数学位置与方向试题答案及解析

数学位置与方向试题答案及解析
1.说一说三只小动物从家里出发的寻宝路线图，并填
空．
（1）小兔向走25米，再向走米就到了藏宝处．
（2）小熊向南走米，再向走20米就到藏宝处．
（3）小狗向走20米，再向走米就到藏宝处．
【答案】（1）南，东，60，（2）50，东，（3）南，西，60．
【解析】观察图形，根据上北下南的方向标和图形中标出的距离，即可描述小动物的寻宝路线图．解：（1）小兔向南走25米，再向东走40+20=60米即可找到宝贝；
（2）小熊先南走50米，再向东走20米即可找到宝贝；
（3）小狗向南走20米，再向西走60米即可找到宝贝．
故答案为：（1）南，东，60，（2）50，东，（3）南，西，60．
点评：此题主要考查利用方向与距离描述简单行走路线图的方法．
2.如图：
李彤从家向方向走米到电影院，又向面走米到体育场，再向方向
走米到少年宫．
【答案】西南，420，西，700，西北，360．
【解析】根据图例可知本图的方向是：上北下南左西右东，每两点之间的距离已经标出；据此解答．
解：李彤从家向西南方向走420米到电影院，又向西面走700米到体育场，再向西北方向走360
米到少年宫．
故答案为：西南，420，西，700，西北，360．
点评：本题主要考查了学生对于基本方向的掌握情况．
3.看图，填空．
（1）书店在区政府面米处．
（2）银行在区政府面米处．
（3）图书馆在区政府偏、、米处．
（4）人民会堂在图书馆偏、方向米
处．
【答案】（1）北、600；（2）西、400；（3）东、北、45°、800；（4）西、南、45°、200．【解析】因为图上距离1厘米表示实际距离200米，各个地点与区政府的图上距离已知，于是可
以求出它们之间的实际距离，进而依据它们之间的方向关系，即可逐题解答．
解：据分析解答如下：
（1）书店在区政府北面200×3=600米处．
（2）银行在区政府西面200×2=400米处．
（3）图书馆在区政府东偏北、45°、200×4=800米处．
（4）人民会堂在图书馆西偏南、45°方向200米处．
故答案为：（1）北、600；（2）西、400；（3）东、北、45°、800；（4）西、南、45°、200．点评：此题主要考查线段比例尺的意义，以及依据方向（角度）和距离判定物体位置的方法．
4.图中，（）家在学校的东偏北60度方向处．
A．小斌B．小可C．小夏D．小东
【答案】C
【解析】利用依据方向（角度）判定物体位置的方法，即首先要确定是东偏北，再看清具体的角
度的度数，即可判定符合条件的物体．
解：由图意可知：小夏家在学校的东偏北60°方向处，
故选：C．
．
点评：此题主要考查学生依据方向（角度）确定物体位置的方法，进一步从方位的角度认识事物，更全面的感知和体验周围的事物，发展空间观念．
5.（1）政府在的方向上，距离是米．
（2）体育场在偏的方向上，距离是米．
（3）学校南偏东400米处是
（4）文化宫在．
【答案】（1）学校正东、200；（2）学校北、西30°、300；
（3）小华家；（4）学校西偏南45°方向150米处．
【解析】因为图上距离1厘米表示实际距离100米，于是可以求出各个建筑物之间的实际距离，
进而依据它们的方向关系，即可描述出它们的位置关系．
解：据分析解答如下：
（1）政府在学校正东的方向上，距离是2×200=200米．
（2）体育场在学校北偏西30°的方向上，距离是3×100=300米．
（3）学校南偏东400米处是小华家．
（4）文化宫在学校西偏南45°方向1.5×100=150米处．
故答案为：（1）学校正东、200；（2）学校北、西30°、300；
（3）小华家；（4）学校西偏南45°方向150米处．
点评：此题主要考查线段比例尺的意义以及依据方向（角度）和距离判定物体位置的方法．
6.星星小学的正东方向100m是幼儿园，幼儿园的正北方向300m是图书馆，图书馆的正东方向400m 是超市，超市的正南方向200m是医院，医院的正西方向300m是动物园．先确定比例尺，再画出上述地点的平面图．
【答案】见解析
【解析】依据实际距离以及图纸的大小情况，即可选出合适的比例尺，再据每两个地点间的图上
距离和方向，即可在图上标出它们的位置．
解：因为100米=10000厘米，300米=30000厘米，400米=40000厘米，
200米=20000厘米，
所以可以选用1：10000的比例尺，
因此星星小学到幼儿园的图上距离是：10000×=1（厘米），
幼儿园到图书馆的图上距离是：30000×=3（厘米），
图书馆到超市的图上距离是：40000×=4（厘米），
超市到医院的图上距离是：20000×=2（厘米），
医院到动物园的图上距离是：30000×=3（厘米），
于是在图上标注如下：
点评：此题主要考查比例尺的意义以及图上距离、实际距离和比例尺的关系，标注位置时一定要看清方向．
7.根据莉莉的描述，把她行走的路线图画完整．
根据路线图，说一说莉莉从家到学校行走的方向和路程．
【答案】见解析
【解析】从莉莉从学校出发向东偏北约30°方向走400米，在图上看出画了4段，代表400米；接着向北走200米，图上用2段表示；最后向北偏西约40°走300米，图上用3段表示；这是到家了．然后根据图上方向利用量角器判断角度，和算出的每一路段的图上距离作图即可．
莉从家到学校行走的方向与学校去家的方向不同，但路程相同．
解：答案如图：
莉莉从家到学校行走的方向和路程．
莉莉从家出发向约东偏南50°的方向走300米再向正南走200米，最后向南偏西60°的方向走400米就到学校了．
点评：本题是根据莉莉描述，借助图上方向并利用量角器测量角度确定具体位置，再根据算出的图上距离画出路程长度即可完成．
8.社会爱心人士准备在县城援建一所孤儿院．孤儿院在中心公园西偏南30°方向，约15千米的地方．请你在平面图上确定孤儿院的位置．
【答案】见解析
【解析】因为图上距离1厘米表示实际距离5千米，实际距离为15千米，再据给定的方向和角度，即可在图上标出事故发生点的位置．
解：解：因为图上距离1厘米表示实际距离5千米，
则15÷5=3（厘米），
再据给定的方向和角度，在图上标出事故发生点的位置如下图所示：
点评：此题主要考查依据方向（角度）和距离判定物体位置的方法，以及线段比例尺的意义．
9.随着科技的发展，人们的生活也越来越便利，GPS（全球卫星定位系统）便是这样一种便利的
发明．下面是王叔叔的车载GPS系统显示的地
图．
（1）医院在王叔叔的车的偏度的方向上，距离为米．王叔叔的车在医院
的偏度方向上，距离为米．
（2）王叔叔的车在书店的偏度方向上，距离为米．
（3）王叔叔要到商场买一些商品，到商场怎样走较近，请把较近的路线描述出来．
【答案】南；西10；1500；北；东10；1500；西；南24；1750．
【解析】根据方向与距离即可确定物体的位置，据此先利用线段比例尺求出各个地点之间的距离，即可解答问题．
解：医院到王叔叔的车之间的距离是3×500=1500（米），
王叔叔的车到书店的距离是3.5×500=1750（米），
所以：（1）医院在王叔叔的车的南偏西10度的方向上，距离为 1500米．王叔叔的车在医院的北偏东10度方向上，距离为 1500米．
（2）王叔叔的车在书店的西偏南24度方向上，距离为 1750米；
（3）王叔叔要到商场一共有2条路：①是经过医院、饭店，再向东到达商场，
路程长：4×500+9×500，
=2000+4500，
=6500（米）；
②是经过书店，再走自由路到达商场，
路程长：1750+7.5×500，
=1750+3750，
=5500（米），
6500米＞5500米，
答：经过书店，再走自由路到达商场，这条路线最近．
故答案为：南；西10；1500；北；东10；1500；西；南24；1750．
点评：此题考查了确定物体位置的两大要素：方向与距离，以及灵活应用平面图中线段比例尺解决实际问题的方法．
10.小明从家出发向正北方向走100米来到公园，再向东偏南45°方向走200米到商店，最后向南偏东30°方向走200米到学校．
（1）根据上面的描述，把小明所走的路线画出来．
（2）根据路线图，说一说小明放学回家时所走的路线和方向．
【答案】见解析
【解析】（1）根据题意，先向上画一个格子的距离标上公园，再以公园为端点，向东南方向45度画两个格子长的线段，标上商店，南偏东，即学校在商店的东北方向，再以商店为端点，向东北方30度向画一两个格子长的线段，标上学校．
（2）根据路线图说说放学回家的路线即可．
解：（1）如图：
；
（2）小明从学校出发，先向西偏南30度方向走200米到商店，再向西偏北45度方向走200米到公园，最后再向正南放学走100米到家．
点评：解决本题要根据题目说明的路线先找出方向，再根据角度和距离标上位置．
11.超市在中心广场北偏西60°的方向，据中心广场的实际约距离是160米的地方，图上距离是多少厘米？并在图中标出超市的所在地．比例尺 1：8000．
【答案】2厘米，见解析
【解析】实际距离和比例尺已知，依据“图上距离=实际距离×比例尺”即可求出超市与中心广场的图上距离，在距给定的方向和角度即可在图上标出超市的位置．
解：因为160米=16000厘米，
则16000厘米×=2厘米，
又超市在中心广场北偏西60°的方向，
所以超市的位置如下图所示：
．
点评：此题主要考查图上距离、实际距离和比例尺的关系以及依据方向（角度）和距离判定物体
位置的方法．
12.（1）小刚家在学校的偏的方向上，距离约是米．
（2）学校在小芳家的偏的方向上，距离约是米．
（3）小亮家在学校的南偏东30°方向上，距离大约是400米．请你把小亮家标在图上．
（4）学校在小丽家的北偏东40°方向上，距离学校约是600米．请你把小丽家标在图
上．
【答案】（1）西，北，30°，400．（2）西，南，30°，800．（3）见解析（4）见解析
【解析】（1）根据图上方向确定小刚在学校的西偏北30°的方向，量出图上距离是2厘米．再利
用图上距离÷实际距离=比例尺，求出实际距离；比例尺是1：20000；
（2）根据图上方向确定学校在小芳家的西偏南30°，量出图上距离是4厘米，再利用图上距离÷
实际距离=比例尺，求出实际距离；
（3）先根据图上距离÷实际距离=比例尺，求出400米在图上的图上距离，再根据题干作图即可；（4）先理解学校在小丽家的北偏东40°方向上，反过来说小丽家在学校南偏西40°方向上根据图
上距离÷实际距离=比例尺，求出600米在图上的图上距离，再根据题干作图即可．
解：（1）小刚在学校的西偏北30°的方向，
量出图上距离是2厘米．
利用图上距离÷实际距离=比例尺，得出实际距离=图上距离÷比例尺，
2÷=40000（厘米）=400米，
故答案为：西，北，30°，400．
（2）学校在小芳家的西偏南30°，
量出图上距离是4厘米，
利用图上距离÷实际距离=比例尺，得出实际距离=图上距离÷比例尺，
4÷=80000（厘米）=800米，
故答案为：西，南，30°，800．
（3）图上距离÷实际距离=比例尺，得出图上距离=实际距离×比例尺，400米=40000厘米，40000×=2（厘米），再根据题干作图如下：
（4）图上距离÷实际距离=比例尺，得出图上距离=实际距离×比例尺，600米=60000厘米，60000×=3（厘米），再根据题干作图如下：
点评：此题主要考查了根据方向和角度来确定具体位置，及利用图标比例尺解决距离的远近，来
作图的能力，较复杂，一定要认真细心完成．
13.仔细观察下面的图，再填空．
教学楼在操场的，图书馆在操场的，大门在操场的，体育馆在大门的．【答案】北边；东边；南边；西北方向．
【解析】平面图中的方向标是：上北、下南、左西、右东，由此即可确定上图中的物体的位置．解：以操场为观测中心：教学楼在操场的北边；图书馆在操场的东边；大门在操场的南边；
以大门为观测中心，体育馆在大门的西北方向．
答：教学楼在操场的北边；图书馆在操场的东边；大门在操场的南边；体育馆在大门的西北方向．故答案为：北边；东边；南边；西北方向．
点评：此题考查了平面图中的方向的确定方法，这里要注意观测中心不同，观测出的物体的位置
方向就不同，理解物体位置的相对性．
14.根据下面的描述，在平面图上表示出位置．
（1）电影院在文化广场北偏东45°方向1千米处．
（2）电视台在文化广场南偏西60°方向1500米处．
（3）市政府在文化广场南偏东30°方向2千米处．
（4）少年宫在文化广场北偏东40°方向500米处．
【答案】见解析
【解析】先根据方向，然后根据距离确定物体的位置．
解：根据题意，可作图如下：
点评：此题考查了根据方向和距离确定物体的位置．
15.以学校为观测点：
①小军家在学校偏°的方向上，距离学校米．
②购物中心在的学校偏°的方向上，距离学校米．
③游乐场在学校偏°的方向上，距离学
校米．
【答案】西、北50、600；南、西30、600；北、东45、800．
【解析】因为图上距离1厘米表示实际距离200米，从而可以分别求出小军家、购物中心、游乐场与学校的实际距离，再据它们之间的方向关系，即可描述出它们的位置关系．
解：据分析解答如下：
①小军家在学校西偏北50°的方向上，距离学校200×3=600米．
②购物中心在的学校南偏西30°的方向上，距离学校200×3=600米．
③游乐场在学校北偏东45°的方向上，距离学校200×4=800米．
故答案为：西、北50、600；南、西30、600；北、东45、800．
点评：此题主要考查线段比例尺的意义以及依据方向（角度）和距离判定物体位置的方法．16.学校举行长跑比赛，比赛路线（部分）如下：
（1）比赛路线从学校出发，向偏方向到达商店，接着向偏方向到达游泳馆，再向东偏北35°方向跑800米到达终点．
（2）请在图中画出终点的位置．
（3）小明的平均速度是多少？
【答案】（1）东、北40°、东、南25°．（2）见解析（3）83米/分钟
【解析】（1）依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，以及角度，即可描述出比赛的路线；
（2）因为图上距离1厘米表示实际距离200米，于是可以求出游泳馆与终点的图上距离，再据二者的方向关系，即可在图上标出终点的位置；
（3）依据“路程÷时间=速度”，用总路程除以总时间，就是小明的平均速度．
解：（1）据分析可知：
比赛路线从学校出发，向东偏北40°方向到达商店，接着向东偏南25°方向到达游泳馆，再向东
偏北35°方向跑800米到达终点．
（2）因为图上距离1厘米表示实际距离200米，
则游泳馆与终点的图上距离为：
800÷200=4（厘米），
又因终点在游泳馆的东偏北35°方向，
所以终点的位置如下图所示：
（3）学校与商场之间的图上距离为1.5厘米，
则实际距离为：1.5×200=300（米）；
商场与游泳馆之间的图上距离为：
则实际距离为：2×200=400（米）；
所以小明的平均速度为：
（300+400+800）÷（4+6+8），
=1500÷18，
≈83（米/分钟）；
答：小明的平均速度是83米/分钟．
故答案为：东、北40°、东、南25°．
点评：此题主要考查线段比例尺的意义，以及依据方向（角度）和距离判定物体位置的方法．
17.如图是某学校周围的建筑物：请你观察一下：
①图书馆所在的位置是在（，），若以学校为观察点，图书馆在学
校偏的方向上．
②车站所在的位置是在（，），若以学校为观察点，车站在学校偏方向上，距离学校米．
③放学后，小明以每分50米的速度，从学校到体育馆，分钟能到达体育
馆．
【答案】①（3，6），北；西60°；②（8，5），东；北30°，200；③12．
【解析】（1）（2）数对表示位置的方法是：第一个数字表示列；第二个数字表示行，据此即可
明确图书馆与车站的数对位置，再利用图中的方向与距离即可求得图书馆、车站与学校的位置关系；
（3）根据时间=路程÷速度即可解答．
解：根据题干分析可得：
（1）图书馆所在的位置是在（3，6），若以学校为观察点，图书馆在学校北偏西60°的方向上．（2）车站所在的位置是在（8，5），若以学校为观察点，车站在学校东偏北30°方向上，距离学校200米．
（3）600÷50=12（分钟），
答：12分钟就能到达．
故答案为：①（3，6），北；西60°；②（8，5），东；北30°，200；③12．
点评：此题主要考查利用数对、方向与距离确定物体位置的方法以及速度、时间与路程之间的关
系的计算应用．
18.（1）图书城在学校的，体育馆在学校的；
（2）邮局在学校的，文化宫在学校的；
（3）学校在银行的，学校在少年宫的．
【答案】东面，南面；西北面，东南面，西北面，东面．
【解析】（1）、（2）以学校为观测中心，利用上北下南左西右东即可得出答案；
（3）以银行和少年宫为观测中心，利用上北下南左西右东即可答案．
解：（1）因为图书城在学校的右面，所以图书城在学校的东面；因为体育馆在学校的先面，所
以体育馆在学校的南面；
（2）因为邮局在学校的上面偏左，所以邮局在学校的西北面；因为文化馆在学校的上面偏右，
所以文化馆在学校的东北面；
（3）因为学校在银行的上面偏左，所以学校在银行的西北面，因为学校在少年宫右面，所以学
校在少年宫的东面；
故答案为：东面，南面；西北面，东南面，西北面，东面．
点评：本题考查学生在平面内判断方向的能力，关键是理解以何物体为观测点，再利用方位知识，“上北下南左西右东”解决问题．
19.小红上学是这样走的：从家里出发向北偏东30度方向走600米后，再向东偏南40度方向走400米，最后向东偏北20度方向行驶800米就到达学校．
（1）、根据上面的描述，画出从小红家到学校的路线图．
（2）、根据路线图，写出小红放学回家时所走的方向和路程．
【答案】见解析
【解析】（1）画图先规定比例尺：图上距离1厘米表示实际距离200米，则可以求出各个地点
与小红家的图上距离，再据各个地点与小红家的方向关系，即可画出小红家到学校的路线图．
解：（1）因为图上距离1厘米表示实际距离200米，
则600÷200=3（厘米），
400÷200=2（厘米），
800÷200=4（厘米），
再据各个地点与小红家的方向关系，
所以画出小红家到动物园的路线图如下：
（2）根据上面的路线图，写出小红放学回家时所走的方向和路程如下：
小红从学校出发，向西偏南20°方向行走800米后，再向西偏北40°方向行走400米，最后再向
南偏西30°方向行走600米回到家．
点评：此题主要考查依据方向（角度）和距离判定物体位置的方法．
20.根据下面的描述，在平面图上标出各个建筑物所在的位置．
A 幼儿园在教学楼的东偏南45°方向100米处．
B 篮球场在教学楼的西偏北35°方向150米处．
C 校门在教学楼的南偏西40°方向200米处．
D 图书室在教学楼的北偏东20°方向100米处．
【答案】见解析
【解析】依据线段比例尺的意义求出各个建筑物之间的图上距离，再据它们之间的方向关系，即
可在图上标出它们的位置．
解：因为图上距离1厘米表示实际距离50米，
则幼儿园、篮球场、校门、图书室与教学楼的图上距离分别为：
100÷50=2（厘米），
150÷50=3（厘米），
200÷50=4（厘米），
100÷50=2（厘米），
点评：此题主要考查线段比例尺的意义以及依据方向（角度）和距离判定物体位置的方法．
21.如图是游乐园的一角．
（1）如果用（3，2）表示跳跳床的位置，你能用数对表示其他游乐设施的位置吗？请你写出来．（2）请你在图中标出秋千的位置．秋千在大门以东400m，再往北300m
处．
【解析】（1）数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行；
（2）确定物体位置的两大要素是：方向与距离，由此即可确定秋千的位置；
解：（1）根据数对表示位置的方法，可以标出图中其他游乐设施的位置：
跷跷板的位置是：（2，4）；碰碰车的位置是：（5，1）；摩天轮的位置是（6，5）；
（2）根据方向与距离，在平面图中标出秋千的位置如图所示：
点评：此题考查了数对表示位置的方法以及平面图中利用方向与距离确定物体位置的方法的灵活
应用．
22.下图是303路公交车的行驶路线
图．
（1）303路公交车从西环站到长途汽车站的行驶路线是：向行驶站到人民医院，再
向行驶站到养老院，再向行驶站到中心广场，接着向行
驶站到体育馆，最后向行驶站到长途汽车站．
（2）贝贝家在幸福小区，她乘303路公交车去中心广场，行驶的路线是：向行驶站到，再向行驶站到中心广场．
（3）以体育馆为观察点，长途汽车站在的方向上．以养老院为观察点，人民医院
在的方向上．
【答案】东；2；东偏南45°；1；南；1；东；2；东偏南60°；2；西偏南60°；1；体育馆；西；2；东偏北60°；西偏北45°．
【解析】根据方向标“上北下南、左西右东”，以及图形中各个地点的方向与距离的关系，即可解
答问题．
解：（1）303路公交车从西环站到长途汽车站的行驶路线是：向东行驶2站到人民医院，再向东偏南45°方向行驶1站到养老院，再向南行驶1站到中心广场，接着向东行驶2站到体育馆，最
后向东偏北60°行驶2站到长途汽车站．
（2）贝贝家在幸福小区，她乘303路公交车去中心广场，行驶的路线是：向西偏南60°行驶1站到体育馆，再向西行驶2站到中心广场．
（3）以体育馆为观察点，长途汽车站在东偏北60°的方向上．以养老院为观察点，人民医院在西
偏北45°的方向上．
故答案为：东；2；东偏南45°；1；南；1；东；2；东偏南60°；2；西偏南60°；1；体育馆；西；2；东偏北60°；西偏北45°．
点评：此题考查了利用方向与距离描述简单的行走路线图的方法．
23.（1）学校距市政府800m，这幅图的比例尺是．
（2）贝贝家在市政府西偏北30°的方向上，距市政府1.2km，请在图中用“•”标出来．
（3）从贝贝家沿“幸福路”向南直行可到人民路，请你在图中画出“幸福
路”．
【答案】1：20000，见解析
【解析】（1）已知实际距离，再量出图上距离，根据“图上距离：实际距离=比例尺”，即可求出
这幅图的比例尺．
（2）根据地图上的方向，上北下面，左西右东，以市政府为观察中心，贝贝家在西偏北30°方向上，再由贝贝家到市政府的实际距离和已求出的比例尺即可确定贝贝家的位置．
（3）从贝贝家向人民路作垂线，幸福路就是这条垂线上．
解：（1）量得学校到市政府的图上距离为4cm（取整数），
800m=80000cm
4÷80000=4：80000=1：20000，
答：这这幅图的比例尺是1：20000；
（2）1.2km=120000cm，
120000×=6（cm），
即贝贝家在市政府西偏北30°的方向上，距市政府6cm处（画图如下）；
（3）从贝贝家向人民路作垂线，幸福路就是这条垂线上（画图如下）；
故答案为：1：20000，．
点评：此题考查了比例尺的求法、利用方向与距离在平面图中确定物体位置以及比例尺的灵活应用．
24.（2011•苏州模拟）如图是通江街道某一区域的示意图
（1）体育中心大门位于十字路口边大约米处；
（2）家具城在十字路口北偏西70°，离十字路口1000米处，请用“★”在图中画出“家具城”的位置．（3）十字路口东边800米是庐山路，它与通江中路平行，在图中画线标出庐山路．
【答案】（1）南；400米．（2）见解析；（3）见解析
【解析】（1）根据线段比例尺即可得出体育中心大门到十字路口的实际距离，再根据方向标即
可解决问题；
（2）方向和距离即可确定物体位置：以十字路口为观测点，利用方向标和量角器画出北偏西70°，根据线段比例尺可得，家具城的图上距离为：1000÷200=5厘米，由此即可标出家具城的位置；（3）根据线段比例尺可得：庐山路距离十字路口的图上距离为：800÷200=4厘米，利用平行线
的画法即可在图中画出这条路．
解：（1）以十字路口为观测点，体育中心的大门在十字路口的南边，
根据线段比例尺：图上1厘米代表实际距离200米，图中体育中心大门距离十字路口约2厘米，
所以体育中心大门与十字路口的实际距离为2×200=400米；
答：体育中心大门位于十字路口南边大约400米处；
（2）根据线段比例尺可得，家具城的图上距离为：1000÷200=5厘米，由此利用方向标即可标出
家具城的位置，如图所示；
（3）庐山路距离十字路口的图上距离为：800÷200=4厘米，利用平行线的画法即可在图中画出
这条路，如图所示
故答案为：（1）南；400米．
点评：此题考查了利用图中的线段比例尺，根据方向和距离来确定物体位置的方法的灵活应用．25.（2012•哈尔滨模拟）在图中表示出各建筑物的位置：小红家的正南方向300米是小明家，小
明家的正东方向400米是医院，小红家的正西方向200米是邮局，医院的正北250米是书
店．
【答案】见解析
【解析】根据上北下南，左西右东的基本方位辨别法分析解答，比例尺1厘米=100米，即几百米就是几厘米，据此画出．
解：解答如下：
点评：本题主要考查根据所给的方位画图，注意先确定观察点，从观察点在按方位找出其它位置，掌握比例尺和图上距离．
26.如图所示，小明家到学校的路线图上距离为6厘米，书店到学校的路线图上距离为3.2厘米，且两路线所成夹角的度数是120°
（1）请说出学校在小明家的什么方向上？
（2）如果从小明家到学校需要15分钟，从学校到书店需要10分钟，求由小明家经过学校到书
店的平均速度？
（3）若电影院距离学校500米，位置刚好在学校的北偏东方向，并且路线与学校到小明家的路
垂直，请你在图中画出学校到电影院的路线，并标出电影院的位
置．
【答案】（1）东偏南60°方向上；（2）90米/分．（3）见解析。