全球气候变化对人类活动的影响、自然灾害对人类的危害--课时训练教学文案

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课时训练
一、选择题
读下列两幅图,回答1~3题。

1.20世纪60年代后()
①全球大气中二氧化碳体积分数持续增加②全球大气中的二氧化碳体积分数增加了5倍③我国气温低于历史最高水平④我国气温超越了历史最高水平
A.①②B.③④
C.①③D.②④
解析:选C。

通过读图a,可知20世纪60年代以后,全球大气中二氧化碳体积分数是持续增加的,但增加值远没有达到原数的5倍。

由图b可知我国目前气温尚未达到历史最高水平。

2.与两幅图示信息相吻合的结论是()
①我国目前正处于冷暖交替过程中的寒冷期②我国目前正处于冷暖交替过程中的温暖期③近五千年来,我国气温波动值在2℃以内④近三十年,大气“温室效应”不断增强
A.①②B.②③
C.①③D.②④
解析:选D。

由图b可知我国目前正处于冷暖交替过程中的温暖期,且近五千年来气温的波动值超过了3℃。

由图a可知近三十年来,大气中二氧化碳的体积分数不断增加,保温作用增强。

3.近年来,与a图信息有关的地理现象有()
①华北地区春季旱情加重②黄河三角洲向海洋推进③大气层频发强磁暴④格陵兰岛冰盖面积减小
A.①②B.③④
C.①④D.②③
解析:选C。

由图a可知:大气中二氧化碳含量增加,全球气温呈上升趋势。

由于气温升高,高纬度区域内冰雪融化,中纬度地区干旱加剧,而大气层频发强磁暴、黄河三角洲向海洋推进皆与之无关。

读气温变化图,回答4~6题。

4.下列词语中形容图中气温变化最恰当的是()
A.保温作用B.温室效应
C.热岛效应D.全球气候变暖
5.该现象直接引发的问题叙述正确的是()
A.海平面下降B.作物生长地发生改变
C.地下水位下降D.降水增多
6.人类的下列做法中,对缓解图示所反映的环境问题最有效的是()
A.积极研制新型的制冷系统,以减少并逐步禁止氟氯烃等物质的排放
B.发展洁净煤技术,研究煤炭中硫资源的综合开发与利用
C.沿海国家修建沿海大堤,防止沿海地区被淹
D.加强国际间合作,改进能源利用技术,提高能源利用效率,采用新能源,减少二氧化碳气体的排放量
解析:由气温曲线可以判断,全球气温在升高,气候变暖趋势明显。

在此影响下,作物生长地发生改变。

为抑制全球变暖,应减少二氧化碳排放量。

答案:4.D 5.B 6.D
7.(2008年高考上海卷)近来年,随着全球气候变暖,我国部分地区的自然环境出现了一系列反常现象。

下列现象中,与全球气候变暖有关的是()
①天山博格达峰雪线下降②东海出现南海的鱼种③华北地区树枝提前抽芽④灾害性天气出现频繁
A.②③④B.①②③
C.①③④D.①②④
解析:选A。

全球变暖会使天山博格达峰雪线升高而不是降低,会使东海的水温升高而出现南海的鱼种,使华北地区的温度升高而导致树木的生长期提前,还会导致洪涝、干旱等灾害的增加。

(2010年江苏南京一模)全球变暖是当今世界面临的重大环境问题之一。

下图是“全球温度上升3℃后,世界不同区域靠雨水生长粮食产量的增减状况示意图”,读图,回答8~9题。

8.有关全球温度上升3℃对靠雨水生长的粮食产量的影响,说法正确的是()
A.全球变暖对全球各地粮食生产都有害无益
B.北半球中高纬度的大部分地区粮食产量会增加
C.北半球低纬度和南半球地区粮食产量小幅增加
D.西半球粮食产量普遍会增加,东半球相反
9.据图推断,如果全球温度升高3℃,下列地区中全年降水量增幅最大的可能是()
A.澳大利亚B.西亚
C.北非D.中亚
解析:第8题,根据粮食增产和粮食减产的图例,结合图可以确定全球变暖对不同区域靠雨水生长的粮食产量的影响:有的地方会增产,如北半球中高纬度的大部分地区;有的地方会减产,如北半球低纬度和南半球部分地区,故B项正确。

第9题,根据所学知识及图推断,如果全球温度升高3℃,则全年降水量增幅最大的可能是西亚地区。

答案:8.B9.B
(2010年福建厦门质检)“仙女木”是寒冷气候的标志植物,因此用来命名出现在北欧的寒冷事件,“新仙女木”表示末次冰期的最后一次寒冷事件。

“新仙女木”事件之后气候变暖,进入温暖的全新世。

图1是“地球50万年前至今的气温变化模拟曲线图”,图2是“地球2万年前至今的海平面模拟变化图”,完成10~11题。

10.图2中①②③④表示“新仙女木”事件的是()
A.①B.②
C.③D.④
11.下列叙述错误的是()
A.气温变化与海平面变化的趋势一致
B.近7000年来气温相对保持平稳
C.近2万年来气温与海平面始终保持上升
D.50万年前至今气候呈冷暖交替变化
解析:本题组为读图分析题。

依据海平面的变化可推知③为“新仙女木”事件,之前海平面呈波状变化,而之后则持续上升。

近2万年来海平面呈波状变化,近7000年来保持平稳。

答案:10.C11.C
(2010年山东省济宁市高三质
检)右图为某流域管理单位根据长
年水文数据所推算的洪水频率曲
线图,据此回答12~13题。

12.较近年代(1945~1975年)
开始出现灾害的水位再现周期比
近百年来(1875年~1975年)的再
现周期约缩短了()
A.1年B.3年
C.6年D.8年
答案:B
13.如该流域的降雨量及降雨特征没有变化,则近年洪水频率增加的原因可能是()
A.河道疏浚B.退耕还林还草
C.禁止开采地下水D.城市化
答案:D
(2010年盐城1月模拟)读“全球自然灾害及其损失”示意图,据此完成14~15题。

14.图中符号“□”、“▲”所代表的自然灾害分别是()
①强风②干旱③地震④洪水
A.①②B.②④
C.①③D.③④
解析:选B。

干旱、洪水等气象灾害,由于持续时间长、影响范围大、出现的频率高,而带来的损失最严重。

图中显示符号“□”、“▲”所代表的自然灾害损失最大。

15.为减轻上述两种灾害损失,下列工程措施适宜的是()
①营建防风林②修建水库③跨流域调水④建设护坡工程
A.①②B.②③
C.①④D.③④
解析:选B。

修建水库可调节水资源的时间分配,能有效减轻洪水的威胁;跨流域调水能调节水资源的空间分布,可有效减轻干旱带来的损失。

二、综合题
16.下图中(a)为2009年长江中下游梅雨期间环流形势,(b)为长江
中下游地区降水量及分布。

读图回答下列问题。

(1)(a)图所示的高压中心名称是。

此时,我国北方地区通常的天气状况是,常出现的气象气候灾害有(双项)() A.台风B.干旱
C.洪涝D.沙尘暴
E.寒潮
(2)(b)图所示,长江中下游最可能出现的气象气候灾害是________,经常引发________等灾害,反映了自然灾害______特点。

(3)如果(a)图中的高压系统加强,控制江淮一带,则江淮地区的天气状况最可能是__________________,常出现________等气象气候灾害。

试分析其原因。

(4)当长江中下游地区出现伏旱天气时,我国东部及南部沿海常出现________灾害,其带来的危害主要有________、______和风暴潮,易造成________,但有时也能缓解长江中下游地区的伏旱旱情,对其采取的防御措施主要是______________________________________。

解析:解答本题的关键是理解副热带高压在我国的移动过程以及
相应的天气与气候变化状况。

当副热带高压控制南岭一带时,我国江淮地区进入梅雨季节,正是如图所示情况。

此时,我国北方夏季风还没有到达,但因为白昼时间变长,气温迅速上升,表现为干旱、多风、暖热的天气特征,温度上升促使农作物快速生长,需要大量水分,因此往往出现干旱灾害;而长江中下游则持续性降水,有时也会暴雨频发,容易引发洪涝等自然灾害。

当副热带高压控制我国江淮地区时,盛行下沉气流,天气炎热干燥,出现伏旱。

夏秋季节我国东部沿海多
台风灾害,但有时也能给伏旱地区带来降水缓解旱情,对台风的预防措施是加强监测和预报。

答案:(1)副热带高压(或夏威夷高压)晴朗干燥BD
(2)暴雨灾害洪涝群发性
(3)晴朗干热伏旱副热带高压控制地区盛行下沉气流,天气炎热、干燥。

(4)台风强风特大暴雨洪涝灾害加强监测和预报
17.(PK重点线)越来越多的事实表明,全球气候正在发生着深刻的变化。

阅读材料,完成下列问题。

材料1:中国近30年气温变化图。

材料2:中国近50年增温速率图。

(1)材料1反映出我国近30年来,气温变化呈现出什么规律?
(2)材料2反映了我国气温变化在地域上有什么差异?就全球而
言,增温最明显的可能是什么纬度地带?
(3)全球气候的这种变化趋势会造成什么后果?
(4)全球气温升高与CO2等温室气体的增加有直接关系。

试分析大气中CO2浓度升高的原因。

(5)有哪些措施可减少CO2等温室气体的排放?
解析:本题重在考查读图、析图能力。

第(1)题,根据图示可知,近30年来我国年平均气温大致呈上升趋势,冬季气温上升尤为明显。

第(2)题,结合图示分析即可作答。

第(3)题,全球变暖导致海平面上升,并影响农业生产和水循环。

第(4)题,CO2浓度升高与燃烧矿物燃料和毁林两方面有关。

第(5)题,调整能源消费结构、加大科技投入等是减少CO2等温室气体排放的主要举措。

答案:(1)近30年来我国年平均气温大致呈上升趋势,冬季气温上升尤为明显。

(2)我国东北、西北和华北地区气候变暖最为明显。

就全球而言,增温最明显的是中高纬度地区。

(3)①导致海平面上升,从而改变海岸线,沿海低地被淹;②影响农业生产,导致低纬国家农作物减产,高纬国家农作物增产;③影响整个水循环过程,造成旱涝的频次、强度增加,径流量减少,加剧水资源的不稳定性和供需矛盾。

(4)一是燃烧矿物燃料,向大气中排放大量的CO2;二是毁林,特别是热带雨林的破坏,使大气中CO2增多。

(5)调整能源消费结构,增加清洁能源(水能、太阳能、风能、核能等)的消费比重;淘汰落后设备,提高生产技术,改进工艺流程,提高能源利用率;节约使用能源。

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