鉴1949——1989》、《中国现代美术全集·中国画·花鸟》、《20世纪中国美术——中国美术馆藏品选》、《诗画论》、《李苦禅纪念文集》、《周思聪纪念文集》、《蒋兆和论艺术》、《徐悲鸿》、《傅抱石》、《于非闇》等等，为《首届北京国际美术双年展作品集》执行主编，《百年美术·馆藏精品》学术主持。
爬格之余，兼事中国书画创作。
1996年举办个人书画展。
2004年1月，与画家李宝林、姜宝林联合举办了三人小型画展。
艺术风格刘曦林先生，书法擅长行草书，多书自家文章，且有画意寓书法结构之中。
绘画以花卉、竹、石、兰草、水仙见长，注重艺术构思和内在美的表现，时以散文生发画外之意，被誉为当代学者画。
由于从事美术理论及史论的研究，深悟艺术规律，且修养深厚、学识广博，能集众家之长，升华展现出清劲高雅富有思想内涵的艺术风采。
毕生精华 落叶归根
毕生精华落叶归根作者：祁斌斌来源：《人民音乐》2018年第10期海外，有三位中国艺术家被称为海外华人的“艺术三宝”，他们是：美籍华人作曲家周文中、美籍华人建筑师贝聿铭、法国华人画家赵无极。
在音乐界，周文中先生就像一座丰碑一般，他博学深邃，低调泰然，远在美国，却为中美音乐的文化交流搭起了一座彩虹般的桥梁。
上世纪70年代，他在哥伦比亚大学成立的“中美艺术交流中心”促成了一大批赴美留学的青年作曲家。
一直以为周先生身在海外，鲜少与外人接触，我们只能从他的著述和音乐作品中与其进行精神层面的交流。
然而，一封邮件，却成就了一次里程碑意义的历史会面，也让周先生的身心与国内音乐界的距离更近了。
一、一封突如其来的邮件2016年盛夏的一天，时任星海音乐学院副院长的蔡乔中教授收到一封来自美国的邮件，邮件中说，美国哥伦比亚大学终身教授周文中先生家中有一批丰富的藏书，他希望在有生之年能将这批藏书捐赠给国内的一所高校，并希望以此影响国内的青年学子，引导他们走向更好的艺术创作之路。
邮件中最后询问，星海音乐学院是否有意接受这批藏书？寄信人：梁雷。
梁雷，旅美作曲家，现任美国加州大学圣地亚哥分校音乐系教授。
他1998年被聘为哈佛大学“青年院士”，2006年获哈佛大学作曲博士学位。
自2007年起，他获得多种奖项和荣誉，如“科普兰奖”（2008）、美国“罗马奖”（2011）、“普利策作曲最终提名奖”（2015）等，是我国中青年作曲家中的杰出代表。
他虽不是周文中先生的学生，但却是周先生格外欣赏的一位作曲家。
他们思想接近，彼此信任，用忘年交来形容一点都不为过。
这封邮件让蔡院长格外惊喜，他深知周先生的學术地位和这批藏书的学术价值，如果接收这批藏书，将无疑对星海音乐学院的人文底蕴与学术内涵都是一个巨大的提升。
他立刻向院长唐永葆教授、书记王秀明博士汇报此事，而唐院长对周先生更是敬重有加。
早在十年前，唐院长的博士论文《周文中晚期音乐创作研究》就是我国首篇全面系统地研究周先生创作的学术论文，他本人也与周先生结下了深厚的情谊，曾三次与其相聚同游。
易泽林 化腐朽为神奇的“文物医生”
维修
。
从此
“
他 与 历 史文 物 结 下 了 不 解 之 缘
，
文物 修复的 目 的
，
是恢复器 物 的原貌
，
为 其 延年益 寿
，
，
更好地保存历 史 信息
、
”
。
易 泽林 介 绍
。
，
粘连碎
片
，
看 似简 单
实 则 是 个 专 业 性 极 强 的 技 术活
涉 及到 博 物 馆 学
考 古学
、
化学等 诸多 专业
，
并 跟 着 武
匹 蒙古 马
，
。
于是
一
，
他 带 领 团 队 经
“
” 。
易 泽 林 深 感 肩 上 的 历 史 责任 重
，
汉 大学 员
，
襄 阳 市 博 物 馆 等 单 位 的 专 业 人
、
过 ８个 多 月 的 修 复
汉 青 铜第 之宝
。
一
匹 栩栩 如 生的
东
大
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
，
他 现在 带 了 四 个 徒 弟
再 生 的 珍 贵 遗迹 遗 物 泽 林 的 精 心 治疗 后
，
在
“
文 物 医生
一
”
易
了
许多 文 物 修复 新材 料
，
新方法
新经
复人 的 辛 勤 汗水 和 智 慧
２ ００８
。
变成了 国 家
级 或 二
验
具
研 究设 计 发 明 了 数 套 文 物 修 复 矫 形 工
年
，
，
襄阳 市出土
一
孔雀,刘奎龄心中的凤凰
孔雀，刘奎龄心中的凤凰作者：胡西林来源：《收藏/拍卖》 2014年第12期文、图：胡西林刘奎龄的《五伦图》作于乙亥(1935)年，为其51岁时的作品。
这位并非科班出身，学历也仅“私立敬业中学”毕业的艺术才子，凭着对绘画的执着热爱，通过自学取得了令人瞩目的成就。
其绘画题材广泛，花鸟走兽，山水人物，无所不能。
有人作过统计，刘奎龄所绘涉及动物植物150余种，故有“不仅画了一个动物园，还画了一个植物园”的美誉，其中走兽翎毛尤为其擅长，绘孔雀则最令人赞不绝口。
《五伦图》顾名思义，是以“五伦”之意作画。
是图绘禽鸟五类十只，各依习性藉梧桐栖身蔽荫，或树上或树下，济济一图，共和之态令画面呈现一种和谐的同构关系，体现了刘奎龄驾驭题材、谋篇布局的高超技艺。
五伦也称作五常，所谓伦是人伦、伦常，也就是人与人之间的道德关系。
五伦的概念在中国由来已久，《孟子·滕文公章句上》云：“……使契为司徒，教以人伦：父子有情，君臣有义，夫妇有别，长幼有叙（序），朋友有信。
”这是中国伦理学的重要内容，世代相传。
而以花鸟画的形式表现五伦关系有类修辞学上的比喻和拟人，古已有之，艺术家们不仅将其绘以绢素，青花、五彩瓷器上也比比皆是，明清以来尤其为盛，对应的禽鸟则有凤凰、仙鹤、鸳鸯、鹊鸽、黄莺。
为什么是这五种鸟？因为有出典：《禽经》（晋张华注）云：“鸟之属三百六十，凤为之长。
”又“飞则群鸟从，出则王政平，国有道。
”这是说凤凰。
《易经》云：“鸣鹤在阴，其子和之。
”这是说仙鹤。
晋崔豹《古今注·鸟兽》：“鸳鸯……雌雄未尝相离，人得其一，则一思而死，故日匹鸟。
”这是说鸳鸯。
《诗经》云：“鹊钨在原，兄弟急难。
”这是说鹊钨。
又云：“嘤其鸣矣，求其友声。
”这是说黄莺。
所以古人用凤凰表示君臣之道，用仙鹤表示父子之道，用鸳鸯表示夫妇之道，用鹊钨表示兄弟之道，用黄莺表示朋友之道。
但是刘奎龄的《五伦图》四种鸟依典绘图，却没有凤凰，取而代之的是孔雀（其中一只既非孔雀也非凤凰，似在二者之间）。
思维科学36讲( 33)
思维科学36讲( 33)作者：刘奎林来源：《成才之路》 2012年第33期第三十三讲关于钱学森院士的思维科学思想研究初探（2）二、改革创新的实践是现代思维科学发展之源什么是钱学森院士的现代思维科学体系？所谓现代思维科学体系，主要是遵循以马克思主义哲学为指导，以总结和体验科学发现、技术发明、文学艺术创作成功或失败的经验教训为主要途径，以探索和揭示抽象（逻辑）思维形式、形象（直感）思维形式、灵感（顿悟）思维形式、社会（集体）思维形式等思维规律的本质、特征及其思维方式和方法为主要内容的开放式的现代思维科学体系。
钱老在创立这个现代思维科学全体系时就明确指出，不要“关门”。
可见，现代思维科学体系是一个不断发展的科学体系。
改革创新体现着我国进入改革开放历史时期以来实践发展和精神演进的鲜明特征。
“创业、创新、创优”的“三创”精神已成为发展的精神动力。
在全社会形成的率先发展、科学发展、和谐发展的新形势下，思维科学也带来了新发展，现代思维科学形式、方式、方法等内容的充实和发展在深层次领域体现着改革创新、更新观念、解放思想、与时俱进的时代精神境界。
一句话，“思维科学决定着智慧的优劣”“思维水平预示着决策水平的高低”。
改革创新的实践是与时俱进的，使人们转变了思维方式，逐渐地打破了落后的、封闭的思维定式，那种“惯性思维有余、创造性思维不足”的局面遭到扬弃，敢于思维、善于思维、勤于思维逐渐成为世人思维的主流，传统的经验思维、直线性思维、从众思维也已向突破性思维、发散性思维、想象性思维转变。
身处改革创新的实践中的人们深刻地认识到，唯有创新，才能带来活力，带来实力；唯有创新，才能成就今天，拥有未来。
可见，“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”。
时代在发展，社会在前进，思维规律也是发展变化的，思维规律的发展取决于人们社会生产、生活实践的进步，也源于自然科学的与时俱进。
正如恩格斯所说：“随着自然科学领域中每一划时代的发现，唯物主义也必然要改变自己的形式。
谁是最伟大的考古学家-第十三章
第十三章功不可没甲骨学家：董作宾着名学者陈子展教授在评价早期的甲骨学家的时候，写下"堂堂堂堂，郭董罗王"的名句，这一概括已为学界所广泛接受。
他这句话里提到的郭董罗王，即郭沫若（鼎堂）、董作宾（彦堂）、罗振玉（雪堂）和王国维（观堂）。
因为他们的名号都有一个"堂"字，便有了"甲骨四堂"之说。
的确，他们四人在早期的甲骨学研究中各自都做出了卓越的贡献。
董作宾，原名守仁，字彦堂，1895年出生于河南南阳。
他6岁入私塾，16岁高级小学肄业。
他虽家境贫寒，曾辍学经商，但一直坚持自学。
1915年他从县立师范讲习所肄业留校任教。
1925年，董作宾从北京大学研究所毕业后获史学硕士学位，他先后任教于福州协和大学和河南中州大学。
1927年赴广州中山大学任教，并同文学院代院长傅斯年结为知交。
之后，入傅斯年创办的历史语言研究所工作。
1928年，回宛在南阳中学任教。
同年暑假，他去安阳考察，发现当地村民在殷墟挖掘并出卖甲骨，即向傅斯年建议，由中央研究院主持进行系统发掘。
10月，董作宾首次发掘获得甲骨残片784件，此后又先后15次参加安阳小屯村殷墟发掘。
他又参加山东城子崖发掘，发现了龙山文化。
曾任教于中州大学、中山大学等，1928年后到中央研究院历史语言研究所，曾任研究员、美国芝加哥大学客座教授。
他对甲骨学的贡献在于他曾于1928～1934年间8次主持或参与了安阳殷墟的甲骨的发掘，用现代考古学的方法和出土的甲骨文及文献记载进行综合研究，他第一个发现了殷墟甲骨卜辞中记“贞人”之名的现象 1922年考入北京大学研究所国学门，师从王国维大师。
后来，他先后在福建协和大学、广州中山大学任教，1928年前中央研究院历史语言研究所筹备处成立后，他被聘为通讯员。
同年受命到安阳进行殷墟调查。
随着时间的推移，安阳考古的科学研究工作大面积地展开了。
特别是1929年秋，在第三次挖掘中人们发掘出4块较完整的大龟版，它们处于同一时代，体形巨大字迹众多，一出土就引起了董作宾的关注。
灵魂从旷野走近我们
灵魂从旷野走近我们作者：吴为山来源：《现代艺术》2019年第11期四川省广安市人，1987年四川美术学院绘画系毕业。
现任四川省美术家协会副主席，四川省油画艺委会主任，四川省古玩收藏协会会长。
其作品专以藏獒为创作题材，被誉为“东方画獒大师”“守望东方生灵的艺术使者”。
代表作品先后在法国卢浮宫、巴黎大皇宫、俄罗斯列宾美术学院科研博物馆、中国美术馆、江苏省美术馆以及伦敦奥林匹克油画大展、巴西奥林匹克美术大会等展出，并被美国哈佛大学、耶鲁大学、中国美术馆和巴西国家博物馆收藏。
新时期以来，以四川美院为依托的川蜀画派名家辈出，为地域文化添上了浓浓的重彩，也引起全国美术界的注目。
以专画藏獒名世的画家林跃，以其绘画中所深蕴的深厚人性和对生命的挚爱，给这个信息与高科技迅猛发展的时代，找到了一种回归自然的大地情怀。
林跃的油画直面生命本真，启迪着人们在那质朴的题材中感受美的存在，在艺术的形式中体悟心灵的诗意。
他的作品自始至终都涉及到灵魂的美丽，在精神上，他所追求的是心灵成为这全部画作的核心。
在认识林跃，看到他的油画之前，我隐隐约约听到过一些有关他的传闻，今天见到他的作品才与那些闻说联系起来。
在他的绘画风格中，我能领略到一个画家所表达的心声，当他专注于一个目标，深入一个主题时，当那些藏民、那些藏獒在融入到他的个性与想象力，以及艺术语言中时，会令你视野大开。
面对画面中的人物和藏獒，你可以说它是一部对话录，你能明显的感受到每个对话者的个性，并且你将有机会介入到这些对话中，找到自我的启发。
一个画家终其一生在一个单一的题材上，越走越深，那个艰辛思考、创作的过程逐渐渗入其中，逐渐成就了他艺术的奠基。
如此一来，它也更加接近生活和生命的本质。
我们在欣赏到他绘画的美丽和形象的生动时，也同时能够洞悉那些美丽的心灵。
如果从灵魂的角度来说，他绘画的意味远较含义重要。
因为，我们曾经粗暴地对待的他者文明和其它生灵，林跃却是从这里找到了一个富于创造力的、积极的生命之源。
思维科学36讲(1)
思维科学36讲(1)作者：刘奎林来源：《成才之路》 2012年第1期刘奎林编者按：“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”这就是著名的“钱学森之问”。
“钱学森之问”启示我们：一般的、传统的、不打破常规的思维是难以造就出杰出人才的。
思维是一门科学。
钱老说：“如果我们发展思维科学，那就可能有朝一日我们懂得创造的规律，能教学生搞思想上的飞跃。
”认识、领会和研究思维科学，对每个人的成长、成才、成功具有不可估量的作用。
为此，本刊从2012 年第1 期起，将连载刘奎林教授的《思维科学36 讲》。
意在启迪创新者更新思维观念，转变思维方式，吸收新的思维方法与艺术，提高创造性思维能力。
以有利于培养出更多的杰出人才，让我们中国再一次走到科学和技术发展的最前列！作者简介：刘奎林教授，1938 年生，黑龙江省龙江县人。
1965 年毕业于哈尔滨师范大学数学系。
系中国思维科学学会筹委会副理事长兼秘书长、全国灵感思维研究中心主任、黑龙江省省委党校思维科学教授、黑龙江省思维科学学会荣誉理事长。
先后在《中国社会科学》《哲学研究》等刊物发表二十多篇学术文章。
主要著作有《思维科学导论》《创造性思维学概论》《灵感———创新的非逻辑思维艺术》等。
第一讲恩格斯首提关于思维的科学范畴19 世纪70 年代，恩格斯在《自然辩证法》和《反杜林论》等文中都提出关于思维的科学概念，并对研究人类思维问题提出一系列原则性论述。
恩格斯说：“每一时代的理论思维，从而我们时代的理论思维，都是一种历史的产物，它在不同时代具有完全不同的形式，同时具有完全不同的内容。
因此，关于思维的科学，和其他各门科学一样，是一种历史的科学，是关于人的思维的历史发展的科学。
”研究人的思维的历史发展的科学，主要是为了发展自然科学，建立科学的理论。
因为自然科学家光用经验和形而上学的思维方式、方法已不中用了，决定其需要的是熟悉思维发展的历史，熟悉人类思维的规律，这对于自然科学家运用理论思维去整理概括感性经验，从而形成自然科学理论，具有十分重要的意义。
魁阁时代——精选推荐
魁阁时代位于今天的昆明市呈贡区古城的“魁阁”，原名“魁星阁”，本为⼀座古建筑，因在抗战时期与学术结缘⽽闻名于世。
6年开创魁阁时代 1938年秋天，费孝通从英国学成归国，加⼊其⽼师吴⽂藻创办的云南⼤学社会学系，随后主持社会学研究室（即云南⼤学-燕京⼤学社会学实地调查⼯作站）。
1940年10⽉，为躲避⽇机轰炸，研究室迁到呈贡“魁阁”，抗战胜利后的1945年9⽉搬回昆明校本部，历时6个年头。
在此期间，“魁阁”汇集了⼀批学术精英与青年才俊，开展了⼀系列的社区调查⼯作，产⽣了⼀批有重要影响的学术成果，从⽽开创了中国社会学⼈类学历程中著名的“魁阁时代”。
“开风⽓、育⼈才”的实验室 魁阁的成员先后有⼗⼏位，包括费孝通、陶云逵、许烺光、瞿国祖、林耀华、李有义、张之毅、史国衡、⽥汝康、胡庆钧、⾕苞、张宗颖、王康等。
他们中既有从欧美获得博⼠学位回来的杰出学⼈，也有刚从西南联⼤等名校毕业的年轻学⼦，⼯作有专有兼，时间或长或短。
这是⼀个优秀的学术团体，费孝通是其核⼼和灵魂，他与学者们密切合作，为着解决怎样建设中国的问题⽽去作深⼊实际的调研，希望能真正认识中国；同时践⾏吴⽂藻的理念，将魁阁作为“开风⽓、育⼈才”的实验室，指导学术青年各⾃选择⼀些题⽬和适当的地区进⾏实地调查。
他们采取理论与实际相结合的原则，运⽤类型⽐较等⽅法，在农村、⼯⼚和少数民族地区的各种不同类型的社区，开展诸如农村社会经济⽣活、基层社区管理、少数民族历史与⽂化、城乡关系、农村与⼯⼚之间的关系等现实问题的调查⼯作，推动着社会学中国化的进程。
短短的⼏年时间，已是硕果累累。
调查研究成果享誉中外 1938-1942年间，费孝通与张之毅相继调查了云南禄丰的⼤北⼚村（禄村）、易门的李珍庄村（易村）和⽟溪的中卫村（⽟村），费孝通撰写了《禄村农⽥》、张之毅撰写了《易村⼿⼯业》和《⽟村农业和商业》三部著作。
前两部著作于1943年由重庆商务印书馆出版。
同年费孝通访美期间，⼜将这⼏部著作编译成《⼟地束缚下的中国》⼀书，1945年由美国芝加哥⼤学出版社出版，后⼜收⼊英国基根保罗书局的国际社会学丛书中。
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筹 委会 副 理 事 长兼 秘 书 长 ， 全 国灵 感 思 维 研 究 中
心 主任 、 黑龙江省思维科 学学会 原理事 长 ， 自２ ０
世纪 ８ ０年 代 始 ， 刘 奎 林 就 与 钱 学 森 结 下 学 术 之
缘， 前 后就 思维 科 学研 究通 信 数 十 封 ， 被 钱 学森 称
论 的研究 ， 证 明 了灵 感 是 人 类 的 一 种 基 本 思 维 方
式； 三是 通过修 正弗 洛 伊 德关 于潜 意识 的理 论 ， 重 新界 定潜 意识 ， 运用“ 显 意识 和潜 意识 相 互作 用 理
论” ， 创造 性地 揭示 了灵感 发 生 的本质 。 第三 ， 具有 深 远 的社 会 意 义 。灵感 启 迪 智 慧 ， 创新 开创 未来 。２ １世 纪 是 知 识 经 济 的 世 纪 ， 也 是 各 民族 理论思 维 能力 较 量 的世 纪 。思 维 能 力集 中
第二 ， 创 造性 地 回答 了 “ 灵感 之 谜 ” 的三 大 难 题 。灵感 这束 “ 思 维激 光 ” 给整个 认 识史 留下 一个 惊 叹号 ， 同时也带 来 了三 个 难题 ： 灵 感 是 否 为人 类 所共 有 ？灵感 能否 作 为 一种 思 维 方式 存 在 ？灵 感
为“ 思 维科 学 的 一员 大将 ” ， 足 见 大 师 对 其 的倚 重 与期待 。可 以 说 ， 奎林教授 不负重托 ， 不 辱使命 ，
表 现在 理论 创 新 和 科 技 创 新 方 面 ， 而 要 实 现 创 造
《 灵 感学 》 （ 黑 龙 江教 育 出版 社 ２ ０ １ ４年 ７月 ） 。全
书 ６篇 １ ９章 ， 煌煌 ３ ８万 言 ， 观 点鲜 明 ， 行 文质 朴 ， 论 理说 事 交错行 进 ， 理 论 现实 交 相 辉 映 ， 读 来饶 有 兴味 ， 掩卷 诚有 所 思 。其 书 价值 有三 ： 第一 ， 系 统 地 构 建 了灵 感 学 的研 究 体 系 。作 为现代 思 维科 学 的 基 础 理 论 组 成 部 分 ， 该 书 是 一 部 结合 东 方 的 传 统 智 慧 与 西 方 的最 新 成 果 ， 跨 越 自然科 学 与 社会 科 学 的界 限 ， 在 理 论 与 实 践 当 中 构建起 既 以马 克 思 主 义 哲 学 为 基 本 遵 循 ， 又 结 合 科学 发现 、 文 艺创 作 的经 验 为 主要 途 径 的灵感 学 。 告 慰 大 源自 启励 后 学 的一 部 力 作
刘 奎 林 教授 和 他 的新作 《 灵感 学》
孙
中 图分类 号 ： Ｂ ８ ０ ４ ． ３ 文 献标 志码 ： Ａ
昭
文 章编 号 ： １ ０ ０ ８— ８ ５ ２ ０ （ ２ ０ １ ５ ） ０ ２— ０ ０ ９ ５— ０ １
基本 的思维规 律 ， 并 且 提 出包 括 “ 调潜七法” 在 内
创新 就绕 不 开灵 感 。无 论 是 当下 还 是 将 来 ， 强 调
对灵 感 的研究 和应 用都 至关 重要 。《 灵 感 学》 的 问
世应 该 能给 诸 多 研 究 者 以启 迪 ， 让 更 多 的人 受 益 于灵 感创 新 功 能 ， 以有所发现 、 有所 发明 、 有 所 创
造， 更能 对创 新型 国家 建 设 、 素 质 教育 的推 进 和科
２ ０ １ ５年 ３月
哈 尔滨市委 党校 学报
ＴＨＥ Ｊ ＯＵＲＮＡＬ ＯＦ ＨＡＲＢＩ Ｎ ＣＯＭＭＩ ｒ ｒ ＥＥ Ｓ ＣＨＯＯＬ ＯＦ ＴＨＥ ＣＣ Ｐ
Ｍａ ｒ ． ２ ０１ ５
第 ２期 总 第 ９ ８期
Ｎｏ ． ２ Ｓ ｅ ｒ ｉ ａ １ ． ９８
１ ． 思 维科 学 的 一 员大 将 。刘 奎 林 ， 中共 黑 龙 江省 委党 校 思 维科 学 教 授 ， 是 中 国 思 维 科 学 学 会
的诱 发灵 感思 维 的模 型 和方 法 。书 中多 种 研究 方 法并 用 ， 学术框 架 别具 一 格 ， 诚 谓灵 感 学 研 究 当 中
一
直致 力 思维 科 学研 究 ， 著述颇 丰 ， 影 响广泛 ， 尤
是怎 么发 生 的？ 《 灵 感 学》 对 这三 个 问题 进 行 了有
力 的 回答 ： 一是 通 过语 汇 考据 和历 史考 察 ， 证 明 了
以《 灵感 发 生初 探》、 《 潜 意识在 认识 中的地 位 和作 用—— 简 评弗 洛伊 德潜 意识 理 论》 两 篇论 文为 最 ， 两文 皆 由《 中 国社 会 科 学 》 外 文 版 转 发 至 国外 ， 得 到 国外 相 关 专 家 的积 极 回 应 。值 得 一 提 的 是 ， 他
提 出的潜 意识理 论 、 潜 意识 推 论 、 思 维 定 势 和灵 感 模 型是 被学 界广 为认 可 的“ 四大创 见 ” 。 ２ ． 思 维科 学 的 一 部 力作 。奎 林 教 授 的新 作
灵感 是人 类 所 共 有 的精 神 现 象 ； 二 是 通 过 对 耗 散 结构 理论 、 突变 论 以及 模 糊 数 学 等 非 线 性 科 学 理
９５ ・
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教 兴 国战 略决策 的实 施有 所裨 益 。
《 灵感 学 》 梳 理 了 中西 方 灵 感 研 究 的历 史 流 变 ， 探
求 灵感 发 生 的 本 质 和 机 理 ， 进 而 说 明 灵 感 是 一 种
（ 作者 系 中共 黑龙 江省 委 党校 领 导科 学教 研 部 副教授 ） ［ 责任编 辑 ： 梁桂 芝 ］