初中作文生动细腻的心理描写ppt

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鲁迅《狂人日记》
“完蛋了吗?”母亲问自己道。但是接着就 颤抖地回答:“大约不妨吧……” 可是,她立刻鼓起勇气严厉地说:“完蛋 了!” 她向周围望了一遍,什么也看不见,各种想 法在她脑子里像火花似的一个个爆发,然后又熄 灭了。 “丢掉箱子逃吗?” 但是另外一个火花格外明亮地闪了一下。 “丢掉儿子的演说稿?让它落到这种家伙的 手里……”她把箱子拿到身边。 “那么带着箱子逃吗?……赶快跑……” --高尔基《母亲》
这时,我听到了早间新闻主持人动情的声音: “让我们同心协力,众志成城,共同抗击‘非 如果她不是“非典”呢?附近又没什么车,这不是 怕什么!我用力吸了口气,重新戴好口罩,翻上
典’!”是啊,非常时刻,我们更应有非常的热心!
耽误了她看病吗?何况,我还有老婆的爱心口罩呢! “空车”牌,向妇女开去……
你在考试中成绩很不理想,
她眉头紧皱,手捂着嘴,不停地咳嗽着,像是感冒
了。我赶紧放慢了速度,准备开溜。
但是,我突然想到作为一个中国公民,应该要
有责任感。于是,掉转车头向妇女开去……
1、在哪些地方可插入心理描写?可设计几次变化? 2、什么原因会让他发生心理变化? 3、变化过程中会产生哪些相应的动作?
我习惯性的向她靠近。哎!不对!我的天,莫
心理描写片断2
由于紧张,我错过了好几次机会。大概是上
帝“可怜”我,又给我安排了这么个绝妙的时
机——洗碗。时机虽好,我还是胆战心惊,忐忑
不安地向妈妈靠近。这时,我发现妈妈从来没有
这么高大、这么慈祥过。她看着我,催促我去写
作业,可是我似乎又听不明白,只想着怎么表达
那难以出口的五个字。我小声而又极快地说,
非此人是“非典”?我不禁抹了一把冷汗,赶紧踩
住刹车,准备转弯。 那样就可以快点攒够钱给儿子买电脑了。拼一次!
平时没做什么亏心事,肯定不会那么倒霉的。手中
但是,如果向前就可以得到一笔不错的报酬啊,
的方向盘又往回打。
慢着!脑中忽然闪现出全副武装的消毒人员、 氧气罐、妻子的痛哭涕零……“生命诚可贵!”哎 呀,“空车”牌怎么还亮着,瞧瞧没人注意,赶紧 把它按下。
张卫生纸一团,扔进纸篓,冲马桶时故意把水搞 得哗哗直响,然后以胜利者的姿态打开了门。 慢——手还没洗,在老爸面前马虎不得。 回到书桌前坐了一会儿,我又悄悄推开房门, 只见客厅里的爸爸正享受着电视的快乐呢。我如 坐针毡,又似万爪挠心。哎呀,时间老兄啊,你 别走那么快啊,忙乎啥呀……
算了,豁出去了,还是走吧,大不了晚上回 来挨一顿“竹笋炒肉”。 小心翼翼,蹑手蹑脚,轻点,再轻一点。探 过头去,好!爸爸正聚精会神地盯着电视。一步, 两步,三步……苍天有眼啊,知道我的
他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量, 写了两个大字:法兰西万岁!
梦境描述:“造反?有趣,……来了一阵白 盔白甲的革命党,都拿着板刀,钢鞭,炸弹,洋 炮,三尖两刃刀, 钩镰枪,走过土谷祠,叫道, ‘阿Q!同去同去!’于是一同去。…… “这时未庄的一伙鸟男女才好笑哩,跪下叫 道,‘阿Q,饶命!’谁听他!第一个该死的是 小D 和赵太爷,还有秀才,还有假洋鬼子,…… 留几条么?王胡本来还可留,但也不要了。…… “东西,……直走进去打开箱子来:元宝, 洋钱,洋纱衫,……秀才娘子的一张宁式床, 先 搬到土谷祠,此外便摆了钱家的桌椅,——或者 也就用赵家的罢…… 鲁迅《阿Q正传》
“哐啷!”——房门开了。 “儿子,干什么去啊?”爸爸不知什么时候
“我,哦,我要上厕所。”我真怀疑爸爸是 不是有什么特异功能。
“什么?不是刚刚才去过厕所吗?怎么又去 啊?”爸爸意味深长地说道,“肚子不好要告诉 爸爸,千万别影响了学习啊!”
天哪!连我十分钟前上厕所都知道,真是厉 害。“刚才是小便,现在是大便。”说完,我连 忙逃进卫生间。看来某位前辈说得一点也不错: 一个人为了说通一句谎话,不得不再另外发明二 十句。 我坐在马桶上煎熬了几分钟,掐指一算,时 间差不多了,围绕客 观事物而产生的看法、感触、联想等 思想活动的描写,称作心理描写。
那天早晨上学,我去得很晚,心里很怕韩麦 尔先生骂我,况且他说过要问我们分词,可是我 连一个字也说不上来。我想就别上学了,到野外 去玩玩吧。 …… “阿尔萨斯” “法兰西”。这些字帖挂在我们 课桌的铁杆上,就好象许多面小国旗在教室里飘 扬。… 我心里想:“他们该不会强迫这些鸽子也用 德国话唱歌吧!” 要求: 符合身份、表现性格 结合环境、扣住主题
动手写写
快到期末考试了,周末,你 被人看着在家里复习,可是你太 想出去玩了,但却不被允许,你 几经努力,最终…… 细致地描写你努力时的心理活 动,可以结合动作神态等描写。
如何写好
心理交锋
剥豆 一天,我与儿子相对坐着剥豌豆,当翠绿的 豆快将白瓷盆的底铺满时,儿子忽地离 位,新拿一个瓷碗放在自己面前,将瓷盆朝我面 前推推。 看他碗里粒粒可数的豆,我问:“想比赛?” “对。”儿子动手剥,利索地回答。 “可这不公平,我盆里已不少了,你才刚开 始。”我说着顺手抓一把豆想放在他碗里。 “不,”他按住我的手,“就这样,我才能 试出自己的速度。” 一些喜悦悄悄在我心里散开。 一时,原本很随意的家务劳动有了节奏,只 见手起豆落,母子皆敛声息语。
向后退?向前开! 我是一名出租车司机,每天都在城市中穿梭
着。 迫不得已,在这大热天里,里三层外三层地裹着, 这是最高级的口罩,防止飞沫传播的效率极高。于 了。
最近,非典疫情尤为严重,为了维持家庭生活,
坐在车上极为不适。最糟糕的还属口罩,听妻子说,
是,这闷死人的家伙便在我面积不大的脸上“定居”
今天,一大早便出车了。我照旧是在小区外的 公路上转。这是生意最好的一块地方。正当我在聚 精会神地听着早间新闻时,前方走来一妇女。只见
写出真情实感
材料 语文课开始了,老师把批好的试卷 发了下来。在拿到试卷之前,我紧张得 要命,就怕自己考砸了。试卷拿到手以 后,我一看不及格,很是伤心。
可用:心想、 仿佛 、 似乎等提示语
…… 我不停地在心里念叨:“阿 弥陀佛,上帝啊,保佑我吧!我再也 不听录音机,不看电视,不打游戏机 了。唉!都怪我自己,老想着打游戏 机,考试前一天还趁父母不在家偷看 了一个小时的电视。老师啊,发发慈 悲,手下留情,我以后上课一定好好 听讲,千万别让我不及格啊!”
“让儿子赢,使他以后对自己多些自信。”如是想,手
不知不觉地慢了下来,借拾豆的机会稍停了一下。
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设计矛盾冲突
“在外面竞争是靠实力。谁会让你?让他知道,失败成

功皆是常事。”剥豆的速度分明快了。
· ···············
间接描写
《故乡》我冒了严寒,回到相隔二千余里,别了二 十余年的故乡去。 时候既然是深冬;渐近故乡时,天气又阴晦了,冷 风吹进船舱中,呜呜的响,从蓬隙向外一望,苍黄 的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活 气。我的心禁不住悲凉起来了。
阿!这不是我二十年来时时记得的故乡?
《最后一课》我每次抬起头来,总看见韩麦尔先生 坐在椅子里,一动也不动,瞪着眼看周围的东西, 好象要把这小教室里的东西都装在眼睛里带走似的。
我好象看见满试卷鲜红的叉组 成一张巨大的网向我卷来,使我不 得动弹,不能呼吸。我又仿佛看到 了老师满面的怒容,仿佛听到了父 母悲伤的叹息声和旁人的嘲笑声。
天阴沉沉的,不时刮来阵阵 冷风。风刮到我身上,我就不由 自主地打颤。教室里静悄悄的, 只听见“沙沙”的发试卷的声音, “哗啦!”我的心随之猛跳了一 下,一个同学不小心把书碰到了 地下。同桌的试卷已发下来了, 92分,看着同桌灿烂的脸,我不 由得心里直打鼓。
回到家不知道该怎样把成绩告诉 家长,你的心里很矛盾,要怎么 说,要在什么时间什么地点说,
你想说的时候,家长又是怎样的 表现。
打球未遂记
“呼噜,呼噜……”爸爸的鼾声是那样的均 匀。已经4点啦!说好了和朋友们一起去打球的, 可不能失约啊。可爸爸的鼾声,分明就是耳边的 警钟,阻止我蠢蠢欲动的脚步。怎么办呢?去吧, 不敢。不去吧,不甘。算了,不去,坚决不去! 千万不能为了图一时之快,而饱受日后的“摧 残”。但是双腿还是不自觉地、一点点地往门边 挪去。
苦难!近了,离大门越来越近了,我心中一阵狂 喜,胜利女神已经向我招手了!锁要轻轻地扭, 门要轻轻地开,我不断地提醒自己。耶!门开了。 一、二、三,冲!哦,不!对门的张大妈正 以同样的节奏打开了门,不等我示意
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生动细腻的 心理描写
李力
写出你的真情实感
记叙片断 我很想对妈妈说,妈妈, 我爱你。可是很难说,过了 很久,我终于说了。妈妈有 点激动。
心理描写片断1 很想说又觉得出不了口,很 尴尬呀。心里斗争了很长时间, 终于说出了那五个令人“毛骨悚 然”的字:“妈妈,我爱你!”
妈妈被我弄得莫名其妙,还 以为我发烧了,脑子少根筋了, 死死地盯着我看。
8、有些事,不可避免地发生,阴晴圆缺皆有规律,我们只能坦然地接受;有些事,只要你愿意努力,矢志不渝地付出,就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界,不如改变自己。管好自己的心,做好自己的事,比什么都强。人生无完美,曲折亦风景。别把失去看得过重,放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人,人做到了,心悟到了,相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了,你就会明白,在世上,你就是你,你痛痛你自己,你累累你自己,就算有人同情你,那又怎样,最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍,你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去,不如勇敢地攀登,或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去,说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事,还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象,认识到此生都是虚幻,我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你,你承受得了吗?带,带不走,放,放不下。时时刻刻发悲心,饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们,为了那一瞬间的同步,这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒,但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功,但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战,更需要坚持和勤奋! 16、人生在世:可以缺钱,但不能缺德;可以失言,但不能失信;可以倒下,但不能跪下;可以求名,但不能盗名;可以低落,但不能堕落;可以放松,但不能放纵;可以虚荣,但不能虚伪;可以平凡,但不能平庸;可以浪漫,但不能浪荡;可以生气,但不能生事。 17、人生没有笔直路,当你感到迷茫、失落时,找几部这种充满正能量的电影,坐下来静静欣赏,去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上,当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时,你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。 8、世上的事,只要肯用心去学,没有一件是太晚的。要始终保持敬畏之心,对阳光,对美,对痛楚。 9、别再去抱怨身边人善变,多懂一些道理,明白一些事理,毕竟每个人都是越活越现实。 10、山有封顶,还有彼岸,慢慢长途,终有回转,余味苦涩,终有回甘。 11、人生就像是一个马尔可夫链,你的未来取决于你当下正在做的事,而无关于过去做完的事。 12、女人,要么有美貌,要么有智慧,如果两者你都不占绝对优势,那你就选择善良。 13、时间,抓住了就是黄金,虚度了就是流水。理想,努力了才叫梦想,放弃了那只是妄想。努力,虽然未必会收获,但放弃,就一定一无所获。 14、一个人的知识,通过学习可以得到;一个人的成长,就必须通过磨练。若是自己没有尽力,就没有资格批评别人不用心。开口抱怨很容易,但是闭嘴努力的人更加值得尊敬。 15、如果没有人为你遮风挡雨,那就学会自己披荆斩棘,面对一切,用倔强的骄傲,活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人,迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求,他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣,比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人,我们只需要做好自己的本分,不与过多人建立亲密的关系,也不要因为关系亲密便掏心掏肺,切莫交浅言深,应适可而止。 8、不要活在别人眼中,更不要活在别人嘴中。世界不会因为你的抱怨不满而为你改变,你能做到的只有改变你自己! 9、欲戴王冠,必承其重。哪有什么好命天赐,不都是一路披荆斩棘才换来的。 10、放手如拔牙。牙被拔掉的那一刻,你会觉得解脱。但舌头总会不由自主地往那个空空的牙洞里舔,一天数次。不痛了不代表你能完全无视,留下的那个空缺永远都在,偶尔甚至会异常挂念。适应是需要时间的,但牙总是要拔,因为太痛,所以终归还是要放手,随它去。 11、这个世界其实很公平,你想要比别人强,你就必须去做别人不想做的事,你想要过更好的生活,你就必须去承受更多的困难,承受别人不能承受的压力。 12、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人,才能算是真正的强者。自古以来的伟人,大多是抱着不屈不挠的精神,从逆境中挣扎奋斗过来的。 13、不同的人生,有不同的幸福。去发现你所拥有幸运,少抱怨上苍的不公,把握属于自己的幸福。你,我,我们大家都可以经历幸福的人生。 14、给自己一份坚强,擦干眼泪;给自己一份自信,不卑不亢;给自己一份洒脱,悠然前行。轻轻品,静静藏。为了看阳光,我来到这世上;为了与阳光同行,我笑对忧伤。 15、总不能流血就喊痛,怕黑就开灯,想念就联系,疲惫就放空,被孤立就讨好,脆弱就想家,不要被现在而蒙蔽双眼,终究是要长大,最漆黑的那段路终要自己走完。 16、在路上,我们生命得到了肯定,一路上,我们有失败也有成功,有泪水也有感动,有曲折也有坦途,有机遇也有�
“妈妈,我爱你。”妈妈听得目瞪口呆,眼眶泛
起点点泪光 。
心理描写片 断 3
我边咀嚼着饭,边思索如何将“妈妈,我爱你” 说出口。我试过好几次,可总是话到嘴边又不自 觉地咽下。 如果说出口,将是什么局面,会感人吗?不知 道。不管了,我必须说出来。我“咳”了两声, 再来个深呼吸,蹩了很久的“妈妈,我爱你”终 于出口了。我期待着妈妈激动的回答。 “你今天脑筋有问题呀?”妈妈居然是来这么一 句。我,我气….死了。
试卷静静地反躺在桌上。我用有 点颤抖的手去掀试卷,一个鲜红的 “4”字映入我的眼帘,我的手一抖, 试卷又合上了。我一咬牙,把手伸到 试卷底下,用力一翻,随着“啪”的 一声,我看到了我的分数─48,可怜 的“48”,我“唉”的一声便瘫在了 桌上。
直接描写
心理 描写 间接描写
内心独白
神态描写
梦境描写
交代变化原因
小儿子手不停,眼却时时在两个容器中穿梭。见他如此 投入,我心生怜爱:“学校的考试名次,够他累的了……”
剥豆的动作不觉中又缓了下来。
· ···············

描写相应动作
“不要给孩子虚假的胜利。”节奏自然又紧了许多。
④ · ···············
写好心理交锋的方法:
1、设计矛盾冲突 2、交代变化原因 3、描写相应动作
“让儿子赢,使他以后对自己多一些自信。” 如是想,手不知不觉慢了下来,借拾豆 的机会稍停了一下。 “在外面竞争是靠实力。谁会让你?让他知 道,失败成功皆是常事。”剥豆的速度分 明快了。 小儿子手不停,眼却时时在两个容器中穿梭。 见他如此投入,我心生怜爱:学校的考 试名次,够他累的了……剥豆的动作不觉中又缓 了下来。 “不要给孩子虚假的胜利。”节奏自然又紧 了许多。
幻觉描写 环境烘托
动作语言描写
直接描写
内心独白:展示人物内心的最主要方式。
我想:我同赵贵翁有什么仇,同路上的人又有 什么仇;只有廿年以前,把古久先生的陈年流水簿 子,踹了一脚,古久先生很不高兴。赵贵翁虽然不 认识他,一定也听到风声,代抱不平;约定路上 的人,同我作对。但是小孩子呢?那时候,他们还 没有出世,何以今天也睁着怪眼睛,似乎怕我, 似乎想害我。这真教我怕,教我纳罕而且伤心。 我明白了。这是他们娘老子教的!
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